下图是研究光的折射规律的实验原理图
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初二物理光的折射试题1.阳光下,在平静水面上观察水中的鱼,如图所示。
则下列说法正确的是()A.只有甲图能看到鱼B.只有乙图能看到鱼C.只有丙图能看到鱼D.四个图都能看到鱼【答案】D【解析】只要有折射光线射入人眼,人就能看的鱼的虚像,所以四个图都能看到鱼。
【考点】光的折射2.如图所示,两个并排且深度相同的水池,一个未装水,另一个装水,在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆,此时,阳光斜射到水池。
下列关于两水池中标杆的影子的说法中,正确的是()A.装水的池中标杆影子较长B.未装水的池中标杆影子较长C.两池中标杆影子长度相同D.装水的池中标杆没有影子【答案】 B【解析】光由空气中进入水中时,折射光线靠近法线,使装水的标杆中标杆的影子变短,故选项B正确。
【考点】光的折射3.如右图所示,画中人出现了错误判断。
下图的四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的是()【答案】D【解析】水池中的水看起来没有那么深是由于光的折射引起的人的视觉感受。
人看到水底情景是水底物体反射的光从水中折射入空气进入了人的眼睛。
光从水中进入空气中,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线看过去,由于视线不会拐弯,感觉水没有那么深,对照各图,D符合题意,选填D 。
【考点】光的折射规律4.如图S′是潜水员在水中看到的岸上的灯的虚像,请你画出由空气射入水中的折射光线和入射光线的大致的位置。
【答案】如图所示【解析】光从空气进入水中时会发生折射,折射光线向法线方向偏折,S′在折射光线的反向延长线上,连接眼睛与S′与界面交点O为光线的入射点,空气射入水中的折射光线和入射光线的大致位置如图所示。
【考点】根据光的折射规律作图5.图是水中的鱼反射出的一条光线。
(1分)请在图中画出此光线在空气中的大致传播方向。
【答案】如图所示【解析】光线从水中射入空气中,折射光线远离法线(初中阶段可理解为空气大角)。
【考点】光的折射规律,折射光路作图。
6.如图所示的是光从空气斜射入水面中时情况,请在图中画出该入射光线斜射入水面时的光路图。
浙教版7年级下册尖子生通关重难点集训07 第二章透镜与光的折射一、光的折射现象1.(2019七下·绍兴期中)如下图所示,一束与水平方向成40°角的入射光由空气射入水中,在杯底形成光斑。
逐渐往杯中加水,观察到的光斑的移动方向()A.向左移动B.向右移动C.不移动D.无法判断2.(2017七上·乐清期中)某校新建成一个喷水池,在池底中央安装了一只射灯。
池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示。
现往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则()A.P点在S点的下方,Q点和S点重合B.P点在S点的上方,Q点在S点的下方C.P点在S点的上方,Q点在S点的上方D.P点在S点的下方,Q点在S点的上方3.小明用半圆形玻璃砖研究光的折射.她让一束光线从空气射到玻璃砖的圆心后,发现光线最终从玻璃砖射出,回到了空气中.下列哪幅图能正确反映实验时的光路()A. B. C. D.4.如图所示,水槽的右壁竖直放着一面平面镜。
无水时,射灯从S点发出的光经平面镜反射后,左壁上会出现一个光点p。
往水槽内加水,当水面处于a、b、c、d四个位置时,左壁上分别出现p a、p b、p c、p d四个光点(不考虑水面对光的反射)。
则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为()A.p a、p b、p c、p dB.p d、p c、p b、p aC.p c、p d、p a、p bD.p b、p a、p d、p c5.(2020七下·乐清期末)当一束光从空气中斜射向一块上下表面平行的玻璃砖时,下列所示的光路图正确的是()A. B. C. D.6.(2018七下·柯桥期中)如图所示,一碗底B处放一硬币,然后加适量水,从A处恰好能看到硬币的像于E处,若用激光笔从A点向________(选填“C或B或E或D”)处照射,可以刚好照射到硬币,若继续加水至满,则从A处看到的硬币的像将________(选填“变高”或“变低”或“不变”)7.如图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
光的折射同步检测题(带解析新人教版)
光的折射同步检测题(带解析新人教版)
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1(30°=
53°,所以折射角是90°-53°=37°。
答案60° 37°
三、作图题(本大题共2小题,共6分)
8(3分)如图所示,一束光射向玻璃三棱镜,画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出法线)。
【解析】当光从空气斜射入玻璃时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角;反之当光从玻璃斜射入空气时,折射光线远离法线,折射角大于入射角。
答案
9(3分)(2018 哈尔滨中考)在碗底放一枚硬币S,向碗里倒水后,会观察到“硬币”上升,如图所示。
请将眼睛看到硬币的像S′的光路图补充完整。
【解析】本题考查学生对光的折射知识的应用。
当水升高到一定高度后,看到了硬币。
产生这种现象的原因是由硬币反射的光经水面折射,折射光线远离法线向下偏折,当光线射入人眼,人凭光沿直线传播的感觉,认为硬币在折射光线的反向延长线上,其实人看到的是硬币的虚像S′。
答案如图所示
四、实验探究题(本大题共2小题,共15分)
10(7分)小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”。
(1)为了更清晰地观察水中的光路。
可以采用的办法是。
