第一章 生存分布与生命表文档可编辑修改
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生存分析知识点总结09统计(经济分析1班)周姗琪 32009121215一、基本概念1、生存分析:将事件的结果和出现此结果所经历的时间结合起来分析的统计分析方法。
研究生存现象和响应时间数据及其统计规律的一门学科。
对一个或多个非负随机变量(生存时间)进行统计分析研究。
对生存时间进行分析和推断,研究生存时间和结局与众多影响因素间关系及其程度的统计分析方法。
2、生存时间:生存时间也叫寿命、存活时间、失效时间等等3、研究目的:①描述生存过程:估计不同时间的总体生存率,计算中位生存期,绘制生存函数曲线。
统计方法包括K-M法、寿命表法。
②比较:比较不同处理组的生存率,如比较不同疗法治疗脑瘤的生存率,以了解哪种治疗方案较优。
统计方法log-rank检验等。
③影响因素分析:研究某个或某些因素对生存率或生存时间的影响作用。
如为改善脑瘤病人的预后,应了解影响病人预后的主要因素,包括病人的年龄、性别、病程、肿瘤分期、治疗方案等。
统计方法Cox比例风险回归模型等。
④预测:建立Cox回归预测模型。
4、研究内容:描述生存过程和对生存过程影响因素分析及结局预测。
5、主要分析方法:参数法方法、非参数方法、半参数方法。
二、生存分析数据类型1、完全数据:每个个体确切的生产时间都是知道的。
这样的数据称为完全数据。
但在实际的生存分析中,数据在很多情况下是很难完全观察到的。
2、删失:在研究结束时,无法获得某些个体确切的生存时间。
①右删失:在进行观察或调查时,一个个体的确切生存时间不知道,而只知道其生存时间大于时间L,则称该个体的生存时间在L上是右删失的,并称L为右删失数据。
②左删失:研究对象在时刻Ct开始接受观察,而在此之前我们感兴趣的时间已经发生,这就是左删失。
③区间删失:若个体的确切生存时间不知道,只知道其生存时间在两个观察时间L和R之间(L<R),则称该个体的生存时间在[L,R]上是区间删失的。
3、截断:在研究或者观测中,淘汰了一些对象(样本),使得研究者“意识不到他们的存在”。
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基础生态学一、绪论生态学:生态学是研究有机体与周围环境间相互关系的科学。
种群:同一时期栖息在同一地区中同种个体组成的集合。
群落:同一时期栖息在同一地域中动物、植物、微生物组成的集合。
生态系统:一定时间空间中生物群落和非生物环境的集合。
生物圈:地球上全部的生物和一切适合于生物栖息的场所,包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。
尺度:某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。
(类型:时间、空间、组织)二、有机体与环境环境:是指某一特定生物体或生物体周围一切的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。
大环境:地区环境、地球环境和宇宙环境。
大气候(大环境中的气候)小环境:对生物有直接影响的邻接环境,即小范围内的特定栖息地。
小气候生态因子:是指环境要素中对生物起作用的因子.(按性质分:气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子按对种群数量变动的作用分:密度制约因子、非密度制约因子)生态因子作用特征:综合作用、主导因子作用、阶段性作用、不可替代和补偿性作用、直接作用和间接作用生境:所有生态因子构成生物的生态环境,特定生物体或群落的栖息地的生态环境成为生境。
生物对环境的适应:形态、生理、行为适应利比希最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素.(只有物质和能量的输入和输出平衡时应用)耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存.限制因子原理:任何生态因子,当当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖和扩散时,这个因素称为限制因子。
