下载文档原格式
10.5“测量导体的电阻”知识达标练习题一、单选题1.如图所示是小成测量未知电阻R x的实验电路，电源两端电压不变，其中R o为阻值已知的定值电阻．闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到适当位置处，读出电压表V1、V2示数分别为U1、U2．则下列四个选项中，R x的表达式正确的是（）A. R x=B. R x=C. R x=D. R x=2.下面说法错误的是（）A. 闭合开关后将滑动变阻器移动到阻值最大处之后就可以进行灯泡电功率的测量B. 伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是R=U/IC. 利用可以测量小石块的密度D. 利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小3.小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（）A. 滑动变阻器接触不良B. 开关接触不良C. 小灯泡两端短路D. 灯泡的钨丝断了4.在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是：（）A. 接电路时，先断开开关B. 应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D. 将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上5.在“测量电阻”的实验中，下列说法正确的是（）A. 实验原理是欧姆定律B. 滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变C. 定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线D. 实验必须测量三组数据6.下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项不能直接研究的问题是（）A. 电阻跟温度的关系B. 小灯泡的电功率C. 电流跟电压的关系D. 小灯泡的电阻7.如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是( )A.在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，多次测量，得出普遍规律B. 在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均值C. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律D. 在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差8.某同学列出伏安法测电阻实验几点注意事项，其不必要的是（）A. 在连接电路过程中，开关始终是断开的B. 连接电路应从电源正极开始，开关应靠近电源正极C. 使用电流表和电压表前要选择合适的量程D. 开关闭合通电前，先将变阻器调到电阻最大的位置上9.某同学说：在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，连接电路时，需要注意以下几点，你认为其中不必要的是（）A. 向电路中连接开关时，应该先将开关断开B. 开关应该接在靠近电源正极的位置C. 电压表、电流表的量程选择要合适D. 向电路中连接滑动变阻器时，应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处10.如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则A. a、b都是电流表B. a、b都是电压表C. a是电流表，b是电压表D. a是电压表，b是电流表11.某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验，并记录了多组电压表和电流表的读数，则该同学所连接的电路可能是（）A. B. C. D.12.在伏安法测电阻的实验中，下列注意事项没有必要的是（）A. 连接电路时，先断开开关B. 应先从电源的正极开始连接，并使开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电压电流时，应选用电流表、电压表应选用较大的量程D. 电路闭合之前，要把变阻器调到使电路中的电流最小的位置13.归纳总结是小明学习物理的常用方法。
2023北京初三一模物理汇编测量导体的电阻一、实验题1．（2023·北京东城·统考一模）小东用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻。
（1）如图甲所示，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动至______（选填“A”或“B”）端；（2）闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为______A，该小灯泡正常发光时的电阻为______ （结果保留1位小数）。
2．（2023·北京平谷·统考一模）在实验课上，小辉同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻，他连接了如图甲所示的电路，其中选用的小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）闭合开关进行实验，移动滑动变阻器滑片P的过程中，他应注视________（选填“电压表示数”“电流表示数”或“滑动变阻器”），当停止移动滑片P 时，他发现电表指针左右摆动，再观察小灯泡也忽明忽暗，其原因可能是________(选填字母符号)：A．滑动变阻器接触不良B．小灯泡短路（2）排除故障后继续实验，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为______A，则小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω(计算结果保留一位小数)。
3．（2023·北京门头沟·统考一模）图甲是小刚测电阻的电路图，他进行了下列操作，请按要求完成下列问题：（1）闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器的最______端（选填“右”或“左”）；（2）用完好的器材按图甲正确连接好电路，试触时，发现电流表的指针偏转角很小，移动滑动变阻器的滑片时，指针偏转角度仍然较小，产生该现象的原因可能是：________；（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，则电压表的读数是______V，该电阻的阻值R =______Ω。
4．（2023·北京西城·统考一模）小亮用“伏安法”测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻。
