2篇2020年春季学期“返校复学第一课”课程设计参考方案(初中、幼儿园)
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学校2020 年春季开学复学第一课共抗疫情主题班会设计教案(精编范文3 篇)“学习雷锋,共抗疫情” 主题班会设计教案(一)“肩挑责任,战胜疫情” 主题班会设计教案(二)“最美逆行者” 主题班会设计教案(三)(一)【班会背景】:在第57 个学雷锋纪念日即将到来之际,在举国上下共抗疫情的关键时刻,学校拟定在各班组织一个以“ 学习雷锋,共抗疫情” 为主题的班会。
【目的意义】:为进一步弘扬在抗击疫情中体现的无私奉献、攻坚克难、众志成城的新时代雷锋精神,促进学生德育教育,让青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,推动学雷锋活动常态化、制度化,不断凝聚中华民族伟大复兴的精神力量。
同时,通过家长和同学们的互动,使全体同学互相学习实用的防护知识,增强战胜疫情的信心,确保打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战!【班会主题】:1. 分享抗"疫“ 经验,讲一讲你知道的防护知识2. 讲好抗“ 疫“ 故事,说一说你身边的感人瞬间3. 学习抗“ 疫"典型,看一看榜样们的模范事迹4. 助力抗“ 疫“ 行动,谈一谈开学后应该怎么做【主要内容】:一、分享抗“疫“经验:讲一讲你知道的防护知识老师可以带学生学习一下我校《疫情防护知识手册》,教育学生积极学习宣传防疫知识,严格遵守关于疫情防控的各项规定,听从学校安排,不提前返校,不随意外出,回家勤洗手,出门戴口罩,积极配合查验,舞日定时汇报健康情况。
然后可引导讨论以下话题:1. 新型冠状病毒这个坏家伙到底是什么?2. 它要跑到我们身上,会怎么样?3. 怎么让它不碰到我们?4. 在家封闭隔离,大家都是怎么做的?5. 谁来示范一下七步洗手法?二、讲好抗“疫“故事:说一说你身边的感人瞬间建议老师可引导以下话题:1. 在电视上,有没有看到护士阿姨、警察叔叔、解放军同志都在帮我们打败病毒?2. 假期在家封闭这段时间,哪些人做好事帮了你?三、学习抗“疫“典型:看一看榜样们的模范事迹参考素材(老师应选择学生可理解的典型事例):84 岁高龄、两度挂帅出征的钟南山院士。
2020年开学第一课主题班会教案《疫情防控》【班会背景】"天下兴亡,匹夫有责"。
自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地下下一心地抗击疫情。
这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者,对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。
与此同时,本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们,此时却不得不转变学习方式,一方面利用各种形式关注疫情发展,另一方面又要适应"自我监督"之下的网课学习生活,在这样的特殊时期,同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手,除了完成线上学习、勤于锻炼之外,是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过生命的意义是什么生命存在的基本条件是什么生命存在的最大危险是什么我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为。
【班会主题】疫情让我们明白什么生命教育【班会时间】4 月13日上午【班会对象】xx班级全体学生【班会目标】1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。
给学生树立正确的价值导向,引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。
