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2024年行政管理专科-公文写作与处理考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.简报在格式上不同于一般公务文书的突出特点是（）。
A.有编者按B.有标题C.指导性强D.针对性强2.假如你是省教育厅秘书，负责起草该文，请按所选通报类型，完成该通报的写作起草任务。
要求：标题“三要素”完整；主送正确；正文符合国家公文规范格式及所选文种类型的写作要求。
3.规章类文书是为了规范特定范围、特定方面的工作、活动、行为而制定的，这体现了这类文书的（）。
A.执行的规范性B.内容的规范性C.程序的规范性D.格式的规范性4.从报告内容涉及的范围看，《政府工作报告》是（）。
A.综合报告B.专题报告C.调查报告D.情况报告5.“特定范围的全体成员必须遵守的行为准则”使用的文书应是（）。
C.规定D.守则6.归档文件的排列应当是（）。
A.按时间结合事由、重要程度B.按保管期限结合事由C.按事由结合时间、重要程度D.按重要程度结合时间7.国务院总理令的法定作者正确落款书写是（）。
A.中华人民共和国B.中华人民共和国国务院C.国务院总理xxxD.国务院8.假如你是秘书小张，如何起草这份纪要？请根据会议纪要写作方法，模拟完成这篇会议纪要标题和正文提纲的写作。
要求：会议纪要标题结构完整；正文提纲符合文种规范写作内容及要求。
9.公文处理工作的分工形式适用于（）。
A.领导机关B.中等以上机关C.较小机关D.机关二级部门10.“归档的文件是必须办理完毕的文件”是指（）。
A.公文处理程序上已办理完毕B.公文写作制发已完毕C.公文领导批示完毕D.公文执行任务已完毕11.公文的主旨体现的是（）。
A.机关领导意图和发文目的B.领导个人意图和发文目的C.公文拟定人员的意图D.上级领导机关的意图12.没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文，称为（）。
C.平行文D.泛行文13.陈述调查材料的说明应放在调查报告正文的（）。
A.注解B.前言C.主体D.结尾14.从发文程序来看，机关领导对文稿的最后审批环节是（）。
妙笔生花——公文写作技巧课程背景：“文章者，经国之大业，不朽之盛事"，从古到今，写作尤其是公文写作，都是一件大事。
公务文书写作，简称公文写作，指的是文件的拟稿工作，它是企事业单位制发文件工作的首要环节。
公文写作水平的高低直接关系到企事业单位的工作能力。
企事业单位书面表达无处不在，通知、请示、报告、纪要、函、批复、总结、计划……这些常用文书您会写吗?如何让公文的作用最大化?如何有效提升公文写作的效率?公文写作通常会有哪些误区，如何有效避免？工作中如何做到公文写作前有思路，写作中有内容，写作后有实效?如何快速理清思路，挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点和利益点?如何在工作汇报时做到逻辑严密、要点清晰、观点鲜明、有趣有料、轻松淡然？如何在写作中做到主旨明确、格式准确、行文规范、用语得体、结构清楚、材料翔实？一份优秀的公文写作不仅可以彰显出内容权威、体式规范、效力法定、行文程序，还能让你的文采大放异彩。
一篇优秀的公文不仅可以呈现你的能力，放大你的潜力，还可以获取上司的认可。
同一个职位，更会写的、更会说的升职快，你信吗？一份好的公文写作，必定是有技巧、有方法。
“妙笔生花——公文写作技巧”，从实际工作出发，通过讲授、练习、PK等各种专业教学方法，提升参训学员的公文写作能力。
本课程可用于管理人员、新入职员工、公共关系、文秘、后备干部的公文写作培训，也可根据培训单位的需求调整为管理人员办公技能训练课程。