九年级物理电阻知识点归纳及专项练习知识点一：电阻1.定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻，用R表示，国际制单位的主单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位有千欧（KΩ）和兆欧（MΩ），1MΩ=1000 KΩ=106Ω。
2.。
知识点二：决定电阻大小的因素影响电阻大小的因素有：导体的材料种类、长度、横截面积。
电阻是导体本身的一种特性，它不会随着电压、电流的变化而变化。
（1）当导体的材料和长度一定时，导体的横截面积越大，导体的电阻越小；（2）不同种类的导体电阻一般不同；（3）当导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大。
知识点三：半导体和超导体（1）某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为0的情况，这就是超导现象，这时这种导体就叫超导体。
（2）半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间。
深刻理解电阻大小的影响的因素导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
与导体是否连入电路、是否通电，及它的电流、电压等因素无关。
说明：①导体材料不同，在长度和横截面积相同时，电阻也一般不同；②在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大；③在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大；④导体的电阻与导体的温度有关。
对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
只有极少数导体电阻随温度的升高而减小（例如玻璃）。
课后练习：基础训练：1．电阻表示导体对电流的阻碍作用，符号为____，基本单位是_____，单位符号是____。
电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、长度和_________。
还受温度的影响，对大多数导体，温度越高，电阻越大。
【答案】R，欧姆，Ω。
横截面积。
2.某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为0的情况，这就是_____现象，这时这种导体就叫超导体。
_____的导电性能介于导体和绝缘体之间。
【答案】超导。
半导体。
3.下列说法中正确的是（）【答案】DA．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷B．两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮C．电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比D．把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值。
10.5 测量导体的电阻同步练习一、单选题1．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，若电路故障在灯L或电阻R上某一处，对于故障的分析，下列判断不正确的是A．故障可能是灯泡L短路或电阻R断路B．用导线试触（短时连接）电阻R两端，根据灯的亮暗可以检测出故障原因C．在电路中再串联一个电流表，根据电流表有无示数可以检测出故障原因D．在L两端再并联一个电压表，根据电压表有无示数可以检测出故障原因2．如图所示，闭合形式关后，无论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好.为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示，则A．只可能是小灯泡发生短路故障B．只可能是小灯泡发生断路故障C．还需测得H、G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障D．还需测得G、B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障3．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合电键S，发现小灯不亮。
接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（）A．断开电键S，更换灯泡重新实验B．断开电键S，增加电池的节数重新实验C．断开电键S，拆掉导线重新连接电路 D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路4．如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转．造成此现象的原因可能是A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路5．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻R x的阻值，图中不可实现测量R x阻值的电路图是A．B．C．D．6．某同学想测量一个阻值约为500Ω的电阻R x，可供选用的器材有：干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(10Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω 5A)各一个、开关、导线若干。
17.3电阻的测量一．选择题（共8小题）1．在测量电阻的实验中，下列说法中错误的是（）A．实验原理是欧姆定律B．将变阻器连入电路时，滑片应移动到使电路中的电流最小的位置C．在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程D．测量时只要测量一组数据即可2．如图的电路中，R为待测电阻，阻值约为5Ω．实验器材有：滑动变阻器，规格为“10Ω2A”；电压表（量程分别为0～3V、0～15V）；电流表（量程分别为0～0.6A、0～3A）；电池组为新干电池3节串联。
两只电表的量程可采用以下4种选法，为使测量时能较准确地读数（指针最好在中间刻度线附近），两只电表的量程应采用（）A．0～0.6A和0～15V B．0～0.6A和0～3VC．0～3A和0～15V D．0～3A和0～3V3．如图所示是利用伏安法测电阻的部分电路，若考虑电表内阻对电路的影响，则关于测量误差和产生原因，下列说法正确的是（）A．测量值偏小，是由于电流表所测通过R x电流偏小B．测量值偏小，是由于电压表所测R x两端电压偏小C．测量值偏大，是由于电流表所测通过R x电流偏大D．测量值偏大，是由于电压表所测R x两端电压偏大4．“伏安法”测电阻R的部分电路如图所示，关于测得的电阻值大小和误差原因分析正确的是（）A．R偏小，因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流大一点B．R偏大，因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流小一点C．R偏大，因为电压表测量值比电阻两端的实际电压大一点D．R偏小，因为电压表测量值比电阻两端的实际电压小一点5．用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示。
