重庆市重庆八中2014届高三第一次月考语文试题

重庆市重庆八中2014届高三第一次月考语文试题重庆八中2014届高三上学期第一次月考试题语文本试卷分为选择题和非选择题两部分。

共8页，150分。

考试时间150分钟。

一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列各组词语中加点字的读音，错误最多的一项是（）A. 处分（ch）力能扛鼎（kng）翘首（qio）冠名权（gun）B. 恓惶（q）为虎作伥（wi）里弄（nng）靡费（m）C. 癖好（p）咸与维新（y）拓本（t）重创（chung）D. 闷热（mn）宁缺毋滥（w）折价（sh）剽悍（pio）2.下列各组词语中，错别字最多的一项是（）A. 奋发图强直接了当责无旁代一股作气前倨后恭B. 一愁莫展融汇贯通恰如其分鸿篇巨制食不果腹C. 身体羸弱出人投地水泻不通鬼蜮伎俩气喘吁吁D. 各行其是手不释卷声势赫奕礼尚往来谋取暴利3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角。

B．正忙于准备《四美图》个唱的李玉刚，在百忙之中抽时间回乡参加赈灾义演，人们纷纷称赞舞台上长袖善舞的李玉刚,台下的品德也很高尚。

C．距离高考已不足三个月，爸妈急得什么似的，可王磊倒安之若素，一天到晚还那样乐呵呵，跟个没事人似的。

D.雍正在位13年，竟写下了约4000万字的朱批，就连现在的专栏作家、网络写手也难以望其项背。

4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．吴俊东表示，现在他就等着高院最后的判决了。

他还在上表示，不管结果如何，自己遇到类似的情况还是会伸出援手。

B．2010年食品的接力涨价产生了很多新词语：从蒜你狠豆你玩到姜你军，再从糖高宗到油你涨到苹什么，这些新词语反映了百姓复杂的心态。

C．NBA新赛季对一直以来争议较大的走步规则作出调整——即NBA球员在行进停止、传球或投篮之前允许持球走两步。

D.杭州富家子弟闹市飙车事件闹得沸沸扬扬，为什么飙车现象在一些城市愈演愈烈？是惩处偏弱，还是有看不见的手在起作用？我们希望有关部门对此好好查一查。

二、（本大题共3小题，共11分）阅读下文，完成第5—7题。

不丹的幸福观给我们的启示熊蕾按国内生产总值（GDP）来衡量，中国以5878.257亿美元在国际货币基金组织2010年的排名仅次于美国，高居第二位。

而自称为夹在中国龙和印度象这两个亚洲巨人之间的蚂蚁小国的不丹，则以13.97亿美元排在第162位。

但是按照人均GDP的排名，我们两国的差距大大缩小，中国排到94位，不丹则上升到109位。

如果按照英国莱斯特大学AdrianG.White教授的全球快乐地图来排位，不丹在世界排名第8，为亚洲第一，而中国则在80名以后。

中国这30多年的发展，是以GDP为中心，以工业化发达国家为样板的。

而不丹则奉行国民幸福总值（GNH）的理念。

这是由不丹第四任国王吉格美·辛格·旺楚克在1972年首次提出来的，它和以经济增长为中心的传统发展模式有很大的不同。

它不是仅仅以物质生产和消费来作为衡量发展的尺度，而是涵盖了心理幸福、社区活力、文化、健康、教育、环境多样性、生活水平、政府治理和个人的时间分配等多个指标。

GNH理念认为，单凭物质财富，不能带来幸福，或者说不能确保人民的满意度和福祉；经济的增长和现代化，不应以牺牲生活的质量和人民世代珍重的文化传统为代价。

不丹的国土面积只相当于重庆直辖市的一半，不足百万的人口只是重庆的一个零头，但它和中国有一点类似，都是多山，可耕地面积只占国土面积的8%。

其农业生产方式还相当落后，近80%的农业人口，基本上也就是温饱水平，且农业劳动的辛苦，似乎很难和幸福联系到一起。

然而当我们了解到不丹的免费教育、全民免费医疗和低犯罪率时，我们不能不承认不丹在奉行国民幸福总值方面所取得的成就。

比如他们不仅实行十年义务教育，而且对通过十年级考试的学生，国家继续支持免费学习到高中毕业。

此后再次通过考试进入高等学校的学生，可以继续享受国家提供的免费教育到大学三年级。

这样的教育保障使得鲜有马加爵、药家鑫之类的恶性案件出现在不丹。

不丹吸取了周边一些国家以环境为代价追求经济发展的教训，制定了严格的环保措施，包括通过立法保证不丹的森林覆盖率不得低于60%，以及不准许任何引起环境恶化和威胁野生动植物的工业和商业活动。

由于这个政策，不丹国土的森林——不是绿地——覆盖率达72%，提供全国财政收入的40%的所有利用河流的水电工程，没有一个造成生态损害。

这和我们中国一些地方为了发展为了政绩而近乎疯狂地破坏生态资源的做法，形成了鲜明对照。

我们中国一些地区自称香格里拉，而很多不丹人并不知道香格里拉一说，他们的平均生活水平也与天堂相距甚远。

但是在不丹随处可见的人与自然之间的和谐，以及人们为了自己的实际需要而不是为了炫耀来追求幸福的心境，雄辩地向我们解释了真正的香格里拉该是什么样。

5．下列说法，不符合文意的一项是（）A．从经济总量来看，不丹和中国的差距巨大；但从人均GDP来看，两国的差距就很小了。

B．不丹人口少，国土面积小，且是多山国家，农业生产方式还相当落后，似乎很难和幸福联系到一起。

C．不丹人奉行的国民幸福总值（GNH）的理念不以物质生产和消费来作为衡量发展的尺度。

D．不丹的水电工程不仅没有给当地的生态环境造成损害，还提供了全国财政收入的40%。

6．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）A．不丹鲜有马加爵、药家鑫之类的恶性案件出现，可以看出不丹免费教育非常成功。