实验中, (选填“能”或“不能”)看见反射光线。
材料二:光学衔接题(一)光的折射现象(一)知识规律初中阶段不要求掌握光折射时折射角和入射角的定量关系,但是在考试中可以探究的形式对考生进行考察。
比如下面的题目只要你能认真分析数据找到一个大致的规律即可得分。
而很多同学在分析题目时,只记得常见的正比反比规律,而没有注意到数据可能在一定的范围内是比例关系,但超出这一定范围就不再成比例关系了。
(二)例题探究例1、下图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
入射角i10°20°30°40°50°60°70°80°折射角γ 6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°(l)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;b._____________________。
(2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:_____________________。
解析:(1)b表格中入射角i从10°逐渐增大到80°,折射角γ随之从6.7°逐渐增大到40.6°,而且对应的折射角总是小于入射角。
故答案为:b.入射角增大,折射角也增大;但折射角总是小于入射角。
(2)从表格中数据还可以看出:入射角为10°.折射角为6.7°;入射角变为20°,折射角为13.3°=2×6.7°-0.1°;入射角为30°.折射角为19.6°=3×6.7°-0.5°;入射角为40°.折射角为25.2°=4×6.7°-1.6°;入射角为50°.折射角为30.7°=5×6.7°-2.8°;可见,入射角较小时,入射角增大几倍,折射角近似增大几倍;入射角增大的倍数较大时,这种关系不再成立。
2010光的折射、光的色散、看不见的光中考试题汇编一、选择题11.(2010.浙江绍兴)下列各图中,对现象或结论的叙述不正确的是( C )(2010.广州)下列现象中属于白光色散的是( A )A.太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光B.红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D.红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色1.(2010.荆门)关于光现象,以下说法正确的是( A )A.2009年7月我国长江流域出现的日食奇观,可以用光的直线传播理论解释B.雨过天晴天空会出现彩虹,它是由光的反射形成的C.若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”,这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正D.你在岸边看到水中鱼的位置,其实就是鱼在水里的实际位置1.(2010.襄樊)下列现象中属于光的折射现象的是(C)A.小孔成像B.岸边的树木在水中的倒影C.海市蜃楼D.我们能从不同方向看到银幕上的像6.(2010.鸡西)如图所示的四种现象或应用中,能用光的折射知识进行解释的是( A )2.(2010.咸宁)如图所示的四种情景中,属于光的折射现象的是(B)二、填空题21.(2010.宁波)今年5月17日中午,我市部分市民看到了太阳周围出现—个七彩“光环”,如图所示,这就是“日晕”.这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散,其中各色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序依次排列,说明了阳光是复色光(填“单色光”或“复色光”).(2010.烟台)如图甲所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(或七种)不同颜色的光.若在白屏上贴一张红纸(图乙),则光屏上就出现红色.2.(2010.金华)你在湖边漫步,你同时能看到水中的白云和鱼,前者是由于光的折射形成.(填“反射|”或“折射”)3. (2010.重庆)同学们在中考考室力,能从不同方向考到监考老师在黑板上所写的“本堂考室科目:XX、考室时间:XX”等提示语,这是因为光发生了漫反射的缘故.把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,如图所示,这种现象是由于光的折射现象引起的.24.(2010.襄樊)枣阳市素有“中国桃之乡”之称.那漫山遍野的桃花,在三月和煦的阳光中,显得妩媚令人陶醉.我们看到红色的桃花,是因为太阳光照射到桃花上反射红光的缘故.三、作图题与实验题19.(2010.山东潍坊)如图(b)所示,请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图.答案:22.⑴(2010.江苏宿迁)请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线;答案:(2010.苏州)如图乙所示,MN为空气与水的分界面,AO为入射光线,入射点为O,在图中画出折射光线并标出折射角 .答案:(2010.福州)如图所示,入射光线AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致位置.答案:4.(2010.黄冈)如图所示,潜水员眼睛在水下A点处,B点有条小鱼,C点有只小鸟,请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图.答案:9. (2010.济宁)如右图所示,光源S 发出的一条光线射向水中,在水面发生折射后,经过P 点.请你在图中大致作出入射光线和折射光线.9.答案:18.(2010.咸宁)如图所示,一直角三棱镜顶角为30°,一束光垂直AB 边入射,从AC 边又射入空气中,请画出从AC 边出射的光线.答案:23.(2010.成都) (4分)(1)如图所示的是光从玻璃砖斜射入空气时入射光的光路情况.