对于图象的分析，以下说法错误的是（）A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB．由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻D．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大6．小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω．电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（）A．电压表和电流表的位置接反了B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大C．电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数D．电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数7．某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。
2021-2021学年北京课改版九年级物理10.5测量导体的电阻同步练习一、单项选择题1.在伏安法测电阻的实验中，以下考前须知没有必要的是〔〕A. 连接电路时，先断开开关B. 应先从电源的正极开场连接，并使开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电压电流时，应选用电流表、电压表应选用较大的量程D. 电路闭合之前，要把变阻器调到使电路中的电流最小的位置2.在用电流表、电压表测电阻的实验中，以下考前须知中错误的选项是〔〕A. 连接电路之前，先闭合开关B. 连接电路时，可以先从电源的负极开场C. 在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D. 能将电压表直接接在电源的两极上3.一名学生用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如下图．当开关S闭合时可能发生的后果是〔〕A. 电流表被烧坏B. 电压表被烧坏C. 两表都被烧坏D. 以上现象都不会发生4.如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，以下说法中正确的选项是( )A. 电流表烧坏B. 电压表烧坏C. 两表都烧坏D. 灯泡不亮5.关于实验室用电压表和电流表测小灯泡电阻和小灯泡电功率的两个实验的一样点，以下说法不正确的选项是〔〕A. 实验原理一样B. 实验电路图一样C. 实验中所测物理量一样D. 实验器材一样6.晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电压表测量未知电阻R x的电阻．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了局部实验电路，如下图．〔1〕为了测出电阻R x的阻值，请添加一根导线完成如下图的实验电路的连接．〔2〕开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为U1；只闭合开关S1时，电压表的示数为U2．请用U1、U2和R0表示R x．R x=________．7.某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和阻值的定值电阻R0，测量未知电阻R x的阻值，图中不可实现测量R x阻值的电路图是( )A. B. C. D.8.伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是〔〕A. 改变待测电阻两端的电压B. 改变电路中的电流C. 保护电路D. 改变待测电阻的阻值二、多项选择题9.有一个阻值R x已看不清的电阻器，现要测出它的电阻值．某同学用现有的器材：电压表和电流表各一只，阻值的电阻R0一只、电池组一个、开关两个、导线假设干条，连接成图所示的四个电路，其中能测出阻值R x的是〔〕A. B.C. D.10.在用伏安法测电阻的实验中，以下考前须知中正确的选项是〔〕A. 电流表必须是串联在被测电阻和滑动变阻器之间B. 连接电路时，开关要断开C. 在无法估计被测电流、电压大小时，电流表、电压表应选用较大量程D. 闭合开关前，滑片应移在变阻器接入电路阻值最大处11.在用伏安法测电阻的实验中，以下考前须知中正确的选项是〔〕A. 电流表必须是串联在被测电阻和滑动变阻器之间B. 连接电路时，开关要断开C. 在无法估计被测电流、电压大小时，电流表、电压表应选用较大量程D. 闭合开关前，滑片应移在变阻器接入电路阻值最大处三、填空题12.为测量待测电阻Rx阻值，小敬设计了如下图的电路，R0的阻值且电源电压不变，她________ 〔填“能〞或“不能〞〕测出Rx的阻值，因为________ 。
五、测量导体的电阻第1课时伏安法测导体的电阻知识点伏安法测电阻1．要用伏安法测电阻R的阻值，图10－5－1中给出了4种不同的电路图，其中正确的是( )图10－5－12．在“用伏安法测电阻”的实验中，下列做法中错误的是( )A．连接电路的过程中开关应处于断开状态B．闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移至阻值最大的位置C．电流表串联在被测电路中，电压表并联在被测电阻两端D．试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，此时断开电路，将电池的正、负极对调即可3．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是( )A．改变电路中的电流 B．改变被测电阻两端的电压C．改变被测电阻的阻值 D．保护电路4．在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中：(1)此实验的原理是____________。
图10－5－2(2)在虚线框内画出实验电路图，并把图10－5－2中的实物连接起来。
(要求滑动变阻器的A 接线柱必须使用)(3)实验过程中应测量的物理量是________和________，分别用__________和__________测量。
(4)连接电路时，开关应________；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______(选填“A”或“B”)端。
滑动变阻器的作用是_____________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)某次实验中，电流表和电压表的示数如图10－5－3所示，该次实验测得的电阻R＝________Ω。
图10－5－3(6)如果要使电流表的示数变为0.4 A，滑动变阻器的滑片应向______(选填“A”或“B”)端移动，此时电压表的示数为______V。