2. 引导学生正确认识这场"战疫",激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。
3. 通过这次疫情,让学生思考生命存在的基本条件是什么生命存在的最大危险是什么了解生命之间的休威与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。
4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自己,争取成为有用的人才。
【班会准备】1.制作班会课 ppt,并收集准备疫情相关照片、音乐和视频,撰写班主任寄语。
2.利用公众号推文、短视频向学生推送疫情之下普通"逆行者" 的抗疫事迹,让学生在课前产生共情。
3. 邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频,如:我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题【班会过程】一、谈话导入:同学们,鼠年的疫情非常严重。
2020年幼儿园春季学期“返校复学第一课”课程设计方案第一篇课程主題,“把灾难当教材与祖国共成长”主題教育活动之“探寻疫情背后的胜利密码”。
课程目标,为落实省委省政府关于在疫情平息学生返校第一天集中开展疫情防控教育的有关要求,将疫情、灾难变为现实教材,引导师生思考人与自然、人与社会如何和谐相处,结合语文、道法、历史、生物、体育等学科,带领师生探寻战胜疫情的诸多因素,了解我国为世界各国应对疫情所贡献的中国方案和中国担当,促使师生从抗击疫情的经历中获得思想变化及精神成长,认同社会主义制度的优越,增强“四个自信”的自觉。
课程时长,145分钟课程实施,序篇形式,奏唱国歌,观看视频主要内容,(1)奏唱国歌,(2)收看由省教育厅统ー制作的专题教育片。
时长,25分钟第一篇中国精神,凝聚全国人民众志成城形式,诗朗诵,生物、体育学科相关知识讲解和师生互动,疫情防控知识竞赛,主要内容,(1)教师诗朗诵《武汉,生命在呼喚》,学生谈感悟,(2)生物教师主讲《新冠病毒的前世今生》,师生互动;(3)《防控知识知多少》知识竞赛,(4)体育教师组织学生回顾疫情居家期间的健身运动。
时长,40分钟第二篇中国自信,彰显社会主义制度优势形式,历史、道法学科相关知识讲解,播放视频,合唱主要内容,(1)历史教师主讲《历史视角看疫情》,从历史角度谈瘟疫、防疫,武汉是座英雄城等话题,(2)道法教师主讲《战“疫”中的道法课堂ー探寻战“疫”背后的精神和力量》,从“四大天团医院齐聚武汉、全国驰援湖北十六地市、海外华人及政府对中国抗疫评价”等有关新闻素材中找到胜利密码,(3)播放视频《坚信制度优势让党的旗帜飘起来》,河南大学马翠军,,(4)全体合唱《我和我的祖国》。
时长,40分钟第三篇。
课程设计参考方案(小学版)整体安排:返校开学第一天的教学活动,上午以校级活动为主,下午以班级活动为主,大体分为升旗仪式、专题视频、实操演练、主题班会、总结收获5个板块。
具体内容:
一、升旗仪式(8:00-8:40。
根据实际情况,做室内室外两手准备)(见具体流程方案)
二、专题视频(9:00-10:10。
观看全省“开学第一课”视频)
三、实操演练(10:30-11:30)(见具体流程方案)
四、主题班会(14:00-15:30)(见分年级参考方案)
五、总结收获(15:50-17:30)(见总结收获设计方案)
升旗仪式流程
(室外)
第一项:升国旗、唱国歌
第二项:表彰“红领巾共战疫”优秀学生
第三项:学生代表讲话
第四项:教师代表讲话
第五项:校长讲话
升旗仪式流程(室内)
第一项:室内观看升国旗视频、共唱国歌
第二项:学生代表讲话
第三项:教师代表讲话
第四项:校长讲话
第五项:宣读“红领巾共战疫”优秀学生名单(观看优秀作品集)主持词:
第一项:升国旗、唱国歌
主持人1:尊敬的老师、亲爱的同学们:
合:大家上午好!
