常州市五星实验小学

2016年常州小学学区划分及小学学区划分分布图2016年常州市小学学区划分及小学学区划分分布图信息如下：常州市区最新学区划分已经陆续公布，与2013年相比，变化不大，仅天宁区3所公办小学的学区有部分调整，包括常州市所有小学、中学的学区，供网友参考。

一、公办小学学区划分1、天宁区局前街小学小河沿；马山埠52-78；马山埠大楼单元105-113；神仙观弄；环卫宿舍；成全巷；娑罗巷2-32、1-37；十字街；项家花园；晋陵中路384号、398号；金鼎公寓；局前街单号185以上、118以上局前街小学华润国际花园解放路小学窑上村、林园村、武青北路84号、听松大厦、电业宿舍、斜桥巷、县学街、前北岸1-91号、后北岸1-124号、延陵西路、泰兴里、罗汉路、东西狮子巷、关帝庙弄、铭筑高第公寓、麻巷、白马巷、东苑小区、御龙苑、天宁商都、御翠苑、御和苑解小集团1、原红梅中心小学施教区以沪宁铁路为界，沪宁铁路以南划归为香梅小学试教区：陆家村；徐家村；严家村2、沪宁铁路以南原红梅实验小学试教区；景福苑；3、关河以东、延陵路以北原延陵小学试教区划归为香梅小学试教区：东坡雅居；香梅花园；五角场西村；鸿泰公寓；五角场东村；兆丰花苑；戈家村；东印宿舍；曹达村；高家弄；许家村；强家弄；东头村；焦家村中山路小学迎春花园；天成苑；春锦园公寓；牡丹公寓；金桥花园；娑罗家园；中山苑；北直街户籍在局前街派出所；勤俭新村；鹤苑新都；三家村；金谷公寓；王家村；中山门公寓；市一院专家楼；大园地1幢、2幢；大火弄13号、17号、30号、32号；博爱路 143、145、149、151、153、155、188、190、192、194、196,244号、268号朝阳新村第二小学朝阳三村；朝阳四村140幢-151幢、154幢；清凉东村；清凉新村149幢-156幢、158-1幢—158-8幢；群力村委：后洑村、前洑村、王家村；丽华一村：1幢-84幢；丽华村委：王家村、陆家村、东周村、徐家村、虞家村、周家巷、富强村委；薛家村、蒋家村、邵家村；诺城高第、刘国钧职教中心宿舍；光华世家；蔷薇佳园；新城逸境；华盛家园；天翼御品；景泰家园清凉小学劳动东路以南、老路龙游路以西、浦前东路以北、和平路以东【清凉新村1-148幢、光华路202-216幢、马家村、子和里、郊政宿舍、杨家村、张家村、李家村、孙家村、蒋家村、蔡家村、周家村、薛家村、新城金郡花园一期、银河湾名苑一期、二期(22至26、31、32、33、34幢)、清凉东路】，拆迁后不属于本学区兰陵小学运河以南、光华路以北、兰陵北路以东、和平中路以西范围地区。