(7)若某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显偏转(示数较大)，已知电压表、电流表均完好，则电路中发生的故障可能是___________________________。
10.5“测量导体的电阻”知识归纳练习题一、单选题1.如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（）A. B. C. D.2.如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么（）A. 测量值等于电阻的实际值B. 测量值小于电阻的实际值C. 测量值大于电阻的实际值D. 测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值3.如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是( )A.在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，多次测量，得出普遍规律B. 在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均值C. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律D. 在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差4.如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器上均标有“2A20Ω”字样，通过哪几个电路图可测出R X的阻值( )A. 甲、丙B. 乙、丙C. 甲、乙D. 甲、乙、丙5.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（）A. 它们都是采用控制变量的研究方法B. 它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的C. 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差6.如图所示是同学们做电学实验时使用的电路，同学们对此电路提出以下说法中错误的是（）A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用C. 开关闭合后，当变阻器滑片由右向左滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大D. 开关闭合，如果将电流表和电压表调换位置，电路元件不可能被烧毁7.某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻R x的阻值，图中不可实现测量R x阻值的电路图是( )A. B. C. D.8.于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是( )A.两个实验采用的都是控制变量的研究方法B.两实验的实验电路在教科书中是相同的C.前者收集多组数据的目的，是为了得出电流跟电阻的定量关系D.后者收集多组数据的目的，是为了取电阻的平均值，减小误差9.实验中待测电阻值在20～30欧之间，电源为4节串接的干电池，则电流表、电压表量程选用较为适当的是( )A. 0～0．6安、0～3伏B. 0～0．6安、0～15伏C. 0～3安、0～3伏D. 0～3安、0～15伏10.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是( )A. 改变电路中的电流B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值D. 保护电路11.用伏安法测甲、乙两个导体的电阻时，分别测出了通过导体的电流I和电压U，然后作出了I—U的图像如图，由此可以判断（）A. R甲= R乙B. R甲〈R乙C. R甲〉R乙D. 无法判断R甲与R乙的大小12.在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：①“测量物体的长度”时，多次测量②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；上述实验中寻找普遍规律的是（）A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③13.在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是（）A. 控制电源的电压，以免损坏电压表B. 改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C. 使电压表和电流表的读数更加准确D. 只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大14.在图中，a、b电表表示( )A. a是安培表，b是伏特表B. a是伏特表，b是安培表C. a、b都是安培表D. a、b都是伏特表15.在“伏安法”测电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是（）A. 连接电路时，开关应断开B. 在无法估计被测电压、电流的大小时，可用试触法选取合适的量程C. 将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最小的位置D. 测出一组电压、电流的值后，计算得到待测电阻的值二、填空题16.在伏安法测电阻实验中，电源电压为6V，待测电阻大约为10Ω，电流表有0.6A、3A两个量程，电压表有3V、15V两个量程。
电阻1.电阻：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。
k）用符号R表示，单位是欧姆（Ω），千欧（Ω2.影响电阻大小的因素：（1）材料。
长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体，电阻一般不同。
（2）长度。
由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。
用一个比喻：街道越长，行人受到阻碍的机会越多。
（3）横截面积。
由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大的导体电阻越小。
用一个比喻：街道越宽行人受到阻碍的机会越少，越畅通；管道越粗，水越容易流过去。
（4）导体电阻还随着温度的变化而变化。
对于大多数导体来说，温度升高时，电阻变大，如金属导体；但也有少数导体，其电阻随温度的升高而降低，如石墨。
【典型例题】类型一、电阻影响电阻大小的因素1.下面有关导体电阻的说法中正确的是（）A.导体没有电阻，绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻，可以改变通过的电流【思路点拨】电阻为导体一种属性，其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料，与是否有电流无关；横截面积、长度相同的铜丝和铁丝，铁丝的电阻大。
