从毫升到升(2)
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知识点梳理:一.容量的理解1.容量是一个物体可以容纳的体积。
二、升和毫升之间的进率1、1升(L )=1000毫升(ml 、mL )2.计量水、油、饮料等液体时,一般用升或毫升做单位。
2、生活中的升和毫升的运用:生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升,一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升,一个金鱼缸大约有水30升,一瓶饮料大约是400毫升,一锅水有5升,一汤勺水有10毫升。
3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。
义务献血者每次献血量一般为200毫升。
4、1毫升大约等于23滴水。
三、〖典型例题〗 1、一块长方形的钢板长18米,宽10米,这种 2、小明骑车从家到书店,平均每分钟行320 钢板每平方米重45kg ,这块钢板有多重? 米,15分钟到达,原路返回只用12分钟,平均每分钟行多少米?3、一水池有一根进水管和一根出水管,进水管每分钟流量是32L ,出水管每分钟流量是48L , 4、一名重症病人手术时需要输血2000 ml 打开进水管300分钟放满水,如打开出水管几 340L 血液可以帮助多少名重症病人手术? 分钟可将满池水放完?精锐教育学科教师讲义年 级 小 四 辅导科目 数 学 课 时 数 3 学员姓名 卫宇鑫学科讲师张 友 军上课日期2012.7.19课 题 升和毫升教学目标熟练掌握升和毫升的相关题型教 学 内 容5、用一个容量500ml的量杯接满水向鱼缸倒186、一头蓝鲸体重是156吨,是一头大象的次,还没有灌满,这个鱼缸容量一定大于几升? 26倍,这头蓝鲸体重比大象重多少吨?7、一吨甘蔗水约可榨出186kg的糖,现有35 8、如下图,请用这三个杯子量出100ml的吨甘蔗水,约可榨出多少千克的糖?水。
(简要写出过程)700ml 500ml 300ml课堂练习一、在括号里填上合适的数1升=()毫升 6000毫升=()升 5000亳升=()升 8000毫升=()升9升=()毫升 2升=()毫升 60升 = ()毫升 17000毫升 = ()升二、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升三、在括号里填上“升”或“亳升”一瓶油2.5()一瓶果汁汁500()一缸水30()一杯水有200()一瓶牛奶有250()一个热水瓶可装水3()一个油桶可装16()油四、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、一瓶娃哈哈有180升。
升和毫升的单位换算题100道1升=()毫升 6000毫升=()升5000亳升=()升 8000毫升=()升9升=()毫升 2升=()毫升60升 = ()毫升 17000毫升 = ()升6000毫升=()升 9升=()毫升2升=()毫升 5000毫升=()升7000毫升=()升 10升=()毫升3升=()毫升 7000毫升=()升15000亳升=()升 18000毫升=()升91升=()毫升 22升=()毫升600升 = ()毫升 170000毫升 = ()升600毫升=()升 90升=()毫升20升=()毫升 98000毫升=()升4000毫升=()升 50升=()毫升15升=()毫升 65000毫升=()升58000亳升=()升 81000毫升=()升95升=()毫升 27升=()毫升609升 = ()毫升 107000毫升 = ()升60005毫升=()升 94升=()毫升26升=()毫升 50900毫升=()升70080毫升=()升 150升=()毫升32升=()毫升 70060毫升=()升157000亳升=()升 180080毫升=()升6050升 = ()毫升 1700060毫升 = ()升6008毫升=()升 908升=()毫升230升=()毫升 986000毫升=()升 40600毫升=()升 500升=()毫升600升 = ()毫升 170000毫升 = ()升600毫升=()升 90升=()毫升20升=()毫升 98000毫升=()升 4000毫升=()升 50升=()毫升15升=()毫升 65000毫升=()升58000亳升=()升 81000毫升=()升95升=()毫升 27升=()毫升609升 = ()毫升 107000毫升 = ()升60005毫升=()升 94升=()毫升26升=()毫升 50900毫升=()升 70080毫升=()升 150升=()毫升15000亳升=()升 18000毫升=()升91升=()毫升 