第二十五届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区常州市)金钥匙科技竞赛获奖名单(小学组)姓名学校省名次徐彬琰常州市冠英实验小学特等奖刘乐涵常州市局前街小学特等奖魏祎隽常州市花园小学特等奖尹诗雨常州市新北区百丈中心小学特等奖孙可语常州市博爱小学特等奖蒋永溢常州市局前街小学一等奖钟政常州市实验小学一等奖王心琪常州市丽华新村第二小学一等奖张乐言常州市觅渡桥小学一等奖陈鸣捷常州市觅渡桥小学一等奖曹若琳常州市花园小学一等奖高欣铭常州市五星实验小学一等奖莫微伟常州市钟楼实验小学一等奖刘昊常州市白云小学一等奖单萌檬常州市新北区新桥实验小学一等奖冷书仪常州市新北区三井实验小学一等奖周杨常州市新北区春江中心小学一等奖钱承豪常州市戚墅堰实验小学一等奖包晗常州市戚墅堰区东方小学一等奖吴亦梵常州市实验小学二等奖盛佳瑞常州市局前街小学二等奖王午阳常州市局前街小学二等奖陈子卓常州市博爱小学二等奖徐阳常州市青龙实验小学二等奖张顺扬常州市冠英实验小学二等奖汪子珺常州市冠英实验小学二等奖李启越常州市觅渡桥小学二等奖霍奕霆常州市花园小学二等奖周泷佶常州市五星实验小学二等奖侯皓文常州市白云小学二等奖姜雨辰常州市勤业小学二等奖史博文常州市勤业小学二等奖李童常州市钟楼实验小学二等奖刘潇翔常州市新北区圩塘中心小学二等奖陈豪常州市新北区圩塘中心小学二等奖徐良运常州市新北区泰山小学二等奖王雨彤常州市新北区新华实验小学二等奖盛名常州市新北区龙虎塘实验小学二等奖陈焕常州市新北区万绥小学二等奖吴跃阳常州市新北区百丈中心小学二等奖颜佳成常州市新北区百丈中心小学二等奖黄珍超常州市新北区新桥实验小学二等奖张天翔常州市新北区春江中心小学二等奖王昊楠常州市潞城小学二等奖葛浩威常州市戚墅堰区东方小学二等奖乔志军常州市丁堰小学二等奖丁柯均常州市局前街小学　蒋永溢常州市局前街小学　闵晟一常州市局前街小学　沈希文常州市局前街小学　张成禹常州市局前街小学　蒋博常州市局前街小学　管芯乐常州市局前街小学　桂雨阳常州市局前街小学　张开诚常州市局前街小学　巢越常州市局前街小学　施宇轩常州市局前街小学　邵培常州市局前街小学　朱嘉骏常州市局前街小学　王子衿常州市局前街小学　黄旭炀常州市局前街小学　蒋清宇常州市局前街小学　贺文祥常州市局前街小学　丁乙常州市局前街小学　周紫仪常州市局前街小学　张郡予常州市局前街小学　梅科常州市局前街小学　蒋佳佑常州市实验小学　周自闲常州市实验小学　王想常州市实验小学　徐森楠常州市博爱小学　吴涵之常州市博爱小学　杨雨晨常州市青龙实验小学　梅天姿常州市青龙实验小学　汪若彤常州市青龙实验小学　李全常州市觅渡桥小学　赵宇轩常州市觅渡桥小学　唐松盈常州市觅渡桥小学　朱欣宇常州市觅渡桥小学　李轲楠常州市觅渡桥小学　吴佳铃常州市觅渡桥小学　金以恒常州市觅渡桥小学　卞正常州市觅渡桥小学　沈科宇常州市觅渡桥小学　施良聪常州市觅渡桥小学　蒋潇鹏常州市觅渡桥小学　赵佳莘常州市觅渡桥小学　王伽树常州市花园小学　陈宜昊常州市花园小学　陈文昊常州市花园小学　盛正阳常州市花园小学　张学言常州市花园小学　张昊宇常州市花园小学　黄菲易常州市花园小学　吴贤达常州市花园小学　杜伟桦常州市花园小学　曹宇晗常州市冠英实验小学　李扬常州市冠英实验小学　彭子轩常州市冠英实验小学　谢致常州市冠英实验小学　是云畅常州市冠英实验小学　倪敏慎常州市五星实验小学　毛雨辰常州市五星实验小学　彭凡常州市白云小学　张飞宇常州市白云小学　彭岩常州市钟楼实验小学　吴骐羽常州市钟楼实验小学　饶俊常州市钟楼实验小学　陈新月常州市钟楼实验小学　孙培常州市钟楼实验小学　王寅玺常州市勤业小学　汤家庆常州市新北区百丈中心小学　陈华超常州市新北区百丈中心小学　董方睿常州市新北区百丈中心小学　孙长奎常州市新北区百丈中心小学　周成至常州市新北区龙虎塘实验小学　邬鑫赟常州市新北区龙虎塘实验小学　韩雨蔚常州市新北区新桥实验小学　王嘉昊常州市新北区泰山小学　熊予孜常州市新北区三井实验小学　顾周翔常州市新北区三井实验小学　朱哲慧常州市新北区万绥小学　吴国政常州市戚墅堰实验小学　吴嘉伟常州市戚墅堰实验小学　王谙博常州市潞城小学　。

