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新人教版二年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到7是（）厘米，从9到13是（）厘米。
二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（）形，四条边共（）厘米。
（）厘米（）厘米（）厘米第1单元长度单位第2课时认识米用米量一、量一个物体时，米尺的（）刻度要对准物体的左端。
二、在（）里填上适当的单位。
1．一支粉笔的长是7（）。
2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( )5.小明的身高130( )6.操场长80( )7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( )9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( )三、我会比较。
1.在、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米第1单元长度单位第4课时认识线段一、下面图形哪些是线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。
（）（）（）（）( ) 二、下面图形各有几条线段？（）条 （ ）条 （ ）条 ( )条（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条三、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。
第一条： （ ）厘米第二条： （ ）厘米第三条： ( )厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？第1单元 长度单位第5课时 解决问题一、在（ ）里填上适当的单位。
1.黑板长3( )2.小刀长5( )3. 电视屏幕宽29( )4.电视塔高120( )5.课桌的长大约是80（ ）6.窗户的高大约是2（） 7. 图钉的长是1（ ） 8. 语文书长21（ ）9．红领巾最长的边长50（ ） 9. 筷子长15（ ）二、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
人教版二年级上册数学同步练习《长度单位》同步练习1.估一估，量一量。
2.说一说，填一填。
3.他们量的对吗？把对的画“√”，错的画“×”。
4.画一画。
(1)画一条长8厘米的线。
(2)画一条比上面线短2厘米的线。
5.看一看，填一填，他们的高分别是多少厘米？6.巧用“断尺”。
你知道手机有多长吗？你能用下面的断尺画一条长4厘米的线吗？在尺子上面表示出来。
答案1.略2.5 6 113.（1）×（2）×（3）√4.略5.8 12 146.（1）6厘米（2）略《长度单位》同步练习1.先估一估，再量一量。
(1)估计：铅笔长（）厘米；测量：铅笔长（）厘米。
(2)估计：针长（）厘米；测量：针长（）厘米。
2.找出测量错误的原因，把序号填在括号里。
图（一）图（二）图（三）物体长11cm 物体长10cm 物体长8cm（）（）（）(1)尺子没有放正。
(2)物体的一端没有对准尺子的0刻度。
(3)物体的一端没有对0刻度，而是对准整刻度时，另一端对着的刻度不是物体的实际长度。
3.量一量，谁离小明近一些？4.在10cm长的铅笔右边的括号里画上三角形。
5.画一条比7厘米短5厘米的线。
答案1.略2.（3）（1）（2）3.5 4 小老鼠4.（2）△5.略《长度单位》同步练习1.看一看，说一说，填一填。
2.看一看，想一想，填一填。
绳子大约有（）个长。
绳子大约有（）根长。
3.动手量一量，填一填。
4.笔算。
26＋48＋17＝ 96－28－37＝42＋38－46＝ 50－39＋28＝5.看一看，下面两个人的身高分别大约是各自的几个肩宽？答案1.元元它们测量的标准不一样2. 3 标准3.略4.31 34 395.略（提示：一般身高＝4个肩宽）《长度单位》同步练习1．量一量，填一填。
(1)用量数学课本的长，大约有( )个长。
(2)用量课桌的宽，大约有( )个长。
2．下面哪种量法是正确的？在正确量法后面的□里画“√”。
(1)□(2)□(3)□3．量一量。
第一单元长度单位重点：1、认识长度单位米、厘米，会用尺子测量物体的长度是多少厘米，会选择正确的单位，知道米和厘米之间的进位2、估计：能较准确地估计物体的长度线段（会画指定长度的线段、能用厘米测量线段的长度）知识梳理一、长度单位1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有：米和厘米。
3、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。
4、测量较短物体通常用厘米作单位，厘米可以用“cm”表示；测量较长物体通常用米作单位，米可以用“m”表示。
5、测量时：把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对这几，对着几就是几厘米。
67、在带单位加减法中，先看单位是否一样。
单位不同要先把单位化成相同单位再加减。
单位相同则直接相加减。
