学生印刷用稿长郡中学2010年下学期期终考试
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长郡双语实验中学2010-2011学年下学期期中考试语文试卷命题人:王姣青审题人:陈泽泽总分:120分时量:120分钟一、积累与运用。
(28分)1、下列加点字字音无误的一项是()(2分)A、绯.红(fēi)睥.睨(bēi)璀.璨(cuǐ)正襟.危坐(jīn)B、眼翳.(yì)禁锢.(gù)尴尬.(gà)文绉绉..(zhōu)C、炽.热(zhì)污垢.(gòu)搓捻.(niǎn)千山万壑.(hè)D、执拗.(niǜ)广袤.(mào)侏儒.(yú)期期艾艾..(ài)(3)下列词语书写正确的一项是()(2分)A、迁徙暇想翻来复去黯然失色B、繁衍真谛含首低眉鹤立鸡群C、镶嵌酷肖郁郁寡欢粗制烂造D、馈赠诘责无可置疑盛气凌人3、下列各句中,加点词语使用正确的一项是()(2分)A、招考办的工作人员提醒考生,想报考军事院校、飞行技术、航海技术等专业,近视眼可能成为考生们的“绊脚石...”。
B、李鸣不在现场,对这件事的经过完全一窍不通....,你们就不要问啦。
C、听到有儿童落水,正在海边乘凉的人们纷纷忘乎所以....地跳进水里去营救。
D、这是一段语言十分优美的文字,请同学们慢慢品位..。
4、下列句子没有语病的一项是()(2分)A、在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
B、真正地亲近自然,融入自然,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。
C、杜鹃花盛开的岳麓山,是吸引游人来观赏的好季节。
D、作为一个文学爱好者,他阅读了大量的诗歌、散文、小说以及文学名著。
5、下列对文章内容表述不正确的一项是()(2分)A、《海燕》原题为“海燕之歌”,作者是俄国的高尔基,本文主要运用了象征的写作手法。
B、《列夫·托尔斯泰》一文用大量的比喻和夸张突显出托尔斯泰的形貌特点,实质上是写他的人生追求、人生态度与自己的阶级和身份的矛盾统一。
长郡中学2011年下学期期中考试高一语文试卷命题人:郝淑群审题人:马继德时量:120分钟满分:100分一、语文基础知识及运用(10分,每题2分)1.下列词语中加点字注音无误的一项是【】A.轧.票zhá弄.堂lòn g 淬.火cuì前仆.后继 pū创.伤chuāngB.翌.年yì青荇.xìng 逶.迤wēi 喋血. xuã桀骜.不驯ào C.浸渍.zì籼.米xiān 彘.肩zhì供.给 gōng 忸.怩不安niǔD.拜谒.yâ游说.shuì攒.射cuán 瞋.目chēng 长歌当.哭dàng2.下列各句中,没有错别字的一项是【】A.书生义气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?B.在绿草如茵的时节,她常常弯着身子,或者坐在地上拔除杂草,在午前饭后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。
C.当三个女子从容地转碾于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戳妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
D.她骜不住这种生活,用了许多工夫,在上午的十五分钟休息时间里面,偷偷地托一个在补习学校念书的外头工人写了一封给她父母的家信。
3.下列各句中加点的词语或成语使用有错的一项是【】A.高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左顾右盼....,光芒四射,这就是梁任公先生。
B.这是人类航天史上一次不同凡响....的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。
C.大卫·科波菲尔有自鸣得意....的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,在逆境中满怀信心,在顺境中加倍努力,终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A. 淹没淹没淹没B. 端详端详端详C. 搬迁搬迁搬迁D. 拥抱拥抱拥抱2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 他不但学习好,而且身体好,是班级的佼佼者。
B. 我在图书馆里找了一本关于历史方面的书。
C. 她的歌声优美动听,使在场的观众如痴如醉。
