人教版小学二年级数学上册《长度单位》同步试题
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人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、一张床长约()。
A.2厘米B.200厘米C.200米2、下面常用“米”作单位的是()。
A.旗杆的高度B.茄子的长度C.脚印的长度3、茶杯高15_____,在横线上应填的单位名称是()A.厘米B.米C.元D.分4、1分米比8厘米()A.长2厘米B.短2厘米C.短7厘米5、芳芳家离学校大约300( )A.米B.厘米二、填空题(共8题,共计24分)6、快快乐乐我来选.(填“米”或“厘米”)教室的黑板约长4________;一棵苹果树高约5________;弟弟出生时身高约50________;妈妈的身高约是1________75________7、小红爸爸的身高是178________,小红的床长2________。
8、度量物体的长度的常用的工具是________和________,度量物体长度时,物体的一端在对准直尺上的________刻度,看另一端对着几就是几。
9、纸条长________厘米。
纸条长________厘米。
10、在如图中,A、B两点之间的距离是________厘米,A点到直线的距离是________厘米.11、0.________5米<55厘米12、一个图钉的长度大约是1________。
13、图中的卡子长________毫米。
三、判断题(共4题,共计8分)14、墨水瓶的高度是6米。
()15、小红家住5楼,她在家指着窗边的树说:这棵树这么高,至少有50米高.( )16、1米长的绳子比100厘米长的木条长。
()17、铅笔长16分米。
( )四、计算题(共2题,共计8分)18、24厘米-9厘米=________厘米18米+16米=________米19、小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度,另一端对齐12厘米,小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度,另一端对齐13厘米,谁的铅笔比较长?五、作图题(共2题,共计10分)20、在距离3厘米处画一朵,5厘米处画一棵,10厘米处画一个。
人教版二年级上册数学单元测评必刷卷第1章《长度单位》测试时间:70分钟满分:100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练(100 分)一、选择题(每题1.5分,共18分)1.(2021·广东二年级期末)下面测量方法正确的是()。
A.B.C.【答案】B2.(2020·浙江绍兴市·二年级期中)下面图形中,是线段的是()。
A.B.C.【答案】B3.(2021·广东二年级期末)下面的物体中,()的高度最接近1米。
A.台灯B.讲台C.教室的门【答案】B4.(2021·山东三年级期中)小美沿着操场跑了一圈,大约跑了().A.400米B.200千米C.200厘米【答案】A5.(2021·山东二年级期末)下面不可以看成线段的是()。
A.课桌边B.数学书边C.圆形钟表边【答案】C6.(2021·兴仁市真武山街道办事处黔龙学校)一栋楼房的高度用()作单位最合适。
A.厘米B.时C.米【答案】C7.(2020·贵州铜仁市·二年级期中)52厘米+48厘米()1米。
A.=B.>C.<【答案】A8.(2021·全国二年级期末)下面所量的线中,最长的线是________,最短的线是________。
()①②③④A.①②B.③④C.③②D.①④【答案】B【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量读数;注意:量物体长度不一定从0刻度开始,可以两端相减来得到物体长度,据此计算并对比大小。
【详解】①长度是30cm;②长度是90-10=80cm;③长度是3m;④长度是5-3=2dm;3m>80cm>30cm>2dm,最长的线是③,最短的线是④。
故选择:B【点睛】此题考查了长度的测量以及长度单位的换算,认真解答即可。
9.(2021·福建二年级期末)一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高,那么这根旗杆的高可能是()。
人教版二年级上册数学统一长度单位的必要性练习题易错题:1、弟弟现在身高91厘米,再长〔〕厘米身高正好是1米。
A.9B.10C.90D.1002、小亮身高95厘米,小勇比他高5厘米,小勇的身高是〔〕米。
A.90B.100C.1D.1053、一支铅笔长〔〕厘米。
A.18米 B.18厘米 C.30分米4、测量学校操场跑道的长度,一般用〔〕做单位。
A.米B.厘米C.分米5、一米长的木头截取4厘米,还剩〔〕厘米。
A.6B.96C.166、小芳有红黄两条彩带,一条长39厘米,另一条长61厘米,这两条彩带一共长〔〕厘米。
A.90厘米B.1米C.1米10厘米7、500厘米长的绳子比6米长的绳子〔〕。
A.长B.短C.同样长8、我坐在椅子高5〔〕A.米B.分米C.厘米9、文具盒的长度大约是〔〕厘米。
