最新部编教材八年级上册语文总复习资料大全
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单元字词梳理(含语段综合)第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。
溃退(kuì)签订(qiān)泄气(xiè)澎湃(pài) 要塞(sài) 歼灭(jiān)遗嘱(zhǔ) 翘首(qiáo) 颁发(bān)悄然(qiǎo) 屏息(bǐng)沸腾(fèi)2.请根据拼音写出相应的汉字。
轻yíng(盈)气fēn(氛)凛liè(冽)关jiàn(键) juān(镌)刻 cái(裁)判呼xiào(啸) xián(娴)熟浩hàn(瀚)由zhōng(衷) líng(凌)空 zhèn(震)耳欲聋3.找出下列词语中的错别字并改正。
紧绷萧洒眼花潦乱锐不可当仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志镌刻桅竿风平浪静振耳欲聋二、词语理解4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。
(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。
(所向披靡)(3)翘首:抬起头来。
(4)屏息:暂时抑止呼吸。
(5)悄然:形容寂静无声。
(6)眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
缭,缠绕。
(7)好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
(如梦初醒)(8)白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(9)用尽精力,费尽心思。
(殚精竭虑)(10)镌刻:雕刻。
镌,雕刻。
(11)惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。
(12)一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。
苟,随便。
(13)锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
三、语段综合5.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默锲。
发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。
绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。
八(上)语文复习资料专项一字音字形第一单元要塞.(sài) 锐不可当.(dāng) 泄气(xiè) 溃退(kuì) 颁.发(bān) 仲.裁(zhòng) 翘.首(qiáo) 悄.然(qiǎo) 凌空(líng) 屏.息敛声(bǐnɡ liǎn) 眼花缭乱(liáo潇洒(xiāo)轻盈(yíng) 由衷(zhō(wéi)ào) ēnɡ(juān)ǒu) ò(dāéng pài) ǐn liè)à(xián) ì)第二单元(fēi) 畸.形(jī) 挟.着(xié) 宛.如(wǎn) ò) ì)不逊.(xùn)匿.名(nì(jié) (qī) ì)àn) (yǎo)深恶痛疾(wù) 佃.农(diàn) 劳碌(lù)ú) 周济.(jì) 慰勉.(miǎn)ò) 任劳任怨én) 黝.黑(yǒu) ùn) 滞.留(zhì)āo) 轩昂(xuān) 崎岖..(qí qū)平庸.(yōng) 器宇.(yǔ) 蒙昧.(mèi)酒肆.(sì(jiānɡ) (jī(hàn) 藏污纳垢.(gòu) 胆(qiè)à) òu) (zà(zhò(zhì) ū)(yíng) ò) 筋.疲力尽(jīn)第三单元重岩叠嶂(zhàng) 略无阙处(quē) 曦月(xī) 襄陵(xiāng) 沿溯(sù)乘奔御风(yù) 素湍绿潭(tuān) 绝巘(yǎn) 怪柏(bǎi) 飞漱(shù)藻、荇交横(zǎo xìng) 缥碧(piǎo) 轩邈(miǎo)鸢飞戾天(yuān lì) 经纶世务(lún)横柯上蔽(kē) 城郭(guō) 徙倚(xǐ)落晖(huī) 驱犊(dú) 采薇(wēi)鹦鹉洲(yīng wǔ) 都护(dū) 燕然(yān)第四单元迂(yū) 褂(guà) 搀(chān) 交卸(xiè) 狼藉(jí) 簌簌(sù sù) 赋闲(fù) 茸毛(rónɡ)游逛(guàng) 踌躇(chóu chú) 蹒跚(pán shān) 颓唐(tuí) 琐屑(suǒ xiè) 凋谢(diāo)晶莹(yíng) 开垦(kěn) 主宰(zǎi) 倦怠(dài) 倔强(jué) 婆娑(suō) 虬枝(qiú)秀颀(qí) 鄙视(bǐ) 妙手偶得坦荡如砥(dǐ) 潜滋暗长恹恹欲睡(yān)旁逸斜出不折不挠八卦(guà) 甸(diàn) 碗碟(dié) 避邪(xié) 鲜腴(yú) 吆唤(yāo)苔痕密匝匝(zāzā) 遏制(è)濒临(bīn) 俯瞰(kàn) 深渊(yuān) 星辰飓风(jù)洗涤(dí) 卑微(bēi) 消逝(shì) 幽美土壤(rǎnɡ)第五单元桥墩(dūn) 弧形(hú) 