人教版小学二年级数学上册同步练习

人教版数学二年级上册数学广角搭配同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、解答题1．小军、小祥、小亮和小明4人一起到理发店理发，理发师只有一位，4人只能一个一个地排队理发，如果小军不是最后一个理发的人，那么他们理发的顺序有几种？2．爸爸、妈妈和我一家三口坐成一排拍合影，一共有多少种不同的坐法？3．用6，0，7能摆成几个不同的两位数？4．用数字1，2，3，组成一位数、两位数和三位数，其中哪些是质数，哪些是合数？5．如图，早餐有多少种不同的搭配方案？（一种汤类配一种主食）汤类：豆浆稀饭主食：油条包子6．商店里有2种巧克力糖：牛奶味、榛仁味；有2种水果糖：苹果味、梨味、橙味。

小明想买一些糖送给他的小朋友。

（1）如果小明只买一种糖，他有几种选法？（2）如果小明想买水果糖、巧克力糖各1种，他有几种选法？7．小明有10元和5元面值的人民币各5张，如果买一个50元的书包，有几种恰好付50元的方式？你喜欢哪种，说明原因。

（用列表的方法解答）8．7个小朋友相约去看电影，共有《哈利·波特》、《驯龙高手》、《功夫熊猫》三部电影可选择，每个小朋友可选一个电影组合（不重复的两部电影）观看，至少有几个小朋友选的电影组合相同？9．小刚、小红、小丽、小明四个人，每两人通一次电话，可能通多少次话？10．把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数按要求填入下面算式的圆圈中，使等式成立。

（一个数只能用一次，且必须用一次）○＋○－○＝○○＋○－○＝○11．用偏旁“讠”、“氵”和部首“舌”、“十”、“每”能组成多少个不同的汉字？请把这些字写下来。

12．中国人民解放军海军用不同颜色的旗子打出不同的旗语进行通话，有红、黄、蓝三种颜色的小旗各1面，3面小旗的排列顺序不同表示的旗语也不同，3面小旗一共可以表示多少种不同的旗语？13．鲜花店进了一批鲜花，康乃馨204枝，满天星485枝，玫瑰花278枝。

《 4.2 2.2~6的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版一．填空题（共8小题）1．6元钱正好买500克苹果，妈妈买了1千克苹果，需要付元。

2．5×7读作，表示个相加或个相加。

3．把乘法口诀填完整并根据口诀写算式。

五八。

×＝，×＝；÷＝，÷＝。

4．画〇，使〇的个数是△的2倍。

△△△△5．看图列式并计算。

加法算式是，乘法算式是或。

6．计算9﹣2×3时，应该先算法，再算法，结果是。

7．小黑、小红、小梅、小方四人去超市买水果。

由如图信息可知，他们一共吃了个，原来每人买了个。

8．请给算式78+5×34﹣29添上括号，让运算顺序变成先算减法，再算乘法，最后算加法，那么算式应该是。

二．选择题（共4小题）9．第三根彩带的长度是第一根的（）倍。

A．2B．3C．610．根据口诀“五五二十五”可以写出（）道除法算式。

A．1B．2C．311．小静和她的4个同学，每人折5朵花，他们一共折了（）朵花。

A．9B．32C．2512．求草莓的个数，就是求（）是多少。

A．3个4B．4个3C．4和3三．判断题（共5小题）13．有24只小猪，如果每3只小猪住一间房，一共需要9间房。

14．除数和商都是5，被除数是1。

15．把25名同学分成5个小组，每个小组都是5名同学。

16．17．乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式．四．应用题（共8小题）18．王师傅运来30个车轮，先组装了4辆自行车，剩下的组装7辆三轮车够吗？19．张红有9张5元的人民币，买这条裙子，够吗？20．妈妈今年多少岁？21．（1）一个汉堡的价钱是一盒牛奶的6倍，一个汉堡多少元？（2）买一个汉堡的钱能买4块蛋糕，一块蛋糕多少钱？（3）若小红买两样商品，可以怎样安排（15元钱刚好用完）？22．买文具。

（1）小明的钱正好能买2支笔，小明有多少钱？（2）小明用这些钱买笔记本，可以买多少本？23．商店部分商品价格如下：（1）王老师买了3个，一共花了多少钱？（2）小军带了21元，可以买几根？24．（1）彩笔的价钱是三角尺的8倍，一盒彩笔多少钱？（2）笔袋的价钱是钢笔的2倍，一支钢笔多少钱？25．一共浇多少棵树？《 4.2 2.2~6的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版参考答案与试题解析一．填空题（共8小题）1．6元钱正好买500克苹果，妈妈买了1千克苹果，需要付12元。