主持人2:2020年,我们一起度过了一个不一样的春节;
主持人1:2020年,我们一起经历了一个不平凡的寒假;。
初中春季开学第一课教案初中春季开学第一课教案6篇教案可以为你以后的教学提供借鉴,还可以为你做教学研究提供第一手的最为详实具体的资料。
那么你知道初中春季开学第一课教案要怎么写吗?下面小编给大家带来初中春季开学第一课教案,希望大家能够喜欢。
初中春季开学第一课教案篇1当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地,我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。
在不知不觉中,我们度过了愉快的寒假。
带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。
新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。
在新学期伊始,我们每一位老师无不怀着巨大的期盼,期盼着你们健康、快乐地成长,希望你们长得更高、学得更多,变得更懂事,也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己,更加刻苦、认真,用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。
同学们,在你们的脸上我看到的是盎然的神采,愉快的假期色彩缤纷,你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。
开学了,请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿,在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。
同学们,面对新的学期,你准备好了吗?(给学生留下充足的时间交流,使学生明白新学期需要准备的不仅仅是学习用品,更重要的是一颗心。
)俗话说:“良好的开端就等于成功的一半”!那么,怎样争取一个良好的开端呢?这里,我向你们建议:第一、树立一个远大的学习目标,相信我能行。
古人说:人,不立志,则一事无成。
作为一名小学生,尤其是毕业班的学生,要想在学习上有所作为,要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关,要想在小考中脱颖而出,就必须树立一个远大的学习目标。
这是因为,志存高远是搞好学习的不竭动力,方向目标是引导学习走向成功的灯塔。
古今中外无数成功志士的事例说明,天才不是天生的,而是后天养成的。
而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标,并制定一套明确的、切实可行的计划,并付诸于行动。
这样,你就一定能在这学期里有所收获。
第二、创立一种学风——认真、刻苦古人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2020中小学春季学期返校复学第一课主题班会设计一、活动背景:假期,一场没有硝烟的“战争”迅速打响。
新型冠状肺炎疫情突如其来,形势严峻。
奋战在一线的医护人员,他们夜以继日、争分夺秒为抗击新型冠状病毒疫情做好防控工作,而我们度过了一个“加长版”假期。
为了让同学们在家能充实自己,自律自觉,学校很多老师早早地投入到工作中来,利用互联网和信息化教育资源平台为学生提供学习支持与保障,做到“停课不停教、停课不停学”。
在这场疫情中,我们每一个人都不是局外人,这让我们更加懂得“敬畏生命”。
怀着一颗感恩的心,让我们共同开启这节别开生面的总结收获大课堂。
二、活动指导思想:习爷爷说:“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。
”相信,在这段特殊时期,会给很多人留下深刻的印象,因为,我们每个人都经历了巨大的考验和历练,见证了无数“抗疫英雄”,见证了“最美逆行者”,见证了国家的力量。
是他们,一个个耳熟能详的名字,一个又一个名字背后那动人的故事……这些不正是对我们最好的教育和启迪吗?指引大家“未来的栋梁,能够一代接一代,永远挺起中国的脊梁!”三、活动主题:“致敬抗疫英雄,争做时代先锋”——交流假期见闻、感悟,总结收获。
四、活动过程:(一)看一看师:同学们,相信你们,在漫长、特别假期结束后,已经做好充足的准备迎接期盼已久的开学时刻,让我们一起边看边回顾你们假期的点滴成长。
(播放PPT:孩子假期的成长足迹,如学习防控知识、上网课、学习先锋人物、运动、劳动等图片、视频资料)(二)说一说(1)居家学习,共话成长因为疫情,同学们在假期开启了“非常”的学习之旅,这场“抗疫”阻击战在带给我们恐惧、伤感的同时,也给我们带来更多的思考与感悟,在“停课不停学”期间你是否做到德智体美劳全面发展了呢?来和大家说一说,并分享一下你的收获吧。