雄跨古朴推崇(chóng) 巧妙绝伦惟妙惟肖(xiào) 轩榭(xiè) 丘壑(hè) 唯愿雷同映衬依傍嶙峋(lín xún) 蔓延(màn) 蔷薇(qiáng wēi) 芭蕉雕镂(lòu) 斟酌(zhēn zhuó) 因地制宜(yí)自出心裁重峦叠嶂俯仰生姿驮着(tuó) 檀香(tán) 冗(rǒng) 翰林(hàn)题跋(bá) 擅长(shàn)考订田畴(chóu) 岔道(chà) 簇拥(cù) 踏青行旅宏敞摄取(shè) 遒劲(qiú jìng)春寒料峭(qiào) 跋涉(bá shè) 摩肩接踵(zhǒng)络绎不绝(yì)轧(yà) 鳍(qí) 地穴(xué) 暴晒隧道(suì) 罅隙(xià)跳蚤车辙(zhé) 黏土(nián) 寻觅(mì) 扒掘(bā) 喧嚣(xiāo)第六单元丈夫之冠(guàn) 诸侯(hóu) 富贵不能淫(yín) 畎亩(quǎn) 舜(shùn)魁父之丘(kuí) 惩山北之塞(sè) 荷担(hè) 箕畚(jī běn) 孀妻(shuāng) 始龀(chèn)智叟(sǒu) 穷匮(kuì) 烽火(fēng)不胜簪(zān) 燕脂(yān) 提携(xié)折戟(jǐ) 殷勤(yīn) 长嗟(jiē)专题二词语积累与运用第一单元摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
新人教版八年级(上册)语文复习资料班级:姓名:第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1.给下列加点字注音。
荻.dí溃.kuì退泄.xiè气阻遏.è绥.suí聿.yù2.解释下列词语。
(1) 业已:已经。
(2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说;“不怕共产党凶,只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。
不仅生了根,而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2.新闻的特征是用事实说话。
3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1.给下列加点字注音。
提防..dī fang 疟.yào子寒噤.jìn吆喝..yāo he 蹿.cuān 仄.zè歪转弯抹.mò角(点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
)2.解释下列词语。
(1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。
3.用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。
(2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、文学(文体)常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁,选自《孙犁文集》,本文是作者的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
第3课蜡烛一、重点字词1.给下列加点字注音。
匍匐..pú fú揣.chuāi在怀里衰.shuāi老淹没.mò (点拨:注意多音宇“揣”“没”的读音。
新部编人教版八年级语文上册期末总复习资料(全册)新人教版八年级语文上册期末总复习资料词类复习1、绥(suí) 靖(jìnɡ) 阻(zǔ) 遏(a) 锐(ruì) 不可(kě) 当(dānɡ)2、悠(yōu) 闲(xián) 寒(hán) 噤(jìn) 阴(y īn) 惨(cǎn) 仄(za) 歪(wāi) 张皇(huánɡ) 失措(cu?)3、拂(fú) 晓(xiǎo) 瓦(wǎ) 砾(lì) 地(dì) 窖(jiào) 鞠(j ū) 躬(ɡōnɡ) 颤(chàn) 巍(wēi) 巍(wēi)4、赃(zān ɡ) 物(wù) 箱(xiānɡ) 箧(qia) 荡(dànɡ) 然(rán) 无存5、肃(sù) 穆(mù) 荒(huānɡ) 谬(miù)6、骇(hài) 掳(lǔ) 悚(sǒnɡ) 惶(huánɡ) 急(jí) 疮(chuān ɡ) 疤(bā) 诘(ji?) 问(wan) 渴(kě) 慕(mù) 疏(shū) 懒(lǎn) 霹(pī) 雳(lì)7、交(jiāo) 卸(xia) 奔(bēn) 丧(sānɡ) 狼(lánɡ) 藉(jì) 簌(sù) 簌(sù) 赋(fù) 闲(xián) 颓(tuí) 唐(tánɡ) 琐(suǒ) 屑(xia)8、凹(āo) 凼(dànɡ) 尴(ɡān) 尬(ɡà) 烦(fán) 躁(zào) 大庭(tínɡ) 广(ɡuǎnɡ) 众(zh?nɡ)9、伛(yǔ) 惶(huán ɡ) 恐(kǒnɡ) 荒(huānɡ) 僻(pì) 塌(tā) 败(bài) 取(qǔ) 缔(dì) 骷(kū) 髅(l?u) 滞(zhì) 笨(ban) 愧(kuì) 怍(zu?) 10、克(ka) 扣(k?u) 接(jiē) 济(jì) 唏(xī) 嘘(x ū) 稀(xī) 罕(hɑn) 噩(a) 耗(hào) 呵(hē) 斥(chì) 焦(jiāo) 灼(zhu?) 