课程收益：●分清公文种类的划分，正确使用文种●牢记公文的格式要求，正确进行排版●避免常见的文字错误，正确遣词造句●掌握常用公文的套路，正确套用模板●有效提升借助公文来办理公务的能力●有效提升受训单位的公文规范化程度●有效提升受训单位内外信息传递效率课程特色：专业——讲师是曾在大型国企从事办公室工作18年，有着丰富的行政工作和公文写作经验通透——追根溯源，将公文写作的相关理论讲透彻，让学员知其然，更知其所以然实用——课程汇总了很多写作经验，提供了诸多写作模板，拿来即用有趣——讲故事、做游戏、模拟训练，让写作课与枯燥说拜拜课程时间：1天，6小时/天课程对象：企事业单位管理人员、后备干部、需要借助公文、会务进行沟通和办理公务的其他人员课程方式：主题讲授；分组PK；现场演练；案例研讨；游戏互动课程大纲课程导入：某后勤中心申购车辆的请示第一讲：泾渭分明——行政公文的基本规范一、公文的概念1. 公务活动中使用的文书2. 有着特定体式的文书3. 需要经过一定的处理程序来使用的文书4. 公文的作用二、公文的分类1. 常用公文2. 事务性文书案例：那些我们在工作中误用的公文三、具体要素1. 主旨——文章的“灵魂”2. 结构——文章的“骨架”3. 材料——文章的“血肉”4. 语言——文章的“细胞”5. 格式——文章的“包装”案例：价格迥然的茶叶，茅台的尴尬四、格式要求1. 公文纸巾型号，纸巾上下左右留白尺寸2. 公文中图文的颜色及正文用字的字体、字号要求3. 公文排版4. 公文页码，公文中的结构层次序号要求5. 公文中的公文引用6. 公文附件标注7. 公文的成文时间撰写8. 公文用印9. 抄送、主送、分送有何不同？10. 版头、主体、版记经常犯什么错误？案例：某集团的人事任命文件工具：新“国标”，公文格式“3+1”解析：常见公文格式错误例析第二讲：如琢如磨——谋篇布局与遣词造句一、主旨——正确基调表现真正价值1. 如何准确抓住公文的主旨2. 为什么说三等的秘书记录，二等的秘书补充，一等的秘书创作3. 领会领导意图四步法4. 四类职场写作应该传递的价值5. 常见六种文书的正确基调6. 公文主旨的五种表达方法案例：我替领导写序言，办公室里的对话二、材料——巧妇难为无米之炊1. 材料的五种特性2. 材料从哪来——内萃外取3. 材料怎么收——15种搜集材料方法4. 收集材料的五种意识5. 材料怎么用——“移花接木”“大块拼接”“改造翻新”6. 如何“增”“减”“变”7. 从作者逻辑转换为读者逻辑案例：某公司总结的主体框架研讨：巧改“三亮三比三无”，如何写一份给投资人的商业计划书分享：项目计划书-金字塔结构示范三、结构——庖丁解牛呈现合理布局1. 标题：标题三要素，标题换行的要求常见错误例析2. 起首：10种经典的开头示例：常见公文及事务文书开头3. 结尾：9种常用结尾方式示例：上行文、平行文、下行文结尾模式化套语，常见事务文书结尾4. 层次：5大工作内容层次模板：6种思维顺序排布案例：某公司工作计划层次解析案例分析：1）年终总结-金字塔结构示范2）会议记录-金字塔结构示范3）加薪申请-金字塔结构示范4）工作计划-金字塔结构示范5）活动方案-金字塔结构示范5. 段落：划分方法与要求案例：小丽提交的一段需求汇报6. 过渡与照应：四种过渡方式和三种写作照应四、语言——追求卓越精益求精——准确，庄重，严谨，简明，平实，得体，创新附件：创新写作素材案例：1）常见易混词辨析，公文语言“六个不用”2）口语与书面语，如何做到言简意赅3）总理巧引《观操守》/《一碗油盐饭》4）如何做到“达上意”“说价值”“顾下情”5）“诊所定律”与创新五法6）某地产公司的逆天广告五、修改——好文章不是写出来的而是改出来的1. 公文“四核”2. 审核四字真言：审、核、究、改1）常见易混词与错别字2）计量单位的正确使用3）正确使用标点符号4）数字的使用5）常见语法错误常见错误解析第三讲：有模有样——常见文种写作技巧（可按需要调整为其他文种）一、请示1. 请示的概念、特点与分类2. 请示的结构3. 请示的注意事项4. 请示的“宜”和“忌”模板：关于协调解决某问题的请示案例1：关于解决公司食堂用车的请示报告案例2：某人寿保险公司关于下拨渠道培训费用的请示二、报告1. 报告的概念、特点与分类2. 正文要求及原则3. 请示与报告的区别模板：事件处理情况报告，工作资讯情况报告案例分析：消费商品采购大会举办情况报告工具：公文常用特定用语简表三、会议纪要1. 主笔原则2. 格式规范（版头、主体和版记的规范要求）3. 内容要素4. 纪要特点5. 九字要诀6. 写作要点7. 主体结构8. 常见开头9. 速记的原理、技巧与工具（推荐工具及软件）模板：会议纪要四、通知1. 通知的内容构成2. 通知的格式3. 通知的语言风格4. 通知的常用句式模板1：告知性通知案例分析：某公司组织召开团支部大会的通知模板2：指示性通知案例分析：某公司组织员工照相的通知模板3：批转性通知案例分析：某局的批转通知要点回顾、现场答疑、行动建议、好书推荐。