人教版数学二年级上册第2单元《退位减》真题同步练习2（含解析）一、单选题1．被减数是62，减数是56，差是多少？正确的列式计算是（）A．62－56＝16B．62＋56＝118C．62－56＝8D．62－56＝62．被减数是78，减数是29，差是（）A．39B．49C．38D．483．（2019二上·镇原期中）小贝想买1本书，还差16元，小贝已经攒了（）元钱。

A．61B．39C．294．小明在数自己有多少张卡片，不小心数多了3张，数出来的结果是32张。

小明其实有（）张卡片。

A．29B．35C．395．得数是25的退位减法是（）。

A．42-7B．57-32C．34-9二、判断题6．（2021一下·东兴期中）当被减数和减数相等时，它们的差是0。

（）7．（2020二上·鹤岗期中）与82−39得数相等的算式是15+24。

（）8．（2020一下·金乡期末）最大的两位数比最小的三位数少1。

（）9．被减数是73，后面的减数是3，差是70。

（）10．大鱼有32条，小鱼比大鱼少7条，小鱼有23。

条（）三、填空题11．（2018一下·云南月考）7比12少，81比60多。

12．最大的两位数是，最小的两位数是，它们相差。

13．18连续减4：18、14、、、。

14．62－7>48＋15．根据问题填空：（1）小明从教室到学校大门，再到办公室，共走了多少米？= （米）（2）小明从教室到学校大门比从教室到办公室少多少米？= （米）16．（2020一下·集美期末）横线上最大能填几？89+<94 46-＞4017．（2022一下·滕州期末）在横线上填上“>”、“<”或“=”。

6776 5850+4 79角7元9角9373 77-770+7 1米100厘米18．补充：19＋=3025＋=5037＋=8058＋=9019．1米－40厘米=厘米32厘米+68厘米=米3米+10米－2米=米2米+52米=米1米－32厘米=厘米20．算一算．42＋30=17－9=四、解答题22．一本书有60页，小明已经看了36页，这本书小明还有多少页没有看？□○□＝□（页）答：这本书小明还有（）页没有看。

二年级数学上册同步试卷（完整版）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题2分，共计20分）1、100克与100米比较，（）。

A .一样重B .一样长C .无法比较2、淘气身高130（）。

A .厘米B .毫米C .分米3、二（1）班小亮的一拃大约有（）厘米。

A .13B .25C .84、姚明的身高是226（）。

A .毫米B .厘米C .分米5、下面的物体长约20厘米的是（）。

A .粉笔B .橡皮C .文具盒6、小明用数学课本的长边去测量门的宽，正好是5个数学书的长边。

这扇门的宽接近（）。

A .50毫米B .50厘米C .400厘米D .1米7、下面可以用来计量物体长度的单位是（）A .时B .米C .角8、下面的物体，高度接近1米的是（）。

A .台灯B .讲台C .教室的门9、下面可以用来计量物体长度的单位是（）。

A .米B .角C .分10、图中小刀长（）厘米A .9B .5C .4二、多选题（每小题1分，共计3分）1、下列说法正确的是（）A .小学数学课堂练习册的宽是13米．B .一间教室长10米．C .一枝铅笔长18厘米．D .老师的身高是1米68厘米．2、小兔量对的是（）A .B .C .D .3、100厘米=（）A .1米B .20厘米+70厘米C .50厘米+30厘米D .60厘米+40厘米三、填空题（每小题2分，共计40分）123、在横线上填上合适的单位名称。

4、在横线上填上合适的单位：5、在横线上填上适当的数。

2米= 厘米80角= 元225厘米= 米厘米6、在横线上填上“>”、“<”或“=”。

7、在横线上填上“厘米”或“米”。

8、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

3米 40厘米＋37厘米9、在横线上填上“>”“<"或“=”。

10、在横线上填上“<、>、=”。

第一单元长度单位重点：1、认识长度单位米、厘米，会用尺子测量物体的长度是多少厘米，会选择正确的单位，知道米和厘米之间的进位2、估计：能较准确地估计物体的长度线段（会画指定长度的线段、能用厘米测量线段的长度）知识梳理一、长度单位1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。