A.20B.12C.4610、爸爸的身高是( 〕。
A.1米76厘米B.3米18厘米C.1厘米14毫米典型题:1、小亮身高95厘米,小勇比他高5厘米,小勇的身高是〔〕米。
A.90B.100C.1D.1052、小红、小明、小平分别给同一张课桌量长度。
小红说:“大约有8拃长。
〞小明说:“大约有4个文具盒长。
〞小平说:“大约有5支铅笔长。
〞为什么他们说的数不同呢?请你在正确说法后面打“√〞。
A.其中有两个人量错了。
〔〕B.他们亮的结果不同的主要原因是测量工具不同,没有统一的度量单位。
〔〕C.测量课桌的长度,应该都用文具盒或都用铅笔测量。
〔〕3、一张课桌高约75〔〕。
A.米B.厘米C.元4、大约有几个长。
A.3B.4C.5一支铅笔长约14〔〕A.mB.dm C D.mm6、比70厘米多30厘米的是〔〕。
7、1米75厘米可能是( )的高度。
A.楼房B.旗杆C.爸爸8、一支铅笔长( )A.20米B.20厘米C.2米9、如图,一卷透明胶布的宽大约是20〔〕.A、厘米B、毫米C、分米10、下面不是用来计量物体长度的是〔〕A.米B.时C.厘米常考题:1、下面物体长约1米的是〔〕。
人教版数学二年级上册第一单元长度单位同步练习
一、填空题(共5题)
1.在下面的横线填上“米”或“厘米”.
教室的墙高3鞋子长26
洗衣机高90集装箱长12
2.直尺上从0刻度到5是厘米,从2到8是厘米。
3.铅笔长厘米,小刀长厘米。
4.小华身高1米38厘米,比小强高2厘米,小强的身高是厘米。
5.在空里填入“>”“<”或“=”。
1米 90厘米26厘米 62厘米100厘米 2米
二、选择题(共5题)
6.厚度最接近1厘米的物体是()。
A.电视机B.数学书C.鞋盒
7.小菊高兴的说:“我的身高是134”,对于她表达的意思,错误的理解是()。
A.134米B.134厘米C.1米34厘米
8.下面测量正确的是()。
A.B.
C.
9.下图中的橡皮长()厘米。
A.4 B.2 C.3
10.1米减去1厘米等于()。
A.0米B.99厘米C.99米
三、判断题(共5题)
11.学校操场长100厘米.()
12.测量电视塔的高度用“厘米”作单位比较合适。
()
13.相邻的两个长度单位之间的进率是10.()
14.测量物体的长度必须从0刻度开始。
()
15.这辆大货车能从这个门下通过。
()
四、操作题(共2题)
16.画一条比7厘米短3厘米的线段.
17.量出这个三角形各边的长度
五、解决问题(共1题)
18.用一根长20厘米的尺子测量一根彩绳的长度,量了2次,还多出5厘米,这根彩绳长多少厘米?。
第一单元 长度单位(1)统一单位年班一、我会看,我会估。
绳子大约有( )个那么长。
绳子大约有( )根那么长。
二、我会用 作标准。
大约( )个长。
大约( )个长。
大约( )个长。
大约( )个长。
三、比高矮。
小马大约有( )个高。
山羊大约有 ( )个高。
公鸡大约有( )个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
( )最长,( )最短。
数学小博士A BC(2) 厘米和用厘米量年 班一、看一看,填一填。
1. ( )厘米2. ( )厘米3. ( )厘米二、量一量,填一填。
1.这本练习册长约( )厘米,宽约( )厘米。
2.数学书长约( )厘米,宽约( )厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是( )形,四条边共( )厘米。
四、我的眼力最棒。
(请在正确测量方法下面画 )( ) ( ) ( ) 一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米? 01234567891 2 30 1231110945678123456789( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米数学小博士(3)米和用米量年班桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130()二、我会填。
1.量较长的物体或距离时,通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时,通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米-9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在、“<”或“=”。
33厘米厘米100厘米40厘米米1米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
(对的画“√”,错的画“×”)1.一枝粉笔长12米。
( )2.学校教学楼高16米。
( )3.一根黄瓜长18米。
( )4.小明的身高是135厘米。
( ) 五、估一估椅子有多高,在正确答案下面画“√”。
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题(含答案)一、填空题1.从刻度0到5是( )厘米,3到7是( )厘米。
2.填上合适的单位名称。