德:有关生命、敬畏、勇敢、付出、担当、责任、奉献、爱国……智:阅读、线上学习体:室内体育锻炼美:艺术传心声劳:家庭工坊(2)共同分享,一天活动小结今天是开学第一天,我们参加了特殊的升旗仪式,学习了防疫知识和实操方法,欣赏了同学们的作品,倾听了大家的分享,你有哪些收获呢?让我们一起来总结一下吧!(3)对“新冠病毒”的认识。
幼儿园复学第一课方案引言自新冠疫情爆发以来,全球各行各业都受到了严重影响,教育领域也不例外。
幼儿园作为孩子们学习和成长的重要场所,也受到了疫情的冲击。
随着疫情得到有效控制,幼儿园复学成为了当务之急。
本文将针对幼儿园复学第一课的方案进行详细阐述。
1. 复学准备工作在幼儿园复学第一课之前,应做好一系列准备工作,以确保学生和教师的安全。
具体准备工作包括:•人员配备:幼儿园需要确保有足够的教师和保育员来照顾和管理学生。
同时,还需要配备医护人员提供必要的健康监测和应对突发情况。
•校园清洁:在开学前,对校园进行全面的清洁消毒,确保环境卫生。
•防护物资准备:幼儿园需要准备足够的口罩、消毒液、体温计等防护物资,以保护学生和教师的健康。
•家长沟通:提前与家长进行沟通,告知复学的时间、注意事项和防护措施,以便家长配合和理解。
2. 第一课内容设计幼儿园复学第一课应注重学生的适应性和互动性。
下面是一个示例的第一课内容设计:2.1 欢迎仪式在第一课开始之前,可以组织一个欢迎仪式,让学生感受到回到学校的喜悦。
欢迎仪式可以包括唱首欢快的歌曲、展示学生制作的欢迎道具等。
2.2 疫情知识教育为了增强学生对疫情的认知和防护意识,可以在第一课中进行有关疫情的知识教育。
可以通过简单易懂的动画、图片等方式向学生介绍病毒传播途径、正确佩戴口罩的方法、勤洗手等防护措施。
2.3 游戏活动为了让学生逐渐融入学习环境,可以设计一些轻松有趣的游戏活动。
例如,组织学生进行迎宾接力赛,分小组进行合作游戏等。
这些活动既可以促进学生之间的交流互动,又能够提高他们的团队合作能力。
2.4 情感交流在复学第一课中,可以为学生提供一个分享自己复学心情的机会。
可以请每个学生用简单的语言描述自己的思绪和感受,鼓励他们互相倾听和理解。
这有助于缓解学生的紧张情绪,增强学生对学校的归属感。
2.5 防护常识学习除了基本的防护措施,还可以在第一课中介绍学生其他常见的防护知识。
例如,如何正确丢弃口罩、避免触碰眼部等。
2020年春季学期“返校复学第一课”课程设计参考方案(幼儿园版)生活无小事,时时是教育,事事皆课程。
本课程方案围绕幼儿园一日生活的九大环节,强调生活和游戏,以及家园协同共育的独特价值,运用多种形式引导教师、幼儿及家长,正确对待疫情防控,掌握防疫知识,提升防疫能力,为顺利开展返园后的保教工作打下良好基础。
幼儿园一日活动流程(一)入园目标:在保障防疫措施的前提下,组织幼儿、家长有序入园,安全交接。
提醒:为降低人流密集度,可根据园所规模错峰入园。
(二)晨检目标:根据防疫需要,家园配合做好“一日四检”,并做好相关记录与交接,保障幼儿疫情期间的身体健康,从小培养幼儿关注自身健康的良好习惯。
提醒:可根据园所客观条件自行调整幼儿在园“自检”内容。
(三)盥洗目标:养成饭前、便后、游戏后运用七步洗手法认真洗手的良好习惯。
提醒:结合园本实际,创造条件,坚持引导,勤于督促,严格保障一人一巾的使用与清洁消毒等。
(四)进餐目标:巩固独立进餐的良好习惯,提升自我服务能力。
提醒:结合园本实际,创造条件,让幼儿参与餐前准备、餐后整理。
(五)饮水目标:引导幼儿科学饮水,为身体补充水分,保持呼吸道湿润。
提醒:结合园本实际,保障最基本的饮用白开水,严格一人一杯的使用与清洁消毒。
(六)室内活动目标:通过观看《2020 春季学期返校复学第一课》及观看后的谈话活动,引导幼儿进一步了解预防新冠病毒的相关知识及方法。
提醒:结合园本实际,组织幼儿观看“返校复学第一课”,避免人群交互、密集。
(七)户外活动目标:运用多种趣味体育游戏,激发幼儿参与体育运动的积极性,锻炼身体,增强自身免疫力。
提醒:结合园本实际,充分挖掘运动场地,创造条件,错峰开展户外活动,避免人群交互、密集。
(八)午睡目标:培养独立穿、脱衣物的能力,巩固良好的午睡习惯,缓解幼儿疲劳,增强免疫力。
提醒:结合园本实际,注意幼儿寝室、寝具的清洁消毒。
(九)离园目标:在保障防疫措施的前提下组织幼儿、家长有序离园,安全交接。
2020复学第一课主题班会授课设计新版多篇2020复学第一课主题班会授课设计新版多篇由***投稿介绍,希望对你的学习工作能带来参照借鉴作用。
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
