3.3比较韧性修改
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首先找到Eu ropaU niver salis3目录下的commo n目录中的stati c_mod ifier s.txt文件。
打开stat ic_mo difie rs.tx t文件以后,里面有v ery_e asy_p layer={}和v ery_e asy_a i={}的设置,{}里的参数可以自己改。
前面pl ayer代表玩家,后面ai代表电脑,我们可以通过加减和修改里面的参数,帮玩家降低难度,给电脑增加难度。
你要选择哪种难度,你就在哪种下面修改,进去之后,别忘了要选择你要修改的难度#=========================修改每年官员数量merch ants= 60#每年商人数量+60个col onist s = 60 #每年移民数量+60个d iplom ats = 60 #每年外交数量+60个miss ionar ies = 60 #每年传教数量+60个spies = 60 #每年间谍数量+60个#=========================修改投资成本比例g overn ment_tech_cost_modif ier = -0.99 #行政投资成本-99%prod uctio n_tec h_cos t_mod ifier = -0.99 #工业投资成本-99%tr ade_t ech_c ost_m odifi er =-0.99 #贸易投资成本-99%land_tech_cost_modif ier = -0.99 #陆军投资成本-99%nav al_te ch_co st_mo difie r = -0.99 #海军投资成本-99%s tabil ity_c ost_m odifi er =-0.99#稳定投资成本-99%#=========================修改全局收入比例glo bal_t ax_mo difie r = 2.5 #税务收入比例+250%p roduc tion_effic iency = 2.5 #工业收入比例+250%tr ade_e ffici ency= 2.5#贸易收入比例+250%ov ersea s_inc ome = 2.5#海外收入比例+250%glo bal_m anpow er_mo difie r = 2.5 #预备兵数比例+250%#=========================修改顾问投资数量gover nment_tech_inve stmen t = 2500 #行政投资获得2500点p roduc tion_tech_inves tment = 2500 #工业投资获得2500点tr ade_t ech_i nvest ment= 2500 #贸易投资获得2500点la nd_te ch_in vestm ent = 2500#陆军投资获得2500点nav al_te ch_in vestm ent = 2500#海军投资获得2500点sta bilit y_inv estme nt =2500 #稳定投资获得2500点#=========================修改国家稳定能力inf latio n_red uctio n = 60 #抵抗通货膨胀+60点glo bal_r evolt_risk = -60 #地方叛乱几率-60点m ax_wa r_exh austi on =2.5 #最大厌战程度+250%globa l_spy_defe nce = 2.5 #抵抗间谍攻击+250%#=========================修改国家发展能力pre stige = 0.60 #声望点数+60%ba dboy= -60 #恶名点数-60%#=========================修改官员工作效率mer chant_comp ete_c hance = 2.5 #商人成功几率+250%colo nist_place ment_chanc e = 2.5 #移民成功几率+250%m issio nary_place ment_chanc e = 2.5 #传教成功几率+250%spy_effi cienc y = 2.5 #间谍成功几率+250%#=========================修改国家军事能力land_mora le =60 #陆军士气+60点nav al_mo rale= 60#海军士气+60点l and_f orcel imit_modif ier = 2.5 #陆军上限+250%n aval_force limit_modi fier= 2.5#海军上限+250%army_tradi tion= 2.5#陆军传统+250%navy_trad ition = 2.5 #海军传统+250%dis cipli ne =2.5 #训练比例+250%r einfo rce_s peed= 2.5#补充速度+250%#=========================修改将领附加能力lea der_f ire = 60 #步兵射击+60点le ader_shock = 60#骑兵冲击+60点leade r_sie ge =60 #炮兵围攻+60点lea der_n aval_manue ver = 60 #船只机动+60点#=========================修改购买单位成本in fantr y_cos t = -0.9 #步兵成本-90%ca valry_cost = -0.9 #骑兵成本-90%art iller y_cos t = -0.9 #炮兵成本-90%bi gship_cost = -0.9 #大船成本-90%lig htshi p_cos t = -0.9 #小船成本-90%ga lley_cost= -0.9 #桨船成本-90%buil d_cos t = -0.9 #建筑成本-90%me rchan t_cos t = -0.9 #商人成本-90%co lonis t_cos t = -0.9 #移民成本-90%这个是引用s upern inja256的,另外将领不用改到60,6就可以了,最大也就出6的下面的我再补充快速征兵 gl obal_regim ent_r ecrui t_spe ed =-10 gl obal_ship_recru it_sp eed = -10,这个究竟是什么速度我也不知道了,反正不是快10倍,瞬间征完,别造的太多,否则死机不负责任dipl omati c_ski ll ;外交技能这个能附加君主外交能力的比如要加3打上di ploma tic_s kill= 3,合并的首选啊,各位淫人喜欢造孽的选个100就好了,再大就太YY了def ensiv eness国家防御效率,这个你再后面补上个10,你结束战斗的时候,敌人绝对打不下你一个城来def ensiv eness = 10glo bal_c oloni al_gr owth国家殖民地人口增长,后面跟个10,就是10倍,估计50就可以了glob al_co lonia l_gro wth = 50d iscip line训练度后面多根点,杀电脑就跟菜似的m issio nary_place ment_chanc e ;传教成功机率,这个都知道吧,同志们改的略微Y Y 一点,教皇永久是你的,其他还想改的,去参见这个帖子的htt p://b bs.52pcgam e.com/view threa d.php?tid=165317&hig hligh t= 。
3.3比较韧性科学概念:物理性质可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
柔韧性是指物体在受力变形后,不易折断的性质。
过程与方法:用简单测量的方法检验材料的物理性质,通过比较发现材料的不同物理特性。
选择适当的词语定性描述材料。
情感、态度、价值观:发展对物质世界的探究兴趣。
认同物理性质是可以被观察和测量的观点。
增强材料循环使用、节约资源的环境保护意识。
教学重点:比较材料的柔韧。
教学难点:比较材料柔韧的方法。
教学准备:学生:一套塑料棒、金属棒、木棒,一把尺,50克钩码3个、记录单。
教师:塑料尺、钢尺、课件教学过程:一、新课导入1、视频:小丑牛撑杆跳提问:撑杆发生了什么变化?由撑杆的变形引出韧性2、韧性概念介绍:物体受力变形后,不易折断的特点叫做韧性。