(1)一根旗杆的高度是13( );(2)课桌面的长是60( );(3)一本字典厚6( );(4)房间高3( )。
3.妈妈买了1米布,给小兰做裙子用去30厘米,还剩( )厘米布。
4.中国运动员王军霞至今还是10000( )长跑世界记录保持者,这是我们中国人的骄傲。
5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6m( )6cm 99厘米( )1米3米( )300厘米72cm( )27cm 50厘米( )5米1米40厘米( )145厘米二、判断题6.聪聪走一步的长度大约是40米。
( )7.1米3厘米和130厘米一样长。
( )8.小明身高126米。
( )9.一颗树高10米. ( )10.1米比99厘米长。
( )三、选择题11.教室黑板的长是()。
A.3米B.30米C.30厘米12.用四个点最多可以画()条线段。
A.4 B.5 C.613.下列线中,()是线段.A.B.C.14.下面物体中,长约2米的是()。
A.床的长B.衣服袖子的长C.铅笔的长15.9千米比9000厘米( ).A.长得多B.短得多C.短一些四、计算题16.口算或填空。
9×6=24÷3=4×4=20÷4=40÷8=7×6=72÷8=9×2=2米+6米=()米80厘米+20厘米=()米3元5角+4角=()元()角4元-2元6角=()元()角五、解决问题17.我当小裁判,谁跳得远?18.小货车能不能从限高杆下通过?为什么?19.算一算。
(1)晓冬从家出发去商店,要走多少米?(2)晓冬每天上午到学校上课,下午放学回家,来回要走多少米?20.小青“一拃”的长度是9厘米.小芹“一拃”的长度是8厘米.一张课桌的长,小青量大约是8拃长,小芹量大约是几拃长?这张课桌的长是多少厘米?用毫米作单位是多少毫米?参考答案1. 5 42.米厘米厘米米3.704.米/m5.><=><<6.×7.×8.×9.√10.√11.A12.C13.B14.A15.A16.54;8;16;5;5;42;9;18;8;1;3;9;1;417.蟋蟀跳的远18.能通过;因为车高2米,低于限高3米。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一.填空题。
1.3米-12厘米=()厘米。
2. 一把椅子高50()。
3.一棵大树高10()。
4.300厘米=()米。
二.选择题。
1、量一根标枪的长度,应选择()做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=()米()厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度,应选择()做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米,这条绳子长()米。
A.40B.400C.4D.1三.判断题。
(1一个别针长5米。
()(2)小刚身高120米。
()(3)铅笔长5厘米。
()(4)3米=300厘米。
()四.计算题。
1. 39米+7米+2米=()米2.20厘米+()厘米=1米3.1米+4米+()米=15米4.76厘米-18厘米+14厘米=()厘米5.34厘米+(28厘米-14厘米)=()厘米参考答案一.填空题。
1.答案:3米-12厘米=(288)厘米。
解析:本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米,3米=300厘米。
300-12=288,所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案:一把椅子高50(厘米)。
解析:本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体,还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米,给出的数是50,所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案:一棵大树高10(米)。
解析:本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体,还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体,因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案:300厘米=()米。
解析:本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米,300厘米里面有3个100厘米,所以300厘米=3米。
二.选择题。
1.答案: A.解析:本题考查学生对长度单位的认识。
第一单元学习测试卷(包含答案)《长度单位》同步练习一、单选题1.下列是长度单位的一组是()。
A. 克、米B. 分米、克C. 厘米、分米2.课本的长度大约是20()。
A. 厘米B. 分米C. 米3.下列各物体的长度接近50cm的是()。
A. 一个杯子的高B. 一支铅笔的长C. 一个乒乓球的直径D. 一课桌的宽度4.下列估测值最接近实际的是()。