22升=()毫升600升 = ()毫升 170000毫升 = ()升600毫升=()升 90升=()毫升20升=()毫升 98000毫升=()升 4000毫升=()升 50升=()毫升15升=()毫升 65000毫升=()升58000亳升=()升 81000毫升=()升609升 = ()毫升 107000毫升 = ()升60005毫升=()升 94升=()毫升26升=()毫升 50900毫升=()升 70080毫升=()升 150升=()毫升32升=()毫升 70060毫升=()升157000亳升=()升 180080毫升=()升914升=()毫升 242升=()毫升6050升 = ()毫升 1700060毫升 = ()升6008毫升=()升 908升=()毫升230升=()毫升 986000毫升=()升 40600毫升=()升 500升=()毫升600升 = ()毫升 170000毫升 = ()升600毫升=()升 90升=()毫升20升=()毫升 98000毫升=()升 4000毫升=()升 50升=()毫升。
从毫升到升(第2课时)教学内容:沪教版四年级第一学期P28、29页教学目标:1、会用毫升和升来描述液体容量的多少。
2、运用毫升和升之间的进率,会进行简单的换算。
3、能用毫升和升的有关知识解决生活中的简单问题。
4、通过学生自己动手探究得到不同单位加减法的方法。
教学重难点:1、会用升与毫升的不同单位进行加减运算。
2、会用升与毫升的知识解决生活中实际问题。
教学过程:一、复习引入师:上节课我们学习了从升到毫升,那么你知道了什么呢?生1:1升=1000毫升生2:升和毫升一般都表示液体的多少和物体的容量生3:升可以用L表示毫升可以用ml表示生4:液体多的用升表示,液体少的用毫升表示师:除了上面的这些知识还想知道升与毫升的有关知识吗?今天我们就继续研究有关毫升和升的知识。
(出示课题:从毫升到升)二、探究新知师:昨天老师让同学们回家收集一些有关毫升和升的物体,你们收集了吗?(先在小组里交流一下,再集体交流)(一)用毫升和升描述液体的多少。
1、你们收集的可真不少,说明毫升和升在我们生活中是随处可见的,现在老师这里也有些物品,请说说下面的这些物品该用什么单位。
(课件:电热水器、大豆油、SO蛋白蜜、可乐瓶)2、在()中填入升或毫升(课件出示P28练一练1)(学生独立完成,反馈交流)(二)升与毫升单位进率换算和简单的加减计算1、那么升和毫升到底有什么关系呢?我们来做个实验。
把纸盒中1000mL饮料倒入1L的量杯中,刚好倒满。
板书:1升=1000毫升2、填一填,并说说你是怎样想的?6000毫升= ()升 7升= ()毫升90000毫升=()升 80升= ()毫升72000毫升=()升 840升=()毫升3、拿出你们收集的物品,同桌两人加加减减看看是多少。
(反馈交流)4、小试牛刀,并说说你是怎样想的?6000毫升+7升=()升80升-72000毫升=()毫升(三)联系生活解决问题1、课件出示:在2500毫升的浓缩橙汁里加上10升水,①可以制成多少毫升的橙汁饮料?②如果把这些橙汁饮料平均分给15名同学,每个人最多可以分到多少?还剩多少?(学生试做,反馈交流)2、从1升海水中可以得到26克盐,①从500升这样的海水中可以得到多少克盐?②如果小胖要得到650克盐,还需要多少升这样的海水?3、(1)有一瓶2.5升饮料,第一次喝了900毫升,第二次喝了800毫升,两次一共喝了多少毫升?还剩下多少毫升?三、综合运用(课件出示)1、从一年级到现在我们学了许多单位名称,你来说说有哪些。
毫升和升单位换算练习
目标
本练的目标是帮助学生练毫升和升单位之间的转换。
通过这个练,学生将能够更好地理解和运用毫升和升单位。
练内容
本练分为两部分,第一部分是从升到毫升的换算,第二部分是从毫升到升的换算。
每个部分都有一些练题,学生需要根据给出的物体容量进行换算。
从升到毫升的换算
1. 1升 = ______毫升
2. 3升 = ______毫升
3. 0.5升 = ______毫升
4. 2.7升 = ______毫升
5. 0.1升 = ______毫升
从毫升到升的换算
1. 500毫升 = ______升
2. 1200毫升 = ______升
3. 250毫升 = ______升
4. 750毫升 = ______升
5. 1800毫升 = ______升
使用方法
学生可以将每个练题的答案写在相应的空格处。
然后,可以检查自己的答案是否正确。
可以使用计算器或其他工具来进行换算,以确保答案的准确性。
注意事项
在换算过程中,要注意小数点的位置和四舍五入的规则。
确保答案保留合适的小数位数。
结束语
通过这个练习,学生可以加深对毫升和升单位的理解,并提高换算的能力。
希望这个练习对学生有所帮助。
继续练习和实践,你将变得更加熟练!。