江苏省2010年中小学劳动与技术(通用技术)教学论文评比结果(各奖次排名不分先后)小学组一等奖（共14篇）践行“六大解放”思想发展学生创造力苏州市相城区陆慕实验小学吴大银透过情境教学提高儿童动手能力——谈“制作摇头公鸡”教学设计连云港墟沟小学孙静“我的新家我做主”教学设计苏州工业园区星海小学周敏“花边”教学设计苏州市吴中区木渎第五小学王君燕有序探究有效教学——“木蜻蜓”教学设计苏州市相城区蠡口实验小学陈秋凤“给节日增添欢乐”教学设计吴江市震泽实验小学李风峰“放手，才能放飞”教学设计无锡市滨湖中心小学沈霞“钉纽扣”教学设计无锡市蠡湖中心小学吴峥想像探究创造——“纸盒造型”教学设计江阴市徐霞客实验小学张军小学劳动与技术教育实践推进策略研究昆山市城北中心小学校谈琴芳“小学劳动与技术学科教学评价研究”研究报告苏州市吴中区吴中实验小学徐勇关注学生发展提高劳技教学实效常熟市徐市中心小学徐革谈劳技教学中如何培养学生自主学习能力——“衣架”教学反思太仓市朱棣文小学沈金瑛在劳技教学中如何引领学生“自主探究”镇江市七里甸中心小学王媛二等奖（共30篇）用新理念看劳动与技术教材的编写体例高淳县阳江中心小学陈小红契合孩子行为心理丰富劳技教育载体——浅谈如何提高劳动教育课堂绩效苏州市相城区御窑小学朱慧飞扬于指间的人文内涵——浅谈三上劳动与技术教学内容太仓市经贸小学陈夏怡谈劳技课中技能训练的培养镇江实验学校卢璐缝沙包教学设计常州市五星实验小学许静“摹仿制作——漏勺”教学设计连云港市师专三附小赵璐璐作品铺路水到渠成——“缝沙包”教学设计连云港市师专一附小马鹏华“尝尝我的手艺”教学设计高淳县阳江中心小学陈小红步步为营层层深入——谈“小帆船”教学高淳县砖墙中心小学邵有良“巧手缝制的乐趣——缝沙包”教学设想常熟市徐市中心小学徐革“设计制作衣架”教学设计苏州工业园区星海小学严鑫“洗衣物”教学设计苏州市大儒菉葭中心小学刘忆宁让美妙的声音响起来——手机苏州工业园区第二实验小学韩红生“立交桥”教学设计苏州市吴中区吴中实验小学徐勇让美妙的声音响起来——“手机”教学设计苏州市相城区陆慕实验小学黄华琴“走进技术世界”教学设计太仓市陆渡中心小学许梅“洗衣物”教学设计江阴市要塞实验小学刘敏瑜劳动中享受，劳动中收获——“编蛋篓”教学设计江阴市月城实验小学金巧英“纸的魔力——多面体的制作”教学设计无锡市滨湖中心小学钱玲玲“变废为宝——缝沙包”教学设计无锡市滨湖中心小学朱惠芳“在劳动与技术教育中培养小学生创新能力的研究”研究报告苏州市敬文实验小学杨玲白如琳“依托劳技教育和谐发展小学生综合素质”课题研究苏州市相城区蠡口实验小学陈秋凤周林根真正面向学生贴近生活的劳技教育实践研究苏州市吴中区木渎第五小学王伟芬王君燕优化劳技教学过程,提升学生创新能力苏州工业园区第二实验小学韩红生情感体验，让课堂焕发出生命的活力苏州市金阊外国语实验学校胡萍“分担角色合作学习”在劳动技术教学中培养学生良好的心理苏州市桃坞中心小学陈筠让劳技活动与语文学习相得益彰太仓市经贸小学陈燕萍创建劳技学科中的快乐驿站太仓市新区第三小学李娉提高劳技教学实效性的四部曲吴江经济开发区长安花苑小学屠利峰谈纸工项目的学习现状与优化策略江阴市陆桥实验小学红苗分部徐国希三等奖（共16篇）浅谈小学劳动与技术中存在的问题镇江实验学校龚敏让劳技课堂焕发出创新的激情镇江市韦岗小学洪梅“十五巧板”教学案例高淳县砖墙中心小学史平平“编织中国结”教学设计苏州市崇道小学彭志芬“小帆船”教学设计苏州市崇道小学钱滢“编网袋”教学设计苏州市敬文实验小学王建平“缝沙包”教学设计苏州市平江实验学校欧阳莉妮“缝鞋套”教学设计太仓市浮桥镇牌楼小学丁滢自主探究、勇于创新——谈“果盘”教学设计太仓市陆渡小学陆海“捏泥碗”教学设计太仓市南郊小学何敏华“鞭炮结”教学设计吴江市松陵镇中心小学钱美“编小凉席”教学设计无锡市滨湖中心小学周文宇制作垃圾桶计算机辅助教学案例镇江市金山实验学校李斌劳技课堂教学中学生创新意识的培养吴江市盛泽镇中心小学孙建芳关注劳技课堂绽放创新之花镇江市孔家巷小学谢晔浅谈劳技课中学生创新能力的培养镇江市润州区金山实验学校董方俊。

