苏轼《定风波》优秀课件

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却·相迎。
回首向来萧洒处，归去，也无风雨也无晴。
料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。
略带寒意的春风一吹之后，酒醒 了，这时身上微微感到有些寒冷，刚 刚自己还在瓢泼大雨中悠闲地走着， 现在迎着的却是山头的斜阳了。
自然界忽晴忽雨，变化不定。
料峭春风吹酒醒，微冷， 山头斜照却相迎
——林语堂《神·鬼·人—苏东坡传》
将庐山写得最有韵味的诗是苏东坡；将西 湖写得最为传神的诗也是苏东坡；而中秋，自 有了苏东坡大醉而作，其他便都“余词尽 废”。……他一戏墨，就创立了中国文人画； 他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一 好吃，就传出“东坡肉”、“东坡饼”诸类佳 肴；他一穿戴，就使“东坡帽”、“东坡屐” 民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧…… 如此等等，仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留 下一道浓重的文化色彩。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉， 一种圆润而不腻耳的音响， 一种不再需要对别人察言观色的从容， 一种终于停止向周围申诉求告的大气， 一种不理会哄闹的微笑， 一种洗刷了偏激的淡漠， 一种无须声张的厚实， 一种并不陡峭的高度。
—余秋雨《东坡突围》
苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天 悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是 散文作家，是新派的画家，是伟大的书法 家，是酿酒的实验者，是工程师,是假道学 的反对者，是瑜珈术的修炼者,是佛教徒， 是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者， 是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见 者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙 谐爱开玩笑的人。
生哲理；
3.学习本词的表现手法。
诗词背景
❖ 这首词作于宋神宗元丰五(1082)，此时 苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近三年。在 这遭受严重政治迫害后的几年里，苏轼内 心当然有忿懑和痛苦的一面，但他却始终 能以超人的旷达心态泰然处之。这首《定 风波》就表现了苏轼当时“泰然处之”的 心境。
读（文） 析（情）
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平 生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却 相迎。回首向来萧洒处，归去，也无风 雨也无晴。
赏析诗词 解读小序
三月七日，沙湖道中遇雨。 雨具先去，同行皆狼狈，余独不 觉。已而遂晴，故作此。 时间：1082年3月7号 地点：沙湖道中 人物：同行、余 事件：遇雨 已而遂晴 感觉：狼狈 不觉
探（法）
诵读要求
❖读准字音 ❖读出节奏 ❖读出情感
读出节奏
莫听\穿林\打叶声，何妨\吟啸\ 且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨\任平生。
料峭春风\吹酒醒，微冷，山头 斜照\却相迎。回首\向来\萧洒处， 归去，也无风雨\也无晴。
定风波
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行 皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
❖料峭春风：人生的逆境 政治的风雨
❖山头斜照：人生的希望
❖作者在于挫折中看到希望，于逆境中 看到曙光，不让这暂时的挫折和逆境 左右自己的心情。
讨论：“回首向来萧瑟处，归去，
也无风雨也无晴”的表层含义和深层含 义.