【答案】C【解析】导体和绝缘体的区别在于电阻的大小，绝缘体是指电阻无穷大的物体，故A错误；要比较电阻的大小，需要比较导线长度、粗细及导体的材料，故B错误；粗细相同，长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小，故C正确；导体的电阻与通过导体的电流无关，故改变电流无法改变导体的电阻，故D错误；故选C。
类型二、滑动变阻器的原理2.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是（）A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值B.滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值D.种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制【答案】C【解析】电阻箱能表示出连入电路的阻值，但不能逐渐地改变连入电路的电阻，所以A错误，C正确；滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值，但不能读数，所以B错；滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流，所以D错误。
北京课改版九年级上册物理10.5测量导体的电阻同步测试D. 电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联，并使电流从正接线柱流进，由负接线柱流出3.如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，下列说法中正确的是( )A. 电流表烧坏B. 电压表烧坏C. 两表都烧坏D. 灯泡不亮4.某同学在做“用伏安法测电阻”实验时，误将电流表和电压表位置调换了位置，闭合开关S后，下列现象中会发生的是（）A. 电压表烧坏B. 电流表烧坏C . 小灯泡烧坏D. 小灯泡不亮5.在做测小灯泡的电阻的实验中，我们发现小灯泡两端的电压减小时，小灯泡的电阻也可能随之减小，这是因为（）A. 根据欧姆定律的变形式R=U/I可知：电流一定时，电阻与电压成正比B. 当电压减小时，小灯泡的亮度变暗，温度变低，所以电阻变小C. 导体的电阻与导体两端的电压有关D. 以上都不对6.小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω，电压表的量程为0∽3V，电流表的量程为0∽3A，测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（）A. 电压表和电流表的位置接反了B. 他没有多次测量取平均值，致使误差过大C. 电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数 D. 电压表按15V量程读数，电流表按0.6A 量程读数7.如图所示的是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图，其中正确的是（）A.B.C.D.8.在用伏安法测未知电阻R x时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的（）A.B.C.D.9.在伏安法测电阻的实验中，下列注意事项没有必要的是（）A. 连接电路时，先断开开关B. 应先从电源的正极开始连接，并使开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电压电流时，应选用电流表、电压表应选用较大的量程D. 电路闭合之前，要把变阻器调到使电路中的电流最小的位置10.进行物理实验时，正确的操作是获取实验数据的前提，在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中，下列操作中有问题的是（）A. 连接电路的过程中，开关应处于断开状态B. 连接电路的过程中，滑动变阻器要全部连入电路C. 电流表要与待测电阻串联，电压表要与待测电阻并联D. 试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只需断开电路，将电池正、负极对调二、填空题11.如图所示，小林同学做“用电压表和电流表测电阻R x的阻值”的实验。
10.5“测量导体的电阻”知识归纳练习题一、单选题1.如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（）A. B. C.D.2.一名学生用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如图所示．当开关S闭合时可能发生的后果是（）A. 电流表被烧坏B. 电压表被烧坏C. 两表都被烧坏D. 以上现象都不会发生3.图示电路中（R0阻值已知，表示电阻值），不能测出R x阻值的是( )A.B.C.D.4.某同学在家用“伏安法测电阻的实验”来探究小灯泡灯丝的电阻时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象，下列结论与图象相符的是（）A. 灯泡两端电压增大时，灯丝电阻随着电流的增大而增大B. 灯丝电阻增大时，电流随着灯泡两端电压的增大而减小C. 灯泡两端电压一定时，电流随着灯丝电阻的增大而减小D. 电流一定时，灯丝电阻随着灯泡两端电压的增大而增大5.某同学说：在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，连接电路时，需要注意以下几点，你认为其中不必要的是（）A. 向电路中连接开关时，应该先将开关断开B. 开关应该接在靠近电源正极的位置C. 电压表、电流表的量程选择要合适D. 向电路中连接滑动变阻器时，应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处6.为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（）A. （2）（4）B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（4）7.用伏安法测甲、乙两个导体的电阻时，分别测出了通过导体的电流I和电压U，然后作出了I—U的图像如图，由此可以判断（）A. R甲= R乙B. R甲〈 R乙C. R甲〉R乙D. 无法判断R甲与 R乙的大小8.下列电路图中电源电压U保持不变，定值电阻R的阻值已知．在不改变电路的情况下，能测出未知电阻R x的阻值的电路图是（）A.B. C.D.9.如下图所示的电路,电源电压均不变,R0为定值电阻,R为最大阻值已知的滑动变阻器,利用下列电路图能够测出待测电阻R2阻值的是( ）A. B. C.D.10.下图所示的电路图在许多科学实验中用到,下列问题不能用该电路来进行研究的是（）A. 测量小灯泡发光时的电功率B. 测量小灯泡发光时的电阻C. 研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系D. 验证欧姆定律二、填空题11.在伏安法测电阻实验中，电源电压为6V，待测电阻大约为10Ω，电流表有0.6A、3A两个量程，电压表有3V、15V两个量程。