A. 一张课桌的高度约为2米B. 一张课桌长度约为1米C. 一名初中生体重约为500公斤D. 一个鸡蛋的重量约为50毫克5.如图,“吋”是电视机常用尺寸,1吋约为大拇指第一节的长,则7吋长相当于()。
A. 一支粉笔的长度B. 课桌的长度C. 黑板的宽度D. 数学课本的宽度6.下面的单位中不是长度单位的是()。
A. 毫米B. 厘米C. 千克7.下面可以用来计量物体长度的单位是()。
A. 角B. 时C. 分D. 厘米8.数学课本的宽约是140()A. 毫米B. 厘米C. 分米二、填空题1.填空。
① 33厘米-10厘米=________厘米②________厘米+9厘米=39厘米③________厘米-5厘米=38厘米2.在横线上填上>、<或=。
65厘米________56厘米,33厘米________40厘米3.在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18________;一棵大树高10________;曲别针长3________;一张儿童床长2________4.计算下面各题。
①4厘米+35厘米=________厘米②90厘米-55厘米=________厘米③37米+40米=________米④100米-38米=________米5.填上合适的单位。
①火柴棒的长度是5________。
②小名的身高130________ 。
③操场的跑道长度是400________。
④一棵杨树高12________ 。
6.量一量,写一写。
铅笔长________厘米________毫米这本书厚________毫米7.量一量下面纸条的长度.________厘米8.在括号里填上合适的单位。
二年级数学上册长度单位练习题一、单选题(注释)1、我们常用的长度单位有()A.克、千克、吨B.时、分、秒C.千米、米、分米、厘米答案、由分析得出:我们常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米.故选:C.解析、【解析】略2、 3千米与3吨比较[ ]A.3千米大B.3吨大C.无法比较答案、C解析、【解析】略3、小学语文课本约厚10[ ]A.分米B.厘米C.毫米D.米答案、C解析、【解析】略4、高速公路上的汽车,每小时大约行驶110[ ]A.米B.千米C.分米答案、B解析、【解析】略5、小华每分钟大约走50[ ]A.千米B.米C.厘米答案、B解析、【解析】略6、火车每小时行120[ ]A.mB.kmC.cmD.mm答案、B解析、【解析】略7、二年级小朋友1小时大约能走[ ]A.3kmB.300mC.30km答案、A解析、【解析】略8、下列说法中,正确的是[]A.长江长约6300千米B.2006年是闰年,有366天C.一年中有6个月是大月,6个月是小月答案、A解析、【解析】略9、小华每分钟大约走50[ ]A.千米B.米C.厘米答案、B解析、【解析】略10、马拉松竞赛全程长约42[ ]A.分米B.米C.千米答案、C解析、【解析】略11、一辆汽车每小时行驶50[ ]A.千米B.米C.分米答案、A解析、【解析】略12、天津到上海的铁路线大约长1400[ ]A.分米B.米C.千米答案、C解析、【解析】略13、飞机每小时飞行800[ ]A.米B.分米C.厘米D.千米答案、D解析、【解析】略14、 3千米与3公里[ ]A.相等B.不相等C.无法比较答案、A解析、【解析】略15、光的传播速度是每秒钟 [ ]A.30千米B.300千米C.3万千米D.30万千米答案、D解析、【解析】略16、 3吨钢材和3千米的路程相比[ ]A.3吨钢材重 B.3千米的路程远 C.无法比较答案、C解析、【解析】略17、吨和千米[ ]A.吨重一些B.千米长一些C.无法比较答案、C解析、【解析】略18、 4千克□4千米,□里应填[ ]A.=B.<C.无法比较答案、C解析、【解析】略二、其他(注释)1、求长方形的周长用(),面积用()A.长×宽B.长+宽C.(长+宽)×2答案、【答案】长方形的周长用(长+宽)×2,面积用长×宽;故选:C,A.解析、【解析】略2、长江约长6300□;粉笔长75□. □内应填 [ ]A.米B.千米C.厘米D.毫米答案、【答案】 B、C解析、【解析】略。
第一单元长度单位(同步练习)-2024-2025学年二年级上册数学人教版一、单选题1.写字时,我们要做到“一尺、一拳、一寸”,“一拳”大约是10()。
A.毫米B.厘米C.分米2.下面可以用来计量物体长度的单位是()。
A.时B.角C.米3.下图中火柴长()厘米。
A.1B.3C.44.在尺子上,从刻度4到刻度9之间的长度是()厘米。
A.4B.5C.65.有三段彩带,长6米,长6厘米,长60厘米。
这三条彩带相比,()。
A.黑色的最短B.白色的最短C.条纹的最短二、判断题6.直尺上从刻度“2”到“7”,长度是5厘米。
()7.教学楼楼梯宽约3厘米。
()8.5厘米比2米长。
()9.铅笔长8厘米。
()10.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
()三、填空题11.80米+8米=米27厘米+8厘米=厘米1米﹣40厘米=厘米1米20厘米+50厘米=米厘米12.直尺上从刻度到刻度是3厘米。