请在图中画出该入射光线的折射光线的大概位置,并标出折射角.S水答案:19.(2010.安徽)下图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.入射角i 10°20°30°40°50°60°70°80°折射角γ 6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°(l)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;b._________入射角增大,折射角也增大;但折射角总是小于入射角__________.(2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:_________入射角较小时,入射角i 与折射角γ近似成正比关系;当入射角较大时,正比关系不再成立_________.。
第4节测量平均速度01 知识管理测量物体运动的平均速度实验原理:利用公式_______ 计算.实验器材:斜面、木块、小车、______ 、_______ 、金属片等.实验方法:利用刻度尺测出物体所通过的______ ,利用停表测出物体通过这段路程所用的______ ,则可利用公式_______ 计算出物体的平均速度.注意:斜面的坡度应该小一些.斜坡坡度越大,小车的速度越快,小车运动到底端所用的时间越短,越不易计时,测量时间时的误差就越大,所以为了减小误差,应该减小斜面的坡度.02 基础题1.如图所示,是某同学在测小车的平均速度,小车在AB、BC和AC段的平均速度分别是v AB、V BC和v A c,由图可知()A,v AB最大B・7最大 C.V AC最大D, %、%和% 一样大2.高速公路上为避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立了距离确认牌.从确认牌开始,沿路分别竖有50 m、100 m、200 m标志牌.小明为了估测所乘汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌开始到200 m标志牌的时间为8 s,则汽车的平均速度为()A,6.25 m/s B,12.5 m/s C,25 m/s D,25 km/h3.(北京中考)如图,是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s.水滴由A位置下落到C位置运动的距离是cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是m/s.该水滴下落过程是(填“匀速直线”或“变速直线”)运动.4.(眉山中考)在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示),则小车通过的路程为cm,该段路程中小车运动的平均速度为_______ m/s.5.如图,在“测平均速度”的实验中:(1)该实验是根据公式____ 进行测量的.(2)斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑;实验中应使斜面的坡度较 ___ (填“大”或“小”),原因是___________________________________________________________________ .(3)若图中表每格为1 s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=m/s;实验中小车通过上半段路程的平均速度____________ (填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度.03 中档题6.(南通中考)一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半.如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中,用相机每隔0.5 s曝光一次得到的照片.拍照过程中,轿车的平均速度最接近于()A.30 km/h B.60 km/h C.90 km/h D.120 km/h7.对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.记录了小车在这段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示.根据图象可以判断()A. 0〜7 s内,小车的平均速度是1.5 m/sB.0〜5 s内,小车的平均速度是0.4 m/sC. 5〜7 s内,小车的平均速度是1 m/sD.2〜5 s内,小车运动了 2米第7题图第8题图8.如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片,已知水池壁上每块瓷砖的高度为10 cm,闪光灯每隔0.2 s时间闪亮一次(即拍摄一次),由照片可知,小球从A位置下落到 B位置做___ (填“匀速”“加速”或“减速”)运动,小球通过D点时的速度为____ m/s.9.为了参加首届动物奥林匹克运动会,猎豹正在进行刻苦地训练,他报的项目是400米短跑,为了尽可能发挥到最好的程度,他命令一只山羊准备场地并帮助测出全程前200 m、后200 m的平均速度,那么:A s xB s2C(1)山羊应该选取的测量工具是: .(2)如图,则前200 m、后200 m、全程中的平均速度分别为m/s、m/s、_______ m/s.(3)试分析这三种平均速度的大小关系及其原因:10.(乌鲁木齐中考)如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0 cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、秒表、木块.(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量___ (填“路程”或“时间”)时造成的误差.