D. 小明学习成绩优秀,深受老师和同学们的喜爱。
3. 下列词语中,不属于近义词的一组是()A. 欢快欢乐欢腾B. 丰富富裕富饶C. 高兴高兴高兴D. 勤奋努力努力4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一句是()A. 太阳像火球一样炽热。
B. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 小明学习成绩优异,是班级的骄傲。
D. 小草破土而出,仿佛在向我们展示生命的力量。
5. 下列词语中,书写正确的一组是()A. 雅兴水波不兴妩媚B. 领悟炽热炽烈C. 沮丧沉默不语沉重D. 惊愕惊慌失措惊险6. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一句是()A. 她是聪明的,是美丽的,是善良的。
B. 这本书告诉我们,只有努力学习,才能取得优异的成绩。
C. 那个城市有高楼大厦,有绿树成荫,有繁华的商业街。
D. 他刻苦学习,努力工作,终于实现了自己的梦想。
7. 下列词语中,书写错误的一组是()A. 睿智炽热沉重B. 沮丧沉默不语惊愕C. 领悟炽烈惊慌失措D. 妩媚水波不兴惊险8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一句是()A. 太阳像个大火球,把大地烤得热烘烘的。
B. 那朵花像个小姑娘,笑盈盈地绽放着。
C. 小草破土而出,仿佛在向我们展示生命的力量。
D. 那只小鸟欢快地歌唱着,仿佛在向世界宣告它的快乐。
9. 下列词语中,不属于成语的一组是()A. 一丝不苟一举两得一帆风顺B. 一鼓作气一举成名一鸣惊人C. 一日千里一箭双雕一马当先D. 一举两得一帆风顺一日千里10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一句是()A. 那只小鸟欢快地歌唱着,仿佛在向世界宣告它的快乐。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 倾盆大雨(qīng)B. 漫步天涯(bàn)C. 妙手回春(chūn)D. 翻箱倒柜(diào)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书不仅对孩子们有益,而且对大人们也有很大的帮助。
B. 他这次考试取得的成绩,是他平时努力学习的结果。
C. 我觉得这个问题很难,已经想了很久还是找不到答案。
D. 通过这次活动,使大家更加了解了团队合作的重要性。
3. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的是()A. 这本书如同一把钥匙,打开了知识的大门。
B. 小明跑得快,像一阵风。
C. 天上的星星一闪一闪的,就像眼睛一样。
D. 她的笑容如阳光般灿烂。
4. 下列词语中,属于近义词的是()A. 美丽、漂亮B. 丰富、多彩C. 美味、可口D. 稀少、稀疏5. 下列句子中,关联词使用错误的是()A. 他不仅学习好,而且品德也好。
B. 我去图书馆,要么借书,要么看书。
C. 因为下雨,所以我没有去上学。
D. 如果明天下雨,我们就不去公园玩。
6. 下列句子中,标点符号使用错误的是()A. 他喜欢打篮球、踢足球、游泳。
B. 我喜欢的颜色是红色、蓝色、绿色。
C. 他回答得非常认真,一句一句地说。
D. 这个苹果真大,比我的拳头还大。
7. 下列词语中,多音字读音正确的是()A. 处(chǔ)理、处(chù)理B. 知(zhī)道、知(zhì)道C. 换(huàn)钱、换(huàn)衣服D. 打扮(dǎ)、打扮(dài)8. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这个公园的环境非常优美。
B. 他学习非常刻苦,成绩一直名列前茅。
C. 这个问题非常复杂,一时难以解决。
D. 我们要珍惜时间,努力学习。
9. 下列句子中,含有错别字的一项是()A. 这个故事讲得很生动,引人入胜。
B. 她的眼睛很大,像两颗黑宝石。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 调整(tiáo jiù)B. 携带(xié dài)C. 搬迁(bān qiān)D. 精湛(jīng zhàn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他因为工作繁忙,所以晚上经常熬夜。
B. 在这次比赛中,我国运动员取得了优异的成绩,为国家争光。
C. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料制品。
D. 那个学生虽然学习努力,但是成绩依然不理想。
3. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 欣慰(xīn wèi)B. 崇尚(chóng shàng)C. 倾盆大雨(qīng pén dà yǔ)D. 震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)4. 下列句子中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 月亮像一面银盘,静静地悬挂在夜空中。
B. 小明如同春天里的柳树,柔韧而富有生机。
C. 她的笑容如阳光般灿烂,照亮了整个房间。
D. 那条小溪如同一条绿色的丝带,蜿蜒在山间。
5. 下列文学常识表述错误的一项是()A. 《三国演义》的作者是罗贯中。
B. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵。
D. 《西游记》的作者是吴承恩。
6. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. 我喜欢读书,因为它可以让我开阔眼界,增长知识。
B. 昨天晚上,突然下了一场大雨,把地面冲刷得干干净净。
C. 这本书很厚,一共有五百多页。
D. 我家的小狗非常可爱,它的毛色是金黄色的。
7. 下列诗句中,描绘自然景色最为生动的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
C. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
8. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 精彩(jīng cǎi)B. 倾盆大雨(qīng pén dà yǔ)C. 震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)D. 欣慰(xīn wèi)9. 下列句子中,表达效果最为生动的一项是()A. 这座城市很繁华,到处都是高楼大厦。
长郡中学2010年下期高二模块考试数学科试卷时量:120分钟 满分:100分一、 选择题(每小题3分,共45分)1、命题:“若a 、b 是偶数,则a+b 是偶数”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数是 ( B )A 、1B 、2C 、3D 、42、设βα:q sin βsin α==:p ,则p 是q 成立的( B )A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件3、命题:“{}是有理数是无理数2x x x x ,∈∀”的特称命题是( C )A 、{}是无理数是无理数2x x x x ,∈∀B 、{}是无理数x ,是有理数x x 2∈∀xC 、{}是无理数是无理数2x x x x ,∈∃D 、{}是无理数x ,是有理数x x 2∈∃x 4、已知椭圆191622=+y x ,过它的左焦点1F 作直线交椭圆于A 、B 两点,连结A 、B 与右焦点2F 得2ABF ∆,则2ABF ∆周长为( D )A 、4B 、8C 、12D 、165、已知椭圆长轴长是短轴长的2倍,且经过点P (2,0),则该椭圆标准方程为( C ) A 、1422=+y x B 、141622=+y x C 、141622=+x y 或1422=+y x D 、141622=+y x 或1422=+x y 6、过椭圆12222=+by a x 的中心作倾斜角为︒45的直线交椭圆于M 、N 两点,M 、N 分别与左、右焦点的连线21NF MF 、均垂直于椭圆的长轴,则椭圆的离心率e =( C )A 、21B 、22C 、215-D 、226- 7、已知双曲线14491622=-y x ,则它的渐近线方程为( B )A 、x y 43±=B 、x y 34±=C 、x y 45±=D 、x y 54±= 8、抛物线)(022≠=a ax y 的焦点坐标为( D )A 、),(02aB 、),(20aC 、),(081aD 、),(a810 9、过抛物线x y 42=的焦点作倾斜角为︒45的直线交抛物线于A 、B 两点,则AOB ∆的面积为( B )A 、2B 、22C 、4D 、2410、一质点沿直线运动,如果由起点起经过t 