(整理)实验三生命表与存活曲线的编制.实验二生命表与存活曲线的编制生命表(life table)的概念:生命表是描述种群存活和死亡过程的一种统计表格。
记录了生物发育的不同年龄阶段的出生率和死亡率,以及由此计算出的种群生命期望值等特征值。
生命表一般可以分为如下几种类型:1)特定年龄生命表:以一群同年龄个体为起始点,始终跟踪各年龄阶段的种群动态,记录期繁殖和死亡个体数,直至该年龄群全部死亡为止。
适用于世代周期短、世代不重叠的种群。
2)特定时间生命表:假设不同年龄段种群的大小和结构相同的前提下,对一时刻各年龄段个体的调查统计而制成的生命表。
适用于世代重叠且稳定的种群。
3)图解生命表:将某世代个体数的动态特征以图解的形式直观地表现出来便成了图解生命表。
适用于生活史简单的种群。
总之,生命表是描述种群死亡过程及存活情况的一种有用工具,它包括了各年龄组的实际死亡数、死亡率、存活数及平均期望年龄值等。
根据生命表绘制的种群存活曲线图可以直观地描述种群的时间动态。
生命表是描述种群死亡过程及存活情况的一种有用的工具。
可以体现各年龄或各年龄组的实际死亡数、死亡率、存活数目和群内个体未来预期余年(即平均期望年龄)。
生命表的意义在于提供一个分析和对比种群个体起作用生态因子的函数数量基础。
也可以利用生命表中的数据,描述存活曲线图,说明种群各年龄组在生命过程中的数量;说明不同年龄的生存个体随年龄的死亡和生存率的变化情况。
一、目的要求1.了解生命表的类型及其结构;2.通过给定种群各年龄时期的存活个体数,计算生命表各特征值,理解种群生命期望的含义,领会生命表的生态学意义。
二、材料用品调查或利用已有的资料,如某年某地人口统计数据、电脑或计算器等三、实验原理生命表是描述种群死亡过程及存活情况的一种有用工具。
可以体现各年龄或各年龄组的实际死亡数、死亡率、存活数目和群内个体未来预期余年(即平均期望年龄)。
生命表的意义在于提供一个分析和对比种群个体起作用生态因子的函数数量基础。
2013年秋季中国精算师资格考试指南第I部分中国精算师资格考试准精算师部分A1数学考试时间:3小时考试形式:选择题考试要求:本科目是关于风险管理和精算中随机数学的基础课程。
通过本科目的学习,考生应该掌握基本的概率统计知识,具备一定的数据分析能力,初步了解各种随机过程的性质。
考生应掌握概率论、统计模型和应用随机过程的基本概念和主要内容。
考试内容:A、概率论(分数比例约为35%)1. 概率的计算、条件概率、全概公式和贝叶斯公式 (第一章)2. 联合分布律、边缘分布函数及边缘概率密度的计算 (第二章)3. 随机变量的数字特征 (§3.1、§3.2、§3.4)4. 条件期望和条件方差 (§3.3)5. 大数定律及其应用 (第四章)B、数理统计(分数比例约为25%)1. 统计量及其分布 (第五章)2. 参数估计 (第六章)3. 假设检验 (第七章)4. 方差分析 (§8.1)C、应用统计(分数比例约为10%)1. 一维线性回归分析 (§8.2)2. 时间序列分析(平稳时间序列及ARIMA模型) (第九章)D、随机过程(分数比例约为20%)1. 随机过程一般定义和基本数字特征 (第十章)2. 几个常用过程的定义和性质(泊松过程、更新过程、马氏过程、鞅过程和布朗运动) (第十一章)E、随机微积分(分数比例约为10%)1. 关于布朗运动的积分 (§11.5、第十二章)2. 伊藤公式 (§12.2)考试指定教材:中国精算师资格考试用书:《数学》肖宇谷主编,李勇权主审,中国财政经济出版社2010版,所有章节。
A2 金融数学考试时间:3小时考试形式: 选择题考试要求:本科目要求考生具有较好的数学知识背景。
通过学习本科目, 考生应该熟练掌握利息理论、利率期限结构与随机利率模型、金融衍生工具定价理论、投资组合理论的主要内容,在了解基本概念、基本理论的基础上,掌握上述几部分内容涉及的方法和技巧。