(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 ___ (填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越____ (填“大”或“小”).(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2 s,则小车的平均速度为m/s.(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 _____ 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.11.为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表.从A 点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5从A点开始的路程s/cm 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00相应的平均速度v/(cm・s-1) / 4 8 12 16 20(1)小物块5 s内的平均速度为 cm/s.(2)物块做_______ (填“匀速”或“变速”)直线运动.(3)实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想:①物块通过的路程与所用的时间成正比;②物块通过的路程与所用时间的平方成正比;③物块的平均速度与所用的时间成正比;④物块的平均速度与通过的路程成正比.根据表格中的数据,你认为上述猜想中正确的是______ (选填序号),并推测:物块自A点开始计时的6 s时间内通过的路程为 cm.04 拓展题)12.图甲是某同学设计的测量铅笔在斜面上的平均速度的实验,图乙是老师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内.当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间,实验数据如下表:距离/厘米15 30 45一—一一一一时间/秒,“实验次数_ ___-一一二二二三》1 1.00 1.92 2.822 0.99 1.94 2.803 0.96 1.90 2.78(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物“是”(填或“不是”)做匀速直线运动.(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:s 0.45 米方法1:v—12.82秒_s_ 0.15米(0.30—0.米)米(0.45—0.30)米方法2:v=t=[1.00秒+(1.92 — 1.00)秒十(2.82 — 1.92)秒]以上两种计算方法正确的是______ .(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有 _______________ (写出一点即可).(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是________________ (写出一点即可).参考答案第4节测量平均速度知识管理 ssv=S亥腹尺停表路程时间v=S tt基础题s1. B2.C3.20.0 1变速直线4.64.00 0.025.(1)v=; (2)小便于计时,测量时间的误 t差较小 (3)0.12 小于中档题6.B7.B8.减速 0.59.(1)皮卷尺,停表 (2)40 50 44.4 (3)前半段平均速度小,后半段平均速度大,全程平均速度处于二者之间,这是因为全程平均速度等于总路程除以总时间 10.(1)时间⑵大大(3)0.25 (4)7 11.(1)20 ⑵变速⑶②③144拓展题12.(1)不是 (2)方法1 (3)增大纸板倾斜角度 (4)增加玻璃管的长度2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1.甲乙两物质密度之比是4: 1,用甲乙分别制作了质量、体积均不相等的两个正方体A、B, A、B的质量之比为3:4,边长之比为1:2,则可以判断A.A物体一定为空心B.B物体一定为空心C.A、B均不可能为空心D.A、B空心与否均不能判断2.甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示,由图象可知()A.体积相等时,甲的质量大B.质量相等时,乙的体积大C.甲的密度比乙的密度大D.甲的密度为0.5X103kg/m33.如图所示是某同学“探究凸透镜成像的规律”的实验情景,下列有关设计和说法中错误的是()A.该装置的应用是照相机B.若只将光屏和蜡烛互换后,光屏上仍能成清晰的像C.若在透镜前佩戴一个近视眼镜,保持光屏不动将蜡烛靠近透镜后光屏上能成清晰的像D.烛焰在凸透镜的主光轴上,以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处(f为焦距),这段时间内像移动的速度为v',贝U v'>v4.现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降,下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是zznQ甲乙丙丁A.甲乙B.甲丙C.乙丙口.丙丁 5.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的“光”,能用来控制电风扇、电视机、空调等.对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线C.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线 6.下列实例中,属于光的折射现象的是A.斜插在水中的筷子“变弯”了 B.湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影C.人在路灯下行走,地面上会出现人的影子D.阳光穿过茂密的树叶间隙,在地面形成圆斑7.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美“的《中国诗词大会》,深受观众的青睐,下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是A.“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。