小学代码表局属学校001 常州市局前街小学002 常州市实验小学003 常州市第二实验小学006 常州市蓝天实验学校007 回常生天宁区101 常州市博爱小学102 常州市北环路小学103 常州市红梅实验小学105 常州市虹景小学106 常州市翠竹新村小学107 常州市怡康小学108 常州市中山路小学109 常州市解放路小学110 常州市延陵小学113 常州市清凉小学114 常州市兰陵小学118 常州市朝阳桥小学120 常州市朝阳二小122 常州市丽华二小123 常州市丽华三小125 常州市浦前中心小学128 常州市雕庄中心小学129 常州市红梅中心小学130 常州市北郊小学132 常州市青龙实验小学163 天宁区蓝天一小166 天宁区蓝天二小171 天宁区蓝天三小174 天宁区蓝天四小176 天宁区常靖理想学校177 天宁区向阳洋头桥学校178天宁区向阳学校钟楼区201 常州市觅渡桥小学202 常州市花园小学203 常州市花园二小204 常州市白云小学205 常州市西横街小学206 常州市西新桥实验小学210 常州市怀德苑小学211 常州市盛毓度小学213 常州市勤业小学214 常州市勤业二小215 常州市清潭实验小学217 常州市广化小学218 常州市西林实验学校小学部219 常州市五星实验小学220 常州市平冈小学221 常州市谭市小学222 常州市芦墅小学223 常州市新闸中心小学225 常州市东方小学226 常州市荆川小学228 常州市北港中心小学229 常州市西仓桥小学260 钟楼区西林新市民学校261 钟楼区花园为民学校262 钟楼区城南蓝星新市民子弟学校264 钟楼区新市民向阳汤家学校267 钟楼区新市民向阳新闸学校新北区401 常州市国际学校402 常州市三井实验小学403 常州市龙虎塘中心小学404 常州市新桥中心小学405 常州市百丈中心小学406 常州市圩塘中心小学407 常州市国英小学408 常州市百草园小学409 常州市薛家中心小学410 常州市安家中心小学411 常州市魏村中心小学412 常州市罗溪中心小学413 常州市西夏墅中心小学414 常州市小河中心小学415 常州市孟河中心小学416 常州市吕墅小学417 常州市孝都小学418 常州市新华小学419 常州市汤庄桥小学420 常州市浦河实验学校小学部421 常州市万绥小学422 新北区泰山小学423 新北区春江中心小学戚墅堰区501 常州市戚墅堰实验小学502 常州市丁堰小学503 常州市潞城小学504 戚墅堰东方小学。

