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（粤沪版）八年级物理上册：3、4《探究光的折射定律》导学案（含答案）一、情景引入清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的小明，一跳下去就淹过了脖子，下水的他就惊慌失措，幸好有同学相救，才脱离危险。
为什么小明在岸上看池水会比实际的浅呢？真的眼睛骗了自己？二、教材研究问题1——光真的会折射吗？观察课文中图3—37把一束光从空气斜射入水面时，一部分光发生了反射返回到空气中，而另一部分光则进入水中传播，且传播方向（填“有”或“没有”）改变。
这种光由一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变的现象，叫做光的。
光的折射现象在我们生活当中会见到很多，例如：插入水中的筷子向弯折；清辙的河水感觉到变；初升的太阳；海市蜃景等。
你知道的还有哪些是折射现象？。
认识光的折射当中的几个概念，如图所示。
两种介质的界面MM、、法线、入射光线、折射光线、入射角、折射角。
问题2——光的折射有什么规律？实验器材：激光棒、白纸、三角板、铅笔、玻璃砖或有机玻璃块实验步骤：用铅笔在白纸上画出两条互相垂直的线MM、和NN、，如下图1所示。
○2把玻璃砖的一边压在MM、线上，把上方看作是空气，下方是玻璃砖。
如图2所示。
○3用激光束从O点紧贴白纸斜射入玻璃砖，观察光射入玻璃砖的情况，并用铅笔把入射光线和折射光线的位置作记号A和C。
如图3所示。
○4移去玻璃砖，描出线AO和OC，并标出光线的传播的方向，如图4所示。
○5重复实验步骤，增大（或减小）入射角的大小，观察折射光线的变化，并作出记号。
如图5所示。
○6重复实验步骤，让激光束从玻璃砖射入空气，沿CO方向入射，观察出射光线的位置。
并作出光路图。
如图6所示。
○7重复实验步骤，让激光束沿NO方向入射，观察折射情况，并作出光路图。
如图7所示。
图1 图2 图3图4 图5 图6图7分析论证：从图4中可以得到：；从图4和图5中可以得到：；从图6中可以得到：；从图4和图6中可以得到：；从图7中可以得到：；。
粤沪版八年级上册物理3一、单项选择题1.光线从空气射入水中，假定入射角为0°，那么折射角为〔〕A.0°B.30°C.60°D.90°2.如下图的光现象中，属于光的折射的是〔〕A.舞台激光束B.错位的〝铅笔〞C.反光镜成像D.水中倒影3.如下图的四种现象中，由于光的折射构成的是〔〕A.树叶在空中上的影子B.景物在水中的倒影C.人的腿在水中〝变短〞了D.皮影在幕布上的影子4.一只小羊过河时差点被淹死，小马站在河边，看着清澈的河水在想：〝怎样会这样呢？河水看起来也就到小羊的下巴呀！〞如下图的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明发生这一现象的缘由〔〕A. B. C. D.5.以下关于光学现象的描画中不正确的选项是〔〕A. 图甲中，树荫下的阴影是小孔成的像B. 图乙中，缩小镜应用了光的折射C. 图丙中，桥在水中的倒影是光的反射现象D. 图丁中，三棱镜分解太阳光是光的色散现象6.如下图，水槽的右壁竖直放着一面平面镜。
无水时，射灯从S点收回的光经平面镜反射后，左壁上会出现一个光点P。
往水槽内加水，当水面处于a、b、c、d四个位置时，左壁上区分出现P a、P b、P c、P d四个光点(不思索水面对光的反射)。
那么四个光点在左壁上的陈列从下往上依次为〔〕A. P a、P b、P c、P dB. P d、P c、P b、P aC. P c、P d、P a、P bD. P b、P a、P d、P c7.小明在东钱湖畔看到：船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿越，青山在水中摇曳．小明看到的景物中，由于光的折射构成的是〔〕A. 船儿B. 鱼儿C. 白云D. 青山8.将刻度尺斜拔出水中，从水面上看去，水中尺子的刻度状况〔〕A. 变得疏了B. 变得密了C. 一局部变疏一局部变密D. 疏密没有变化二、填空题9.拔出水中的筷子在水中的局部斜看起来向________(选填〝上〞或〝下〞〕弯折，都是由于光从________斜射向________时发作了折射的缘故.10.小王同窗在研讨光的折射规律时依据实验现象画出了如下图的a、b、c三图，依据图中所示现象，可以失掉的初步结论是________ ．11.«康熙几暇格物编•蒙气»中记载：〝正如置钱碗底，远视假定无，及盛满水时，那么钱随水光而显现矣．〞这描画的是光的 ________〔选填〝直线传达〞、〝反射〞或〝折射〞〕现象．当看到钱的像时，此时像的位置比物体的位置 ________〔选填〝高〞或〝低〞〕．12.如下图，一束激光射到空水槽底部O点，构成一个光斑．向水槽中注入过量水后，水槽底部光斑移动到O点的 ________〔左/右〕侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此进程中，折射角 ________〔增大/不变/减小〕。