2、常用的长度单位有：米和厘米。

3、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。

4、测量较短物体通常用厘米作单位，厘米可以用“cm”表示；测量较长物体通常用米作单位，米可以用“m”表示。

5、测量时：把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对这几，对着几就是几厘米。

67、在带单位加减法中，先看单位是否一样。

单位不同要先把单位化成相同单位再加减。

单位相同则直接相加减。

例：1米-40厘米=_______解析：1米-40厘米=100厘米 -40厘米=60厘米8、比较大小时不能只比较数的大小，还要看后面的单位，先转换成相同单位后在比较数的大小。

96厘米<1米解析：1米=100厘米，96厘米<100厘米，所以96厘米<1米二、线段1、线段的特点：①线段是直的。

②线段有两个端点。

③线段是可以测量出长度。

2、画线段要从尺子的（0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。

比如：要求画一条5厘米长的线段。

就从0开始，画到5结束。

例：(1)从刻度0到7是（ 7 ）厘米，就直接用7-0=7厘米。

括号就填7厘米。

(2)2到8是（6 ）厘米。

就直接用8-2=6厘米。

括号就填6厘米。

3、画一条比6厘米短3厘米的线段。

就是求比6厘米短3厘米是多少？6-3=3厘米。

所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。

练习一、我会填。

1．测量笔盒的宽用( ) 作单位，测量教室的长用( )作单位。

2．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。

3．线段有( )个端点，直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。

4．钢笔大约( )个长树叶大约( )个长5.铅笔长( )厘米木条长( )厘米木棍长( )厘米钉子长( )厘米6．2米＝( )厘米1米35厘米＝( )厘米400厘米＝( )米160厘米＝( )米( )厘米7．在( )里填上“厘米”或“米”。

2023年人教版小学数学二年级上册100以内数的连加、连减和加减混合运算同步练习一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）车上原来有46人，下车26人，上车15人。

现在车上的人比原来（）A．11人B．少11人C．多35人D．少35人2．（2分）57+（）＞62，（）里填的最小数是（）。

A．7B．6C．5D．43．（2分）我带了50元，买了一个杯子20元，一个布娃娃9元。

还剩几元？下列算式错误的是（）。

A．50-20+9B．50-（20+9）C．50-20-9D．50-9-204．（2分）小丽看一本故事书，她第一天看了25页，以后每天都比前一天多看2页，那么她第四天要看（）页。

A．35B．33C．31D．295．（2分）小朋友们排成一排做游戏，从左数起小林是第8个，从右数起他是第19个，这些小朋友一共有（）个。

A．25B．27C．26D．28二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）一共有30个球，每盒装7个，最多可以装满4盒。

（）7．（2分）100－70＋30＝100－100＝0。

（）8．（2分）在计算36﹣17+21时，先算减法再算加法，结果是42。

（）9．（2分）100-57-34与100-（57+34）的计算结果相同。

（）10．（2分）同学们排成一列，从前数或从后数小明都排在第23个。

说明一共有46个同学。

（）三、填空题(共5题；共12分)11．（2分）丁丁在“垃圾分类知识答题比赛”中，第一轮答对了25题，第二轮答对了8题，明明要想超过丁丁，最少要答对。

12．（2分）小明读《西游记》绘本，星期一读了5页，以后每天比前一天多读2页，到星期五一共读了页。

13．（4分）公交车上原有58人，到站后，下去29人，上来17人，现在车上的人数比原来（填“多了”或“少了”），现在车上有人。

14．（2分）妈妈带100元去超市购物，买菜用去38元，买水果用去27元，妈妈还想买一个围巾，围巾的最高价格不能超过元。

第一单元 长度单位（1）统一单位年班 姓名一、我会看，我会估。

绳子大约有（ ）个那么长。

绳子大约有（ ）根那么长。

二、我会用 作标准。

大约（ ）个长。

大约（ ）个长。

大约（ ）个长。

大约（ ）个长。

三、比高矮。

小马大约有（ ）个高。

山羊大约有 ( ）个高。

公鸡大约有（ ）个高。

3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。

（ ）最长，（ ）最短。

数学小博士A BC（2） 厘米和用厘米量 年 班姓名一、看一看，填一填。

1. （ ）厘米2. （ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。

1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。

2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。

三、我是测量小高手。

这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米。

四、我的眼力最棒。

（请在正确测量方法下面画 ）（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 01234567891 2 30 1231110945678123456789（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米数学小博士（3）米和用米量年班姓名桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130()二、我会填。

