2.3 网络域名及其管理(学案)

域名与域名的管理教案整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑第一次课教案2007年9月3日星期一章节：第一章计算机网络概述1.1 计算机网络的发展1.2 计算机网络的概念1.3 计算机网络的功能1.4 计算机网络的分类教学任务：了解：计算机网络的发展掌握：计算机网络的概念重点及难点：重点：计算机网络的分类难点：计算机网络的功能教学内容提要：1.计算机网络的发展1.面向终端的计算机通信网络2.初级计算机网络3.开放式的标准化计算机网络4.新一代的计算机综合性、智能化、宽带高速网络注：1946年第一台计算机诞生1969年网络的初级模型出现计算机技术和通信技术的发展促使了网络的出现并逐渐的发展起来1.计算机网络的概念从定义看出，网络涉及：1.自主性2.通信手段有机连接3.网络组建的3个目的1.3 计算机网络的功能1.数据通信功能2.资源共享功能3.其他功能1.4 计算机网络的分类1.局域网2.城域网3.广域网复习思考题、作业：作业：课后小结：第二次课教案2007年9月7日星期五章节：第一章计算机网络概述1.5网络体系结构1.6ISO/OSI开放系统互联参考模型教学任务：了解：典型应用掌握：计算机网络的组成重点及难点：重点：计算机网络的组成难点：计算机网络拓扑结构教学内容提要：复习上一节课的内容1.5网络体系结构1.5.1 网络协议1.语法2.语义3.时序1.5.2 计算机网络的体系结构所谓网络体系结构，只指从体系结构的角度来研究和设计计算机网络系统，其核心问题是网络小吨度年个的饿逻辑构造和功能分配，即确定管理和实现不同计算机系统之间互连和通信的方法和结构。

现代计算机网络通常要用层次清晰的结构化设计方法，将计算机网络按功能划分为若干层，形成层次化的网络体系结构。

1.6 ISO / OSI 开发系统互联参考模型1.6.1 OSI参考模型层次划分原则1.6.2 OSI参考模型的七层协议及其功能1.物理层2.数据链路层3.网络层4.传输层5.会话层6.表示层7.应用层1.6.3 OSI模型的数据流向复习思考题、作业：作业：课后小结：第三次课教案2007年9月10日星期一章节：第一章计算机网络概述1.7 网络互联与TCP/IP协议综述1.8网络的基本组成1.9 网络操作系统1.10 其他网络软件教学任务：了解：网络的基本组成掌握：常用的网络操作系统重点及难点：重点： TCP/IP协议难点： TCP/IP协议与OSI参考模型的区别和联系教学内容提要：复习上一节课的内容1.7 网络互联与TCP/IP协议综述1.7.1 网络互联层次1.应用级互联2.网络级互联1.7.2 TCP/IP参考模型1.TCP/IP参考模型1.网络接口层2.互联网层3.传输层4.应用层2.TCP/IP参考模型的特点TCP/IP网络完全撇开了底层物理网络的特性，是一个高度抽象的概念，正是这一抽象的概念，为TCP/IP网络赋予了巨大的灵活性和通用性。

