新北师大版数学一年级下册《做个减法表》ppt课件1(精品)

谈收获：
通过这节课的学习，你有什么收获？
课后研讨
学完这节课，你收获了 什么？有什么样的感悟？ 与同学相互交流讨论。
同学们下课~
《做个减法表》
北师大版一年级数学第一单元第八课
学习目标
➢经历整理20以内的退位减法 表的过程，初步尝试用简单的 语言表述整理的过程。 ➢在整理的过程中体验有序思 考的方法。 ➢巩固20以内退位减法算式。
学具准备
教材、文具、 白纸。
小朋友想一想，我们学了 哪些减法算式呢？
11-6
15-7
18-9 ……
你能说出得数是9的减法算式吗？
10-1
11-2
依 次 增 加
12-3 依
13-4 次
14-5
增 加
15-6
16-7
17-8
18-9
得数是9 得数是8 得数是7 得数是6 得数是5 得数是4 得数是3 得数是2 得数是1
10－4 10－5
10－7 10－8
11－3
11－6 11－7
11－9
12－5
12－8 12－9
13－6 13－7
14－6 14－7
15－7
15－9
16－7
17－9
我们来挑战！
16－7
11－314－6 15来自7 17－912－5 13－6 14－7
10－4
13－7 15－9
10－5 11－6
11－7 12－8
10－7 12－9
10－8 11－9
课后任务： 请小朋友们横着、竖着分别读一遍减法表。

课件PPT
1 加与减（一）
学习目标
（1）发现20以内退位减法表中算 式的排列规律。 （2）正确熟练地口算20以内的 退位减法，提高口算能力。
复习导入
10 – 8 = 2 11 – 8 = 3 12 – 8 = 4 13 – 8 = 5 14 – 8 = 6 15 – 8 = 7 16 – 8 = 8 17 – 8 = 9 18 – 8 = 10
15-6 16-7
10-2 11312-4 13-5 14-6 15-7 16-8
10-3 11-4 12-5 13-6 14-7 15-8 16-9
10411-5 12-6 13-7 14-8 15-9
10511612-7
13-8
14-9
10-6 10- 1011- 711-8 811712-8 12-9 9
15－6＝9（棵） 6棵＜9棵 小刚种的树多。
课堂小结
11－2 11－3 11－4
做个减法表
12－2
13－2
12－3
13－2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12－4
13－2
课件PPT
课件PPT
14-5= 14-6=
14-7= 14-8= 14-9=
课件PPT
探究新知
xiànɡ shànɡtú zhōnɡ xiǎo pénɡyǒu nà yànɡ zhǎoyīzhǎo pái yī pái
像 上 图 中 小 朋友 那 样 找一找，排一排。
减7的算式有……
10-7= 11-7= 12-7= 13-7= 14-7= 15-7= 16-7= 17-7=
13-8
14-9
10-6 10- 1011- 711-8 811712-8 12-9 9

归纳总结：
1. 减法表中，每行的减号前的数都相同，减号后的数 一个比一个大1；
2. 每列减号前的数和减号后的数都是一个比一个大1； 3. 从右上到左下，每一斜行都是减号后的数相同，减
号前的数依次增加1。
易错辨析
2．判一判。(对的画“√”，错的画“×”) (1)在减法算式中，被减数一定比差大。 ( × ) (2)被减数不变，减数增加1，差就减少1。 ( √ )
13 4 57
5．算一算，你发现了什么？ 13－9＝3＋( 1 )＝( 4 ) 13－8＝3＋( 2 )＝( 5 ) 13－7＝3＋( 3 )＝( 6 ) 13－6＝3＋( 4 )＝( 7 ) 我发现：计算十几减几的退位减法时，可以直接用 被减数个位上的数加上( 10 )减去减数的差。
思维拓展练
一 加与减（一）
做个减法表减法表
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
抢答。
11－2＝ 9 12－8＝ 4 13－4＝ 9 12－3＝ 9
12－6＝ 6 15－7＝ 8 13－7＝ 6 14－5＝ 9
12－4＝ 8 15－9＝ 6 13－6＝ 7 16－8＝ 8
October 30, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月30日星期六2时55分7秒02:5 5:0730 October 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午2时55分7秒上午2时55分02:55:0721.10.30
6．在 里填数，使每条线上的三个数相加等于 中间的数。
5
9
10

14-6=8
14-9=5
14-5=9
10-8=2
11-8=3
17-8=9
16-8=8
12-8=4
13-8=5 14-8=6 15-8=7 16-8=8 17-8=9
15-8=7
14-8=6 13-8=5 12-8=4 11-8=3 10-8=2
113
104 12-5 13-6 13-7
105 116
117 6 15-7 16-7 17-9
绿色圃中小学教育网
14-7 15-9
可以横着看。
被减数相同，减数依次多（或 少）1，差依次少（或多）1
可以竖着看。
被减数依次多（或少）1，减 数依次多（或少）1，差不变
可以斜着看。
新北师大版小学数学一年级下册第一单元
学习目标:
1、进一步巩固退位减法的思考过程，并能 正确计算20以内的退位减法。 2、发现算式间的规律，做个减法表。 3．通过整理减法表，使学生获得成功的 喜悦。
重难点:
1.理解不同的算式结果可能一样。 2.发现减法表的规律,能够熟练口算20以内的减法.
每个小朋友前面的算式有什么特点？
10-2=8
17-9=8
11-3=8
12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=8
16-8=8
15-7=8 14-6=8 13-5=8 12-4=8 11-3=8 10-2=8
14-5=9 14-6=8
14-9=5 14-8=6
14-7=7
14-8=6
14-7=7
被减数依次多（或少）1，减 数不变，差依次多（或少）1
15 - 6 = 9
13 - 8 = 5