积累·运作·创新---谈谈文章写作之道（2012年4月26日）如何才能写出一手好文章，作为一个资深“文字匠”，积半辈子人生积淀，与大家做个交流与分享。
首先，要坚定信念，相信“我能行”，把写作当做事业、当做生命，乐此不疲。
其次，要把握要点，聪明+勤奋、悟性+韧性、时间+实践。
再次，要掌控妙方，积累、运作、创新。
积累是基础，运作是关键，创新是核心。
博学多才、厚积薄发、深思熟虑、熟能生巧，学习+积累+思考+实践“四位一体”，假以时日，必成大器。
将“积累”内存进行到底积累，是对知识、学问、经验、能力、智慧的积淀积存。
南宋诗人陆游就说过“功夫在诗外”的经典名言。
拥有一座水晶山，才能送人一颗水晶石。
积累，基本可以归结为读书问题，是写好文章的源头活水。
没有丰厚的内存，哪有厚积薄发的文章。
只要坚持不懈、锲而不舍、持之以恒，注重积累、积淀、积蓄，那么，你就能在“与众同”的基础上，达到“与众不同”，成为“非常之人”。
每天进步一点点，不难。
每天进步一点点，不易。
在这个世界上，有所发明创造的人，正是一点点追求进步的人、一步一步往上前行的人。
在这个激情燃烧的时代，知识是一条攀登不止的山；学问是一条流淌不息的河。
要树立“学习成为常态，工作才能进入状态”的观念，把学习作为一种日常习惯来生成。
读什么书我觉得，应该读“经、史、子、集，文、哲、管、专、杂”。
经。
指的是《四书》、《五经》。
这是中国智慧的总源头。
读经书，是一种榜样效应、圣哲效应、引领效应。
史。
历史好比一部鸿篇巨著，装载着昨天的纪录、今天的显现、明天的向导。
子。
就是诸子百家。
阅读参详大量百家诸言，便可窥见天心，听懂天言，修成天使。
集。
是指对大家经典著作的诠释，或伟大人物的思想集成。
比如，南宋时期理学家朱熹编纂的《四书集注》，把“四书”会合在一起，融贯理学的思想，成为历次科举考试的摹本，构建了几百年间中国思想的靓丽风景。
类似的书有《曾国藩家书》、《毛泽东选集》，都是思想、智慧、文化的集大成者。
与机关工作人员再谈公文写作事宜[提要] 机关公文写作，是掌握情况、研究工作，把握大势、开阔思路，是琢磨问题、解决问题，是提升自我、修炼自我的过程。
也就是要求公文写作者，需要有很强的分析问题、研究问题、处理问题、解决问题的能力，还要有驾驭自如的文字综合能力、表达能力、运用能力。
机关公文写作，是掌握情况、研究工作，把握大势、开阔思路，是琢磨问题、解决问题，是提升自我、修炼自我的过程。
领导干部和机关工作人员，要人人会写公文。
这是职责所系、职能所在、职务所定。
这是党和政府的一贯要求和作风。
一个领导同志和机关公务人员，如果不懂公文不写公文，那么，很难胜任本职工作，也谈不上创造性地开展工作。
公文写作，没有统一的答案、现成的模式、既定的规律，是一种凝结于体力与智力的综合性劳动。
前段时间，笔者撰写了“积累、运作、创新”一文，对机关公文写作，谈了一些体会和看法。
最近，觉得言犹未尽，又稍作一些思考，取名“谋划?善做?跨越”，奉献于大家，供指正。
谋划乃为有情物“落红不是无情物，化作春泥更护花”，本意说的是落花与盛花的关系。
撰拟文稿，除了平日积累、写时运作、写中创新、写后总结外，更有一个关键环节，就是写前谋划。
谋划是草拟公文的前提。
公文的谋划，是在掌握工作情况的前提下，对公文起草、修改、成稿，进行分析、研究、策划、运作。
对写好公文来说，这一过程异常重要。
谋成划好，大势确立，就是制订了战略、战术。
谋划之后，就着手组织收集素材、起草初稿、讨论修改。
在这个意义上说，谋划与写作，有点类似落花与盛花的关系，是为了写好公文的首要步骤，是公文的“护花使者”。
谋划，要与全局相联。
荀子曰：“吾尝跋而望矣，不如登高之博见也。
”只有登高望远，大局在胸，站在全局的高度谋划，才能写好文章。
古今中外，凡是写作大家，无一不是谙熟形势、把握大势、精通世情的人。
曹雪芹《红楼梦》的意境深邃，金庸武侠小说的磅礴厚重，鲁迅先生作品的嬉笑怒骂，都与他们对时势大局的体察有关。