例：1米-40厘米=_______解析：1米-40厘米=100厘米 -40厘米=60厘米8、比较大小时不能只比较数的大小，还要看后面的单位，先转换成相同单位后在比较数的大小。
96厘米<1米解析：1米=100厘米，96厘米<100厘米，所以96厘米<1米二、线段1、线段的特点：①线段是直的。
②线段有两个端点。
③线段是可以测量出长度。
2、画线段要从尺子的（0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。
比如：要求画一条5厘米长的线段。
就从0开始，画到5结束。
例：(1)从刻度0到7是（ 7 ）厘米，就直接用7-0=7厘米。
括号就填7厘米。
(2)2到8是（6 ）厘米。
就直接用8-2=6厘米。
括号就填6厘米。
3、画一条比6厘米短3厘米的线段。
就是求比6厘米短3厘米是多少？6-3=3厘米。
所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。
练习一、我会填。
1．测量笔盒的宽用( ) 作单位，测量教室的长用( )作单位。
2．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。
3．线段有( )个端点，直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。
4．钢笔大约( )个长树叶大约( )个长5.铅笔长( )厘米木条长( )厘米木棍长( )厘米钉子长( )厘米6．2米＝( )厘米1米35厘米＝( )厘米400厘米＝( )米160厘米＝( )米( )厘米7．在( )里填上“厘米”或“米”。
《6.1 7的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版一．填空题（共5小题）1．7个6相加，和是，写成乘法算式是：或。
2．一年级（2）班有30多个同学，把他们分成7组，而且每组人数同样多，一年级（2）班共有个同学。
3．7+7+7+7+7＝×0+0＝×4．7×8＝，口诀：；表示相加的和。
5．7的乘法口诀中，相邻两句口诀之间的结果相差。
二．选择题（共4小题）6．猴子妈妈分桃子，桃子的数量比30多，比40少，正好平均分给7只小猴子，一共有（）个桃子。
A．34B．35C．36D．377．下面不是用口诀三七二十一计算的式子是（）A．7×3B．3+7C．3×78．笑笑每天写3页字，一个星期一共写多少页字？列式是（）A．3+7＝10B．3×7＝21C．3×5＝159．小熊沿着7的口诀走，它能走到（）A．红玫瑰园B．黄玫瑰园C．蓝玫瑰园三．判断题（共5小题）10．42个鸡蛋，每6个装一盒可以装7盒。
11．3×6+3可以看作3×7。
12．用乘法口诀“四七二十八”计算28÷4＝7。
13．计算35÷7和7×5，用到的口诀都是五七三十五。
14．红花有7朵，黄花的朵数是红花的4倍，黄花有28朵。
四．应用题（共7小题）15．一瓶药45片。
如果每天吃3次，每次吃2片，这瓶药够吃一周吗？16．（1）小轿车准乘多少人？（2）大客车准乘多少人？（3）你还能提出什么问题？并解答。
17．（1）买8个多少元？（2）买一条和一盒一共要多少元？（3）买一条的钱能买几块？18．在商场购物。
（1）每个杯子4元，买这盒杯子需要多少元？（2）小林叔叔买8架飞机，带了30元，还缺多少钱？19．（1）买8块，需要多少元钱？（2）小红有27元钱，如果买，可以买几瓶？（3）的价格是的4倍，多少钱？（4）买7个，带50元够吗？20．两个小组各剪了多少个？21．（1）买7枝玫瑰，一共多少元？（2）买1枝百合和1枝兰花，一共多少元？（3）你还能提出并解答哪些数学问题？《6.1 7的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版参考答案与试题解析一．填空题（共5小题）1．7个6相加，和是42，写成乘法算式是：6×7＝42或7×6＝42。
第一单元 长度单位（1）统一单位年班 姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（ ）个那么长。
绳子大约有（ ）根那么长。
二、我会用 作标准。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
三、比高矮。
小马大约有（ ）个高。
山羊大约有 ( ）个高。
公鸡大约有（ ）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
（ ）最长，（ ）最短。
数学小博士A BC（2） 厘米和用厘米量 年 班姓名一、看一看，填一填。
1. （ ）厘米2. （ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画 ）（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 01234567891 2 30 1231110945678123456789（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米数学小博士（3）米和用米量年班姓名桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130()二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（ ）2.学校教学楼高16米。