域名和域名管理教案第一章：域名概述1.1 教学目标了解域名的概念和发展历程掌握域名的组成和命名规则理解域名系统的的作用和结构1.2 教学内容域名的定义和发展历程域名的组成：域名服务器、顶级域名、二级域名等域名命名规则：字母、数字和连字符的使用域名系统（DNS）的作用和结构1.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式，让学生了解域名的概念和发展历程通过图示和动画，帮助学生理解域名系统的结构和作用组织学生进行小组讨论，探讨域名的命名规则和注意事项1.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名概念的理解程度小组讨论：评估学生对域名命名规则的掌握情况课后作业：要求学生设计一个域名，并说明其命名规则和含义第二章：域名的注册和管理2.1 教学目标了解域名注册的流程和注意事项掌握域名管理的基本知识和技能理解域名到期续费和转移的重要性2.2 教学内容域名注册的流程：选择注册商、填写注册信息、支付费用等域名管理的工具和平台：域名注册商提供的管理界面、域名转移工具等域名到期续费和转移的注意事项：续费时间、转移流程、身份验证等2.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名注册的流程和注意事项演示域名管理工具和平台的使用方法，让学生掌握域名管理的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名到期续费和转移的注意事项2.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名注册流程的理解程度操作演示：评估学生对域名管理工具和平台的掌握情况小组讨论：评估学生对域名到期续费和转移的注意事项的掌握情况第三章：域名的解析和转发3.1 教学目标了解域名解析的作用和流程掌握域名转发的方法和技巧理解域名解析和转发的区别和联系3.2 教学内容域名解析的作用和流程：将域名转换为IP地址，实现网络访问域名转发的方法和技巧：转发、DNS转发等域名解析和转发的区别和联系：解析是转发的前提，转发是解析的结果3.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名解析的作用和流程演示域名转发的方法和技巧，让学生掌握域名转发的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名解析和转发的区别和联系3.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名解析作用和流程的理解程度操作演示：评估学生对域名转发的方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对域名解析和转发的区别和联系的掌握情况第四章：域名的安全和保护4.1 教学目标了解域名安全的重要性掌握域名保护的方法和技巧理解域名安全和保护的相关法律和规定4.2 教学内容域名安全的重要性：防止域名被盗用、侵权和滥用域名保护的方法和技巧：域名注册信息保护、域名锁定和转移保护等域名安全和保护的相关法律和规定：域名争议解决政策、知识产权保护法等4.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名安全的重要性演示域名保护的方法和技巧，让学生掌握域名保护的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名安全和保护的相关法律和规定课堂提问：了解学生对域名安全重要性的理解程度操作演示：评估学生对域名保护的方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对域名安全和保护的相关法律和规定的掌握情况第五章：域名的应用和推广5.1 教学目标了解域名在实际应用中的作用和价值掌握域名推广的方法和技巧理解域名应用和推广的策略和原则5.2 教学内容域名在实际应用中的作用和价值：网站建设、电子邮件、网络营销等域名推广的方法和技巧：SEO优化、社交媒体推广、合作伙伴推广等域名应用和推广的策略和原则：选择合适的域名、定位目标受众、持续推广等第六章：域名市场的分析和评估6.1 教学目标了解域名市场的特点和趋势掌握域名估值的方法和技巧理解域名投资的风险和回报6.2 教学内容域名市场的特点和趋势：市场需求、价格波动、注册政策等域名估值的方法和技巧：比较分析法、收益法、成本法等域名投资的风险和回报：市场风险、操作风险、法律风险等通过讲解和案例分析，让学生了解域名市场的特点和趋势演示域名估值的方法和技巧，让学生掌握域名估值的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名投资的风险和回报6.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名市场特点和趋势的理解程度操作演示：评估学生对域名估值的方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对域名投资的风险和回报的掌握情况第七章：域名的法律和伦理问题7.1 教学目标了解域名法律和伦理问题的背景和重要性掌握域名法律和伦理问题的处理方法理解域名法律和伦理问题的解决策略和原则7.2 教学内容域名法律和伦理问题的背景和重要性：知识产权保护、网络暴力等域名法律和伦理问题的处理方法：法律途径、自律机制等域名法律和伦理问题的解决策略和原则：公平竞争、尊重隐私、合法维权等7.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名法律和伦理问题的背景和重要性演示域名法律和伦理问题的处理方法，让学生掌握处理问题的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名法律和伦理问题的解决策略和原则7.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名法律和伦理问题的背景和重要性的理解程度操作演示：评估学生对域名法律和伦理问题的处理方法的掌握情况小组讨论：评估学生对域名法律和伦理问题的解决策略和原则的掌握情况第八章：域名的未来趋势和发展8.1 教学目标了解域名未来趋势和发展方向掌握域名技术创新的应用理解域名行业的发展对个人和社会的影响8.2 教学内容域名未来趋势和发展方向：新顶级域名的普及、国际化域名（IDN）的应用等域名技术创新的应用：DNSSEC、智能域名解析等域名行业的发展对个人和社会的影响：网络普及、电子商务的发展等8.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名未来趋势和发展方向演示域名技术创新的应用，让学生掌握技术创新的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名行业的发展对个人和社会的影响8.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名未来趋势和发展方向的理解程度操作演示：评估学生对域名技术创新的应用的掌握情况小组讨论：评估学生对域名行业的发展对个人和社会的影响的掌握情况第九章：综合案例分析9.1 教学目标培养学生综合运用域名知识解决实际问题的能力分析域名行业内的典型案例理解域名管理在企业和个人中的应用和重要性9.2 教学内容分析域名行业内的典型案例：域名争议、域名投资、域名安全等讨论案例中的问题：域名注册策略、域名估值方法、域名保护措施等总结案例中的经验教训：避免域名争议、提高域名管理水平、增强域名安全意识等9.3 教学方法引导学生分析域名行业内的典型案例，培养学生解决实际问题的能力组织学生进行小组讨论，分享案例中的问题和经验教训邀请行业专家进行讲座，让学生了解域名行业的最新发展动态9.4 教学评估案例分析报告：评估学生对案例的理解程度和解决问题的能力小组讨论：评估学生对案例中的问题和经验教训的掌握情况专家讲座：评估学生对域名行业的最新发展动态的了解程度第十章：课程总结和展望10.1 教学目标总结域名和域名管理的核心知识点展望域名行业的未来发展趋势强调域名管理在网络时代的的重要性和必要性10.2 教学内容总结域名和域名管理的核心知识点：域名概念、注册流程、解析转发、安全管理等展望域名行业的未来发展趋势：新技术的应用、域名的商业价值等强调域名管理在网络时代的的重要性和必要性：网络安全、重点和难点解析一、第五章：域名的应用和推广环节：域名应用和推广的策略和原则重点和难点解析：域名应用和推广的策略和原则是教学的重点，因为这是学生能够将理论知识应用于实践的关键部分。