3.4探究光的折射规律同步测试一、单选题1.下列现象中，属于光的折射的是（）A. 透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉B. 从不同方向都看到了桌面上的苹果C. 在台灯下写字时，纸面上出现了手的影子D. 房间的墙壁上装有大的平面镜，增大了视觉空间2.人看到水池里鱼的像，它的形成是由于（）A. 光的色散B. 光的反射C. 光的直线传播D. 光的折射3.一束光线穿过玻璃三棱镜的四幅光路图如图所示，其中正确的是（）A. B.C. D.4.在下列四幅图中，属于光的折射现象的是（）A. 银幕上的手影B. 老虎在水中的倒影C. 用钢叉向水中叉鱼D. 看到地上的书5.如图所示的现象中，由于光的折射形成的是（）A. 树荫下的光斑B. 手影C. 月亮的“倒影”D. 笔“折断”了6.筷子放在盛有水的碗里，侧面看去筷子发生弯折，这是由于光的（）A. 折射现象B. 反射现象C. 漫反射现象D. 镜面反射现象7.如图现象中，属于光的折射的是（）A. 照镜子B. 使用放大镜C. 阳光下的影子D. 水中的倒影8.小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（）A. B.C. D.9.如图所示是光从空气斜射入水中的光路图，其中正确的是（）A. B.C. D.二、填空题10.如图，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则________是法线，反射角为________度，折射角为________度。
11.课堂上老师给同学们变了一个小魔术：起初茶碗看起来是空的，但是慢慢往碗内倒水时，会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这种现象是由于 ________造成的，人眼看到的硬币比真实的硬币位置要 ________（选填“高”或“低”）12.某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律，比如：当入射角增大时，折射角跟着增大。
教学资料参考范本
【精】最新八年级物理上册3-4探究光的折射规律练习（新
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一．选择题（共10小题）
1．当发生光的折射时，下列说法正确的是（）
A．折射角一定小于入射角
B．入射光线靠近法线折射光线也靠近法线
C．入射角减小5°时，折射角也减小5°
D．光的折射过程中，光路是不可逆的
2．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播情形，下列说法中不
正确的是（）
A．入射角等于60°B．折射角等于40°
C．NN′是界面D．MM′的右边是玻璃
3．图所示的光路图中，能够正确表示光由水中射入空气中的是（）
A． B．
C． D
．
4．下列不能用“光路具有可逆性”解释的现象是（）A．人在岸上看水中的游鱼时，鱼儿也能看到岸上的人
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沪粤版八年级上册物理教案 3.4《探究光的折射规律》在设计这节《探究光的折射规律》的物理课，我的意图主要是通过一系列的实验和观察，让学生们能够理解并掌握光在不同介质中传播时发生的折射现象，并能够运用这些知识解释日常生活中的相关现象。
为了能够让学生们更好地理解抽象的光学原理，我采用了以实验和观察为主，讲解和讨论为辅的教学方式，通过让学生们亲手做实验，观察现象，分析规律，从而达到对光的折射现象的深入理解。
本节课的教学目标是：1.让学生理解光在不同介质中传播时的折射现象；2.让学生掌握光的折射规律，并能够运用这些规律解决实际问题；3.培养学生的实验操作能力和观察能力，提高学生的科学思维能力。
在教学过程中，我发现学生们对于光的折射规律的理解存在一定的难点，其中重点是光的折射定律的建立和理解，难点主要是光的折射现象的观察和解释。
因此，在教学过程中，我将会特别注重对这些重点和难点的讲解和辅导。
为了能够使学生们更好地进行实验和观察，我准备了一些简单的实验器材，如玻璃棒、水、塑料尺等，同时也准备了一些辅助的教学工具，如幻灯片、视频等，以帮助学生们更好地理解光的折射现象。
我会通过一个简单的实验来引入本节课的主题，我会让学生们观察光从空气进入水中的时候，光的传播方向会发生怎样的变化，通过这个实验，让学生们初步感受到光的折射现象。
然后，我会对光的折射现象进行详细的讲解，包括光的折射定律的建立和内容，让学生们理解光在折射时遵循的规律。
在活动的重难点上，我会特别关注学生们对光的折射定律的理解和运用，以及对光的折射现象的观察和解释，我会耐心地辅导学生们，帮助他们克服这些难点。
通过这节课的学习，我希望学生们能够掌握光的折射规律，并能够运用这些规律解决实际问题，同时，我也希望学生们能够通过这节课的学习，提高他们的实验操作能力和观察能力，培养他们的科学思维能力。
重点和难点解析：1. 实验的设计和操作：为了让学生们能够直观地观察到光的折射现象，我精心设计了几个简单的实验，如将玻璃棒插入水中，让学生们观察光线的传播方向如何发生变化；通过调整塑料尺的位置，让学生们观察光在不同介质中的传播速度等。
