语文七年级上人教部编版第13课《纪念白求恩》同步训练B
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同步检测一、基础达标1.选字填空、将序号填入括号中。
(1)A 殉 B 询 C 荀 D 徇()问()私()子()职(2)A 粹 B 翠 C 碎 D 悴憔()苍()粉()纯()(3)A 侮 B 诲 C 悔欺()后()教()(4)A 遣 B 谴 C 遗()责()留派()2.本文作者___________,本文选自_______________;诺尔曼•白求恩,_______(国籍)医生。
3.在下列文段的横线上选填恰当的称呼从前线回来的人说到①____,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡是身受②____的治疗和亲眼看过③____的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习④____的这种真正的共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生二、阅读理解白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义。
4.下列是成语的是()①毫不利己②专门利人③拈轻怕重④满腔热忱⑤冷冷清清⑥漠不关心⑦麻木不仁5.本文段的论点是()A.论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B.论述白求恩同志对工作极端的负责任,对同志对人民极端的热情。
C.批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误,指出应该向白求恩学习。
D.每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
13纪念白求恩课后知能演练基础巩固阅读下面的文字,完成1~5题。
《纪念白求恩》一文恰当运用成语,使语言生动、简洁,感情色彩鲜明,音节整齐均匀,便于诵读。
如写白求恩的精神,用了“毫不利己”“专门利人”“①”等成语;写白求恩的逝世,用了“以身xùn职”这个成语;批评有自私自利思想的人,用了“niān 轻怕重”“冷冷清清”“漠不关心”“麻木不仁”等成语;批评不安心本职工作的人,用了“②”这个成语。
这些成语使文章言简意赅,加深了印象。
再次捧读毛泽东同志的光辉著作“纪念白求恩”,回顾历史变迁,体悟领袖深邃思想,深感白求恩精神具有历久弥新的生命力和跨越时空的穿透力,是一面永不褪色的光辉旗帜。
1.根据拼音写汉字。
以身xùn()职niān()轻怕重2.在横线上填上恰当的成语。
①②3.下列词语含有褒义色彩的是()A.漠不关心B.麻木不仁C.历史变迁D.专门利人4.第2段中有一处标点使用不正确,请提出修改意见。
5.画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
课内品读阅读下面的文字,完成6~8题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
《纪念白求恩》跟踪学习一、课内跟踪(建议用时15分钟)【基础存盘】1.根据拼音写汉字,给下列加点字注音。
xùn()职狭隘.()热忱.()鄙薄.()纯cuì()派qiǎn()麻木不仁.()晋察冀.()2.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是()A.为全面建成北斗卫星导航系统,广大科技工作者精益求精....,攻克了一个又一个技术难题,创造了一个又一个世界奇迹。
B.这群大学生响应国家号召,见异思迁....,到贫困山区义务支教,深受当地群众的好评。
C.作为当代青少年,我们要有作为,有担当,要冲锋在前,勇挑重担,不能拈轻怕重....,毫无作为。
D.在老师的帮助下,我从一个对班集体漠不关心....的孩子,成为一个团结同学、热心友爱的好孩子。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.通过大力发展乡村特色旅游,为当地老百姓提供了足够的工作岗位,让他们在家门口就能实现就业。
(删去“通过”)B.在教学过程中,老师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力。
(将“解决问题”与“分析问题”互换位置)C.据调查,青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少,不科学使用电子产品造成的。
(删去“的原因”或“造成的”)D.全球疫情蔓延,中国不仅做好了自身防控,还科研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。
(把“研制”改为“探究”)★4.阅读下面材料,按要求完成问题。
2022年3月23日下午,第三次“天宫课堂”如约举行,在约400公里高的环地轨道上,神舟十三号乘组指令长翟志刚和航天员王亚平、叶光富携手开讲。
通过“天宫课堂”,青少年能真切地感受到中国力量。
今天的青少年,是平视世界的一代,“平视”背后是对中国梦的信念,是牢记一代人的使命担当。
“天宫开课”,彰显的是国家实力,播撒的是科学梦想的火种。
让这火种燃烧吧,让“强国一代”奔赴星辰大海,创造新的更大奇迹。
(1)请用一句话概括作者的观点,20字以内。
_________________________________________________________________________________(2)在“天宫课堂”举行时,假如让你代表班级给讲课的航天员提出一个问题,你会问什么呢?_________________________________________________________________________________【课内精读】阅读第二自然段到第三自然段,完成下面题目。
班级姓名第四单元13纪念白求恩一、积累与运用(15分)) ( 2 分 )拈轻怕重(nian)见异思迁(qiān)否极泰来(pī)振聋发聩(kuì)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A. 动机麻木不人冷冷清清B. 殖民满腔热沉毫不利己C. 佩服见异思迁精益求精D. 及端自私自利一事当先3.阅读语段,按要求回答问题。
(7分)白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派qiǎn ,不远万里,来到中国。
去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。
一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神()这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
(1)给加点字注音,根据拼音填汉字。
(2分)殉职派qiān(2)语段括号内应填入的标点符号是。
(1分)(3)“都要”和“学习”的词性分别是_ 。
(2分)(4)画线句子使用的修辞方法是。
(2分)4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) ( 2 分)A. 对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
B. 他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
C. 这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
D. 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
5.根据本文内容,把下列对联补充完整,表达对白求恩同志的赞美之情。
(2分)毫木利己泰山重二、阅读(35分)(一)古诗文阅读(5分)苏世长从高祖猎于高陵,是日大获,陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰:“今日政①,乐乎?”世长对曰:“陛下废万机,事政猎,不满十旬四,未为大乐。
”高祖色变,既而笑曰:“狂态发耶?”对曰:“为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。