（ ）3.一根黄瓜长18米。
二年级上册数学同步练习题及答案题目：二年级上册数学同步练习题及答案注意事项：请在答题纸上作答，其中多项选择题用2B铅笔将选项涂黑，计算题写明计算过程和结果，解答题用简洁准确的文字解答。
一、选择题（每题4分，共20分）1. 下列数字中，哪个数字是奇数？A. 10B. 15C. 20D. 242. 以下哪个是正确的数学算式？A. 7 + 6 = 13B. 6 - 3 = 4C. 5 x 2 = 12D. 8 ÷ 4 = 23. 现在是下午3点15分，再过30分钟是几点几分？A. 3点45分B. 3点30分C. 4点00分D. 4点15分4. 小明一共有12颗樱桃，他吃了其中的7颗，还剩下几颗？A. 6颗B. 5颗C. 4颗D. 3颗5. 下列图形中，哪个图形是正方形？A. B. C. D.二、计算题（每题8分，共24分）1. 请你写出9的倍数，并计算出前5个9的倍数。
a) × 9 =b) × 9 =c) × 9 =d) × 9 =e) × 9 =2. 距离上一站还有8站，小明已经坐了4站了，他还需要坐几站？答：3. 小明去超市买了3个苹果，每个苹果2元。
他付了一张10元的钞票，找回多少零钱？答：4. 请你算一算，4 + 6 - 2 =答：5. 在几点时钟表上的时针和分针重合？答：三、解答题（每题12分，共36分）1. 写出以下数的下一个数：2, 4, 6, 8,答：2. 计算：7 + 5 - 2 + 9 =答：3. 请将下列数从小到大排列：9, 2, 6, 4, 8答：4. 图中有5颗红色球和3颗绿色球，小明闭上眼睛从中随机抓一个，他抓到红色球的概率是多少？答：5. 有一批香蕉，小李拿走了其中的一半，小张又拿走了其中的一半，最后还剩下8根香蕉，原来有多少根香蕉？答：参考答案：一、选择题：1. B2. A3. C4. B5. C二、计算题：1. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 52. 答：43. 答：4元4. 答：85. 答：6点三、解答题：1. 答：102. 答：193. 答：2, 4, 6, 8, 94. 答：5/8或0.6255. 答：32根香蕉祝你学习进步！。
人教版二年级数学上册全套试卷
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2018~2019年）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（二）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
人教版小学二年级数学上册配套练习(附答案)1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下打√。
2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4 厘米＜ 4 米 10 厘米＜ 9 米 100 厘米＜ 1 米 2 米＞ 20 厘米1 米＞ 90 厘米 99 米＝ 100 米3.在（）里填上 cm 或 m。
一棵树高 7 m，围巾长 80 cm，跳绳长 1 m，60 cm，杯子高 15 cm。
4.从大到小排一排。
10 米＞ 8 米 72 厘米＞ 1 米 80 厘米＞ 1 厘米5.算一算。
1 米 - 80 厘米 = 20 厘米 1 米 + 40 厘米 = 140 厘米 48 米 - 8 米 = 40 米 35 厘米 - 7 厘米 = 28 厘米1.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB = BC = AC = BD = AD = CD = 3 cm。
3.画一画。
1）画一条 8 厘米长的线段。
（2）画一条比 3 厘米长 2 厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5.在括号里填上合适的单位。
1) 一支铅笔长 20 cm。
(2) 旗杆高 10 m。
(3) 一根手指大约宽 1 cm。
(4) 一块橡皮长 3 cm。
6.圈出合适答案。
74-59=15，86-38=48，60-56=4，623不对，请检查。
方框里可以填4.7=（-3）+（-4），2.5可以用25+(-2.5)来解决问题。
请看图列式。
人工野鸭岛今年有XXX=63只野鸭。
动物园里有44-18=26只大猴。
同学们折了85-18=67只纸船。
请走迷宫。
一共摘了44+5=49个。
手工小组还要再做90-35-38=17件手工艺品才能完成预定任务。
请参考接力赛。
二年级一班和二班一共有18+16=34盆花。
送给幼儿班20盆花后，还剩34-20=14盆花。
答案：1.xxxxxxxx58482.无法回答，缺少信息。
3.26+22=48人4.44+5=49个答案：1.74 53 93 832.大于3.81 704.38+47=85元答案：1.2 1 72.15 48 4 553.请检查，无法回答。
《2~6的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版一．填空题（共8小题）1．6元钱正好买500克苹果，妈妈买了1千克苹果，需要付元。
2．5×7读作，表示个相加或个相加。
3．把乘法口诀填完整并根据口诀写算式。