下面给大家分享关于2020复学第一课主题班会授课设计精选最新.欢迎阅读!复学第一课主题班会授课设计【1】(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全知识。
2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的办理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活知识,培养相关防范力。
(四)班会流程:主持人:同学们,生命就像清早绽开的花朵,就像甜美的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。
因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父亲母亲幸福的生活在一同。
今天,就让我们大家一同,学习怎样保护这难得的生命,注意生活中的安全。
我宣布二年一班主题班会“安全,生命的保护伞”现在开始。
1、第一,请第一组同学登台为我们表演吧。
第一组代表表演家中无人,陌生人来敲门的情况。
甲生独白:今天星期天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了,剩我一个人在家先写作业吧。
(这时门外有人敲门)。
甲生:谁啊?乙生:我是你王叔叔啊快开门。
甲生:王叔叔我怎么没见过你呢?乙生:我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。
甲生:我终究给不给他开门呢?主持人:同学们,你们帮他出出想法,终究应不应该给他开门,为什么呢。
(学生公布建议)第一组接着表演,甲:“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打电话。
”乙:现在的人们防范意识真强,我连小孩也骗不了了。
主持人:同学们,无论是你独自在家,还是在路上,遇到陌生人和你说话必然要小心,更不要相信他的话和他去其他地方。
2、请第二组为我们表演。
甲生:今天老师和同学们都去站队了,就我自己在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。
(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!做趴下的动作。
乙生:我回来取红领巾。
2篇2020年春季学期“返校复学第一课”课程设计参考方案(初中、幼儿园)
课程主題:“把灾难当教材与祖国共成长”主題教育活动之“探寻疫情背后的胜利密码”
课程目标:为落实省委省政府关于在疫情平息学生返校第一天集中开展疫情防控教育的有关要求,将疫情、灾难变为现实教材,引导师生思考人与自然、人与社会如何和谐相处;结合语文、道法、历史、生物、体育等学科,带领师生探寻战胜疫情的诸多因素;了解我国为世界各国应对疫情所贡献的中国方案和中国担当,促使师生从抗击疫情的经历中获得思想变化及精神成长,认同社会主义制度的优越,增强“四个自信”的自觉。
课程时长:145分钟课程实施:
序篇
形式:奏唱国歌;观看视频主要内容:
(1) 奏唱国歌;
(2) 收看由省教育厅统ー制作的专题教育片。
时长:25分钟
第一篇中国精神,凝聚全国人民众志成城
形式:诗朗诵;生物、体育学科相关知识讲解和师生互动;疫情防控知识竞赛主要内容:
(1) 教师诗朗诵《武汉,生命在呼喚》,学生谈感悟;
(2) 生物教师主讲《新冠病毒的前世今生》,师生互动;
(3) 《防控知识知多少》知识竞赛;
(4) 体育教师组织学生回顾疫情居家期间的健身运动。
时长:40分钟
第二篇中国自信,彰显社会主义制度优势
形式:历史、道法学科相关知识讲解;播放视频;合唱主要内容:
(1) 历史教师主讲《历史视角看疫情》,从历史角度谈瘟疫、防疫,武汉是座英雄城等话题;
(2) 道法教师主讲《战“疫”中的道法课堂ー探寻战“疫”背后的精神和力量》,从“四大天团医院齐聚武汉、全国驰援湖北十六地市、海外华人及政府对中国抗疫评价”等有关新闻素材中找到胜利密码;
(3) 播放视频《坚信制度优势让党的旗帜飘起来》(河南大学马翠军);
(4) 全体合唱《我和我的祖国》。
时长:40分钟
第三篇中国力量激励青年学子奋发图强
形式:师生发言;宣誓;校长致辞
主要内容:
(1) 学生代表发言;
(2) 教师代表发言;
(3) 学生宣誓;
(4) 校长致辞。
总结提升:
这是ー场国际社会与新冠病毒的斗争,无论是万众ー心,以举国之力阻击疫情、迎来曙光,还是无私无畏,竭尽所能援助友邦、共克时艰,中国都在用实际行动坚持人民至上的理念,彰显大国担当的风范。
在党和国家的統一部署下,是中国人民共同的坚守,从三零后到零零后,或挺身而出、勇敢逆行,或默默奉献、严守职责,不约而同、不求回报,誓与祖国共进遐!