伎(jì) 俩(liǎnɡ) 颠(diān) 沛(pai) 吊(diào) 唁(yàn) 文(w?n) 绉(zhōu) 绉(zhōu) 长(chánɡ)途(tú) 跋(bá) 涉(sha) 11、推(tuī) 崇(ch?nɡ) 惟(w?i) 妙(miào) 惟(w?i) 肖(xiào) 巧(qiǎo) 妙(miào) 绝(ju?) 伦(lún) 12、轩(xuān) 榭(xia) 丘(qiū) 壑(ha) 嶙(lín) 峋(xún) 重(ch?nɡ) 峦(luán) 叠(di?) 嶂(zhànɡ) 13、磬(qìnɡ) 鳌(áo) 头琉(liú) 璃(li) 藻(z ǎo) 井(jǐnɡ) 蟠(pán) 龙(l?nɡ)金(jīn) 銮(luán) 殿(diàn) 14、帷(w?i) 幕(mù) 缓(huǎn) 冲(chōnɡ)伧(cānɡ) 俗(sú) 15、萌(m?nɡ) 发(fā) 翩(piān) 然(rán) 孕(yùn) 育(yù) 销(xiāo) 声匿(nì) 迹(jì) 衰(shuāi) 草(cǎo) 连(lián) 天(tiān) 风雪(xuě) 载(zài) 途(tú) 16、囊(nánɡ) 繁(f án) 衍(yǎn) 胚(pēi) 胎(tāi) 蟾(chán)蜍(chú) 脊(jǐ) 椎(zhu ī) 两(liǎnɡ) 栖(qī) 17、遗(yí) 骸(hái) 褶(zhě) 皱(zh?u) 劫(ji?) 难(nàn) 追(zhuī) 溯(sù) 18、藩(fān) 篱(l í) 归(ɡuī) 咎(jiù) 在(zài) 劫(ji?) 难(nán) 逃(táo) 斑(bān) 斓(lán) 无动(d?nɡ) 于(yú) 衷(zhōnɡ) 19、吟(yín)八年级上册语文古诗理解性默写专题复习桃花源记基础知识文学常识本文选自《陶渊明集》。
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2021-2021部编版八年级上册语文总复习资料大全八年级上册语文总复习资料第一单元第1课《消息二则》 1.文学常识《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。
作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜湖(wú)击溃(kuì)督战(dū)绥靖(suí jìng)阻遏(è)荻港(dí)摧枯拉朽(xiǔ)歼灭(jiān)要塞(sài)杜聿明(yù)锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》 1.文学常识诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的,于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁发(bān)仲裁(zhòng cái)遗嘱(zhǔ)巨额(é)第3课《“飞天”凌空》 1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
八年级上册语文总复习资料第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。
作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜湖(wú)击溃(kuì)督战(dū)绥靖(suí jìng)阻遏(è)荻港(d í)摧枯拉朽(xiǔ)歼灭(jiān)要塞(sài)杜聿明(yù)锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的,于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁发(bān)仲裁(zhòng cái)遗嘱(zhǔ)巨额(é)第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
课程主题:八年级上字音、字形、成语、病句、古诗授课时间:背诵与默写期末综合复习(一)巩固基础知识;学习目标复习诗词背诵与赏析。
教学内容八年级上册课后基础字词复习归纳;重点古诗词背诵赏析课程主题:八年级上册课内文言文期末总复习(二)授课时间:学习目标夯实八年级古文基础,为期末做好准备。
教学内容课程主题:八年级上册同步作文指导与期末冲刺授课时间:(四)学习目标梳理八年级上册的同步作文,掌握个单元作文的写作要点。
