接入网教案 第3章 术

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3. 光纤接入
概述
How?
Q3 AN 系统管理功能 UNI (PON) ONU SNI
R/S
S/R
…
ODN T AF a (AON) ONU ONU
OLT V
SN 功能
…

ODT AF 用户侧 ONU 接入链路
OLT
SN 功能
网络侧
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3. 光纤接入
概述
OLT(optical line terminal,光线路终端 ) 光线路终端
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DMT
系统初始化过程和功率调整
DMT调制技术提供了子信道传输速率自适应和动态调 调制技术提供了子信道传输速率自适应和动态调 整的具体实现:初始化过程中的收发器训练 初始化过程中的收发器训练、 整的具体实现 初始化过程中的收发器训练、子信道 分析和运行中的功率调整来实现的。 分析和运行中的功率调整来实现的。
接入网的引入不应限制现有的各种接入类型和业务， 接入网的引入不应限制现有的各种接入类型和业务，接入网 应通过有限的标准化的接口与业务节点相连。 应通过有限的标准化的接口与业务节点相连。 接入网有独立于业务节点的网络管理系统， 接入网有独立于业务节点的网络管理系统，该系统通过标准 化的接口连接TMN，TMN实施对接入网的操作、维护和管理。 实施对接入网的操作、 化的接口连接 ， 实施对接入网的操作 维护和管理。
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ADSL的核心技术 的核心技术
=
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DMT
DMT(Discrete Multi-Tone )即离散多音频调制， 即离散多音频调制， 即离散多音频调制 它是一种多载波调制技术， 它是一种多载波调制技术，其核心的思想是将整个传输 频带分成若干各子信道， 频带分成若干各子信道，每个子信道对应不同频率的载 在不同的载波上分别进行QAM调制，不同信道上 调制， 波，在不同的载波上分别进行 调制 传输的信息容量（即每个载调制的数据信号） 传输的信息容量（即每个载调制的数据信号）根据当前 子信道的传输性能决定。 子信道的传输性能决定。

客户机/服务器（Client/Server）模式
为了使网络通信更方便、更稳定、更安全，引入基 于服务器的网络（Client/Server，简称C/S）。这种类型 的网络中有一台或几台较大计算机集中进行共享数据库的 管理和存取，称为服务器，而将其他的应用处理工作分散 到网络中其他计算机上去做，构成分布式的处理系统。服 务器控制管理数据的能力已由文件管理方式上升为数据库 管理方式，因此，C/S中的服务器也称为数据库服务器， 注重于数据定义及存取安全备份及还原，并发控制及事务 管理，执行诸如选择检索和索引排序等数据库管理功能。 它有足够的能力做到把通过其处理后用户所需的那一部分 数据而不是整个文件通过网络传送到客户机，减轻了网络 的传输负荷。C/S结构是数据库技术的发展和普遍应用与 局域网技术发展相结合的结果。
第三单元利用网络进行 信息交流
本单元内容较为丰富，共编排了七 课，包括：网络的基本概念、网络的设 置、互联网域名网址、云存储、即时通 信、收发邮件和制作网页等内容。电脑 能够处理信息和管理信息，但只有利用 网络才能传递、发布、分享、交流和利 用信息，让信息真正体 现价值、发挥作用。
第一课将电脑接入网络
学习要点
• • • • • • 1. 理解电脑网络的基本概念 2.了解网络的类型和主要功能。 3.了解网络的组成， 4. 能识别一些简单的网络设备。 5. 了解互联网的发展过程， 6. 知道将电脑接入互联网的主要方式。
重点难点
• • • • （1）重点 1、了解网络和互联网 2、将电脑接入互联网的方法 （2）难点 对网络设备及其作用的理解。
网络组成及常用的通信设备
• • • • • • • 1、识别服务器 2、客户机（学生机） 3、交换机（路由器） 4、网线 5、水晶头 6、网卡 7、插口