党的领导、中国速度、全民动员、整体统筹、各地驰援和全国布防就是今天我们找到的疫情背后的胜利密码!
时间之河川流不息,每ー代人都有_己的际遇,都要在自己所处的时代下谋划人生、创造历史。
作为“战疫”的亲历者,我们这一代青少年,应该更加懂得生命的意义,珍惜美好的生活,为祖国如今的强盛而骄傲,为祖国明天的辉煌而奋斗!
时长:40分钟
2020年春季学期“返校复学第一课”
课程设计参考方案(幼儿园版)
河南省实验幼儿园
生活无小事,时时是教育,事事皆课程。
本课程方案围绕幼儿园一日生活的九大环节,强调生活和游戏,以及家园协同共育的独特价值,运用多种形式引导教师、幼儿及家长,正确对待疫情防控,掌握防疫知识,提升防疫能力,为顺利开展返园后的保教工作打下良好基础。
幼儿园一日活动流程
(一)入园
目标:在保障防疫措施的前提下,组织幼儿、家长有序入园,安全交接。
提醒:为降低人流密集度,可根据园所规模错峰入园。
(二)晨检
目标:根据防疫需要,家园配合做好“一日四检”,并做好相关记录与交接,保障幼儿疫情期间的身体健康,从小培养幼儿关注自身健康的良好习惯。
提醒:可根据园所客观条件自行调整幼儿在园“自检”内容。
(三)盥洗
目 标:养成饭前、便后、
游戏后运用七步洗手法认真洗手的良好习惯。
提 醒:结合园本实际,创造条件,坚持引导,勤于督促,严格保障一人一巾的使用与清洁消毒等。
(四)进餐
目标:巩固独立进餐的良好习惯,提升自我服务能力。
提醒:结合园本实际,创造条件,让幼儿参与餐前准备、餐后整理。
(五)饮水
目标:引导幼儿科学饮水,为身体补充水分,保持呼吸道湿润。
提醒:结合园本实际,保障最基本的饮用白开水,严格一人一杯的使用与清洁消毒。
(六)室内活动
目标:通过观看《2020春季学期返校复学第一课》及观看后的谈话活动,引导幼儿进一步了解预防新冠病毒的相关知识及方法。
提醒:结合园本实际,组织幼儿观看“返校复学第一课”,避免人群交互、密集。
(七)户外活动
目标:运用多种趣味体育游戏,激发幼儿参与体育运动的积极性,锻炼身体,增强自身免疫力。
提醒:结合园本实际,充分挖掘运动场地,创造条件,错峰开展户外活动,避免人群交互、密集。
(八)午睡
目标:培养独立穿、脱衣物的能力,巩固良好的午睡习惯,缓解幼儿疲劳,增强免疫力。
提醒:结合园本实际,注意幼儿寝室、寝具的清洁消毒。
(九)离园
目 标:在保障防疫措施的前提下组织幼儿、
家长有序离园,安全交接。
提 醒:为降低人流密集度,可根据园所实际错峰离园。