教学内容第一部分:基础积累 (10)第一单元 (10)1.给加点字注音 (10)2.解释词语 (10)3.理解文体 (10)练习题;给加点字注音并解释词语 (11)第二单元 (11)1.给加点字注音 (11)2.解释词语 (11)3.注音并解释词语 (12)第三单元: (12)1.给加点字注音 (12)2.解释词语 (12)第四单元: (13)1.给加点字注音 (13)2.解释词语 (13)3.注音并解释词语 (13)第五单元: (13)1.给加点字注音 (13)2.解释词语 (13)3.注音并解释词语 (14)4.文学常识 (14)第二部分:同步基础限时训练 (15)第三单元《唐诗五首》习题专练 (18)第三单元《唐诗五首》阅读赏析 (19)野望 (19)黄鹤楼 (20)使至塞上 (21)《渡荆门送别》 (21)《钱塘湖春行》 (22)《红星照耀中国》导读及练习题 (23)(一)《红星照耀中国》导读 (23)(二)《红星照耀中国》练习题 (23)第三单元课外古诗词诵读 (27)庭中有奇树 (27)《龟虽寿》 (28)《赠从弟(其二)》 (29)《梁甫行》 (31)第四单元专练 (32)第六单元诗词练习 (37)课后作业 (44)古文知识 (50)一:三峡文两篇 (50)一第二十六课三峡 (50)【知识梳理】 (50)【例题精讲】 (53)二. 短文两篇(答谢中书书、记承天寺夜游) (54)【知识梳理】 (54)【例题精讲】 (58)知识点二:与朱元思书和唐诗五首 (59)1. 《与朱元思书》 (59)一、文学常识 (59)二、重点字词 (59)三、内容要点 (61)四、阅读题典 (62)第十二课《唐诗五首》 (63)作者介绍 (63)鉴赏 (64)同步练习 (65)黄鹤楼 (66)同步练习 (67)使至塞上 (68)王维介绍 (68)鉴赏 (69)渡荆门送别 (71)李白介绍 (71)鉴赏 (72)同步练习 (74)钱塘湖春行 (74)白居易介绍 (75)鉴赏 (76)同步练习 (77)知识点三:《孟子》二章和愚公移山 (77)学习目标 (77)【知识梳理】 (78)1. 《孟子》二章 (78)【知识梳理】 (78)一、《富贵不能淫》 (78)二、《生于忧患,死于安乐》 (80)5.整体把握 (81)【例题精讲】 (82)2.第二十二课愚公移山 (85)【知识梳理】 (85)【例题精讲】 (91)知识点四:*周亚夫军细柳和诗词五首 (94)学习目标. (94)1.第二十三课《周亚夫军细柳》 (95)【知识梳理】 (95)一,基础知识 (96)二. 文章主旨 (97)第二十四课诗词五首 (98)1.内容分析 (98)2.整体把握 (100)春望 (100)1.内容分析 (101)2. 主旨 (101)3.写作手法 (101)雁门太守行 (102)1.注释 (102)2.赏析 (103)赤壁 (103)1.文章结构 (104)2.写作手法 (104)3.文学文化常识 (104)渔家傲 (104)1.译文 (105)2.赏析 (105)3.文学文化常识 (105)4.写作手法 (106)例题精讲 (107)同步作文 (112)第一单元之新闻写作 (112)第二单元:【知识梳理】学写传记 (112)一传记 (112)二小传的写作方法 (113)1. 全面搜集人物有关资料 (113)2.选材力求典型,以小见大。
部编版八年级语文上册知识点大全恐龙无处不在1、说明方法:举例子,下定义,列数字,打比方2、语言特色:①行文中放在括号里的补充说明文字多②多处运用了设问句③采用举例子,打比方的说明方法,使文章更加生动形象,明白如画。
3、不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
(总领全文,是全文的逻辑基础)4、南极发现恐龙化石(考古学、生物学)→→板块构造理论(地质学)5、现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物):举人们熟悉的例子来使概念更浅显易懂。
6、本文的专业术语:使文章更有性,科学性7、泛大陆(热带、温带)→分裂成四部分→南极大陆(其中一个)→极地8、如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合的多么天衣无缝:补充说明了大陆漂移说的一个显而易见的证据。
被压扁的沙子1、在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。
“也许”表示估计“最终”表明的信心2、万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击:强调科学研究的现实意义,同时体现了的幽默。
3、因为斯石英只有在撞击下才形成,所以由被压扁的沙子(斯石英)推导出恐龙灭绝的原因(撞击说)4、两文作比较:①说明顺序逻辑顺序从现象到本质(原理)②说明方法举例子(最多)打比方、作比较、列数字③说明内容1用南极发现鸟臀目恐龙化石证明板块构造说2用“斯石英”证明恐龙灭绝是由撞击形成的④说明语言逻辑性强,简明精炼,风趣幽默十九生物入侵者1、事理说明文通常用逻辑顺序2、本文说明方法:举例子,下定义,列数字,打比方。
3、专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”(生动形象的说明这一类“移民”会给人类和自然造成很大的危害)4、生物入侵者的危害:1破坏生态系统2造成经济损失没有天敌危害3物种多样性遭破坏两个因素不受同类食物竞争5、不同科学家的不同态度:①经过“物竞天择”,可制约生物入侵者,达到新的平衡②任由发展,会给当地的人类和自然造成重大的危害二十落日的幻觉1、第2段主要运用描写的表达方式,这样写的好处是。