（2）掌握电脑接入网络的方法和步骤：学生需要掌握电脑接入网络的基本步骤，包括网络设备的连接、网络配置和网络测试，以便于能够独立完成电脑接入网络的操作。
（3）评价网络的优缺点：学生需要能够评价网络的优缺点，包括网络带来的便利和可能带来的负面影响，以便于能够正确使用网络并保护自己。
2. 教学难点
（1）理解网络的概念和功能：网络的概念和功能比较抽象，学生可能难以理解和掌握，需要通过具体的实例和实际操作来帮助学生理解和掌握网络的概念和功能。
- 网络的功能：网络的主要功能包括数据传输、资源共享、信息发布、远程通信等。
2. 电脑接入网络的方法和步骤：
- 网络设备的连接：连接网络设备，包括计算机、路由器、交换机等，确保设备之间的物理连接。
- 网络配置：配置网络设备，包括选择合适的网络协议、设置IP地址、子网掩码等，以实现设备的互联互通。
- 网络测试：测试网络连接，包括检查网络设备的连接情况、网络速度、网络稳定性等，确保网络的正常运行。
（5）网络安全意识：学生可以关注网络安全问题，了解网络病毒的防范方法，提高自我保护意识。
教学反思与改进
首先，我在课堂上发现，有些学生在理解网络的概念和功能时感到困难。他们对于网络的组成部分和功能不够熟悉，难以掌握网络的基本原理。为了改善这一点，我计划在未来的教学中，增加更多的实例和实际操作，帮助学生更好地理解网络的概念和功能。
（2）视频资源：
- TED演讲：《互联网的下一站》：探讨互联网的未来发展趋势，包括物联网、人工智能等。
- 网络教程：《如何搭建家庭无线网络》：介绍如何在家中搭建无线网络，提高学生动手能力。
- 纪录片：《网络时代》：介绍网络对社会、经济、文化等方面的影响，帮助学生全面了解网络的发展。

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用户与端局距离较近情况下，以原有铜质导线线路为主，采用新型设备，挖掘潜力，实现新业务的接入
新设光缆尽可能向用户靠近，经同轴或对称电缆分配给用户，采用渐进的光缆化方式
全光化的实现，包括光缆到家庭等多种形式
实现接入网宽带传输技术措施
以无线接入为辅，对有线线路难以敷设的地区进行补充，突出其灵活、快捷的特色
PON
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第一章 接入网技术基础
1.1-1.2 基本概念 发展历程
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理解定义与定界 掌握功能与接口 理解接入类型 了解接入网管理
目的 要求
接入网定义定界 接入网功能结构
重难点
第一章 接入网技术基础
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业务节点接口（SNI）
业务节点节点类型 ①仅支持一种专用接入类型。 ②支持多种接入类型，支持相同的接入承载能力。 ③支持多种接入类型，支持不同的接入承载能力。 业务节点接口类型 模拟接口（Z接口）；数字接口（V接口）。 ITU-T开发和规范的综合接入V接口（V5.1和V5.2） 业务节点业务类型：本地交换机、IP选路器租用线，或者特定配置下的点播电视和广播电视业务节点等。
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用户线系统特点
从传统电信网的角度看： 用户线附属于Z接口，完成电话业务的传输和分配任务。用户线的管理和维护在交换机侧完成。用户线系统在功能上、概念上不属于整个电信网的核心部分，只是网络的附属部分。
从网络角度看： 用户线系统的网络拓扑结构为星形，接口为Z接口，传输技术为音频实线传输；
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AN系统管理功能（SMF）
作用:对UPF、SPF、CF和TF功能进行管理，如配置、运行、维护等等，进而通过UNI与SNI来协调用户终端和业务节点的操作。 功能：配置和控制。 业务协调。 故障检测与指示。 用户信息和性能数据的采集。 安全控制。 通过SNI协调UPF和SN的时限管理与运行要求 资源管理。