技能学分汇总表
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榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表
榆林市中小学教师校本研修工作
报
告
单
研修人员:
工作单位:
联系方式:
校本研修报告单填写须知
《榆林市中小学教师校本研修报告单》为教师校本研修学分认定材料封面,申请人要结合自身研修实际,逐项完善认定相关材料。
1.本报告单为教师一学年内校本研修活动的完整记录,由教师个人填写后报学校初审,作为教师个人校本研修学分认定的依据。
2.研修主题要认真选定,选题要小、实、新、活,尽量与本专业学科对口。
报告中所有项目都要围绕研修主题展开,研究要严谨,内容要详实。
3.申请材料用word输入,所填文字均为小四号仿宋体,用A4纸双面打印)。
4.严禁网络下载或拼凑,违者后果自负。
附件3:
榆林市中小学教师校本研修学分认定考评表
附件4
榆林市中小学教师校本研修学分认定汇总表
申报单位:负责人:联系电话:。
专业技术人员继续教育学分管理办法第一章总则第一条继续教育是实现专业技术人员职业可持续发展的重要途径。
根据国家有关高等职业教育的规定、山东省人社厅《关于贯彻《专业技术人员继续教育规定》的实施意见》以及青岛市关于实施《青岛市专业技术人员继续教育暂行规定》有关意见,结合学院“十三五”规划教师发展工作实际,为实现专业技术人员继续教育管理科学化、规范化、精细化,制订本办法。
第二条实施对象1.本办法所称继续教育是指:对在学院专业技术岗位上工作的人员进行的,以补充、更新、拓展知识,增强创新能力,提高业务素质和专业技术水平为目的的教育和培训。
2.本办法中继续教育的实施对象是指学院全体专业技术人员。
第三条学院专业技术人员继续教育实行学分化管理,全体专业技术人员每学年应完成不少于20学分的继续教育任务,其中培训学分和自学学分各不少于5学分,阅读学分不少于2学分。
第二章内容与形式第四条继续教育学分的计算标准、方法和计算依据继续教育学分是为考核专业技术人员参加继续教育的数量和质量而设定的计算单位,主要依据专业技术人员参加各类培训、自学进修和阅读指导等继续教育的完成情况进行折算,其计算方法按以下规定并实施登记制度。
(一)培训进修类学分1.学院内部培训。
参加学院统一组织的各类讲座、学术交流论坛和工作坊等培训的计分标准是:专业技术人员参加学院统一组织的讲座、学术交流论坛和工作坊培训的每2次登记1学分;参加二级院部和职能部门组织的讲座、学术交流论坛和工作坊等培训的每4次登记1学分;参加学院举办的专题研修班以实际发生的学时折算学分。
计算标准为:一天折算1个学分,同一培训项目计算最多不超过4学分。
2.专业技术人员参加国家、省、市举办的各类专业技术人员继续教育培训、专题讲座、研讨会、学术交流、高级研修班和技术操作示范等培训项目,按实际学时计算学分(其中各种辅导性应试培训按实际学时折半计算学分),按照实际学习天数计算总学时和折算学分,以主办单位颁发的证书为依据登记继续教育学分。
兰州理工大学创新创业教育学分认定与管理办法根据《兰州理工大学创新本科人才培养机制实施方案》、《兰州理工大学关于深化创新创业教育改革的实施方案》等有关文件精神,为全面推进我校高级专门人才培养进程,积极探索新的人才培养模式及其实现途径,增强学生的创新创业意识,鼓励大学生积极参加创新创业实践活动,提高学生的实践能力和创新能力,进一步规范我校创新学分的认定与管理,结合我校人才培养方案的要求,特制订本办法。
创新创业教育学分是指我校全日制本科生在校期间,通过参与创新创业训练计划项目、学科竞赛、发表论文或作品、科学研究、发明创造、专业资格等级考试等创新创业教育实践活动所取得的成果,经学校认定后所获得的学分。
第一章组织机构第一条成立兰州理工大学创新创业教育学分认定领导小组,领导小组由分管教学工作的学校领导担任组长,教务处处长、创新创业学院院长、学校团委书记及各学院院长担任委员。
领导小组下设办公室挂靠创新创业学院,主要负责创新创业教育学分认定与管理。
教务处主要负责创新创业教育方案的规划、设计,创新创业教育学分项目和类别的认定审批及创新创业教育学分的审定。
创新创业学院配合教务处进行创新创业教育方案的规划与设计,主要负责大学生创新创业项目、“互联网+”大学生创新创业大赛的组织实施,各类学科竞赛的组织管理与等级认定及创新创业教育学分认定与管理。
学校团委负责“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛”等活动的组织管理工作。
各学院成立以教学副院长为主要负责人的创新创业教育学分认定工作小组,负责本学院各类创新创业项目、学科竞赛等活动的实施、学分认定等工作。
第二章创新创业教育学分的认定范围第二条创新创业项目学分。
创新创业项目指大学生创新创业训练计划项目、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、学科竞赛、学术论文、发明创造、科学研究、专业等级考试、专业技能考试与职业资格考试、学术报告(学术会议)、创新创业实践活动等,旨在鼓励和支持大学生积极参与科学研究、技术开发和创新创业实践活动,依据2017版培养方案,合计2学分。