3.【答案】D【详解】A项,搭配不当,把“创造”改为“树立”;B项,缺主语,去掉“通过”或“让”;C项,“防止”有否定的意思,“不”也是否定,两个一起用,语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.【答案】A【详解】本题考查分析修辞手法与理解句子含义。
A.“这个句子运用了反问的修辞手法”分析错误,这个句子有问有答,运用的修辞手法是设问,不是反问。
故选A。
积累与运用——文学文化常识5.【答案】B【详解】考查对文学常识的把握。
A.“议论文中不允许有记叙的成分”不对,应当是议论文以议论的表达方式为主,可以运用记叙等其他表达方式;C.议论文的三要素应为论点、论据、论证;D.《纪念白求恩》一文的文体是议论文;故选B。
积累与运用——语言表达与应用6.【答案】合乎题意即可。
【详解】本题考查学生的语言表达能力。
给某人写颁奖词,一般要概括出这个人的典型事迹和精神品质等。
在表达时,可以采用对偶或是排比的修辞,意思要连贯,不能有语病。
此题可以围绕白求恩的国际主义精神,毫不利己专门利人的精神,对技术精益求精的精神来回答。
7.【答案】(1)(示例)永远的丰碑(示例)介绍白求恩大夫无私无畏的精神(2)(示例)高尚精神传承赞美诗文选粹(3)(示例一)救死扶伤医术精湛以身殉职品德高尚(示例二)精益求精医德高尚尽白衣之职流芳千古毫不利己专门利人倾同志之情永垂不朽【详解】(1)此题考查设计栏目名称和栏目内容简介。
解答时可根据示例和活动的主题来思考。
白求恩同志的业绩、精神及其英明永存,据此可设计一“永远的丰碑”栏目。
(2)本题要求补充有关白求恩同志的有关内容。
作答此题,要仿照格式回答,例如:医德医行体现等。
(3)此题考查拟写对联。
对联语言形式上的特点:1、字数相等。
上下联可长可短,但两联的字数必须一字不差。
2、结构相同。
并列对并列。
偏正对偏正,主谓对主谓,动宾对动宾;单句对单句,复句对复句,这样可使形式匀称严整。
3、词性相对。
上下联相应位置上的词语,要求词性相同。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 狭隘(yì)解放(jiě)微不足道(wēi)B. 殉职(xùn)极端(duān)拈轻怕重(zhān)C. 鄙薄(báo)纯粹(cuì)漠不关心(mò)D. 热忱(chén)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīnɡ)【答案】D【解析】D项正确,其他各项错误的应更正为:A项“隘”读音应为“ài”。
B项“拈”读音应为“niān”。
C项“薄”读音应为“bó”。
2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A. 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B. 正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。
C. 有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D. 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
【答案】D【解析】D项使用有误,“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心,不符合语境,可改为“漫不经心”。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A. 日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。
B. 通过“七七事变”80周年参观活动,让我们回顾了历史,更加珍惜当下的美好生活。
C. 面对紧急的汛情,长沙工商部门加强汛期市场监管,防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。
D. “光盘行动”不仅仅是一种美德,更是一种跟我们息息相关的理念。
【答案】D【解析】A项,搭配不当,把“创造”改为“树立”;B项,缺主语,去掉“通过”或“让”;C项,“防止”有否定的意思,“不”也是否定,两个一起用,语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
③张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
13.纪念白求恩一、积累与运用1.选出下列加点字的注音没有错误的一项()A.静谧.(mì)热忱.(chãn)殉.职(xùn)拈.轻怕重(niān)B.鄙.薄(bì)派遣.(qiǎn)泯.灭(mǐn)见异思迁.(qiān)C.纯粹.(cuì)休憩.(qì)埋.怨(mái)否.极泰来(pǐ)D.惬.意(xiâ)狭隘.(ài)抨.击(pēng)振聋发聩.(kuì)2.下列加点的成语使用正确的一项是()A.这幅漫画对某些政府部门里遇事推诿、漠不关心百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。
B.他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。
C.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃优越的条件,扎根西部建功立业。
D.面对几年的同窗好友,你怎么能那样麻木不仁呢?3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
(设问)B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
(夸张)C.希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(排比)4.下面句子的排列顺序正确的一项是()①出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
⑤一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
A.③⑤①④②B.③①⑤④②C.④③⑤①②D.④②③⑤①5.下列说法正确的一项是()A.“记叙”和“议论”是两种不同的表达方式;“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁,所以议论文中不允许有记叙的成分。
B.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的,文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
人教部编版七年级(上)语文纪念白求恩同步练习题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 狭隘(yì) 解放(jiě)微不足道(wēi)B. 殉职(xùn)极端(duān)拈轻怕重(zhān)C. 鄙薄(báo)纯粹(cuì)漠不关心(mò)D. 热忱(chén)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīnɡ)【答案】D【解析】D项正确,其他各项错误的应更正为:A项“隘”读音应为“ài”。
B项“拈”读音应为“niān”。
C项“薄”读音应为“bó”。
2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是()A. 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B. 正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。
C. 有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D. 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