初二物理光的折射试题答案及解析1.某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律。
请写出两条:(1)(2)。
玻璃中的折射角【答案】(1)当光垂直照射到两种介质交界面时,光的传播方向不变。
(2)当光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角。
【解析】从实验记录的数据中可以看出,当入射角为0°时,入射光线与法线重合,与交界面垂直,此时折射角为0°,折射光线与法线重合,所以光的传播方向不变。
当光从空气斜射入水或玻璃时,折射角都小于入射角。
【考点】光的折射定律2.如右图所示,画中人出现了错误判断。
下图的四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的是()【答案】D【解析】水池中的水看起来没有那么深是由于光的折射引起的人的视觉感受。
人看到水底情景是水底物体反射的光从水中折射入空气进入了人的眼睛。
光从水中进入空气中,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线看过去,由于视线不会拐弯,感觉水没有那么深,对照各图,D符合题意,选填D 。
【考点】光的折射规律3.如图所示,画中的人出现了错误的判断。
以下四幅光路中,能正确说明产生这一现象的原因的是()【答案】B【解析】当光从水进入空气发生折射时,根据折射规律,空气中的角要大于水中的角,故B正确。
若延长进入人眼的光线,成像就在物体实际位置的上方,所以看起来水变浅了。
【考点】光的折射4.如图是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水,在两池的中央各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。
当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法正确的是( )A.未装水的池中标杆影子较长B.装水的池中标杆影子较长C.两池中标杆影子长度相同D.装水的池中标杆没有影子【答案】A【解析】对于没有装水的情况下,据光是沿直线传播的,故在杆的后方会形成影子;但是对于装水的情况来说,从杆的顶端射过的光线到达水面处会发生折射,由于在水中的折射角小于入射角,即折射光线比原来的光线(沿直线传播的情况)更靠近杆,故此时影子的长度会变小,故选A.【考点】光的折射5.当光从一种介质射入另一种介质时,下列说法中正确的是A.折射角大于入射角B.折射角小于入射角C.折射角等于入射角D.以上情况都有可能【答案】D【解析】当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角;当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角;当光垂直射到两种介质表面时,折射角等于入射角,都等于0度。
光的色散及看不见的光考点1光的折射(1)光的折射规律可以表述为“同平面,居两侧,角不同,路可逆”。
居两侧:在法线两侧,在两种介质界面两侧;角不同:在光速较大的介质中角较大。
(2)光射到两种介质的界面上,同时发生反射和折射。
射角的减小而减小考点2光的色散看不见的光(1)光的色散太阳光通过棱镜折射后分解,在承接的白屏上形成一条彩色的光谱,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这种现象叫光的色散,表明白光是复色光。
(2)三原色色光的三原色是红、绿、蓝;颜料的三原色是品红、黄、青。
色光三原色混合为白光,颜料三原色混合为黑色。
(3)物体的颜色①透明物体的颜色:无色透明体(如空气、水等)可以让各种色光透过;有色透明体只允许跟它同样颜色的色光透过,其他色光几乎都被吸收,如红色玻璃只能透过红光,而吸收其他色光。
即透明体的颜色由它透过的色光决定。
②不透明物体的颜色:不透明体的颜色由它反射的色光决定。
如红色物体只反射红光,而吸收其他色光。
白色物体可以反射各种色光;黑色物体吸收各种色光。
(4)红外线光谱上红光以外的部分叫红外线,主要特性是热效应显著,主要应用有:红外测温仪、红外夜视仪、红外烤箱、红外遥控等。
(5)紫外线光谱上紫光以外的部分叫紫外线,主要特性是:化学作用强,易使底片感光;生理作用强,能杀菌;具有荧光效应,可以识别防伪标记。
##自主测试##1.2011年5月9日,海口市沿海惊现海市蜃楼。
海市蜃楼现象的产生是由于()。
A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播D.光的色散2.如图所示,一束单色光从空气射到玻璃三棱镜的AB面,请画出从AC面出射的折射光线。
3.如图甲所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是________________不同颜色的光。
若在白屏上贴一张红纸(图乙),则光屏上就出现________。
甲乙4.在太阳光下,我们能看到鲜艳的黄色的花是因为()。
一 光的反射定律1. (4分)如图所示是上课经常使用的投影仪,请按要求回答.(1)平面镜的作用是:________________________________。
(2)灯泡的作用是:__________________________________。