3、揭示课题:不同的材料它的韧性就不同,今天我们就来比较不同材料的韧性。
补充课题:《比较韧性》。
二.哪种材料更韧1.教师出示钢尺、塑料尺请学生猜测它们的韧性怎么样2.学生讨论用什么方法来比较它们的韧性,(提示学生材料不要弄断)3.学生交流讨论结果,教师引导实验要公平。
4教师出示实验步骤,学生完成操作并填写记录单。
5.交流实验结果。
引导学生思考:通过刚才的实验发现了什么?这三种材料谁的弯曲度比较大呢?谁的韧性更强?能给这三种材料从韧性好到韧性差的顺序排列吗?6教师用钢尺解释钢铁的韧性也不错(学具里表现不明显)7 师小结:塑料的弯曲程度最大,塑料的柔韧更好。
三.认识塑料1.举例说说生活中的塑料制品。
想一想这些物品用塑料来做有什么优点?2.学生讨论塑料的优点,完成气泡图(如不易生锈、轻、绝缘、耐腐蚀、柔韧、易燃烧重新塑形。
)课件出示图片,教师引导概括。
四.塑料的循环使用1.关于塑料你还了解些什么呢?引导学生概括塑料的缺点2师小结:塑料不易被分解,会造成严重的环境污染。
容易老化、易燃烧产生有毒气体)3.阅读科学书第53页,你又知道了什么?4.认识循环使用标志课件出示循环使用标志,,找找瓶子上是否找到了循环使用的标志?5. 师总结:塑料虽然有很多优点,但对我们的环境也造成了一定的破坏,因此尽量选用可降解的塑料制品,这样才能更好的保护我们生存的环境。
造梦西游3修改方法修改强化成功率①4-5:双浮点数0.2700000改为1②5-6:双浮点数0.0600000改为1③6-7:双浮点数0.0058000改为1修改异次元(血蓝)①需要的工具有造梦西游3v1.9老版本和CE②搜索0.40000改1和70.000000改9个9和文本搜索xhp改rls然后去打巨灵神直到掉熔炼石。
存档重上③搜索0.45000改1和4.000000改8个9和文本搜索kyg改rls去打千里眼顺风耳直到掉熔炼石。
存档重上复制宠物为了让大家更好的了解;我们将有宠物的存档命名为A,需要复制宠物的存档为B好了教程开始:首先打开CE,然后进入存档A,在CE文本搜索WPXT随便改一个4个字的代码然后到神秘商店购买买完之后保存返回主菜单这时候点下存档A (进不去的)在点下存档B 在将代码改回来WPXT 就可以进去了然后就可以看到复制宠物了复制宠物教程装备:只要将复制宠物时把装备带上这样复制宠物后就可以在另一个号上有装备修改法宝等级SHZ首发啊!刷法宝等级999999 首先把法宝升到10级到地图上...4字节搜索10*8+6 改成79999998 保存刷新拉下改的时候要分几部分拉下来!修改宠物鞋子移动速度先弄到这个样子然后双浮找0.500000改100强化一下装备然后就好攻击+闪避准备汉子转CE6.2;进入 2.3.2版本修改,CE文本ptdxzf改成wpqhs4,然后去天宫道打强化石,打到后保存;刷新一次汉子转打上wpqhs4,把代码复制,在CE字节组数搜索,把“类型”改为“文本”长度99,旁边的当上钩找到zbqh改成zbfj,然后把那个强化石装备上,但不可保存,在把zbsz改成zbqhs就可以保存了,保存后刷新。
然后还是字节组数,刚才的代码,扫描类型改成文本长度99 打钩,找到zbqh改成装备分解,就可以装备了;放肆QQ12438710878把武器错位到道具CE文本ptdxzg改成gcxdyy 除了改过的行者棍之外把所有普通的武器丢了,保存刷新,搜zbwq的U码,把类型全部改成text,长度150,找普通的wq,把前面的wq改成wp,保存刷新,搜zbfb,把类型全部改成text,长度150 把邪灵的数据前面fb改成wp,之后把wp里的龟丞相放入合成格子,再把之前改成wp的改回fb,把龟丞相拿出,你会发现装备格子里有一个龟丞相。
WLK322-335补丁改动汇总WLK3.22-3.35补丁改动汇总地下城与团队|种族改动、成就与声望改动、职业综合改动猎人|德鲁伊|法师|圣骑士|牧师|萨满|术士|战士|盗贼|死亡骑士PVP|专业|物品改动|任务系统改动、拍卖行与随机地下城系统|用户界面改动|综合种族改动:3.3.0兽人和巨魔萨满祭司现在有了独特的图腾模型。
种族属性加成:这些加成经过了重新调整以平衡不同种族的起始生命值。
