教师资格认定考试全国-a教师资格认定考试高级中学美术模拟考试2

2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟试题含答案单选题（共200题）1、关于美术课程设计中，适合作为美术作业的是（）。

A.与他人进行分享成果B.任由学生回去作业C.课后撰写课程日志D.写出800字评论文章【答案】 A2、陶老师在摄影教学中，拟让学生了解摄影的取景方法，以下做法不适合的是（）。

A.教师讲授与示范相结合B.师生一同赏析经典摄影作品C.教师讲述摄影的历史及价值D.请摄影家介绍取景经验【答案】 C3、美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。

A.主观性和客观性B.整体性和综合性C.相对性与绝对性D.多样性和丰富性【答案】 B4、某教师期末总评时，将学生平时学习态度按照30%的比例纳入学生总成绩，这种评价方法是( )A.表现性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价【答案】 A5、《兰亭序》作者王羲之是哪个时期的书法家?（）A.东汉B.西晋C.东晋D.西汉【答案】 C6、在《灯具制作》一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不同造型、色彩和质感的灯具”体现的目标属于（）。

A.技能目标B.过程目标C.情感目标D.态度目标【答案】 A7、《标准》中提出美术课程“选择性”的目的是（）。

A.成就学生的艺术家梦想B.满足学生发展的需求C.培养学生多种美术技能D.实现学生作品多样化【答案】 B8、美术家在艺术创作过程中按照自己的艺术意志。

选择最适合自己理想的创作方法去表达自己对外界事物的感受、认识和情感是指（）。

A.创造意识B.主体意识C.表现自我D.创作个性【答案】 D9、石涛、（）、髡残、弘仁4位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。

A.郑板桥B.任颐C.吴历D.朱耷【答案】 D10、下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（）。

A.理论性与创造性B.实践性C.人文性D.审美性【答案】 D11、在《灯具制作》一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不同造型、色彩和质感的灯体现的目标属于（）。

2025年上半年教师资格考试高中美术学科知识与教学能力模拟试题及答案解析一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1.美术的基本特征是（）。

A. 视觉形象性B. 材料工具性C. 技能性D. 人文性答案：A解析：本题考查艺术本质论。

视觉形象性是艺术的基本特征。

艺术形象既是指一件美术作品中个别的、具体的、完整的艺术形象，也是指一件美术作品中由这个个别的、具体的、完整的艺术形象所形成的综合的、整体的艺术形象。

故本题选A。

2.中国古代人物画线描中，线条不同描法的统称是（）。

答案：（此题无直接答案，但通常指的是“十八描”）解析：本题考查中国绘画中的十八描。

中国人物画重视人的神情、情态和性格的表现，为此，画家重视人的眼神、身姿与手势，甚至以适度的夸张与变形以达到传神的目的。

人物画常见的十八种描法是：高古游丝描、琴弦描、铁线描、行云流水描等。

由于选项未列出“十八描”，故在此说明。

3.关于中国古代对人物画的品评，较为合适的表述是（）。

A. 惟妙惟肖B. 形神兼备C. 秀外慧中D. 逼真灵动答案：B解析：本题考查中国人物画的特点。

中国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”，强调融化物我，创利意境，达到以形写神、形神兼备、气韵生动。

以形写神，形神兼备，是中国人物画造型法则，也是中国画的艺术精神。

故本题选B。

4.下列选项中，体现史前人类对母性“生殖崇拜”的作品是（）。

A. 《威伦道夫的维纳斯》B. 《阿弗洛狄德的维纳斯》C. 《纳菲尔提提王后像》D. 《命运三女神》答案：A解析：本题考查史前艺术。

A项，《威伦道夫的维纳斯》是一尊小型的女性裸体雕像，属于旧石器时代晚期奥瑞纳文化期的作品，距今两万年左右。

这种造型很可能作为神灵偶像，插在松软土地上以供崇拜，也是生殖崇拜的具体体现。

B项，《阿弗洛狄德的维纳斯》造型具有古典的理想美；C项，《纳菲尔提提王后像》是古埃及人像中最美的作品之一；D项，《命运三女神》是菲狄亚斯的杰作之一。

2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模考模拟试题(全优)单选题（共45题）1、依据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，必修课程和选择性必修课程学业水平考试的等级分为（）。

A.合格、不合格B.优秀、不合格C.优秀、合格D.优秀、合格、不合格【答案】 A2、普通高中美术课程标准评价标准主要体现（）。

A.选择性、多主体的特点B.开放性、参与性的特点C.多主体、开放性的特点D.全面性、选择性的特点【答案】 C3、墨法中湿者为（），趁湿相化为“破墨”。

A.染B.晕C.擦D.皴【答案】 A4、中药的酸水提取液碱化后用氯仿萃取，氯仿层再用酸水萃取，酸水层加碘一碘化钾试剂，能生成红棕色沉淀的是A.香豆素B.黄酮C.生物碱D.木脂素E.蒽醌【答案】 C5、王老师在《写意花鸟画小品》一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。

王老师在此课中运用的解决教学难点常用方法是（）。

A.直观演示法B.温故知新法C.分解组合法D.重点启发法【答案】 A6、美术教学中的演示法、参观法等属于以（）为主的教学方法。

A.直观感知B.实际训练C.引导探究D.言语传递【答案】 A7、郭老师在上《纤维艺术》一课时，由于学校没有提供设施，于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能有更多的选择，开拓思路，出现了许多有创意的纤维艺术作业。

这种教学行为体现的是()。

A.教学理念B.教学策略C.教学智慧D.教学模式【答案】 C8、身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是（）。

A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法【答案】 D9、依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，下列选项中，对美术课程总目标维度划分正确的是（）。

2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共45题）1、吴老师在《小伙伴》一课即将结束时，让学生展示自己的作品，同桌之间互相评价，再进行自我评价，然后吴老师对同学们本课完成的作品进行总体评价，并且要求学生把作品带回家，让家长进行评价。

吴老师的这种评价方式是（）。

A.多主体评价B.自我评价C.表现性评价D.教师评价【答案】 A2、下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（）。

A.静物写生B.美术创作C.艺术考察D.美术欣赏【答案】 A3、顾恺之提出的“传神写照正在阿堵中”针对的是()。

A.人物画B.花鸟画C.肖像画D.风俗画【答案】 A4、“认识摄影中景深的运用方法”，这一教学目标维度属于（）。

A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.探究与发展【答案】 A5、浮雕《垂死的母狮》是下列哪个地区的作品（）A.古代非洲B.古希腊C.古代两河流域D.古罗马【答案】 C6、运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法是（）A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.诊断性评价【答案】 A7、以下中药材横切面“菊花心”明显的是A.黄芪B.牛膝C.何首乌D.商陆E.防己【答案】 A8、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”这反映了教师劳动的（）A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性【答案】 D9、下列选项中，不属于“元四家”的画家是（）。

A.黄公望B.赵孟頫C.吴镇D.倪瓒【答案】 B10、赵老师在《色彩的对比》一课中为学生现场创作了一幅补色对比的水彩画，让学生感受色彩的对比产生的独特艺术效果。

赵老师运用的教学方法是（）。

A.直观演示法B.温故知新法C.分解组合法D.重点启发法【答案】 A11、版画是通过制版来印制作品的一种绘画样式，制版的材料和方式有多种。

依据印刷方式，最常见的类型是（）。