B．GNH理念认为只要提高生活的质量和珍重人民世代的文化传统，就能给人们带来真实的幸福。

C．文中说不丹国土的森林覆盖率达72%是为了强调不丹制定的严格的环保措施取得了巨大的成就。

高考资源网D．不丹虽然多数农业人口基本处于温饱水平，但人民与自然和谐相处，拥有一种只为需要，不为炫耀的心境。

由此可见，不丹人民真正生活在香格里拉里。

7．从文中来看，不丹人有怎样的幸福观？这些幸福观给你带来了怎样的启示？（5分）三、(本大题共3小题，每小题3分，共9分)阅读下文，完成8—10题。

寄欧阳舍人书［宋］曾巩夫铭志之著于世，义近于史，而亦有与史异者。

盖史之于善恶无所不书，而铭者，盖古之人有功德、材行、志义之美者，惧后世之不知，则必铭而见之，或纳于庙，或存于墓，一也。

苟其人之恶，则于铭乎何有？此其所以与史异也。

其辞之作，所以使死者无有所憾，生者得致其严。

而善人喜于见传，则勇于自立；恶人无有所纪，则以愧而惧。

至于通材达识，义烈节士，嘉言善状，皆见于篇，则足为后法。

警劝之道，非近乎史，其将安近？及世之衰，为人之子孙者，一欲褒扬其亲而不本乎理。

故虽恶人，皆务勒铭，以夸后世。

立言者既莫之拒而不为，又以其子孙之请也，书其恶焉，则人情之所不得，于是乎铭始不实。

后之作铭者当观其人。

苟托之非人，则书之非公与是，则不足以行世而传后。

故千百年来，公卿大夫至于里巷之士莫不有铭，而传者盖少。

其故非他，托之非人，书之非公与是故也。

然则孰为其人而能尽公与是欤？非畜道德而能文章者无以为也。

盖有道德者之于恶人则不受而铭之，于众人则能辨焉。

而人之行，有情善而迹非，有意奸而外淑，有善恶相悬而不可以实指，有实大于名，有名侈于实。

犹之用人，非畜道德者恶能辨之不惑，议之不徇？不惑不徇，则公且是矣。

而其辞之不工，则世犹不传，于是又在其文章兼胜焉。

故曰非畜道德而能文章者无以为也，岂非然哉！然畜道德而能文章者虽或并世而有亦或数十年或一二百年而有之其传之难如此其遇之难又如此。

若先生之道德文章，固所谓数百年而有者也。

先祖之言行卓卓，幸遇而得铭，其公与是，其传世行后无疑也。

而世之学者，每观传记所书古人之事，至其所可感，则往往细1不知涕之流落也，况其子孙也哉？况巩也哉？其追希2祖德而思所以传之之由，则知先生推一赐于巩而及其三世。

其感与报，宜若何而图之？抑又思，若巩之浅薄滞拙而先生进之，先祖之屯蹶否塞3以死而先生显之，则世之魁闳4豪杰不世出之士，其谁不愿进于门？潜遁幽抑之士，其谁不有望于世？善谁不为，而恶谁不愧以惧？为人之父祖者，孰不欲教其子孙？为人之子孙者，孰不欲宠荣其父祖？此数美者，一归于先生。

既拜赐之辱，且敢进其所以然。

所谕世族之次，敢不承教而加详焉？幸甚，不宣。

巩再拜。