所有种族现在都将拥有同等标准的初始耐力,除了兽人、矮人、和牛头人,他们将获得1点额外的耐力值。
对于每个职业来说,所有属性的加成和惩罚都得到了调整以使得每个种族的属性总值相等。
被遗忘者的意志现在与类似效果共享45秒的冷却时间,包括部落勋章、泰坦熔铸符文、部落徽记等。
奥术洪流:更新说明文字以明确它同样会打断NPC的施法。
另外,这一技能现在正确的在施法条UI上显示为打断效果。
自利:在被定身的状态下被缠绕不再偶尔触发这一效果。
成就与声望改动:3.3.0成就与战歌峡谷、阿拉希盆地和奥特兰克山谷阵营达到崇拜声望不再是对应的“战场大师”成就的组成部分。
与这些阵营达到崇拜声望的玩家会得到特殊的头衔。
“聚会结束”从成就系统中移除,不再是“英雄的荣耀”组合成就的一部分。
“荆棘谷的钓鱼大师”更名为“艾泽拉斯的钓鱼大师”,可以通过赢得卡鲁亚克钓鱼大赛或藏宝海湾钓鱼大赛胜利获得。
声望各个巫妖王之怒声望阵营的奖章现在可以使用凯旋纹章在达拉然购买。
1个凯旋纹章兑换1个奖章。
玩家可以通过在冰冠城堡内获得灰烬之裁的声望来从忏悔者奥尔姆斯那里获得可升级的戒指。
玩家可以在升级过程中以200G的代价切换戒指的类型(菜刀/法系/坦克/治疗)。
下列阵营声望的获取速度提高了约30%:银色十字军、联盟先锋军、部落先遣军、肯瑞托、黑锋骑士团、霍迪尔之子、龙眠联军霍迪尔之子的任务给予的声望提高。
顶级头盔和肩部附魔现在是帐号绑定物品,在购买后不需要阵营声望就可使用(你仍然需要达到对应的声望等级来购买)。
欧标D I N18800t1中文(总40页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除1.概述....................... 错误!未指定书签。
2.文件....................... 错误!未指定书签。
3.1 基本概念................. 错误!未指定书签。
3.2 其它概念................. 错误!未指定书签。
3.3 通用注释符............... 错误!未指定书签。
4 材料....................... 错误!未指定书签。
4.1 轧钢与铸钢............... 错误!未指定书签。
4.2 紧固件................... 错误!未指定书签。
4.2.1 螺栓、铆钉、抗剪连接件、及大头螺栓错误!未指定书签。
4.2.2 焊接材料.......... 错误!未指定书签。
4.3强力张力................. 错误!未指定书签。
4.3.1绳索用线缆......... 错误!未指定书签。
4.3.2 锚固.............. 错误!未定义书签。
4.3.3 线绳.............. 错误!未指定书签。
4.3.4 检验(质量控制)... 错误!未指定书签。
4.3.5 高强度受拉构成件其机械性能的特性值错误!未指定书签。
5 结构详细设计............... 错误!未指定书签。
5.1 综述..................... 错误!未指定书签。
5.2 连接件................... 错误!未指定书签。
5.2.1综述.............. 错误!未指定书签。
5.2.2 螺栓及铆钉连接..... 错误!未指定书签。
5.2.3焊接缝 ............ 错误!未指定书签。
5.3 高强度受拉构成件......... 错误!未指定书签。
教科版小学科学1—6年级目录一年级上册第一单元植物1.1们知道的植物1.2观察一棵植物1.3观察叶1.4这是谁的叶1.5植物是“活”的吗1.6校园里的植物第二单元比较与测量2.1在观察中比较2.2起点和终点2.3用手来测量2.4用不同的物体来测量2.5用相同的物体来测量2.6做一个测量带2.7比较测量带和尺子一年级下册第一单元我们周围的物体1.1发现物体的特征1.2谁轻谁重1.3认识物体的形状1.4给物体分类1.5观察一瓶水1.6他们去哪里了1.7认识一袋空气第二单元动物2.1我们知道的动物2.2校园里的动物2.3观察一种动物2.4给动物建个“家”2.5观察鱼2.6给动物分类二年级上册第一单元我们的地球家园1.