粤沪八上3.4探究光的折射规律同步练习（含答案）粤沪八上3.4探究光的折射规律（共20题）一、选择题（共13题）如图所示，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹，下列关于实验的讨论错误的是A．该实验中使用的激光笔属于光源B．我们能看到光在水中的径迹，这是光直线传播的结果C．我们看到光在水中的径迹是直线，说明这束光在水中是沿直线传播的D．从该实验还可以看出，光在玻璃中也可以传播去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。
小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼。
下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是A．B．C．D．某同学为了研究光的色散，设计了如下实验：在墙角放置一个盛水的容器，其中有一块与水平面成角放置的平面镜，如图所示，一束阳光斜射向水面，经水面折射后射向平面镜，被平面镜反射再经水面折射后照在白纸上，该同学可在白纸上看到A．上紫下红的彩色光带B．上红下紫的彩色光带C．外红内紫的环状光带D．一片白光下列光学图示中不正确的是A. 平面镜成像B. 光的反射C. 光的色散D. 光从空气射入水中如图所示是筷子插入水中发生折射的情况，其中正确的图是A．B．C．D．小林在水中练习潜水，教练在岸上看到水下的小林的光路图是A．B．C．D．如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是A. 赵州桥在水中形成“倒影”B. 手在墙上形成“手影”C. 筷子好像在水面处向上弯折D. 景物在凸面镜中成像某校新建成一个喷水池，在池底的上都安装一只射灯。
池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在点形成一个亮斑，如图所示。
往池内注水，水面升至位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在点；如果水面升至位置时，人看到亮斑的位置在点，则A．点在点的上方，点在点的上方B．点在点的下方，点在点的上方C．点在点的上方，点在点的下方D．点在点的下方，点在点的下方如图所示，点发出的光通过水面射向点，光的传播路线为，如果一束激光要从点射到点，则激光的入射方向是A．方向B．方向C．方向D．以上方向均可如图所示，光在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射，以下说法正确的是A．入射角为，界面右侧是空气B．折射角为，界面右侧是玻璃C．入射角为，界面左侧是空气D．折射角为，界面左侧是玻璃如图所示，一束激光射入杯中，在杯底形成光斑，逐渐向杯中加水，观察到的光斑将会A．向左移动B．向右移动C．位置不变D．消失有两口井，井口的大小和井的深度都相同，一个是枯井，一个水井，在两口井底正上都的位置上分别有一只青蛙，试问：在晴朗的夜晚，繁星满天，能看到更多星星的是A．枯井的蛙B．水井的蛙C．同样多D．无法判断光线从空气斜射入水中，若入射角为，则折射角可能为A．B．C．D．二、填空题（共4题）某同学在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的直线传播形成的（选填“树叶”或“太阳”）的像。
3.4探究光的折射规律图3－4－1光的折射光由一种介质进入另一种介质时____________发生改变的现象，叫做光的折射。
光的折射规律1．如图3－4－2所示，用PQ表示空气和水的分界面，O点是光线的入射点，AO是入射光线，NN′是过O点的法线，∠AON是入射角，OB是进入水中的________光线，∠BON′是________角。
图3－4－22．探究光的折射规律实验器材：玻璃水槽、激光笔、硬纸板、量角器和一块玻璃砖。
实验步骤：(1)让光线斜射入空气和水的分界面，比较折射角和入射角的大小，折射角________入射角；(2)改变入射角的大小，观察折射角的变化：当入射角增大时，折射角将________；当入射角减小时，折射角将________；若让光垂直射向水面，则进入水中的光线方向________；(3)把水槽换成玻璃砖，重复上述实验。
实验结论：光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于________两侧。
光从空气斜射入水或玻璃表面时，折射光线向法线偏折，折射角________入射角；入射角增大，折射角也________；光垂直射到水或玻璃表面时，在水或玻璃中的传播方向________。
实验评估：(1)实验中硬纸板的作用可显示入射光线和折射光线，如果硬纸板可转折，同样可以验证折射光线、入射光线和法线在同一平面内；(2)实验用水和玻璃砖进行多次实验，得出的实验结论具有普遍性。