部编版语文八年级上册每课知识要点汇总大全第一单元第1课《消息二则》1.文学常识:《新闻两则》作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容:《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜(wú)湖击溃(kuì)督(dū)战绥靖(suí jìng)阻遏(è)荻(dí)港摧枯拉朽(xiǔ)歼(jiān)灭要塞(sài)杜聿(yù)明锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的,于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁(bān)发仲裁(zhòng cái)遗嘱(zhǔ)巨额(é)第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
八年级上册语文总复习资料第一单元第 1 课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。
作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3. 重点字词芜湖( wú)击溃(kuì)督战(dū)绥靖( suíj ìng)阻遏(è)荻港(dí)摧枯拉朽( xi ǔ)歼灭(jiān)要塞(sài )杜聿明(yù)锐不可当(dāng)第 2 课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德 ?贝恩哈德 ?诺贝尔的部分遗产作为基金在 1900 年创立的,于 1901 年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。
3. 重点字词颁发( bān)仲裁(zhòng cái)遗嘱( zhǔ)巨额(é)第 3 课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
它通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物做出形象化的报道。
2.文章思想内容本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响,再现了“5136”这一跳水动作的优美,具有浓厚的文学色彩,表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。
3. 重点字词凌空( l íng)翘首(qiáo)轻盈(yíng)由衷(zhōng)悄然( qi ǎo)屏息敛声(bǐng)眼花缭乱( li áo)震耳欲聋(zhèn)第 4 课《一着惊海天》1. 文学常识通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点:严格的真实性;报道的客观性;较弱的时间性;描写的形象性;议论色彩较浓。
通讯的分类:它包括人物通讯和事件通讯两类,特写也是通讯的一种。
2.文章思想内容本文抓住歼 -15 舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻,采用现场特写的写法,生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻,流露出作者强烈的自豪之感。
3. 重点字词着陆(zhuó)凛冽(lǐn liè)默契(qì)殚(dān))精竭(jié)虑镌刻( ju ān)桅杆(wéi)娴熟( xi án)第二单元第 5 课《藤野先生》1.文学常识《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
我国伟大的文学家、思想家和革命家。
1918 年 5 月首次用笔名“鲁迅” 发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。
中篇小说《阿 Q正传》,是中国现代文学史上的杰作。
代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》,散文集《朝花夕拾》。
文体:回忆性散文。
2.文章思想内容本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段,赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念,同时追忆了作者弃医从文的经过,表达了作者同反动派斗争到底的决心和崇高的爱国主义净胜。
本文线索明线:作者与藤野先生的交往暗线:爱国情3. 重点字词畸形( j ī)不逊(xùn)绯红(fēi)发髻( j ì)芦荟(lúhuì)驿站(yì)教诲( huì)芋梗汤(yù gěng)杳无消息( yǎo)油光可鉴( ji àn)抑扬顿挫( yìy áng)第 6 课《回忆我的母亲》1.文学常识文题中的“回忆”是“回顾”的意思,“我的母亲” 即指作者朱德的母亲——钟太夫人。
本文是朱德在得到母亲去世的消息后写的一篇感情真挚、文笔朴实的回忆录。
题目点出了文章的主要内容。
常见的线索:1. 以时间推移或空间转换为线索; 2. 以具体的事物或事物特征为线索; 3. 以人物或人物特征为线索; 4. 以中心事件为线索; 5. 以思想感情为线索。
(每一部叙事性文学作品都有一条或一条以上的线索,但主要线索一般只有一条,副线都要围绕主线展开。
)回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。