秒后的位移为t t t s 2233123+-=,那么速度为零的时刻为( D )A 、0秒B 、1秒末C 、2秒末D 、1秒末和2秒末11、设)(x f y =是R 上连续可导函数,且2111=--→xf x f x )()(lim ,则)(1f '=( B ) A 、2 B 、-2 C 、1 D 、-112、函数x ex y -=ln 的导数( C ) A 、x e y x =' B 、x e y x ln =' C 、x e x e y x x +='ln D 、xx e y x ln =' 13、已知函数)(x f y =在点(2,1)处的切线与直线3x-y=2垂直,则=')(2f (A )A 、31-B 、1-C 、31 D 、1 14、函数x x x f ln )(=的单调递减区间为(A )A 、),(e 10 B 、),(+∞e1 C 、),(e 0 D 、),(+∞e 15、若函数bx x x f +-=334)(有三个单调区间,则b 的取值范围是(A ) A 、0>b B 、0≥b C 、0<b D 、0≤b二、填空题(每小题3分,共15分)16、命题“010200≤++∈∃x x R x ,”的否定是012>++∈∀x x R x , 17、已知点P 是椭圆14522=+y x 上的一点,且以点P 及椭圆的两个焦点21F F 、为顶点的三角形面积为2,则点P 的坐标为)20±,(18、以椭圆15822=+x y 的焦点为顶点,顶点为焦点的双曲线方程为15322=-x y 19、函数x x x x f sin cos )(-=在⎥⎦⎤⎢⎣⎡20π,上的最大值是 0 20、已知函数53123-++=ax x x y 的单调递减区间为(-3,1),则a 的值为 -3 三、解答题(每题8分,共40分) 21、已知命题p :函数)(log a x x y ++=2221的定义域为R ;q :x a y x )(52-=为R 上的增函数.若q p ∨为真,q p ∧为假,求实数a 的范围21、【解析】:31≤<a22、要设计一个容积为V 的圆柱形水池(无盖),已知池底单位面积的造价是池壁单位面积造价的2倍,则水池底面半径和高之比为多少时,总造价最低。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的一项是()A. 翻箱倒柜振聋发聩B. 窃窃私语风驰电掣C. 息息相关瞒天过海D. 破釜沉舟纵横交错2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高学生的学习成绩,学校决定加大教学力度。
B. 随着科技的发展,我们的生活水平不断提高,但是环境问题也越来越严重。
C. 他的成绩之所以能取得这么大的进步,主要是由于他的努力和老师的教导。
D. 由于天气原因,原定的比赛不得不推迟举行。
3. 下列各句中,表达效果最佳的一项是()A. 我觉得这部电影很感人,特别是那场戏,让我热泪盈眶。
B. 那场戏让我热泪盈眶,我觉得这部电影很感人。
C. 看完那场戏,我觉得这部电影很感人,热泪盈眶。
D. 那场戏让我感动得热泪盈眶,我觉得这部电影很感人。
4. 下列各句中,使用成语正确的一项是()A. 他的表现堪称一绝,简直无人能及。
B. 他的成绩一落千丈,让人难以置信。
C. 他的言语直截了当,让人一目了然。
D. 他的举止落落大方,让人印象深刻。
5. 下列各句中,修辞手法使用恰当的一项是()A. 那个女孩像一朵盛开的玫瑰,美丽动人。
B. 他的歌声如同一股清泉,沁人心脾。
C. 这本书的内容犹如一幅画卷,栩栩如生。
D. 那场雨来得突然,犹如一把利剑,刺破了天空。
二、填空题(每空1分,共10分)6. 《庐山谣》中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句,描绘了_______的壮观景象。
7. 《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的诗句,表达了诗人_______的决心。
8. 《观书有感》中“问渠那得清如许?为有源头活水来”的诗句,揭示了_______的重要性。
9. 《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”的句子,强调了_______的重要性。
10. 《红楼梦》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句,表现了诗人_______的情感。
