辅导员考核表

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９．就业指导：积极组织并指导学生参加社会实践，注重对学生的职业规划、设计及全程就业指导，就业信息传递准确，就业推荐认真负责。
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10．家校沟通：掌握学生家庭信息，家长联系方式，重视家校沟通，强化学校、家庭、社会三位一体的育人模式。
３．思想教育：能及时掌握学生的思想动态，注重学生的爱国主义、集体主义教育，认真组织学生参加政治理论学习，重视学生素质教育，规范学生言行。
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4．安全教育：电话24小时保持畅通，能及时妥善地处理突发事件。能利用多种形式开展学生政治思想安全教育工作，经常性查找各类安全隐患并协调解决，保证学生生命财产安全。
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5．心理教育：班级设心理委员，重视学生心理素质教育。组织学生参加心理教育讲座，经常深入学生寝室、教室及时了解学生心理动态，关注心理异常学生，营造良好的心理氛围。
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６．班团建设：学生干部队伍建设规范，凝聚力强，班级工作开展有序。每两周组织一次班会、班团干部会、寝室长会，及时掌握学生基本情况，认真组织学生参加学校、院系组织的各种活动。
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７．班风学风：能及时了解学生的学习情况，有针对性地帮助学生明确学习目标、树立信心、抓好学生的日常管理工作，提高学生的文明素养，班风正、学风浓，违反校纪校规人数低，出勤率高，学生犯罪率为零。
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８．学、生源地贷款、大学生征兵等工作的开展依据政策井然有序。

辅导员年度考核表黄石职业技术学院辅导员年度考核表姓名所在系担任本岗年限性别所在班级专（兼）职年龄职称考核年限个人工作总结学生评定意见系考核意见责任人签名：年月日考核等级：责任人签名：年月日学工部考核意见考核等级：责任人签名：年月日注：1、本表一式两份由个人用蓝色或黑色钢笔填写，系和学工部各留存一份。

2、考核等级分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

学生处制个人总结时间总是过的很快，担任辅导员助理已经又一段时间了。

在这期间收获很大，不仅沟通能力、语言表达能力都有了很大的提升，自身的综合素质也有很大的提高，同时我也发现了自身的不足。

新学期的工作是让10级自动化一班的同学们更加适应大学的生活，但是我并没有觉得身上担子有所减轻，辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题，我觉得我做得还不够到位。

正式报到之前，及时了解同学们的到校情况，并及时向辅导员老师反映。

同时开学的时候，到同学们的宿舍了解了一下上个学期班里同学的考试情况，挂科现象基本在于电路分析和线性代数的学习上，大家比较弱势，其他课程也存在着一定的问题。

同时也询问了新年的情况并了解一些家庭困难的同学的家里的情况。

新学期刚开始我就召集班级的主要班干部，了解了一下班级的学风建设，毕竟新学期会接触新的知识，要有新的学习计划和方向。

有了初步的了解，我向辅导员老师汇报了一下班里的基本情况，并分析了挂科的同学考试不及格的原因，然后就召集班级的所有同学针对新学期的班级学风建设以及新的学习方向进行讨论和引导。

辅导员老师之后召开了本学期第一次班会，在开会的时候，辅导员老师对于班里同学挂科的问题解释了一下补考的细节，以及挂科的严重性。

同时辅导员老师针对同学在专业学习方面的问题、误区进行了详细的回答。

会后，和挂科的同学好好交流，分析他们挂科的原因，特别是挂1了两门以上的，一定要在本学期加油，在最后有的同学很关心考研的问题，在这个方面我将我在网络上所收集的信息以及近两年的变化进行了详细的解释，同时我激励他们一定要好好学习英语，因为英语是个积累的过程，必须从现在开始积累学习，毕竟他们还面临着国家四级和六级等级考试，另外，特别是考研的同学，英语是一门非常重要的功课。

0—10
3.18大力提倡健康教育，关心学生思想、身体及心理健康。行记录，无该类记录不得分。
0—10
3.19创建良好班风、校风，鼓励学生做好人好事。鼓励所带班级组织做好人好事，每例得6分；学生个人做好人好事，每例得2分。（该项不实行扣分）
0—15
3.20支持学院、系学生会、团委、青协、学生社团活动，有投诉并经查实，扣10分。
0—50
3.13辅导员在每学期开学后一周内，应摸清学生交费情况，掌握准确的交费、欠费信息并展开催收工作。
0—105
3.14加强毕业生实习实训的管理，学生参加实习实训率月平均到课率不能低于90%。超过部分，每个点得2分（95%以上视同全勤），低于90%的该项为0分。
0—10
3.15辅导员应坚持每天找宿舍管理中心了解核实前一天晚上学生就寝情况，对未归或晚归、吵闹、干扰他人休息的学生等，当天进行谈话教育。谈话要有记录，每人次得3分。
0—20
3.3按时完成学院布置的各项工作，并按时报送各种资料。资料上交不及时或严重不合格，此项不得分。
0—10
3.4上好每一堂班会课和主题班会，坚持对学生进行校风、学风教育和组织纪律教育。
0—30
3.5针对学生平时表现，关心学生、爱护学生，为学生解决实际困难，做学生的知心朋友。每月找学生谈话不少于30人次，每次要求有针对性、有教育意义，每次1分。
0—20
3.10针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，加强对学生进行道德观念教育、法制教育和纪律观念教育，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。本项共32分，其中：考核月内无一例严重违纪违规得20分，无安全事故得12分；一般性违纪违规超10人次者，扣10分；一般性违纪违规超过20人次或发生安全事故一例者，该项不得分。

2.毕业证书、学位证书摸底调查
3.综合测评及评优完成情况
日常思想教育
1.《辅导员工作手册》填写情况
2.参加校内外的培训情况
3.完成学校日常思想政治教育工作情况
4.学校主题思想教育活动配合情况
5.认真开展新生教育、各特殊时点教育、毕业生教育等时点教育
深度访谈工作
深度访谈工作开展情况（是否完成深度访谈工作及深度访谈工作学生抽查情况）
附5:
****大学辅导员工作考核表（学生工作部、学生处、武装部用）
辅导员姓名： 学院（研究院）：
所负责班级： 学生总数：
内容
项目
考核记载
扣分
备注
学籍管理
1.注册情况
2.学费催缴情况
3.学生证管理情况
4.所辖班学生休、退、复、专、停、出国等办理情况
5.新生班档案审核情况
学生管理
1.学生档案归档（入学登记表、学年鉴定表及毕业登记表）
职业发展与就业指导
1.就业信息沟通渠道是否通畅
2.毕业生毕业前摸底情况调查
3.毕业生上报计划的核对
心理健康教育
1.学生心理健康普查与危机排查情况
2.班级心理委员组织管理情况
3.学生心理健康教育组织情况
助学服务
1.贫困生认定完成情况
2.国家助学贷
实际得分
注:
1．辅导员对学校有关文件、会议精神、方针政策贯彻落实不利，常规工作出现拖拉、违规操作等现象，每项每次扣1分，扣分累计不超过20分，并要求在备注一栏附文字说明。
2．本表各项指标将根据该学年辅导员工作实际情况进行适当调整。