(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是:(安徽)2.下图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对(l )请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)a .折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;b ._____________________。
(2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:_____________________。
(襄樊)3.枣阳市素有“中国桃之乡”之称。
那漫山遍野的桃花,在三月和煦的阳光中,显得妩媚令人陶醉。
我们看到红色的桃花,是因为太阳光照射到桃花上反射 的缘故。
(菏泽)4.图4所示的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况的图是 ,能正确表示近视眼矫正方法的是5、在做探究“凸透镜成像规律”的实验时,小华发现:光具座上标尺的刻度范围是“0——90cm ”,而实验桌上却有两个凸透镜,规格如下表所示,小华面临的问题是:为了探究凸透镜的成像规律,选用哪个透镜较好?你认为,应该选用的透镜是________;(选填“甲”或“乙”)如果选用另一透镜,在实验过程中将会A B C D图4遇到的问题是:_____________________ 。
6、下图22探究光的反射规律中,第一步,改变的方向,观察反射光线方向怎样改变;实验结论是:;第二步,把纸板的右半面F向前折或向后折,观察是否还能看到。
实验结论是:。
图22 图237.小明在家中照镜子发现,离镜子远些的物体的像看起来较小,离镜子近些的物体的像看起来较大,由此他认为:物体在平面镜中所成的像的大小与物体到平面镜的距离有关,物体距离平面镜越远像越小,物体距离平面镜越近像越大。
光的折射练习题一、选择题1.下列现象中,不属于光的折射现象的是()A .盛有水的碗,看上去碗底变浅了C .一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了2.关于光的折射,下列说法错误的是()B .晴天看见“白云在水中飘动”D .透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了A .光从一种介质进入另一种介质,传播方向一定发生改变B .光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角C .光从空气中斜射入水中,当入射角增大时,折射角也随着增大,但总小于入射角D .和光的反射现象一样,折射光路也是可逆的3. 如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法正确的是()A .入射角等于30 °B .折射角等于50°C .MN ′是界面D.MM ′右边是玻璃4. 下图中,正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是()3.在湖边,小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间,她看到的金鱼和白云()A .都是经水面折射而成的像B.分别经水面反射和水面折射而成的像C .都是经水面反射而成的像D.分别经水面折射和水面反射而成的像5.下列各成语所反映的情景中,属于光的折射现象的是()A .镜花水月B.坐井观天 C .海市蜃楼D.立竿见影6.下列说法正确的是()A .人在岸上看到的水中“飞鸟”是由于光的折射形成的B .人在岸上看到的水中“鱼”的位置比实际位置低C .光从水中射入空气中后速度变大D .光在发生折射后,折射角一定小于入射角7.下列四个物理现象中,有一个成因与另外三个不同,这个现象是()A .人站在太阳光下就有影子B.对镜梳妆时能看到镜中的自己C .黑板上有一小块“亮斑”D.河水中映出了岸边的树的倒影8.下面哪个现象是折射的结果?(1)筷子在水中部分变短且向上折,(2 )清澈的水底看起来比实际浅,(3 )太阳未出地平线,人已看到太阳,(4)在平静的湖面上能看到自己的倒影,正确的是()A .⑴⑶⑷B.⑶⑷ C .⑴⑵⑶ D .⑵⑶⑷9.向平静的湖水中看去,你会看见“鸟在水中游,鱼在天上飞”,下面解释中正确的是()A .鸟是像,鱼是实物B .鸟是实物,鱼是像C .鸟和鱼都是实物D .鸟和鱼都是虚像10 .观察水边风景照片,总会发现“倒影”部分比景物本身暗一些,这是由于()A .眼睛习惯性的感觉B .入射到水面的光有一部分折入水中C .光线被反射掉一部分D .冲洗照片质量有问题11 .(多选)下列现象中,不属于光的折射现象的是()A .日食和月食的产生B.光在不均匀的大气中传播的路径是不沿直线传播的C .住宅楼北侧的阴暗区的形成D.通过潜望镜观察海面上的情况12 .在水池中游泳的人,从水中看岸上的灯,他所看到的灯的位置与灯的实际位置相比较()A .高一些B.低一些 C .不变D.无法比较13 .如图所示是我们看到一根筷子插入水中的情况,其中正确的是()14 .去年暑假,小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。
下图是研究光的折射规律的实验原理图
图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.
(1)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)
a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
b.__________________________________________________________.
(2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:________________________. 答案
【解析】考查分析、解决问题的能力,解此类题关键是透彻理解基础知识.【答案】(1)入射角增大,折射角也增大,但折射角总是小于入射角
(2)入射角较小时,入射角i与折射角γ近似成正比关系,当入射角较大时,正比关系不再成立。