三、简答题(每题5分,共20分)11. 请简述《庐山谣》的主要内容和艺术特色。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是:A. 精湛(jīng zhàn)瞬间(shùn jiān)蹒跚(pán shān)B. 妩媚(wǔ mèi)融洽(róng qià)炽热(chì rè)C. 沉着(chén zhù)翻译(fān yì)炽热(chì rè)D. 崭新(zhǎn xīn)沉默(chén mò)纷飞(fēn fēi)2. 下列句子中,没有语病的是:A. 随着科技的飞速发展,我们的生活越来越便捷,手机、电脑等电子产品成为了我们生活中不可或缺的一部分。
B. 我对这位作家的作品情有独钟,特别是他的小说,情节曲折,引人入胜。
C. 老师语重心长地告诉我们,珍惜时间就是珍惜生命。
D. 这个城市的美景吸引了无数游客,他们纷纷拿出相机,记录下这美好的瞬间。
3. 下列词语中,不属于成语的是:A. 雪中送炭B. 轻车熟路C. 风马牛不相及D. 画龙点睛4. 下列诗句中,出自唐代诗人杜甫的是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 床前明月光,疑是地上霜。
C. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
D. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。
5. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的是:A. 他笑得像一朵盛开的花。
B. 这本书的内容丰富,犹如一座知识的宝库。
C. 他的眼睛像两颗明亮的星星。
D. 她的声音像一曲优美的旋律。
6. 下列文学作品中,描写了“草长莺飞二月天”这句诗的是:A. 《庐山谣》B. 《江雪》C. 《春晓》D. 《登高》7. 下列作家中,被誉为“诗仙”的是:A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣8. 下列词语中,属于近义词的是:A. 精美精致B. 谦虚谦逊C. 骄傲傲慢D. 美丽俊美9. 下列句子中,使用了对比修辞手法的是:A. 这本书的内容丰富,犹如一座知识的宝库。
长郡中学2010年上期高二期中考试英语试卷英语本试卷由试题卷和答题卡两部分组成。
试卷分四个部分,共8 页。
时量90分钟。
满分100分。
所有试题均须在答题卡上作答。
第一部分听力技能(共两节,满分20分)第一节听力理解(共16小题;每小题1分,满分16分)听下面9段对话。
每段对话后有一个或一个以上小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试题卷的相应位置。
听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听下面一段对话,回答第1小题。
1. Where is the school library?A. Beside the office building.B. Behind the office building.C. Before the office building.听下面一段对话,回答第2小题。
2. What is the possible relationship between the speakers?A. Husband and wife.B. Brother and sister.C. Teacher and student.听下面一段对话,回答第3小题。
3. When should the man take the pills?A. During meal.B. Before meal.C. After meal.听下面一段对话,回答第4小题。
4. How old is Lucy?A. Over 16.B. Just 16.C. Under 16.听下面一段对话,回答第5小题。
5. What do we know about the animal?A. It was small.B. It was tall.C. It didn’t walk.听下面一段对话,回答第6至第8三个小题。