五八。
×＝，×＝；÷＝，÷＝。
4．画〇，使〇的个数是△的2倍。
△△△△5．看图列式并计算。
加法算式是，乘法算式是或。
6．计算9﹣2×3时，应该先算法，再算法，结果是。
7．小黑、小红、小梅、小方四人去超市买水果。
由如图信息可知，他们一共吃了个，原来每人买了个。
8．请给算式78+5×34﹣29添上括号，让运算顺序变成先算减法，再算乘法，最后算加法，那么算式应该是。
二．选择题（共4小题）9．第三根彩带的长度是第一根的（）倍。
A．2B．3C．610．根据口诀“五五二十五”可以写出（）道除法算式。
A．1B．2C．311．小静和她的4个同学，每人折5朵花，他们一共折了（）朵花。
A．9B．32C．2512．求草莓的个数，就是求（）是多少。
A．3个4B．4个3C．4和3三．判断题（共5小题）13．有24只小猪，如果每3只小猪住一间房，一共需要9间房。
14．除数和商都是5，被除数是1。
15．把25名同学分成5个小组，每个小组都是5名同学。
16．17．乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式．四．应用题（共8小题）18．王师傅运来30个车轮，先组装了4辆自行车，剩下的组装7辆三轮车够吗？19．张红有9张5元的人民币，买这条裙子，够吗？20．妈妈今年多少岁？21．（1）一个汉堡的价钱是一盒牛奶的6倍，一个汉堡多少元？（2）买一个汉堡的钱能买4块蛋糕，一块蛋糕多少钱？（3）若小红买两样商品，可以怎样安排（15元钱刚好用完）？22．买文具。
（1）小明的钱正好能买2支笔，小明有多少钱？（2）小明用这些钱买笔记本，可以买多少本？23．商店部分商品价格如下：（1）王老师买了3个，一共花了多少钱？（2）小军带了21元，可以买几根？24．（1）彩笔的价钱是三角尺的8倍，一盒彩笔多少钱？（2）笔袋的价钱是钢笔的2倍，一支钢笔多少钱？25．一共浇多少棵树？《 4.2 2.2~6的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版参考答案与试题解析一．填空题（共8小题）1．6元钱正好买500克苹果，妈妈买了1千克苹果，需要付12元。
1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+27 3.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
4. 一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多少钱?答案：1. 74 53 93 832. ＞＞＞＞＞＜3. 81 70 √4. 38+47=85（元）2.3 不退位减1.看图列算式。
2.改错。
3.列竖式计算。
35-12= 86-42= 98-46= 65-41= 4.一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱？答案：1. 45-3=42 64-42=222. 45 59-37=22 453. 23 44 52 244. 47-13=342.4 退位减1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62—7= 3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？答案：1. 2 1 72. 15 48 4 553. 不对34 不对40 不对794. 75-22=53 71-22=495. 54-27=27（本）2.5 用100以内的加减法解决问题1.看图列式。
2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？3.动物园里有44只，比少18只。
有多少只大猴？4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。
折纸船多少只？答案：1.（1）36-19=17（元）（2）18+13=31（朵）2. 35+28=63（只）3. 44-18=26（只）4. 85-18=67（只）2.6 连加连减1.走迷宫。
2.一共摘了多少个？3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.答案：1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 372. 28+34+23=853. 90-35-38=17（件）4. 85-40-26=19（个）2.7 加减混合1.接力赛。
2.3.4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？答案：1. 51 3 22 72 54 612. 90-45-42=3（个）够3. 52-9+15=58(人)4.18+16=34（盆） 34-20=14（盆）3.1 角的初步认识1.填空。
（1）一个角有( )条边， ( )个顶点。
（2）画角时先画( ),再画( )。
（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。
2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。
3.判断。
⑴边越长,角就越大。
( )⑵角的大小与边的长短无关。