注：1细然：伤痛的样子；2希：仰慕；3屯(zhn)蹶：艰难颠仆、频受挫折的样子；否塞：困厄不得志；4魁闳：俊伟。

8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．生者得致其严致：表达B．故虽恶人，皆务勒铭勒：雕刻C．有善恶相悬而不可以实指悬：悬挂D．孰不欲宠荣其父祖宠荣：使荣耀9．下列各组语句中，全能说明墓志铭行世而传后应具备的条件的一项是（）其辞之作，所以使死者无有所憾，生者得致其严其故非他，托之非人，书之非公与是故也犹之用人，非畜道德者恶能辨之不惑，议之不徇而其辞之不工，则世犹不传，于是又在其文章兼胜焉每观传记所书古人之事，至其所可感，则往往细然不知涕之流落也则世之魁闳豪杰不世出之士，其谁不愿进于门A．B．C．D．10．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．认为只有畜道德而能文章者，才能写出公与是的墓志碑铭，将道德、文章并提，强调思想修养与写好文章同等重要。

B．本文善于敛气蓄势，本为感谢颂扬欧公，却先阐述道德与文章的关系，再言畜道德而能文章者极其罕有，气势蓄极，到文末颂欧公便水到渠成。

C．认为铭文与史传都有警世劝善的作用，然史传对善恶之人都会加以记载，而铭文一直以来都只记功德卓著、才能操行出众、志气道义高尚的人。

D．本文虽为书信，但吞吐抑扬，极尽腾挪，语言从容舒缓、纡徐百折，在深谢欧阳修赐铭之恩、盛誉其畜道德而能文章的同时，也赞自己的先祖。

四、（本大题共3小题，共23分）11．文言文翻译断句（10分）（1）把第三大题文言文阅读材料中划横线的两个句子翻译成现代汉语。

（8分）则必铭而见之，或纳于庙，或存于墓，一也。

（3分）立言者既莫之拒而不为，又以其子孙之请也，书其恶焉，则人情之所不得，于是乎铭始不实。

（5分）（2）用斜线/给文中画的文字断句。

（2分）然畜道德而能文章者虽或并世而有亦或数十年或一二百年而有之其传之难如此其遇之难又如此12.阅读下面两首唐诗，回答问题。

（7分）长信秋词其三王昌龄奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。

玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳1日影来。

秋夕杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

注：1昭阳：汉代宫殿，泛指后妃所住的宫殿。

（1）两首诗中都写到了扇，请分析其在诗中的作用。

（2分）（2）两首诗都刻画了宫女形象，但所传达的情感略有不同，不同在哪里？请结合诗句分析。

（5分）13. 补写出下列名句名篇的空缺部分。

（6分）（1）若不阙秦，将焉取之？，。

《烛之武退秦师》（2），巫山巫峡气萧森。