浅谈如何做好机关文稿起草工作的体会（推荐阅读）第一篇：浅谈如何做好机关文稿起草工作的体会浅谈如何做好机关文稿起草工作的体会文稿起草是基层政协办公室的主要日常工作，文稿质量的高低关系到政协机关形象。
进一步提高文稿起草工作水平，对促进政协工作的正常开展意义重大。
借此机会，我就进一步做好政协机关文稿起草工作谈谈个人的几点体会。
一、加强学习，提升个人综合素养机关文稿质量高不高、写的好不好取决于写作人员的个人综合素养，提高写作人员的写作水平是提高文稿质量的保证。
因此，作为一名政协机关主要从事文字工作的人员，首先就要加强学习，不断提升自己。
一要加强政治理论学习。
认真学习党的路线、方针、政策及党的代表大会精神，学习党和国家领导人的重要理论文献和重要讲话精神，学习人民政协的有关历史和重要文献资料，全面提高自身政治素质和政策理论水平，为起草文稿奠定正确的政治理论基础，确保文稿思想和主题不跑偏、不出圈。
二要加强业务知识学习。
要全面精通办公室业务，认真学习公文写作的基本知识和技巧，把握公文在取材立意、文种格式等方面的规定和要求；要学习范文，找一些好的文章精心研读，用心揣摩其写作思路及语言风格，细心体会其谋篇布局、格式特征等，掌握公文写作的基本规律。
三要加强文学常识学习。
认真学习汉语言文学常识，熟练掌握运用遣词造句的方法、技巧和语句的修辞、修饰、逻辑知识，为文稿起草打下扎实的文学基础。
四要加强写作锻炼。
提高文稿起草工作的水平和质量，主要依靠通过多写多练增强个人写作能力来实现。
“拳不离手，曲不离口”，“台上十分钟，台下十年功”讲的就是这个道理。
只有加强日常写作锻炼，才能熟能生巧、妙笔生花。
二、熟悉情况，积累写作基础材料积累写作基础资料，是做好文稿起草工作的前提。
巧妇难为无米之炊，只有平时“广积粮”，应战时才会心不慌。
“勿临渴而掘井，宜未雨而绸缪”，作为文字工作人员，必须建立自己的“资料库”。
一要做工作的有心人。
写文稿一定要熟悉工作情况，做了什么、要做什么、该做什么，要了然于胸。
一，公文写作金句( 100 组)1、不惧风雨的果敢之气、不畏繁杂的沉稳之气、不慕浮华的宁静之气。
2、医者怀仁心、汗水护健康、努力铸平安。
3、受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。
4、核准选人“识别码” 、抬升育人精“准度” 、划好管人刻“度线”。
5、莫嗟年景暮，转眼是新春。
别畏冬日长、总有花开时。
6、最美的逆行、最深的情谊、最强的斗士。
7、山因脊而雄，屋因梁而固，水因弯而缓。
8、天道酬勤，力耕不欺。
岁月在公、不薄耕者。
9、安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。
10、呼得顺畅，应得及时，措施得力。
11、无知者无畏、麻木者无仁、无仁者无情。
12、优良传统薪火永续、鱼水情深历久弥坚、军地协作同频共振。
13、解“锁” 发展之困、把握创新之要、打开腾飞“瓶颈”。
14、离开的是凡人、坚守者是义士、逆行者是勇士。
15、留言板成为问题板、留言板成为风气板、留言板成为导向板。
16、一家不圆万家圆、满腔热血济苍生。
不怕独行苦、就惧冷眼人。
17、风气不好气跑人、风清气正留住人、刚正不阿信服人。
18、拍脑袋定决策、拍胸脯做保证、拍巴掌做应合。
19、一手防、一手治、一口清、一抓准。
20、干部多吃苦、群众能享福。
干部一线累、只为百姓甜。
21、立足主战场、站稳主阵地、拓宽主平台。
22、积力所举无不胜、众智所为无不成、同心同德无不赢。
23、重在推进、严在防范、难在落实。
24、如履薄冰的责任感、泰山压顶的紧迫感、号角催征的光荣感。
25、盛世启新元，天地又一春。
年华无限好、耕耘正当时。
26、欢度佳节喜讯多、流光溢彩年味足、气象万千春意浓。
27、对标对表、深学笃行、生根开花。
28、统一思想提站位、周密部署固基础、整合资源严防控。
29、策马扬鞭你让组织放心、强军戍边你让祖国放心、守护家园我请你放心。
30、由给我上到跟我上转变、由口头说到带头做的转变、由结果导向到问题导向转变。
31、跨越发展起宏图、激扬青春战犹酣、信心满怀著华章。
俯仰之间皆风景——《公文写作百法例讲》赏析公文写作是一种技艺，也是一门学问，值得为文者深察细究，找寻规律。