1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。

2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。

3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。

5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。

1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。

33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。

6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。

（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。

（ ）2.学校教学楼高16米。

（ ）3.一根黄瓜长18米。

人教版二年级数学测试卷（考试题）第2单元100以内的加法和减法（二）第1课时不进位加1、我会看图列式计算。

（） 2.+ ( )（）2、列竖式计算。

34+3 23+14 42+26 26+433、小田爷爷说：我今天买了42个西瓜。

小红爷爷说：我买了15个.聪明的你，你能帮他们算一算，他们一共买了多少西瓜吗？第2课时进位加1、用竖式计算。

65+18 26+35 27+372、数学门诊。

3、第3课时不退位减1、我会在计数器上画线表示出结果，并填空。

2、列竖式计算。

87－23= 48－18= 66－12= 84－40=3、帮小动物回家。

64 36 256167－42 78－1736+2869－334、二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树。

①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？②两个班一共植了多少棵？第4课时退位减1、我会填( )里的数。

17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 2、列竖式计算。

57-28= 60-35= 71-42= 90-18=3、我会判一判，正确的打√，错的打Х，并改正过来。

7 0 6 2 9 0- 2 4 -1 9 -5 95 6 5 3 4 9（）（）（）4、一本故事书，小明第一天看了14页，第二天看了21页，第二天比第一天多看多少页？第5课时解决问题1、动手画一画。

（1）画，比少5个。

(2)画比多2个。

2、小明有36枚邮票，小丽的邮票数比小明少8枚，小丽有多少枚邮票？3、乐乐家养了24只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸡多6只。

乐乐家养了多少只鹅？4、校园里有菊花73朵，月季比少15朵，月季有多少朵？第6课时连加、连减1、算一算。

28＋35＋17= 32＋26＋29= 23＋41＋32=81－27－36= 65－39－23= 83－26－42=2、我会填“＞”“＜”或“＝”。

2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。

1．3米-12厘米=（）厘米。

2. 一把椅子高50（）。

3.一棵大树高10（）。

4.300厘米=（）米。

二．选择题。

1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。

A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。

A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。

A.40B.400C.4D.1三．判断题。

（1一个别针长5米。

（）（2）小刚身高120米。

（）（3）铅笔长5厘米。

（）（4）3米=300厘米。

（）四．计算题。

1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。

1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。

解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。

1米=100厘米，3米=300厘米。

300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。

2.答案：一把椅子高50（厘米）。

解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。

填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。

椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。

3. 答案：一棵大树高10（米）。

解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。

填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。

大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。

4. 答案：300厘米=（）米。

解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。

1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。

二．选择题。

1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。

人教版小学二年级上册数学同步练习1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○100米3. 在（）里填上cm或m。

一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. mcm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。

（1）画一条8厘米长的线段。

（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。

4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20( )。

(2)旗杆高10( )。

(3)一根手指大约宽1( )。

(4)一块橡皮长3( )。

6.圈出合适答案。

答案：1.2. 2cm2cm4cm6cm8cm4cm3. 略4. 6 65.（1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1不进位加1.列竖式计算。

32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。

3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。

29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。

26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+273.对的在（）里打√，错的打×，并改正。

人教版小学数学二年级上册量一量比一比同步练习1．连线。

一只鸡一头大象一个苹果课桌的长度70厘米 2千克 3吨 50克．2．如图，“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于（）。

A．一支粉笔的长度 B．课桌的长度C．黑板的宽度 D．数学课本的宽度3．下列估测值最接近实际的是（）。

A．一张课桌的高度约为2米B．一张课桌长度约为1米C．一名初中生体重约为500公斤D．一个鸡蛋的重量约为50毫克4．下列各物体的长度接近50cm的是（）。

A．一个杯子的高 B．一支铅笔的长C．一个乒乓球的直径 D．一课桌的宽度5．最接近16m的一个长度量是（）。

A．足球直径 B．课桌高度C．班上最高的同学身高 D．我校实验楼高度6．小青“一拃”的长度是9厘米．小芹“一拃”的长度是8厘米．一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？7．先估一估，再量一量。

算出你的数学课本、课桌面的一周长分别是多少？8．先估一估，再量一量。

参考答案1．【解析】根据根据生活经验、对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量一只鸡的质量应用“千克”做单位，所以和2千克连接；计量大象体重应用“吨”做单位，所以和3吨连接；计量一个苹果的重量应用“克”做单位，所以和50克连接；计量课桌的长度应用“厘米”做单位，所以和70厘米连接，直接解答。