2019-2020年高中信息技术 2.3域名管理教案教案粤教版选修3“域名”学习任务单1、列出下列域名地址的IP地址：①域名： IP地址：；②域名：cctv IP地址：；③域名：xinhuanet IP地址：；思考：从以上的练习中你对域名和IP地址的关系有什么新的想法？在使用ping的过程中，返回的信息有什么作用？答：。

2、用ping /? 查看ping命令的常用参数：-t , -a 。

并使用-a –t参数练习使用ping命令。

-t参数的作用：；-a参数的作用：。

3、ping 127.0.0.1，通过因特网查找其用途说明。

127.0.0.1地址的用途：。

4、输入命令：ipconfig /all，查看本地网络配置，注意查看DNS地址、本机IP地址、网关地址；本机的DNS是：；IP地址是：；网关地址是：。

5、分别用ping命令ping 本机的DNS地址、本机IP地址、网关地址；2019-2020年高中信息技术 2.4网络数据库教案教科版一、教学目的：1、加深对文件类型的认识和下载工具的使用2、体验网络数据库信息的检索3、加深对合法利用网络信息的认识4、记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法二、教学重点：1、体验网络数据库信息的检索2、记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法三、教学方法：任务驱动，课堂讲学和机房实践结合教学过程：一、引入利用网络是获取信息的一个主要途径，网络信息的获取分常规信息获取和网络数据库信息的获取。

我们先复习常规网络文件信息的获取，再学习和体验网络数据库信息的获取。

二、复习集体复习一下怎样利用google搜索引擎和flashget下载工具来通过网络完成我们需要的文件。

三、新课堂知识点讲解什么是网络数据库网络数据库：数据和资源共享这两种技术结合在一起即成为在今天广泛应用的网络数据库（也叫WEB数据库）。

它以后台数据库为基础，加上一定的前台程序，通过浏览器完成数据存储、查询等操作的系统。

2．3 网络域名及其管理学习目标：（1）了解域名的概念及其命名规则；（2）知道域名的管理办法和重要的管理机构；（3）了解什么是域名解析；预习新课：任务一：域名的概念及其命名规则（1，2组）1.域名定义：2.如图所示：该图中的域名为（）3一个域名有多级域名组成，每级域名之间用（）隔开，基本格式为（）例如：域名为，那么WWW表示( ),sxgjzx表示（），net表示（），cn表示（）那么域名为呢？任务二：域名的管理办法和重要的管理机构（3，4，5组）1．因特网的域名管理方法是：（）2.顶级域名分为（）和（）两大类。

将下列补充完整：行业域：以所从事的行业领域作为顶级域名商业———— .mil————教育机构———— .org————政府机构———— .net————地区域：以国别作为顶级域名.cn———— .jp———— .uk————.au———— .hk————任务三：域名解析（6，7，8组）1.域名系统（DNS）,功能为:域名IP地址2.客户机域名服务器的设置根据上图总结步骤为：（）3.域名解析过程：要求：能够用自己的语言叙述域名解析的过程巩固练习：1、DNS的中文含义是（）。

A、域名服务系统B、服务器系统C、邮件系统D、地名系统2、负责IP地址与域名之间转换的是：（）A、UNIX系统B、FTP系统C、WINDOWS NT系统D、DNS域名系统3、下面关于域名的说法正确的是（）A、域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问B、域名可以自己任意取C、域名专指一个服务器的名字D、域名就是网址4、域名系统它是因特网的命名方案，下列四项中表示域名的是（）。