【答案】D【解析】D项使用有误,“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心,不符合语境,可改为“漫不经心”。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A. 日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。
B. 通过“七七事变”80周年参观活动,让我们回顾了历史,更加珍惜当下的美好生活。
C. 面对紧急的汛情,长沙工商部门加强汛期市场监管,防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。
D. “光盘行动”不仅仅是一种美德,更是一种跟我们息息相关的理念。
【答案】D【解析】A项,搭配不当,把“创造”改为“树立”;B项,缺主语,去掉“通过”或“让”;C项,“防止”有否定的意思,“不”也是否定,两个一起用,语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
统编版语文七年级上册第13课纪念白求恩练习题(含答案)一、积累与运用1.下列加点字的注音无误的一项是( )A.静谧(mì) 热忱(zhěn) 拈轻怕重(niān)B.派遣(qián)泯灭(mǐn)饥肠辘辘(lùlù)C.纯粹(cuì)休憩(qì)否极泰来(pǐ)D.惬意(xiè)狭隘(ài)振聋发聩(kuì)2.下列词语中没有别字的一项是( )A.动机 麻木不人 冷冷清清B.殖民 满腔热沉 毫不利己C.佩服 见异思迁 精益求精D.及端 自私自利 一事当先3.下列句子中加点成语使用有误的一项是 ( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B.李先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的5注双色球机选号码。
C.有了甘于吃苦的心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D.鲁迅先生写文章总是反复锤炼,精益求精。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,让人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。
B.纪录电影《厉害了,我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮,让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。
C.“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。
5、下列各项中标点符号使用有误的一项是()A.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?B.构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者,海纳百川,不心胸狭隘。
C.C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞着国旗,齐声高唱《歌唱祖国》,高呼“东方风来,翼起翱翔”。
D.广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,护航青少年健康成长。
纪念白求恩同步练一、基础巩固1.选出下列加点字注音完全正确的一项()A.医疗.(liáo)狭隘.(yì)微.不足道(wēi)B.脱.离(tuō)极端.(duān)拈.轻怕重(zhān)C.纯粹.(cuì)鄙薄.(báo)漠.不关心(mò)D.实践.(jiàn)派遣.(qiǎn)冷冷清.清(qīng)2.下列词语中有错别字的一项是()A.派遣殉职拈轻怕重不远万里B.狭隘极端麻木不仁精益求精C.热忱纯粹漠不关心微不足道D.鄙薄植民地冷冷清清见异思迁3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.“工匠精神”要求我们把追求极致的精神和精益求精....的态度贯穿于工作的始终。
B.我们经常嘱咐他要安心工作,不要见异思迁....,老是这山望着那山高。
C.这则笑话因为对漠不关心....人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间广为流传,影响极大。
D.机构改革是提高政府效能的必然要求,拍脑门子一哄而上不行,拈轻怕重....止步不前也不行。
4.下列语句中没有语病的一项是()A.5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。
B.屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
5.对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是()A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(对偶)B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。
(拟人)C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。
(比喻)D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
(反问)二、阅读提升(一)阅读《纪念白求恩》选段,回答下列小题。
(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
第13课《纪念白求恩》(B卷)
一、积累与运用。
1.给下列加点字注音。
狭隘()热忱()佩服()殉职()纯粹()鄙薄()
2. 解释下列词语,并解释加点的字。
(1)拈轻怕重:
(2)见异思迁:
(3)精益求精:
(4)漠不关心:
3.议论文的三要素是:______、______、______。
______,就是作者要表达的思想观点,它是议论文的中心;______,就是提出论点的理由或根据,有_____论据和______论据;________,是指论点与论据之间的联系方式。
4.按原文排列下面句子的顺序,正确的是()
①出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端热忱。
⑤一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
A.③⑤①④②
B. ③①⑤④②
C. ④③⑤①②
D.④②③⑤①
5.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹,感人肺腑。
B. 新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识,使自己获得创新的动力和源泉。
D. 2010年冬奥会上,申雪赵宏博夺得中国花滑首金,他们的表演令人叹为观止。
6.下面句子没有语病的一项是( ) A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的
自我健康保护。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。
B.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。
C.我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。
8.选出和下面的句子衔接最恰当的一项。
()
梅尧臣的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明_________。
A.任何人和事物都各有短长
B.任何人和事物都各有缺憾
C.任何人和事物都各有千秋
D.任何人和事物都各有所爱
二、阅读理解。
纪念白求恩(节选)
白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里来到中国。
去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。
一个外国人,毫不利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神,每一个共产党员都要学习这种精神.