13.铅笔长厘米,糖果长厘米,铅笔比糖果长厘米。
14.冬冬的身高大约有只小狗高,小狗的身高大约是厘米。
15.直尺上从刻度0到4是厘米,从3到11是厘米。
16.100厘米=米34厘米+6厘米=厘米四、解决问题17.亮亮用一根5米长的竹竿测量水深,竹竿露出水面的部分是1米,在泥中的部分是1米,水深多少米?18.比一比,汽车能通过这根限高杆吗?19.将一根竹竿插到水里,浸在水里的部分有70厘米,再把这根竹竿反过来插在水里,露出水面的有130厘米。
这根竹竿有多少米?20.一条长1米的绳子,第一次用去27厘米,第二次用去34厘米,还剩多少厘米?21.多多和贝贝从巢穴爬出去搬饼干。
多多已经爬了20厘米,贝贝再爬30厘米到达饼干处。
(1)贝贝已经爬了多少厘米?(2)多多再爬多少厘米到达饼干处?22.教室距离阅览室65米,天天从教室出发去阅览室,走了15米后发现忘记带课外书,于是沿原路返回教室,拿好课外书后再到阅览室。
天天一共走了多少米?答案解析部分1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】正确7.【答案】错误8.【答案】错误9.【答案】错误10.【答案】错误11.【答案】88;35;60;1;7012.【答案】0;313.【答案】10;2;814.【答案】2;5015.【答案】4;816.【答案】1;4017.【答案】5-1-1=3(米)答:水深3米。
人教版数学二年级上册第1单元《长度单位》真题同步练习3(含解析)一、单选题1.1米=()厘米A.1B.3C.100D.2002.芳芳家离学校大约300()A.米B.厘米3.(2022五下·龙港期中)一个长15cm、宽7cm、高0.6cm的物体,最有可能是()。
A.衣柜B.数学书C.橡皮D.手机4.用尺子画一条长8厘米的线的正确画法是()。
A.沿尺子上的刻度1画到8B.沿尺子上的刻度0画到8C.沿尺子上的刻度8画到105.1米-30厘米○60厘米。
○中应该填()号。
A.<B.>C.=二、判断题6.(2020二上·菏泽期中)小芸的身高是132米。
()7.(2022三上·德江期中)一支铅笔长2米。
()8.电线杆高6千米。
()9.小亮的身高是1.36厘米。
()10.(2022二上·龙里月考)我们二年级同学走一步大约是45米。
()三、填空题11.(2020二上·舒兰期末)小蚂蚁在直尺上从刻度18爬到了刻度9,它爬厘米。
12.(2023一下·期末)7元=角1米=厘米13.用填空。
橡皮长约5门高约2水杯高约10字典厚约514.(2020二上·平川期末)角=2元;1m-30cm=cm。
15.填上合适的单位.(米或厘米)水杯高10橡皮宽216.(2019二上·鄞州期末)童童身高米厘米,他再长高厘米就要购买全价票了。
17.(2020一下·李沧期末)在横线上填上“米”或“厘米”。
黑板长约3一枝铅笔长约20教学楼高约2018.(2020二上·洛阳期末)26厘米+37厘米=厘米1米-45厘米=厘米19.油画棒长厘米。
小刀长厘米。
20.填空(1)17厘米+20厘米=厘米(2)50厘米-32厘米=厘米(3)42厘米+15厘米-22厘米=厘米(4)57厘米-19厘米+32厘米=厘米四、解答题21.估计一下有多长。
22.(2020二上·龙华期末)在下图正确的测量方法下打“√”。
人教版数学二年级上册第一单元长度单位同步练习一、填空题1.在空格里填上“厘米”或“米”。
一条鱼长约30 一栋大楼高约30叶子长约10 足球场长902.在下面的尺子上,从刻度0到刻度5,长度是厘米;从刻度3到刻度7,长度是厘米;从刻度2到刻度8,长度是厘米。
3.在横线上填上“>”或“<”。
10厘米10米1米98厘米1米20厘米12米4.铅笔长厘米花边长厘米5.70厘米-35厘米=厘米200厘米=米45厘米+55厘米=米1米-28厘米=厘米二、单选题6.日常生活中我们见到约一米长的物体有()。
A.电脑B.课桌C.门7.三个小朋友测量出笔的长度都是3厘米,其中正确的是()A.B.C.8.一拃大约是()。
A.10厘米B.70厘米C.1米9.左图中的纸条长()厘米。
A.5B.2C.310.把3厘米、3米、30厘米、30米从小到大排一排,正确的是()。
A.3厘米<3米<30厘米<30米B.3厘米<30厘米<3米<30米C.30米<3米<30厘米<3厘米三、判断题11.大象的身高是4厘米。
()12.米尺上的刻度,从1到5是5厘米。
()13.90厘米比2米长。
()14.在同一把尺子上,刻度0到刻度4的长度和刻度4到刻度8的长度相等。
()15.一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方,这只蚂蚁爬了7厘米。
()四、解决问题16.先画一条长4厘米的线,再画一条比这条线长3厘米的线。
17.在距离O点的3厘米处画一个△,2厘米处画一个□,并标上相应的长度。
18.有一根绳子,剪去60厘米,还剩20厘米,这根绳子原来长多少厘米?。
人教版小学二年级数学上册
《长度单位》同步试题
班级__________ 姓名__________ 成绩________
一、填空。
1.我们学过的长度单位有()和(),1米=()厘米。
2.