学区划分天宁区:1、局前街小学小河沿;马山埠52-78;马山埠大楼单元105-113;神仙观弄;环卫宿舍;成全巷;娑罗巷2-32、1-37;十字街;项家花园;晋陵中路384号、398号;金鼎公寓;局前街单号185以上、118以上2、局前街小学(华润校区)华润国际花园(11、13、15、16、17—23、26幢)3、解放路小学窑上村、林园村、武青北路84号、听松大厦、电业宿舍、斜桥巷、县学街、前北岸1-91号、后北岸1-124号、延陵西路(文化宫至小营前)、泰兴里、罗汉路、东西狮子巷、关帝庙弄、铭筑高第公寓、麻巷、白马巷、东苑小区、御龙苑、天宁商都(非商业用房)、御翠苑、御和苑4、解小集团(香梅校区)(1)原红梅中心小学施教区以沪宁铁路为界,沪宁铁路以南划归为香梅小学试教区:陆家村(包括东站宿舍区);徐家村;严家村(2)沪宁铁路以南原红梅实验小学试教区;景福苑;(3)关河以东、延陵路以北原延陵小学试教区划归为香梅小学试教区:东坡雅居;香梅花园;五角场西村;鸿泰公寓;五角场东村;兆丰花苑;戈家村;东印宿舍;曹达村;高家弄;许家村;强家弄;东头村;焦家村5、朝阳新村第二小学朝阳三村(新村东西向大道以南住户); 朝阳四村140幢-151幢、154幢;清凉东村(全部);清凉新村1 49幢-156幢、158-1幢—158-8幢;群力村委:后洑村、前洑村、王家村;丽华一村:1幢-84幢(包括补建房);丽华村委:王家村、陆家村、东周村、徐家村、虞家村、周家巷、富强村委; 薛家村、蒋家村、邵家村;诺城高第、刘国钧职教中心宿舍;光华世家;蔷薇佳园;新城逸境;华盛家园(1-3、5幢);天翼御品;景泰家园6、清凉小学劳动东路以南、老路龙游路以西、浦前东路以北、和平路以东[清凉新村1-148幢、光华路202-216幢、马家村、子和里、郊政宿舍、杨家村、张家村、李家村、孙家村、蒋家村、蔡家村、周家村、薛家村、新城金郡花园一期(1、2幢甲、乙单元;3幢甲、乙单元;5幢甲、乙单元)、银河湾名苑一期、二期(22至26、31、32、33、34幢)、清凉东路(龙游路以西)],拆迁后不属于本学区7、兰陵小学运河以南、光华路以北、兰陵北路以东、和平中路以西范围地区。

2013年江苏省小学数学优秀课评比教案汇编一比赛时间：2013年5月16-17日比赛地点：建湖县实验小学教育集团目录三下平均数常州市五星实验小学张姝教学内容：苏教版三年级下册第十单元第92-94页。

教学目标：1. 在具体问题情境中，感受求平均数是解决一些实际问题的需要，并通过操作、观察、交流进一步体会平均数的意义，学会计算简单数据的平均数。

2. 经历运用平均数的知识解释简单生活现象、解决简单实际问题的过程，进一步积累分析和处理数据的方法，发展统计观念。

3. 在活动中，进一步培养合作学习的意识和能力。

4. 在解决实际问题中，能体验运用已学的统计知识解决问题的乐趣，建立学习数学的信心。

教学重难点：重点：理解平均数的意义，学会求简单数据的平均数。

难点：理解平均数的意义。

对策：创设丰富的问题情境，提供学生自主探索的平台，学生充分操作、观察、交流。

教学过程：一、解决问题，认识平均数（一）创设情境，收集信息情境：三1班第一小组有9人，进行投篮比赛，每人投10次。

呈现成绩统计图，介绍条形统计图名称、横轴、纵轴。

生：说说从统计图中知道的信息。

【设计意图：学生在认识统计图的过程中，经历收集数据、整理数据的统计过程。

】（二）引发冲突，寻找方法1. 呈现问题：男生投得准一些还是女生准一些？学生可能（1）男生投得准一些，因为男生最多的王华投中10个，女生最多投中9个。

（2）女生投得准一些。

因为女生一共投中30个，男生一共投中28个。

（3）女生投得准一些，因为男生最少投中2个，女生最少投中4个。

（4）要比“平均每人几个”2. 讨论、交流，产生比“平均数”的需求【设计意图：以“男生投得准一些还是女生投得准一些”的开放性问题，关注学生的前在状态、潜在状态、生活经验和发展需要，激活学生的相关资源，激发学生在已有的认知结构中检索与问题相关的经验或信息来解决问题的勇气与信心，也为全体学生参与课堂教学活动创设平台。

】（三）认识、理解“平均数”1. 找“男生平均每人投中几个”活动要求：同桌合作，可以在学具板上移移、动动，也可以在练习纸上写写、算算；把结果和想法互相说一说。