生活中和自然中的折射现象1．从空气中看水中的物体，或从水中看空气中的物体，看到的其实都不是物体本身，而是由于光的折射形成的、比实际位置都________的虚像。
2．光在同一种不均匀的物质中，传播方向不断改变，也是折射现象。
海市蜃楼、星星眨眼等现象都是由于折射使光的传播路径发生弯曲形成的。
类型一生活中的折射现象例1 2017·苏州如图3－4－3所示的光现象中，由于光的折射形成的是( )图3－4－3[易混辨析]解答这类问题时，要结合生活实例与光的三个基本规律进行分析。
光的折射涉及两种介质或同一种不均匀介质；光的反射发生在同一种介质中，且必须有反射面；光沿直线传播发生在同一种均匀介质中，但不存在反射面的问题。
类型二探究光的折射规律例2 某同学在做探究光的折射特点实验，如图3－4－4所示是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到下表数据：(1)①光从空气斜射到水面时，将同时发生________和________现象。
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而________(选填“增大”“不变”或“减小”)，且折射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
当光从空气垂直射到水面时，折射角大小等于________度。
该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点。
(2)若用激光沿CO方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是________(选填“β”或“γ”)。
“OA”或“OB”)；激光经过水面反射时的反射角大小等于________(选填“α”[全品导学号：47732037][方法指导]光的折射角和入射角的大小比较发生光的折射时，空气中的光线与法线的夹角比较大，即光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角；光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。
类型三光的折射作图例3 如图3－4－5所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像，图中A、B两点，其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点。
请你区分发光点、像点，在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图。
[全品导学号：47732038]图3－4－5[易错警示]可以按照空气中的角大去作折射光线或入射光线，作图时注意入射光线和折射光线用实线画，折射光线的反向延长线用虚线画，另外光线箭头很容易画错。
人眼看到的物体，都是物体发出或反射的光线进入人眼，一定要注意光线的方向。
类型四光的折射规律的应用例4 2016·玉林如图3－4－6所示，渔夫叉鱼时，应瞄准哪个方向才能叉到鱼[全品导学号：47732039]( )图3－4－6A．看到的鱼的前方B．看到的鱼的方向C．看到的鱼的上方D．看到的鱼的下方[易错警示]无论是从水中看岸上的物体，还是从岸上看水中的物体，看到的都是位置升高的虚像。
课堂反馈(十二)[探究光的折射规律]1．以下现象与光的折射无关的是( )A．雨后彩虹 B．杯弓蛇影 C．海市蜃楼 D．鱼翔浅底2．如图12－1所示，一束光从空气斜射入水中，MN为法线，由图可知折射角是( )图12－1A．∠1 B．∠2C．∠3 D．∠43．下列关于光的折射的说法中错误的是( )A．折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内B．入射光线和法线与折射光线一定不在一个平面内C．折射角可能小于入射角D．光线从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角4．如图12－2所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”。
这是因为光从________斜射入________中时发生了________现象。
图12－25．我们都知道小马过河的故事，如图12－3所示是小马过河的图片。
小马斜着看水中东西，会发生折射。
根据光的折射规律，小马看到的河底位置比实际位置要________(选填“深”或“浅”)。
图12－36．如图12－4所示，一束光从水中斜射向水面，请画出折射光线。
