三年级上册科学课件-3.3比较韧性(共14张PPT)

塑料条
10厘米
15厘米
伸出桌 木条 面长度
卡纸条 铁皮
塑料条
5厘米 0.5厘米 5厘米 0.1厘米 0.8厘米
10厘米 1.2厘米 折断 0.6厘米 2厘米
15厘米 3厘米 折断 1.5厘米 4厘米
在我们生活中，哪里可以见到它们？
不易传热
不导电（绝缘性）
防水
容易加工
你知道塑料有哪些特点吗？
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
你知道塑料有哪些特点吗？
你知道塑料有哪些缺点吗？
从书本53页找找看……
塑料可以造成严重的环境污染！
塑料加工示意图
可 回 收 利 用 标 志
不 可 回 收 利 用 标 志
说一说：我们以后再使用塑 料制品的时候应该注意什么呢？
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。

了解塑料的循环使用
了解塑料的循环使用
了解塑料的循环使用
了解塑料的循环使用
了解塑料的循环使用
了解塑料的循环使用
小学科学（教科版）三年级上册第三单元第3课
比 较 韧 性
目录
韧性的认识
哪种材料更韧
认识塑料
了解塑料的循环使用
韧性的认识
我们把材料受力变形后不易折断的特点叫韧性。
哪种材料更韧
记录表 第（ ）小组 记录员：（ ）
1个钩码 铁条 塑料条
2个钩码
3个钩码
4个钩码
5个钩码
木条
认识料
认识下面这些塑料制品，它分别是利用了塑料的什么性质？
认识塑料
认识下面这些塑料制品，它分别是利用了塑料的什么性质？
认识塑料
认识下面这些塑料制品，它分别是利用了塑料的什么性质？
认识塑料
认识下面这些塑料制品，它分别是利用了塑料的什么性质？
认识塑料
认识下面这些塑料制品，它分别是利用了塑料的什么性质？
认识塑料
认识下面这些塑料制品，它分别是利用了塑料的什么性质？

发行了建国200周 年塑料纪念钞，面值10澳元。这也是世界 上首次发行的塑料钞票。
• 我国也于2000年11月为迎接新千年而特发 一套塑料流通纪念钞(世纪龙钞)。毕竟，时 代在向前发展，新技术、新材料得以广泛 应用。相信在不久的将来，塑料钞势必取 代纸币而成为世界通用的新的钞票。
澳大利亚200周年AA版10澳元 正面 （此钞为世界上第一枚真正意义上的塑钞）
迎接新世纪纪念钞 正面（目前我国发行的唯一一套塑钞）
塑料钞票
塑料钞票是对一种新型钞票的通俗叫法， 它其实是一种高分子聚合物钞票，由高分 子聚合物印制而成。纸钞使用久后，会积 污、破损、并会沾染和传播细菌。而塑料 钞票的材质结实，其使用寿命是纸币的4 倍。它具有无纤维、无毛细孔、不吸潮、 变形小、耐高温等特点，还无异味、不易 沾染细菌、易去污消毒、易回收。 由于它可回收，又被称为“绿色钞票”。
看看我们周围，都有哪些用塑料做成的物品？
我知道的塑料制品：
不导电
耐磨
塑料
轻软
防水
可循环利用
塑料的循环使用……
1号：宝特瓶是目前使用最广泛的饮料瓶，通常是无色透明的。 2号：常用于：白色药瓶、不透明洗发水瓶、酸奶瓶、口香糖瓶等。 3号：高温时易产生有害物质，很少被用于食品包装上。常用于：雨衣。 4号：常用于：保鲜膜、塑料膜、牙膏或洗面乳的软管包装。 5号：常用于：一次性饮料杯、塑料餐盘。 6号：常用于：冰品容器、快餐盒、方便面桶。 7号：目前最常见的水杯材质。 常用于：太空杯、奶瓶。

重量轻 塑料
不导电 不传热
耐腐蚀
可塑性强
知识窗：塑料是一种从原油中提取出来的 人工材料，在自然条件下不易分解，会造成严 重的环境污染。但是许多塑料可以重复利用。
说一说：生活中有哪些塑料制品可以重复 利用，它们为什么能够重复利用呢？
我们在生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、 饮料瓶等就是可以回收重复利用的，因为它们 可以反复溶化成型。
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教案下载：/jiaoan/
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PPT课件：/kejian/
实验记录：不同材料的弯曲程度
伸出桌面长度 木条 卡纸条 铁片 塑料条
5厘米 10厘米 15厘米
PPT模板：/moban/
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PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
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实验结论：
塑料条的弯曲程度大，木条的弯曲程 度小。材料弯曲程度越大说明这种材料韧 性越强。
说一说下面这些物品都是用什么材料制作成的。 这些物品都是用塑 料制作成的。
说一说、写一写：你们知道哪些塑料制品， 把它们记录在下面的科学记录上。
我知道性。
强度高
塑料制品加工示意图
加热器使塑料 颗粒熔化 塑料盆 模子
由此倒进颜料 和塑料颗粒
螺旋将压碎了的塑料
颗粒推进模子
熔融塑料
可 回 收 利 用 标 志
不 可 回 收 利 用 标 志
说一说：我们以后再使用塑料制品的时候 应该注意什么呢？
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明

塑料是一种从原油中提取出来的人 工材料，在自然条件下不易分解，会 造成严重的环境污染。但是许多塑料 可以重复利用。
塑料制品加工示意图
加热器 使塑料
塑料盆
模
颗粒熔
子
化
由此倒进 颜料和塑
料颗粒
螺旋将压碎 了的塑料颗
熔融塑料
粒推进模子
说一说：我们以后再使用塑料制 品的时候应该注意什么呢？
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/72021/5/7Friday, May 07, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 2:23:53 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/72021/5/72021/5/7May-217-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/72021/5/72021/5/7Fr iday, May 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 7日星 期五2021/5/72021/5/72021/5/7 15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/72021/5/7May 17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/7

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伸出桌 木条 面长度
卡纸条 铁皮
塑料条
5厘米 0.5厘米 5厘米 0.1厘米 0.8厘米
10厘米 1.2厘米 折断 0.6厘米 2厘米
15厘米 3厘米 折断 1.5厘米 4厘米
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你知道塑料有哪些特点吗？
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你知道塑料有哪些特点吗？
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塑料可以造成严重的环境污染！
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不同材料的弯曲程度
5厘米
木条
金属条 塑料条
8厘米
11厘米
从实验中可以看出三种材料的弯 曲度大小：塑料条>木条>铁条
弯曲度越大说明韧性越好。
三种材料的韧性大小： 塑料条>木条>铁条
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29, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……-Fra bibliotek韧性是指物体在受力变形后，不 易折断的性质。
弯曲度越大，韧性越好。
1、把木条、铁条和塑料条用尺子标上刻度。 2、把木条、铁条和塑料条分别伸出桌面5厘 米、8厘米、11厘米，在另一端挂上钩码。3、 用一张有刻度的纸，分别靠近木条、铁片和 塑料条，测量出他们弯下去多少。 4、把数据填在作业本的表格上，并比出这 三种材料的韧性大小。
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