6. What time is it now?A. 8:30.B. 9: 30.C. 10: 00.7. What is the woman doing?A. Looking for her camera.B. Taking some pictures.C. Waiting for the others.8. How many cities have you heard in the dialogue?A. 2.B. 3.C. 4.听下面一段对话,回答第9至第11三个小题。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 惊愕(jiōng è)美轮美奂(měi lún měi huàn)毕恭毕敬(bì gōng bìjìng)B. 谦逊(qiān xùn)纵横捭阖(zòng héng bǎi hé)耳濡目染(ěr rú mù rǎn)C. 殚精竭虑(dān jīng jié lǜ)震古烁今(zhèn gǔ shuò jīn)赴汤蹈火(fù tāng dǎo huǒ)D. 谨慎(jǐn shèn)雕梁画栋(diāo liáng huà dòng)息息相关(xī xīxiāng guān)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这位科学家在实验中多次取得了成功,他的贡献得到了全世界人民的赞誉。
B. 为了提高学生的综合素质,学校举办了一系列丰富多彩的活动。
C. 经过老师的耐心辅导,小明终于克服了学习上的困难,成绩有了明显的提高。
D. 在这次比赛中,我国运动员的表现非常出色,赢得了观众的热烈掌声。
3. 下列词语中,加点的字与其他字在词义上没有关联的一项是()A. 沉鱼落雁(c hén yú luò yàn)雕虫小技(diāo chóng xiǎo jì)B. 纸醉金迷(zhǐ zuì jīn mí)鹿死谁手(lù sǐ shuí shǒu)C. 翻天覆地(fān tiān fù dì)风和日丽(fēng hé rì lì)D. 青出于蓝(qīng chū yú lán)瓜熟蒂落(guā shú dì luò)4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 月亮像一面明镜,照亮了夜晚的寂静。
长郡中学2010年下学期期终考试高二语文试卷命题人:章永红审核人:马继德总分:100分时量:120分钟一、语言文字与运用:(10分,每小题2分)1、下列加点的字注音正确的一项是:【】A、敕.造(chì)朱拓.(tà)俨.然(yán)偃.仰啸歌(yàn)B、扪参.(shēn)暮砧.(zhēn)宵柝.(châ)揾.英雄泪(wâng)C、尾鳍.(qí)栅.栏(zhà)蝥.贼(máo)安步当.车(dàng)D、孱.弱(càn)数罟.(gǔ)踯躅..(chíchú)傍.行八道(bàng)2、下列词语书写全部正确的一组是:【】A、潺湲两靥璀璨奏刀豁然轰然中开B、惫懒暮蔼槁暴渊远流长渔阳鼙鼓C、蹂躏庠序晒笑礼上往来命途多舛D、罪愆戕害料峭锲而不舍残羹冷炙3、下列加点成语使用不正确一项是:【】A、《长恨歌》的后半部分,就由他们的放纵淫乐写到“长恨”本身了,乐极生悲....,乐极生恨。
B、从国外镀金回来的他,一向傲气十足,对待单位的工作欠缺全局观念,甚至到了目无..全牛..的地步。
C、《春江花月夜》的结尾处,游子那无着无落的离情,伴着残月之光,洒满了江边的树林,情思摇曳,动人心魄....。
D、孔子是我国春秋时期的著名思想家、教育家,因学而不厌、诲人不倦....被后人尊奉为“圣人”。
4、下列句子中,有语病的一句是:【】A、幸福的生活有三个不可缺少的因素:一是有希望,二是有事做,三是能爱人。
B、归有光善于选取家庭生活小事、平凡场景寄托深情,让我们看到了人物的音容笑貌。
C、圣地亚哥看得见它们的阔大的、扁平的铲尖儿似的头,以及那带白尖儿的宽宽的胸鳍。
D、有寄人篱下之感的黛玉忙起身迎上来见礼,互相厮认过,大家归了座,丫鬟斟上茶来。
5、下列各选项中措辞不得体的一项是:()A、老师,您跟我们讲解的《四子侍坐》给我们留下了深刻的印象,让我们获得了一点点启发。
B、苏轼的《游沙湖》通过记叙作者与聋大夫同游的经历,让我们结识了一位医术高明、聪明绝顶的人物。
C、《大铁锤传》是一篇带有传奇色彩的人物传记,作者层层设疑,读来引人入胜,传主是一位身怀绝技的人。
D、李白在《梦游天姥吟留别》一诗中,感情和思绪发展变化很快,我们需用心领会其内容,方能读得节奏鲜明。
二、阅读文言文,完成6——10题:(18分,其中6—9小题每题3分,10小题6分)妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。
朝歌夜弦,为秦宫人。
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。
雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。
一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。
燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。
一旦不能有,输来其间。
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
嗟乎!一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢,人亦念其家。
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!使负栋之柱,多于南亩之农夫。
架梁之椽,多于机上之工女。
钉头磷磷,多于在庾之粟粒。
瓦缝参差,多于周身之帛缕。
直栏横槛,多于九土之城郭。
管弦呕哑,多于市人之言语。
使天下之人,不敢言而敢怒。
独夫之心,日益骄固。
戍卒叫,函谷举。
楚人一炬,可怜焦土。
呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。
族秦者,秦也,非天下也。
嗟夫!使六国各爱其人则足以拒秦使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
6、选出下列加点字词类活用不相同的一项是:【】A.①日.益骄固②吾得兄.事之B.①族.秦者秦也②舍.相如广成传C.①燕赵之收藏....②楚人一炬,可怜焦土D.①后人哀之而不鉴.之②且庸人尚羞.之7、选出加点虚词意义和用法完全相同的一项:【】A.①杳不知其所之.也②项伯乃夜驰之.沛公军B.①后人哀之而.不鉴之②亦使后人而.复哀后人也C.①辇来于.秦②使负栋之柱多于.南亩之农夫D.①盘盘焉,囷囷焉.②缦立远视,而望幸焉.8、下列句子中停顿正确的一项是:【】A、使六国各爱其/人则足以拒秦/使秦复爱/六国之人则递三世/可至万世而为君谁得/而族灭也?B、使六国各爱其人则/足以拒秦/使秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为/君谁得而族灭也?C、使六国各爱其人/则足以拒秦/使秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为君/谁得而族灭也?D、使六国/各爱其人则足以拒秦/使秦复爱/六国之人则递三世可至万世/而为君谁得而族灭也?9、对上面文段分析不正确的一项是:【】A、选文中第二段用比喻、排比等修辞手法,极言秦始皇不顾人民死活,残民而自肥,最后很快就失掉了民心。
B、选文中第二段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是象火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。
C、对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语表达了深切的同情。
D、《阿房宫赋》全文借写阿房宫的兴建和毁灭,揭露了秦王朝统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。
10、翻译下面两个句子(6分,每题3分):(1)鼎铛玉石,金块珠砾。
(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
三、古诗鉴赏和默写:(12分,每小题6分)11、阅读下面这首唐诗,回答后面的问题(6分,每题3分):日暮①杜甫牛羊下来久,各已闭柴门。
风月自清夜,江山非故园。
石泉流暗壁,草露滴秋根。
头白灯明里,何须花烬②繁。
【注】①大历二年(767年)秋,晚年杜甫流寓夔州,写下了这首诗。
②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。
(1)诗中第一二句描绘了一副怎样的图景?(3分)。
(2)在全诗中,杜甫表达了怎样的复杂感情?(3分)。
12、古诗文默写(6*1):(1),不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)(2)羽扇纶巾,谈笑间,。
(苏轼《念奴娇》)(3)心非木石岂无感?。
(鲍照《拟行路难》)(4)岩扉松径长寂寥,。
(孟浩然《夜归鹿门歌》)(5),洞庭波兮木叶下。
(屈原《湘夫人》)(6)开琼筵以坐花,。
(李白《春夜宴从弟桃花园序》)四、文学类文本的阅读:(16分)阅读下面的文章,完成13——16题:麦粒安庆凝望麦粒,我常常想起麦粒的远行。
麦粒的远行有时借助的只是一阵风、一只鸟儿的喙、一个人的手指或者指缝、一个出行者的衣袋。