❖ 表面是: ❖ 回到住处，再看路经之地，既不是风雨交加
也不是朗朗晴空； ❖ 深意是： ❖ “萧瑟处”隐喻宦途风雨， ❖ “归去”是用陶渊明的“归隐”之意， ❖ “也无风雨也无晴”则是说，有了归隐之心
也就无所谓什么宦海的风雨或晴天了。 ❖ 这句表现苏轼旷达的心态。
归纳小结
❖余秋雨说：“没有黄州被贬，一道 天光就不能射向天际”。
❖《定风波》体现词人在自然风雨中 镇定自若，在仕途风险中坦然处之， 在痛苦中旷达自解等一复杂而深邃 的情致及旷达的情怀。
作者在词中运用什么表现手法表 现了他的人生态度？
苏轼被无数小人中伤下狱，朋友 背叛，同道反目,见识了人世间万千 丑态却说“眼前见天下无一不是好 人”。他这样描述自己的一生： “载歌载舞，深得其乐”，可见苏 轼是潇洒超俗的，乐观开朗的，旷 达的。
定风波
苏轼
学习目标
1.感受词人的形象，体会作者豁达的胸怀； 2.理解作品的思想内容，体会词中包含的人
雨 淋or躲
偶 然
选 择
客 观
主 观
…… ……
阅读课文，思考以下问题
①本词是苏轼被贬到黄州 第三年时所作，作者在这首 词中表现了什么样的人生态 度？
②作者在词中又是如何表 现这种人生态度的？
莫听穿林打叶声，何妨 吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻 胜马，谁怕？一蓑烟雨任 平生。
畅所欲言
你认为上阕中哪些词语用得好？ 请找出来和同学们品味。
苏轼一生的坎坷遭遇
❖ 他在晚年曾用这样一首诗概括自己的一生： 自题金山画像
心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州、惠州、儋州。
莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马， 一蓑烟雨任平生。
上片：
描写苏轼面对风雨的心理感受， 表现了词人面对苦难的旷达超脱精 神。
欣赏词的下片
—— 方方《喜欢苏东坡（节选）》
阅读有关写苏轼的作品
推荐篇目：
余秋雨《苏东坡突围》 林语堂《苏东坡传》
新课导入
❖ 贬到杭州，他说“我本无家更安住， 故乡无此好湖山”。
❖贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼 美，好竹连山觉笋香”。
❖贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百 颗，不辞长作岭南人”。
❖贬到儋州，他说：“九死南荒吾不 悔，兹游奇绝冠平生”。
频遭贬谪，一生历典八州，身行 万里，走过无数穷山恶水，却都处 如天堂，他说“此心安处是吾乡”
序言“雨具先去”又何来“蓑”？ “一蓑烟雨任平生。”这一句不是写眼前 景，而是想心中事，因为“雨具先去”， 当时并无蓑衣.
诗人被贬黄州，为什么内 心还会感到轻松呢?
因为可以过一种没有官场束缚的无拘 无束的生活，所以内心轻松。
❖ “得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山 水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂，辄 自喜渐不为人识。” ——苏东坡《答李端 书》
竹杖芒鞋轻胜马?
❖ 作者在这里为什么说“竹杖芒鞋”比 “马”轻呢？你认为这里的“竹杖芒鞋” 和“马”有什么深刻含义吗？
❖轻 :
心情的轻松 无官一身轻
❖竹杖芒鞋 : 闲散
❖ 马:
奔波
❖ 竹杖芒鞋-----轻胜马两者对比，隐喻 闲散江湖胜过奔波劳碌。
一蓑烟雨任平生?
❖ 思考：“烟雨”是否仅指自然界的烟雨？ “任”字表现了作者怎样的心境？ 烟雨：自然界的风雨 政治的风云变幻 任：镇定 洒脱 从容 旷达
❖运用一语双关的手法，将自然 界的风雨和人生的风雨相类比。
❖以小见大，以生活小事件中见 出人生大哲理。
❖作者采取用典手法，借用陶渊 明的典故Βιβλιοθήκη 抒发自己意欲归隐 的心情。总结
《定风波》这首词写眼前景， 寓心中事，从习以为常的自 然现象生发出深刻的人生哲 理，以一语双关，以小见大 的手法体现了作者乐观、豁 达自信的智者襟怀。
面对这突如其来的雨，苏轼是如何做的呢？
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
置之不理 雨大
无所畏惧 气定神闲
挑 轻松 神态 战 欢快 自若
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“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且 徐行。”这两句明写诗人道中遇 雨时置风雨于不顾、吟啸徐行的 镇定态度，他在风雨中仍泰然处 之的心态。“莫听”有外物不足 萦怀之意，“何妨”见俏皮的挑 战色彩。