1地球家园中有什么1.2土壤——动植物的乐园1.3太阳的位置和方向1.4观察月相1.5各种各样的天气1.6不同的季节1.7做大自然的孩子第二单元材料2.1我们生活的世界2.2不同材料的餐具2.3书的历史2.4神奇的纸2.5椅子不简单2.6做一顶帽子科学阅读二年级下册第一单元磁铁1.1磁铁能吸引什么1.2磁铁怎样吸引物体1.3磁铁两极1.4磁极与方向1.5做一个指南针1.6磁极间的相互作用1.7磁铁和我们的生活第二单元我们自己2.1观察我们的身体2.2通过感官来发现2.3观察与比较2.4测试反应快慢2.5发现生长2.6身体的“时间胶囊”科学阅读皮肤很重要三年级上册第一单盒元植物1.1我看到了什么1.2校园的树木1.3大树和小草1.4水生植物1.5植物的叶1.6植物发生了什么变化1.7植物有哪些相同点第二单元动物2.1寻访小动物2.2蜗牛2.3蚯蚓2.4蚂蚁2.5金鱼2.6动物有哪些相同点第三单元我们周围的材料3.1我们周围的材料3.2哪种材料硬3.3比较韧性3.4它们吸水吗3.5材料在水中的沉浮3.6砖瓦和陶器、瓷器3.7给身边的材料分类第四单元水和空气4.1水4.2水和食物油的比较4.3比较水的多少4.4我们周围的空气4.5空气占据空间吗4.6空气有重量吗三年级下册第一单元植物的生长变化1.1植物新生命的开始1.2种植我们的植物1.3我们先看到了根1.4种子变成了幼苗1.5茎越长越高1.6开花了,结果了1.7我们的大丰收高第二单元动物的生命周期2.1蚕卵里孵出的新生命2.2蚕的生长变化2.3蚕变了新模样2.4蛹变成了什么2.5蚕的生命周期2.6其他动物的生命周期2.7我们的生命周期第三单元温度和水的变化3.1温度和温度计3.2测量水的温度3.3水结冰了3.4冰融化了3.5水珠从哪里来3.6水和水蒸气3.7水的三态变化第四单元磁铁4.1我们知道的磁铁4.2磁铁有磁性4.3磁铁的两极4.4磁极的相互作用4.5磁力大小会变化吗4.6指南针4.7做一个指南针四年级上册第一单元天气1.1我们关心天气1.2天气日历1.3温度与气温1.4风向和风速1.5降水量的测量1.6云的观测1.7总结我们的天气观察第二单元溶解2.1水能溶解一些物质2.2物质在水中是怎样溶解的2.3液体之间的溶解现象2.4不同物质在水中的溶解能力2.5溶解的快与慢2.6 100毫升水能溶解多少克食盐2.7分离食盐与水的方法第三单元声音3.1听听声音3.2声音是怎样产生的3.3声音的变化3.4探索尺子的音高变化3.5声音的传播3.6我们是怎样听到声音的3.7保护我们的听力第四单元我们的身体4.1身体的结构4.2骨骼、关节和肌肉4.3运动起来会怎样4.4食物在体内的旅行4.5食物在口腔里的变化4.6相互协作的人体器官四年级下册第一单元电1.1生活中的静电现象1.2点亮小灯泡1.3简单电路1.4导体与绝缘体1.5做个小开关1.6不一样的电路连接第二单元新的生命2.1油菜花开了2.2各种各样的花2.3花、果实和种子2.4把种子散播到远处2.5种子的萌发2.6动物的卵2.7动物的繁殖第三单元食物3.1一天的食物3.2食物的营养3.3营养要均衡3.4生的食物和熟的食物3.5面包发霉了3.6减慢食物变质的速度3.7食物包装上的信息第四单元岩石和矿物4.1各种各样的岩石4.2认识几种常见的岩石4.3岩石的组成4.4观察、描述矿物4.5面对几种不知名矿物4.6岩石、矿物和我们期中考试期末考试五年级上册第一单元生物与环境1.1种子发芽实验1.2观察绿豆芽的生长1.3蚯蚓的选择1.4食物链和食物网1.5做一个生态瓶1.6改变生态瓶1.7维护生态平衡第二单元光2.1光和影2.2阳光下的影子2.3光是怎样传播的2.4光的反射2.5光与热2.6怎样得到更多的光和热2.7做个太阳能热水器2.8评价我们的太阳能热水器第三单元地球表面及其变化3.1地球表面的地形3.2地球内部运动引起的地形变化3.3岩石会改变模样吗3.4土壤中有什么3.5雨水对土地的侵蚀3.6探索土地被侵蚀的因素3.7河流对土地的作用3.8减少对土地的侵蚀第四单元运动和力4.1我们的小缆车4.2用橡皮筋作动力4.3像火箭那样驱动小车4.4测量力的大小4.5运动与摩擦力4.6运动与设计4.7设计制作小赛车五年级下册第一单元沉和浮1.1物体在水中是