图12－4课时作业(十二)[第三章 3.4 探究光的折射规律]一、选择题1．2016·通辽如图12－K－1所示的四种光现象中，属于光的折射现象的是链接例1易混辨析( )图12－K－12．2017·黔东南州下列成语所描述的情景中，属于光的折射现象的是链接例1易混辨析( )A．镜花水月 B．海市蜃楼C．坐井观天 D．立竿见影3．一束光从空气斜射入水中时，若入射角增大，则( )A．反射角和折射角都增大，折射角大于入射角B．反射角和折射角都增大，折射角小于入射角C．反射角不变，折射角增大，折射角小于入射角D．反射角不变，折射角增大，折射角大于入射角4．能正确表示光从空气斜射入水中的光路图是链接例3易错警示( )图12－K－25．2016·钦州如图12－K－3所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是( )图12－K－36．潜入游泳池水中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯，他看到的灯的位置链接例4易错警示( )A．比实际位置高B．比实际位置低C．与实际位置一样高D．条件不足，无法判断二、填空题7．如图12－K－4所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中________是入射光线，______是反射光线，________是折射光线，反射角为________度，折射角为________度。
这束光从________射到________。
图12－K－48．如图12－K－5所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。
链接例4易错警示(1)小明看不到硬币，这是因为光在同种均匀介质中沿________传播。
(2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币，这是利用了光的______原理。
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币，这是利用了光的________原理。
图12－K－59．你能解释“坐井观天，所见甚小”吗？请你在图12－K－6中用光学知识画图说明。
若井中有水，井底青蛙的位置不变，由于____________，青蛙观察到的井上范围将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
图12－K－610．2016·揭阳夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。
你看到的鱼是由于光的________形成的像，水中的云是由于光的________形成的像。
三、作图题11．2017·徐州如图12－K－7所示，光从空气射入水中，请在图中画出折射光线。
链接例3易错警示图12－K－712．如图12－K－8所示，已知光在水面处的反射光线OB，O为入射点。
请作出其入射光线和进入水中的折射光线。
链接例3易错警示图12－K－813．2017·阜新请你画出如图12－K－9所示人眼看到水中鱼A的大致光路(A′为鱼A 的虚像)。
链接例3易错警示图12－K－9四、实验探究题14．某同学做“探究光的折射特点”实验，他将光从空气射入水中，如图12－K－10所示是他根据观察到的实验现象画出的光路图，他还通过实验得到如下表所示的数据。
链接例2方法指导图12－K－10(1)根据实验现象，可初步得到如下结论：①光从空气斜射向水中时，在水面处会发生____________现象。
②光从空气斜射向水中时，折射角随入射角的变化关系：____________________________，且折射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
③当光从空气垂直射向水中时，折射角等于________度。
(2)除上述得到的结论外，你还能初步得到哪些结论？请写出其中一条：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
15．如图12－K－11甲所示是做光的折射实验的情景，图乙是示意图。
图12－K－11(1)实验前，点燃固定在盒盖下方的蚊香，盖上盒盖，打开亮度较亮的激光，可清晰观察到沿直线传播的光路，在透明塑料盒的右侧面上可看到一个亮点，之所以能够看清光路是利用了光的________知识。
(2)向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水，达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮点的上方出现一个亮点，这个亮点是由于光照射到水面时发生了光的________形成的，还有一个在原来亮点的下方，这是由于光在________处传播方向发生改变而产生的。
(3)保持入射光不动，继续加水，会看到原来的两个亮点移动的方向是________。
A．两个亮点都向上B．两个亮点都向下C．上面的亮点向上，下面的亮点向下D．上面的亮点向下，下面的亮点向上(4)为了研究入射角增大时折射角的变化情况，结合图乙说明，应进行的操作是________________________，同时应注意观察__________________________。
详解详析【新知梳理】一、传播方向二、1.折射折射2．实验步骤：(1)小于(2)增大减小不变实验结论：法线小于增大不变三、1.高【应用示例】例1 B [解析] 水中景物的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，A错误。