9.这段文字的论点是()
A.白求恩同志毫不利己的动机。
B.白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。
C.白求恩同志具有国际主义精神。
D.每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义(共产主义)精神。
10.指出文中的三个“这”字,一个“这种精神”各指代什么?
11.这段文字运用的论证方法是什么?选出说法正确的一项,将序号填入括号中。
()A.例证法与引证法 B.引证法 C.对比论证法 D.比喻论证法
12. 用横线将文中论据画出来,并指出是______论据。
13. 指出文中划线句子的作用。
三、拓展延伸。
朗读《白求恩纪念歌》(作者朱子奇),回答问题。
秋风吹着细雨,/延水奏着哀曲,/从遥远的五台山,/传来了悲痛的消息。
/我们用无边的哀悼,/来纪念您!/这里--/河边的石头,/山上的野草,/也在为您流泪。
/但是,/亲爱的白求恩大夫,您静静地安息吧!/在您的后面,/全世界被压迫的兄弟,/已经起来了,/我们将追随您的光辉,/高举新医学的旗帜,/向白求恩开辟的道路,/勇往直前!
14.这首诗和《纪念白求恩》,都是悼念白求恩的,两者内容的侧重点有什么不同?
15.《白求恩纪念歌》里写道:“秋风吹着细雨,/延水奏着哀曲”,如果把这两句写在《纪念白求恩》里,你觉得行吗?为什么?
16.《白求恩纪念歌》里写道:“这里--/河边的石头,/山上的野草,/也在为您流泪。
”《纪念白求恩》里却只说:“对于他的死,我是很悲痛的。
”为什么?
17.想一想,白求恩是怎样一个人,为什么值得赞扬,今天的我们应该学习白求恩的哪些精神?
四、写作训练。
根据提示,按要求作文。
白求恩同志的共产主义精神,直到今天仍然对我们有教育意义,你对白求恩的共产主义精神是怎样理解的呢?
请以“弘扬白求恩精神”为题,写一篇作文。
参考答案
一、1.ài chén pèi xùn cuì bǐ
2.(1)接受工作时挑拣轻松的害怕繁重的。
拈,用两三个手指夹取东西。
(2)看到别的事物就改变原来的主意。
这里指不安心工作,事业心不强。
迁,变动。
(3)好了还要求更好。
益,更。
(4)待人冷谈不关心他人。
漠,冷谈地,不经心地。
3论点论据论证方法论点论据事实理论论证方法
4. D
5.B
6.C
7. B。
A句引用的话是作为句子的一部分,逗号应在引号外;C句中虽然有疑问代词,但整句话是陈述句,句末应用句号;D句中表推测的概数中间不用顿号。
8. B
二、9. D
10.前三个“这”指白求恩同志是加拿大共产党员……当作自己的事业;“这样”指共产主义精神(国际主义精神)。
11. A
12. “白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职。
”事实论据
13.运用设问句,提出疑问,引起读者的思考,强调突出论点。
14.《纪念白求恩》侧重评价白求恩同志的精神,揭示向他学习的意义;《白求恩纪念歌》侧重抒发对白求恩同志的悼念,寄托哀思,表达向他学习的决心。
15.不行。
因为《纪念白求恩》是议论文,侧重理性分析,文中加入抒情性语句不和谐。
16.二者虽然意思相同,但文体不同,表达方式也就不同。
《白求恩纪念歌》属于诗歌,侧重抒情,语言生动、形象;《纪念白求恩》属于议论文,语言简明、准确。
17. 白求恩是一个毫不利己专门利人的人,他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱,对技术精益求精,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,他是一个真正的共产党员。
我们要学习他毫无自私自利的共产主义精神。