沉还是浮1.2沉浮与什么因素有关1.3橡皮泥在水中的沉浮1.4造一艘小船1.5浮力1.6下沉的物体会受到水的浮力吗1.7马铃薯在液体中的沉浮1.8探索马铃薯沉浮的原因第二单元热2.1热起来了2.2给冷水加热2.3液体的热胀冷缩2.4空气的热胀冷缩2.5金属的热胀冷缩2.6热是怎样传递的2.7传热比赛2.8设计制作一个保温杯第三单元时间的测量3.1时间在流逝3.2太阳钟3.3用水测量时间3.4我的水钟3.5机械摆钟3.6摆的研究3.7做一个钟摆3.8制作一个一分钟计时器第四单元地球的运动4.1昼夜交替现象4.2人类认识地球及其运动历史4.3证明地球在自转4.4谁先迎来黎明4.5北极星“不动”的秘密4.6地球在公转吗4.7为什么一年有四季4.8极昼和极夜的解释六年级上册第一单元工具和机械1.1使用工具1.2杠杆类工具的研究1.3轮轴的秘密1.4定滑轮和动滑轮1.5滑轮组1.6斜面的作用1.7自行车上的简单机械第二单元形状与结构2.1抵抗弯曲2.2形状与抗弯曲能力2.3拱形的力量2.4找拱形2.5做框架2.6建高塔2.7桥的形状和结构2.8用纸造一座“桥”第三单元能量3.1电和磁3.2电磁铁3.3电磁铁的磁力3.4神奇的小电动机3.5电能和能量3.6电能从哪里来3.7能量与太阳第四单元生物的多样性4.1校园生物大搜索4.2校园生物分布图4.3多种多样的植物4.4种类繁多的动物4.5相貌各异的我们4.6原来是相关联的4.7谁选择了它们4.8生物多样性的意义六年级下册第一单元微小世界1.1放大镜1.2放大镜下的昆虫世界1.3放大镜下的晶体1.4怎样放得更大1.5用显微镜观察身边的生命世界1.6微小世界和我们第二单元物质的变化2.1我们身边的物质2.2物质发生了什么变化2.3米饭、淀粉和碘酒的变化2.4小苏打和白醋的变化2.5铁生锈了2.6化学变化伴随现象2.7控制铁生锈的速度2.8物质变化与我们第三单元宇宙3.1地球的卫星—月球3.2月相变化3.3我们来造“环形山”3.4日食和月食3.5太阳系3.6在星空中3.7探索宇宙第四单元环境和我们4.1一天的垃圾4.2垃圾的处理4.3减少丢弃及重新使用4.4分类和回收利用4.5一天的生活用水4.6污水和污水处理4.7考察家乡的自然水域4.8环境问题和我们的行动。
附魔技能、珠宝、插槽奖励、磨刀石、护甲片、物品随机前缀属性的修改附魔技能、珠宝、插槽奖励、磨刀石、护甲片、物品随机前缀属性的修改都涉及到spell.dbc 和SpellItemEnchantment.dbc。
实例1:修改精金磨刀石物品描述:锐器的伤害提高12点,爆击等级提高14,持续1小时。
不能对等级高于165的物品使用。
修改为:锐器伤害提高18点,暴击等级提高48点,护甲穿透提高48点,持续1小时。
不能对等级高于300的物品使用。
一、启动AC-WEB数据库服务器,再打开“NaviCat”,在“world”数据库的“Item_template”表中搜索“精金磨刀石”,在“spellid”列看到该物品附带技能的技能ID为:29453.如下图:二、用MyDbcEditor打开spell.dbc,搜索29453,拉到38列,如下图。
38列数值为165,表示这个技能最大等级为165(不能对等级高于165的物品使用),把它改为300。
三、拉到72列,数值为54,表示这个技能是临时附魔,然后拉到111列,数值为2713,表示该技能对应SpellItemEnchantment.dbc的ID为2713的技能。
如下图:四、拉到175列,把技能说明修改为:锐器伤害提高18点,暴击等级提高48点,护甲穿透提高48点,持续1小时。
不能对等级高于300的物品使用。
修改完记得点SAVE 保存五、打开SpellItemEnchantment.dbc,查找2713.如下图:SpellItemEnchantment.dbc各列的说明:1、第3、4、5列为一组,代表该技能属性的类别。
个人认为:1=毒药、图腾;2=武器伤害类;3=技能类(在12-14列为对应的spell.dbc的技能ID);4=防具护甲、单抗类;5=属性类(如力量、敏捷、法术强度、攻击强度等);6=控制类?(不明、不常用)2、第6、7、8和第9、10、11列是第二组,代表该技能属性的具体数值。