( )⑶一个角只有两条边,一个顶点。
( )4.数一数，下图中各有几个角。
（）（）（）5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。
(填序号)答案：1. （1）两一（2）一个顶点两条边（3）三四2.3. （1）×（2）√（3）√4. 3 4 75. ②④③①3.2 直角的初步认识1.下面各角中，哪个是直角？哪个不是直角？2.下图中各有几个直角？3.在指定点画一个直角，在指定的边上画一个比直角小的角。
4.在长方形中剪下一刀，还剩几个角？有几个直角？答案：1. 不是不是是2. 3 2 8 83.4. 还剩3个角有1个直角还剩4个角有2个直角还剩5个角有3个直角3.3 认识锐角和钝角1.先写出钟面上的时刻，再写出分针和时针所形成的角。
（：）（：）（：）（：）（）角（）角（）角（）角2.数出下图中的角。
（）个锐角（）个锐角（）个锐角（）个直角（）个钝角3.判断：（1）是一个钝角。
（）（2）锐角比直角小。
（）（3）钝角比直角大。
（）（4）所有的锐角都比钝角小。
（）4.画一画，从给出的三个点出发，分别画一个直角，一个钝角和一个锐角。
5.谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。
答案：1. 7:35 锐角 10:30 钝角 3:40 钝角 3:00 直角2. 3 1 2 5 23. （1）×（2）√（3）√（4）√4.5.4.1 乘法的初步认识1. 看图填空。
用加法算：（）用乘法算：（）或（）用加法算：（）用乘法算：（）或（）2. 把下面的加法的算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=（）×（） 12+12+12+12=（）×（）9+9+9+3=（）×（） 12+12+12-12=（）×（）3.列出乘法算式。
4.每两棵树之间是10米，从第一棵树到第五棵树之间有多远？加法算式：（）乘法算式：（）5.连一连。
答案：1.2+2+2+2=8 2×4=8 4×2=86+6+6+6+6=30 5×6=30 6×5=302. 8×4 12×4 3×10 12×23. 3×6=18 3×2=6 6×4=24 7×5=354. 10+10+10+10=40 10×4=405.4.2 5的乘法口诀1.对号入座。
（1）5×3表示（）。
A、5和3相加B、3和5相加C、3个5相加（2）5×（）=25A、10B、5C、2（3）5+5（）5×5。
A、大于B、小于C、等于（4）根据口诀五五二十五，可以写成算式（）。
A、5+5=10B、5—5=0C、5×5=252.看图列式计算，并写出所用的口诀。
（1）算式：口诀（2）算式：口诀3.算一算：5×2 = 4×5= 3×5 = 3×3 =5×1 = 5×3 = 5×5 = 4×3 =1×5 = 2×5 = 5×4 = 2×2 =4.把口诀填完整：（）十五（）得五二五（）四五（）五五（）5.连一连；2×5 1+1+1+1+1 一五得五5×4 5+5 四五二十1×5 4+4+4+4+4 二五一十答案：1. （1） C （2） B （3） B （4） C2. (1) 2×5=10 二五一十 (2) 1×5=5 一五得五3. 10 20 15 9 5 15 25 12 5 10 20 44. 三五一五一十二十二十五5.4.3 2、3、4的乘法口诀1.看图写出乘法算式和口诀。
乘法算式（）乘法算式（）乘法算式（）乘法算式（）口诀（）口诀（）口诀（）口诀（）2.根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八一二得二二三得六3.连一连。
4.我会算。
（1）（2）（3）答案：1. 2×3=6 二三得六 3×3=9 三三得九 2×2=4 二二得四3×5=15 三五十五2. 2×4=8 4×2=8 1×2=2 2×1=2 2×3=6 3×2=63.4.（1）3×4=12（个）（2）2×3=6（根）（3）2×3=6 （元） 5×5=25（元）4.4 乘加乘减1.看图写算式。
2.连一连。
3.一共有多少人?4.一共有多少个胡萝卜？5.一共有多少瓶饮料？（用不同的方法解答）答案：1. 3×3+1=10 5×2+3=13 3×3+2=112.3. 3×4+3=15（人）4. 2×6+2=14（个）5. 3×6+4=22（瓶） 4×6-2=22（瓶）4.5 6的乘法口诀1. 算一算。
3×6=6×1=6×6=4×6=2×6=5×6= 3×2=4×2=5×4=6×3=5×2=4×4= 2.在○中填入“<”“>”或“=”。
6×3○15 6×4○6+4 4×6○5×56×3○6+3 4×5○5×4 6－1○6×13. 连一连。
6×5 1+1+1+1+1+14×6 5+5+5+5+5+51×6 6+6+6+63×6 3+3+3+3+3+34. 看图列式计算。
算式：_______________ 算式：口诀:________________ 口诀：5. 生活中的数学。
（1）一间屋里有6只小狗6间 (2) 教室里有4行双人课桌，每行屋里一共有多少只小狗？ 6张，一共有多少张课桌?答案：1. 18 6 36 24 12 30 6 8 20 18 10 162. ＞＞＜＞＝＜3.4. 2×6=12 二六十二 3×6=18 三六十八5.（1）6×6=36（只）（2）4×6=24（张）4.6 解决问题1.看图写算式。