A、zjwww@B、hk@C、D、202.96.68.1235、某同学用浏览器上网，输入正确的网址却无法打开网页，但是直接输入网站的IP地址可以打开，可能的原因是：（）A、网卡故障B、DNS服务器故障C、本地计算机DNS服务器的IP地址设置错误D、浏览器故障6、在IE浏览器中输入IP地址202.196.200.23，可以浏览到某网站，但是当输入该网站的域名地址时却发现无法访问，可能的原因是（）。

高二信息技术学案2.3 网络域名及其管理学案【学习目标】Array1.了解域名的概念和域名解析的基本过程。

2.了解域名管理的办法及相应的重要管理机构。

【自主学习】阅读课本P44-48完成下面的问题1、使用域名方式访问某台远程主机时，计算机必须首先将_______ “翻译”成对应的____ ，然后才能通过_____ 与该主机联系。

这个“翻译”的过程，称为域名解析。

反之，则称之为__________2、域名与IP地址相比具有________、________的优点。

3、为了方便对域名的管理，使域名与IP地址之间的解析和反向解析能迅速进行，因特网采用了一种______________的域名系统DNS（Domain Name System）。

4、一个完整的域名由多级域名组成，每级域名之间用“·”分隔。

其基本格式是：____________________________________。

5、因特网的域名管理方法是：规定顶级域的划分，顶级域名由 ______________负责管理；顶级域以下的划分则由各个域自行管理。

6、因特网的顶级域分为两大类：“_________”和“________”。

7、常用一级域名介绍【合作探究】1.上网查看下列域名地址的IP地址：（如)①域名： IP地址：_____________；属于 _ 类IP。

②域名： IP地址：__________ ；属于类IP。

③域名： IP地址：_____________；属于类IP。

2.请分析以下域名： somebody@2.“开始——运行——cmd”进入DOS输入命令：ipconfig /all，查看本地网络配置，注意查看DNS地址、本机IP地址、网关地址；本机的DNS是：；IP地址是：；网关地址是：。

3．如何申请一个域名？了解申请域名注册的情况，自已尝试申请一个域名。

/services/domain/【拓展延伸】有能力和兴趣的同学。

2.3.1 网络域名及其管理教案（二）一、学习目标1、根据所学的知识设计一个中文域名系统。

2、知道怎么申请一个域名。

二、学习方法WebQuest教学法三、学习时间1课时四、学习环境计算机网络实验室五、学习过程1、情景引入：不难发现，为适应几乎独步网络的英语，访问网络的非英语持有者必须苦学英语，在日复一日的使用过程中，接受着西方文化从形式到内容的熏陶。

如果用母语宣传民族文化，则要面对受众面狭窄和宣传效果不佳的现实。

信息强权国家正在利用网络上强大的话语优势、信息资源优势、网络传播优势，向全世界发布体现自己价值观念的信息，达到暴力与金钱无法实现的目的。

2、明确任务:为了让中国人更轻松上网，请你和你的组员们设计一个中文域名系统的方案，并考虑准备提交有关因特网组织讨论，争取成为国际标准。

你也可以就当前使用的一种中文域名方案进行分析，形成一份设计方案。

3、过程和步骤：1、①分组后，小组成员加深对问题的理解，分析当前任务所给出的条件。

②网上搜索或使用教师提供的教学资源，学习有关域名、域名系统、域名空间和域名解析的知识。

③阶段总结和反思，交流汇总小组寻找到的信息。

④确定问题的基本求解方案。

根据自己的创意，设计一套中文域名系统。

了解有关域名管的机构，尝试提交自己的方案。

⑤网上方案的交流与讨论。

4、教师提问：大家想不想为自己的网站申请一个有特色的域名呢？给出域名注册过程：选择域名注册服务商—>查询自己希望的域名是否已经被注册—>注册用户信息—>支付域名注册服务费—>提交注册表单—>域名注册完成活动：学生自己上网，利用前面学习过的搜索知识，查找一个域名注册服务商，并根据给出的步骤自己动手试着注册域名，但不一定能注册成功，因为注册到支付域名注册服务费时，要交费。

意图：既巩固学生前面学过的知识，也增强了学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣。

5、教师提问：大家有没有想过，注册时有重名怎么办？活动：验证，出现“已被注册的域名”的查询结果。