当它藏在旅人的行囊时,它的心跳动着,隔窗遥望,一行行旅途中的树、一座座旅途中的山、一道道旅途中的河、一条条窗外的道路、一窝窝旅途中的土壤让它兴奋。
旅人终于掂起行囊,它知道自己生存的地方就要到了,这将是它另一片安身立命的世界。
麦粒儿从来都不孤单,一粒麦粒种下就有了十粒麦粒二十粒三十粒麦粒,二十粒三十粒麦粒后就是一片风风光光浩浩荡荡的小麦大地。
我常常想起一粒麦粒或一粒麦粒的成长。
微醺的南风中我看见麦粒儿走过了它的青涩,开始饱满,一根根尖利的麦芒像一把把利剑护卫着麦粒,我不忍去细看锋芒中的麦粒,不忍心去伤灌满了汁液、正酝酿营养,愈来愈丰满的麦粒儿,在一方大地,我选择在小麦的面前默然无声地站着。
我听见风听见鸟儿掠过小麦大地,我默然无声地向着一粒粒麦粒儿行注目礼,向刮过麦田的风行注目礼,向掠过河床又掠过麦田的白云和鸟儿行注目礼,向麦田边的杨树、桐树、榆树行注目礼,向穿过麦田的线路、流入麦田的河水行注目礼。
麦田,其实它吸纳了更多的元素、更多的营养、更多的情感、更多的期望。
在麦芒全黄的季节,麦粒儿看见了旅人又回到了小麦大地,回到了麦粒的出发地和生命地。
大地永远是一粒麦粒、一千粒麦粒、一万粒麦粒、一万万一亿亿粒麦粒儿的故乡;然后麦粒儿又延续了一万粒麦粒、一万万粒麦粒、一亿亿粒麦粒。
不要为了更仔细地观察去触碰一粒麦粒,一穗麦粒,这对麦粒儿是一种伤害。
即使你多么想仔细观察麦粒,你也无法进入麦粒的内心。
有一天在火车站,我忽然听见有人叫“麦粒儿”。
我停下脚步,在人群里寻找,原来是在叫一个女孩儿的名字。
她扭过头,红扑扑的脸蛋上淌着汗水,身上是一个沉重的行囊,我知道这个“麦粒儿”是去打工,去某座城市,那个城市会有“麦粒儿”的笑声,有“麦粒儿”的身影,也有“麦粒儿”对家乡的遥望。
我永远记住了这一声喊,记住了某年某月某天在车站看到过一个叫“麦粒儿”的打工女孩儿,“麦粒儿”或者“麦粒儿们”,我祝福他们在某一个城市过得愉快。
有一年,我从家麦收回来,在兜里发现了几粒麦粒儿,我不知道这几粒麦粒儿怎么跟我来了我居住的城市。
秋后我把它们种在了楼下的一片地里,我在夜深人静的时候和它们聊天,它们在城市的缝隙里成长着;一天早晨我又去看那一片蒲扇大的麦苗儿,麦苗儿上挂着露水,在晨曦里晶晶亮亮的,那么纯净、透明,我和麦苗儿、麦苗儿上的露珠对望着,我又看见了一粒粒麦粒儿,看见了“麦粒儿”们走在远行的路上,看到了故乡的影子。
那一刻,我兀自在一小片麦苗前伫立,仿佛置身的是一片麦海,看到了浩荡的麦田,听见了麦田上的歌声。
我忽然觉得我像流浪在城市的一粒麦粒,和这些长在城市的麦苗一样想念着家乡,想融入家乡的大地。
小麦大地给我们的是丰富前行的宽广,我们一年年在小麦大地找到了宽阔、找到了释怀、找到了力量和温暖的慰藉。
麦粒儿啊,是一千个是一万个是千万个故乡的影子。
13、请对文中划线句子运用的修辞手法和所表达的思想情感进行简要赏析。
(3分)答:14、“麦粒”是本文的写作对象,请概括作者围绕“麦粒”写了哪些事件。
(3分)答:15、你从作者对麦粒的描述中读出了麦粒象征着什么?作者借此要表达怎样的情感?(4分) 答:16、游子与故乡历来都是文人墨客关心的核心话题之一,请结合本文表达技巧探究:怎样写这类抒发游子之情的作品?(6分)答:五、选做题(任选一题,4分):17、阅读下面这篇短文,完成后面的试题:尊重的力量在美国,一个颇有名望的富商在路边散步时,遇到一个衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。
这让这位富商想到了自己曾经的苦难经历,于是生发出一股怜悯之情,便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中,然后头也不回地走开了。
没走多远,富商忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,从地摊上随便捡了两本旧书,并抱歉地解释说自己忘了取书,并在离开时十分认真地对年轻人说:“其实,您和我一样也是商人。
”两年之后,当这位富商出现在商贾云集的慈善募捐会议时,一位西装革履的年轻书商迎面走来,紧握着他的手不无感激地说:“先生,您可能早忘记我了,但我永远也不会忘记你。
我曾一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人时,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”我们该如何看待人与人之间的关系呢?请结合原文,谈谈你的感受,50字左右。
(4分)答:18、阅读下面的新闻,完成题目:红网长沙2011年1月5日讯热辣的火锅,是冬季长沙市民的最爱。