《公文写作百法例讲》（以下简称《百法》）是一本总结公文写作经验、探究公文写作规律、提炼公文写作方法的书。
作者房立洲，系中文科班出身，在杭州市政府机关深耕公文业务多年，经常游走于公文写作的“初法”与“至法”之间，经验实、感悟深、文质优，是浙江省秘书学界之翘楚。
《百法》全书共三篇一百法，且篇篇有论、法法有例、例例有析、句句有神、处处有景，可谓俯仰之间皆风景。
一、厚植根基，彰显内涵之美万丈高楼，起于平地。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”写作公文，也离不开一定的基础。
作文的基础从哪里来？积累。
如何积累？广开渠道，日积月累。
立洲先生认为，积累有“十法”。
一是听。
听领导讲，这是最重要的来源。
除此之外，还要听会，听同行讲，听电视广播，听专家讲。
二是思。
要养成每天思考、事事思考的好习惯。
三是看。
也就是观察。
什么是会观察？就是善于看问题、看规律、看重点、看特色、看细节等。
四是读。
“读书破万卷，下笔如有神。
”要爱上阅读，学会欣赏。
五是谈。
就是与领导、与同事、与专家、与社会大众等社会各方面的人聊天，从中汲取有益营养。
六是问。
有学，必有问。
“疑是思之始,学之端。
”对公文写作来说，“问”是一个广开言路、探究实情、兼听各方意见的过程。
七是搜。
通过网络、书籍、档案等渠道和途径，搜集大政方针、时政要闻、传世名篇、典型经验、同行好文等。
八是记。
“好记性不如烂笔头”，通过用脑与用笔，把看到的好东西记下来，并分门别类进行梳理、存档。
九是写。
写是一种有效的积累，既包括“奉命”写作，也包括兴趣写作。
十是干。
要坚持干学结合，在干中学，在学中干，不断提高自身写作本领。
总之，念好“十字经”，就能加速成长为“文章圣手”。
具体来说，为文者可以从思想、语言、知识、写作练笔四个方面进行积累，厚植根基。
思想是文章的灵魂，也是公文的生命力之所在。
写好机关公文开妙方:将“积累”内存进行到底【编者按】写好公文，是机关工作的重要内容，是机关干部的基本功。
尽管如此，很多机关干部，由于没有把握要领、把握精髓、把握方法，因而，拟出的公文，有的不合题意，有的思路泛泛，有的平平淡淡，有的用词不当。
中共商丘市委副秘书长、市委办公室主任吴金山，从事机关文秘工作十多年，撰文提出“将积累内存进行到底；把运作策术贯穿始终；让创新动力飞跃起来”三大方法，在此予以刊登，以飨读者，希冀有所启示、有所启发、有所启迪。
积累·运作·创新---与机关工作人员谈谈公文写作事宜中共商丘市委副秘书长、市委办公室主任吴金山机关是运帱帷幄的中枢，有规律可循、道法可依、精髓可言。
归纳起来，其实，机关只有三件事：做文、做事、做人。
做文，是说文字表达能力的功夫。
这是机关人员的基本功。
在机关，做文，就是写公文。
与其说是写公文，倒不如说是写思想、写工作。
写好公文不是很容易的事。
做为从事文字秘书工作的十多年的秘书人员，最深刻的体会是：首先，坚定信念，相信“我能行”，把公文写作当做职业，当做事业，当做生命，乐此不疲。
其次，把握要点，聪明+勤奋、悟性+磨砺、时间+实践。
再次，掌控妙方，积累、运作、创新。
写好公文，积累、运作、创新，是核心。
积累是基础，运作是关键，创新是核心。
这里，随意展开去，以抛砖引玉之言，求方家点拨一二，请读者批评指正。
将“积累”内存进行到底积累，是对知识、学问、经验、能力、智慧的积淀积存。
南宋诗人陆游说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。
”想写精写好诗，不在写作那一刻，而在于平时的读书、积累、感悟。
成才的途径，大致有四条：读万卷书，行万里路，交万家友，集万人经（验）。
行万里路，交万家友，由于时、空的限制，不容易做到。
但是，读万卷书、集万人经，则是可行的。
读书是写好公文、奠实基础的第一步，也是最为重要的一步。
拥有一座水晶山，才能送人一颗水晶石。
对机关干部来说，积累，基本可以归结为读书问题。
1. 通知通知的概念：通知是适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员。
是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。