铅笔长()厘米图钉长()厘米
3.在()里填上合适的长度单位。
钢笔长15()长颈鹿高4()小华身高120()4.在里填上“> ”“< ”或“ = ”。
5 m 5 cm 99厘米1米 2米200厘米
42 cm 24 cm 70厘米7米 1米30厘米135厘米
5.估一估,()本数学书的长大约是1米。
二、选择。
1.( )的长度大约是1厘米。
A.数学书 B.图钉 C.小刀2.一拃长大约是()。
A.1米 B.1厘米 C.12厘米3.下面图中()是线段。
4.60厘米+40厘米=()米
A.1 B.10 C.100 5.如图,
共有()条线段。
A.3 B.5 C.6
三、解答。
1.量一量。
2.画一画。
(1)画一条比6厘米长2厘米的线段。
(2)画一条比6厘米短2厘米的线段。
3.小明家、小红家分别住在学校的两侧(如下图),小明家距离学校40米,小红家距离学校50米。
(1)小明家到小红家有多少米?
(2)每天上学,谁走的路多,多走多少米?
4.妈妈买了1米布,给小兰做裙子用去30厘米,还剩多少厘米布?
5.把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条,焊接头(如图)是3厘米,焊接后的铁条长多少厘米?
附考查目的、答案及解析
一、填空。
1.考查目的:认识常用的长度单位“米”和“厘米”,掌握米和厘米之间的关系。
答案:米厘米100
解析:通过观察米尺,让学生明确米和厘米之间的进率,化抽象为具体,便于学生更好的理解。
2.考查目的:掌握用尺子正确的测量物体。
答案: 4 2
解析:图1是基础题,左端对准0刻度,只要看右端对准数字几就是几厘米;图2是左端不是对准0刻度的情形,此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。
3.考查目的:考查学生长度单位正确使用的情况。
答案:厘米米厘米
解析:学生综合运用实际经验、估测方法、长度表象加以判断。
钢笔是较短的物体,用厘米作单位,长颈鹿比较高大,应用米作单位,身高1米多,应是120厘米。
4.考查目的:运用米和厘米的关系,比较两个长度的大小。
答案:> < = > < <
解析:比较大小分两种情况:第二横排第一题是单位相同的两个量,直接根据数据的大小进行比较;其余五题长度单位不统一,比较时要先统一长度单位,再比较两个量的大小。
5.考查目的:巩固米和厘米的关系以及1米的长度表象,培养估测意识。
答案:4
解析:此题为综合题,学生解答较难,教师要指导学生先量出数学书的长,应是26厘米,将其估成25厘米,再进行推算,25+25+25+25=100(厘米),100厘米=1米。
二、选择。
1.考查目的:巩固1厘米的长度表象。
答案:B
解析:可以借助实物,通过比画、比较帮助学生建立1厘米的长度表象。
2.考查目的:了解一拃的实际长度。
答案:C
解析:学生先要明确“一拃”指什么,再通过测量自己一拃的长,确定正确答案是12厘米,既巩固测量的方法,又为今后估测提供便捷的标准。
3.考查目的:认识线段是“直的”这一特点。
答案:A
解析:图A是直的,所以是线段;图B是弯曲的,图C部分是弯曲的,所以它们都不是线段。
通过线段与曲线的对比,帮助学生认识线段是“直的”特点。
4.考查目的:运用米和厘米的关系,进行简单的加法计算。
答案:A。