其主要特点有:内容真实可靠,不能虚构;一般采用第一人称的叙述方式,可以写一件事的全过程,也可以记录某些生活片段;以叙述为主,可以兼有描写、抒情和议论;语言表达上追求朴素自然,不求华丽。
2.文章思想内容作者回忆了母亲勤劳的一生,歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。
叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深切怀念和务必崇尚的感情,表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的决心。
3. 重点字词佃农( di àn)仪陇(lǒng)溺死(nì)私塾( shú)和蔼(ǎi)妯娌(zhóu lǐ)庚子( gēng)哭泣(qì)豪绅(shēn)衙门( yá)蛮横( hèng)慰勉( wèi mi ǎn)聊叙( li áo)不辍劳作( chu ò)第 7 课《列夫·托尔斯泰》 1. 文学常识列夫· 托尔斯泰是俄国伟大的作家,其代表作品有《安娜·卡列琳娜》《战争与和平》《复活》等。
文章以中心人物为题,点明了写作对象,起到了提纲挈领的作用。
茨威格,奥地利作家、评论家,被称为“打开弗洛伊德危险闸门的心灵猎手”。
擅长写小说、人物传记,以描摹人性化的内心冲动著称。
他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。
他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,擅长用某种戏剧性的情节。
代表作品有《三作家》《罗曼·罗兰》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《成功的秘诀》。
2.文章思想内容本文是一副列夫·托尔斯泰的“肖像画”,它不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,3.重点字词胡髭( zī)长髯(rán)蒙昧(mèi)粗糙( cāo)正襟危坐(jīn)鬈发(quán)侏儒( zhūr ú)黯然失色(à n)滞留(zhì)藏污纳垢( gòu)犀利(xī)粲然( c àn)锃亮(zèng)广袤无垠(mào)乡绅(shēn)传记作家。
主要作品《居里夫人传》。
2.文章思想内容本文记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程,深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。
3. 重点字词燥热( zào)炽热(chì)炼制(liàn)窒息( zhì)骤雨(zhòu)吹嘘(x篇目文体作者内容精要写作关键词三峡散文郦道元描写三峡雄奇险拔、清秀幽美的景色。
语言凝练,动静结合短文答谢中书书书信陶弘景描写秀美的山川景色,表达游览者的自豪感。
结构缜密,语言凝练两篇记承天寺夜游小品文苏轼借助空明宁静的境界,传达复杂的心境。
景中有情,情景交融与朱元思书书信吴均描绘富春江美景,抒发厌倦世俗官场和寄情山水的动静忽见,骈散结合情感。
野望王绩全诗于萧瑟恬静的景色描写中抒发了惆怅、孤寂的融情于景,动静结合唐情怀。
诗黄鹤楼崔颢诗人登临古迹黄鹤楼,抒发了吊古怀乡之情。
寓情于景,情景交融五使至塞上律诗王维刻画奇特壮美的塞外风光,抒发慷慨悲壮的情怀。
比喻生动,遣词精妙首渡荆门送别李白登临黄鹤楼,抒发含蓄而悠长的思乡之情。
意境高远,风格雄健钱塘湖春行白居易描绘西湖早春的明媚春光,抒发对西湖的热爱之情。
意象典型,结构巧妙更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界,字里第8课《美丽的颜色》行间洋溢着作者对托尔斯泰的无限崇敬和赞美 1. 文学常识之情。
艾芙· 居里,法国优秀的音乐教育家和人物ū)咽喉( yān)熔化(róng)残渣(zh ā)沥青( l ì)荧光( yíng)轮廓( kuò)第三单元第三单元:借景抒怀言情第 9 课《三峡》1.文学常识郦道元,字善长,北魏地理学家。
所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广泛补充发展,自成巨著。
2.文章思想内容本文以凝练、生动的笔墨,描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
3.重点字词字音:空谷传响(名词作状语,从空旷的山谷)探究 3:结尾引用渔歌,从结构上看照应了特殊句式:前文,总结了全文,升华了文章中心。
阙处( qu ē)襄陵( xi āng)绝( y省略句:第 10 课《短文两篇》ǎn)属引( zhǔ)沿溯( sù)清荣峻茂(分别省略了主语水、树、山、草) 1. 文学常识飞漱( shù)御风( yù)猿鸣(yu án)曦有时朝发白帝(“白帝”前省略了介词“于”,陶弘景,字通明,号华阳隐居,人称“山中月( xī)素湍( tu ān)意思是“从白帝城”)宰相”,南朝齐梁时思想家,著有《陶隐居集》长啸( xi ào)郦道元( l ì)林寒涧( jiàn) 4. 重点问题等。
肃重岩叠嶂( zhàng)( 1)作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观苏轼,北宋著名文学家,字子瞻,号东坡居通假字:的?士。