通知的种类：发布性通知、批转性通知、转发性通知、指示性通知、任免性通知、事务性通知。
写法标题。
通知的标题一般采用公文标题的常规写法，由发文机关、主要内容加文种组成。
也可以省略发文机关，由主要内容和文种组成标题。
发布规章的通知，所发布的规章名称要出现在标题的主要内容部分，并使用书名号。
批转和转发文件的公文，所转发的文件内容要出现在标题中，但不一定使用书名号。
主送机关。
通知的发文对象比较广泛，因此，主送机关较多，要注意主送机关排列的规范性。
正文。
一般由通知缘由、通知事项和执行要求三部分组成。
通知缘由：发布指示、安排工作的通知，这部分的写法跟决定、指示很接近，主要用来表述有关背景、根据、目的、意义等。
晓谕性的通知也可参照上述写法。
如《xx公司关于更改xxx 分公司名称的通知》，采用了根据与目的相结合的开头方式；《xx 公司关于成立信息工作领导小组的通知》采用的是以“为了”领起的“目的式”开头方式。
批转、转发文件的通知，根据情况，可以在开头表述通知缘由，但多数以直接表达转发对象和转发决定为开头，无需说明缘由。
发布规章的通知，多数情况下篇段合一，无明显的开头部分，一般也不交代缘由。
通知事项：通知事项是通知的主体部分，所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步骤等，都在这一部分中有条理地组织表达，内容复杂的需要分条列款。
晓谕性通知有时需要列出新成立的组织的成员名单，以及改变名称或隶属关系之后职权的变动等。
执行要求：发布指示、安排工作的通知，可以在结尾处提出贯彻执行的有关要求。
如无必要，可以没有这一部分。
其他篇幅短小的通知，一般不需要有专门的结尾部分。
示例。
2. 会议记录会议记录的概念：会议记录是开会时，随着会议实际过程记录下来的原始情况和具体内容。
怎么提升公文写作能力？下面是由整理的内容，欢迎阅读。
一、勤于练笔文章非天成，妙手靠实践。
“文贵于精，精在于练”。
清朝唐彪在《读书作文谱》一书中说：“谚云读书十篇不如作一篇”,“学人只喜多读文章，不喜多做文章; 不知多读乃藉人之工夫，多作乃切实求己工夫，其益，益相去远也”。
所以我们不仅要多读，更要重苦练，任何好文章都离不了苦练。
公文等文稿的写作才能、技巧，也是从刻苦实践中锻炼出来的，天道酬勤，勤能补拙。
只有多写常练，坚持不懈，才会熟能生巧，运笔自如，真正学到本领。
当然，练习公文写作是有一个过程的，不可能一蹴而就的。
工作中，常常听到一些人说;“我们想是想写，就是不知道从何写起”。
笔者认为，不妨从写“火柴盒”、“豆腐块”，整理会议记录、情况反映做起，做到勤写、多写且长期坚持下去。
比如，可以先从通知、大事记、会议纪要等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展，也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起，逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展，也可以先从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展，这样可以发挥自己知识和业务方面的优势，增强写作信心。
有道是：“常看胸中有本，常写笔下生花”。
通过练笔可以锻炼我们的思维能力，开阔知识面，只要坚持勤于练笔，不怕失败善于总结经验教训，自己就会慢慢“入门”，写作水平就一定能在“日不见长”中逐渐得到提高。
二、巧于借鉴提高公文写作水平，到底有没有“秘诀”?我们的回答是否定的。
那么，公文写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答又是肯定的。
任何事物都有其内在的必然联系即规律性，任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧，公文写作当然也不例外。
要提高公文写作能力，应有意识地选读一些范文，以作借鉴。
只有读多了，读熟了，也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。