考点：量一量比一比。

总结：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

2．D【解析】1吋约为大拇指第一节的长大约有3--4厘米，7吋长是它的7倍．考点：量一量比一比。

总结：本题属于基础题，考查了基本的计算能力和估算的能力，解答时可联系生活实际去解。

3．B【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

《2.1.加法》（同步练习）二年级上册数学人教版一．选择题（共6小题）1．一（1）班有男生20人，女生15人，全班去春游，乘这辆车，够吗？（）A．够B．不够C．无法确定2．下面算式与73+26的得数相等的是（）A．23+76B．73+36C．53+363．王老师和李老师带着50个同学一起去看电影，他要买（）张电影票。

A．50B．51C．524．与52+23结果相等的算式是（）A．75﹣0B．75﹣52C．75﹣235．不计算，下面（）是不进位加法。

A．35+43B．56+19C．77+186．一条绳子，剪去15米，还剩24米，这条绳子原来长（）米。

A．29B．11C．39二．填空题（共5小题）7．小红上午写了20个大字，下午写了19个大字。

小明这天至少要写个大字才能超过小红。

8．早晨，青青和小月手拉手走进教室，看到教室里已经有14名男生和15名女生，现在教室里一共有名学生。

9．因为2个40是80，2个3是6，所以2个43是．10．6连续加6，写出每次相加的和是：6、12、、、11．口算9+27时，可以先算+＝，再算+＝；也可以先算+＝，再算+＝。

三．判断题（共6小题）12．比40多5的数是45。

14．人队仪式中，已经给46人戴上了红领巾，还有17人没戴。

一共有53人加人少先队。

15．买一本数学书要20元，一个文具盒5元，买这两样东西要35元。

16．口算25+43时，先算20+40＝60，再算5+3＝8，最后算60+8＝68。

17．25与75的和是90。

18．在横线里填上合适的一位数使17+____成为进位加法，共有7种不同的填法。

四．计算题（共2小题）19．细心算一算．45+4＝45+23＝7+52＝30+24＝42+36＝32+7＝25+63＝35+42＝52+37＝83+6＝56+43＝4+53＝43+40＝51+20＝5+21＝60+11＝35+2＝66+30＝4+54＝32+45＝42+7＝54+32＝63+15＝30+27＝63+24＝5+34＝25+44＝20+56＝20．用竖式计算。

完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)第一单元长度单位一、我会看，我会估。

有大约（）条绳子。

有大约（）根绳子。

二、我会用作标准。

大约（）个。

大约（）个。

大约（）个。

大约（）个。

三、比高矮。

XXX大约有（）个绳子长。

山羊大约有（）个绳子长。

公鸡大约有（）个绳子长。

高。

高。

高。

长。

长。

长。

长。

那么长。

那么长。

三条绳子绕在三个大小相同的瓶子上。

最长，（）最短。

2）厘米和用厘米量一、看一看，填一填。

1.（）厘米xxxxxxxx92.（）厘米xxxxxxxx93.（）厘米xxxxxxxx11二、量一量，填一填。

1.这本练册长约（）厘米，宽约（）厘米。

2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。

三、我是测量小高手。

这个图形是（）形。

厘米厘米四、我的眼力最棒。

（请在正确测量方法下面画）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？3）米和用米量一、我会选“米”和“厘米”来填空。

二、我会填。

桌子高约80（厘米），床长2（米），牙刷长约15（厘米），汽车长约3（米），茄子长约20（厘米），小红高130（厘米）。

1.量较长的物体或距离时，通常用米作单位。

2.用尺量较短的物体时，通常用厘米作单位。

3.1米=100厘米，800厘米=8米。

4.9厘米比5厘米少4厘米。

5.18厘米－9厘米=9厘米，60米+7米=67米。

三、我会比较。

1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。

33厘米＜100厘米＜1米＜23厘米40厘米＜30厘米+70厘米＜4米＜1米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。

60米＞6米＞66厘米＞60厘米＞6厘米四、我是数学小法官。

（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12厘米。

（×）2.学校教学楼高16米。

（√）3.一根黄瓜长18厘米。

（×）4.XXX的身高是135厘米。

（√）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。

2017年人教版数学二年级上册全册同步练习题及答案(总38页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。

一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 28认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。

（1）画一条8厘米长的线段。

（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。

4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20( )。

(2)旗杆高10( )。

(3)一根手指大约宽1( )。

(4)一块橡皮长3( )。

6.圈出合适答案。

答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短不进位加1.列竖式计算。

32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。

3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）进位加1.用竖式计算。

29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。