请完成如下问题：（1）本实验中，电流表的量程应选________ ，在连接电路前，开关应________ ;（2）两图是实验中电流表、电压表的示数，电压表的读数为________ V，求得待测电阻的阻值为________ Ω。
12.小明发现实验室里有一卷单股导线，他了解到此类电线每千米的电阻为0.2Ω。
为了粗略估算电线有多长，小明用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量。
测得电压表的示数为3.0V时，电流表的示数为0.3A，则导线电阻值为________Ω，这种测量电阻的方法叫________，这卷电线的长度约有________m。
13.某小组在“测量小灯泡正常发光时电阻”的实验中，选取了下列器材：小灯泡正常发光的电压为3.8V，电阻大约为10Ω，电源电压为6V且保持不变，电压表（0﹣3V，0﹣15V）。
（1）小明设计了如图甲所示的电路图，（其它器材如图所示），电压表应选________量程；（2）同组的小雪认为小明的实验方案虽然测出了该灯泡的正常发光的电阻，但也存在一定的不足，请你指出小明方案的不足之处________ ；（3）小明和小雪交流研讨后，仍利用这些器材设计了改进的实验电路如图乙所示，小雪利用这个电路测出了如下表的三组实验数据，请你帮助小雪根据表中的数据计算小灯泡正常发光的电阻是________ Ω；实验次数电压表示数电流表示数13V0.30A2 2.6V0.34A3 2.2V0.38A14.用电压表测出小灯泡两端的________，用电流表测出通过小灯泡的________．根据________就可以计算出小灯泡的电阻，这种方法叫伏安法．15.为了节能和环保，一些公共场所使用光控开关控制照明系统．光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的强度而发生变化的元件（光的强度可以用照度来反映，光越强，照度越大，照度单位为Lx）．某光敏电阻R P阻值和照度之间的关系图象如图，要测量光敏电阻在任意照度时的电阻值，现有下列实验器材：一节旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干．另外，还有再可供选择的以下器材：A．电流表 A （量程：0～0.6A，0～3A）；B．电压表 V （量程：0～3V，0～15V）；C．定值电阻R1（阻值：20kΩ）；D．定值电阻R2（阻值：100Ω）；E．定值电昍R3（阻值：10Ω）．请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当照度在1.1Lx时光敏电阻R的阻值，并根据要求完成下列问题．①选择的2种器器材是________（填写器材前面的字母序号）．②选择电表的量程________．③在方框中现有电路的基础上画出实验电路图________（实验测量过程中不拆接电路）．④写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量________．⑤用测量的物理量和已知物理量表示 R=________．16.如图所示，在圆圈甲处应为________（选填“电流表”或“电压表”）的符号，在圆圈乙处应为________（选填“电流表”或“电压表”）的符号．只闭合开关________，可以测量定值电阻的阻值；只闭合开关________，可以测量小灯泡的功率．请设计测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格________．17.小明想测某未知电阻R x的阻值，设计了如图所示电路图（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并用已知物理量的符号和测量物理量的符号写出未知电阻R x的表达式。
实验步骤：（1）按照设计的电路图连接电路（2）断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1（3）________（4）表达式：R x =________ 。
18.小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、滑动变阻器A、B两个待选（A标有“10Ω1A”字样、B标有“20Ω2A”字样），电流表、电压表（只有0~3伏档完好）、待测电阻、电键以及导线若干。
小华正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时电表的示数如图（a）、（b）所示。
小华略微移动变阻器的滑片，发现电压表的指针就满偏了。
经过思考，小华仅调整电压表接入电路的位置并重新实验，当滑片移至某点时，电流表的示数为0.36安，电压表的示数如图所示。
当滑片移至某端点时，电流表的示数为0.42安。
①实验中所用电源的电压为________伏，选用的滑动变阻器为________（选填“A”或“B”）；②请将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧）（请填到答题卡上的表格中）________19.某实验小组用如图所示的电路测量未知电阻 R x的阻值，已知 R0的阻值．请将实验过程补充完整：①断开开关S，并将滑动变阻器的滑片滑至接入电路阻值最大处；②闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片移动到适当位置，________；③断开开关 S，整理器材．用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻 R x=________．20.小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全完好．他先将滑片放置于变阻器的一端，然后连接电路，闭合电键，在向变阻器另一端移动滑片的过程中，观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大．经过思考后发现了实验操作中的不当之处，随后重新正确连接电路进行实验，且步骤正确．闭合电键后，他观察电表的示数，跟前次电键闭合时相比，发现电流表的示数没有变化，而电压表的示数变为如图（a）所示情况．接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处（其中一处在中点附近某位置），并观察了上述两处时的电表示数，但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中，遗忘了如图（b）和（c）所示电压表的示数．①实验所用滑动变阻器的最大阻值为________ 欧，实验所用电源的电压为________ 伏；②请根据相关信息，将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）物理量实验序号电压U x（伏）电流I x（安）电阻R x（欧）电阻R x平均值（欧）1________ ________2________ 0.48________3________ 0.56________三、解答题21.物理小组活动时，老师要求大家试着用一块电压表和阻值为R0的定值电阻等器材，通过实验测算出待测电阻的电阻值R X．如图所示为小利所连接的部分电路．电路中还缺少一根导线，请你帮助小利完成电路的连接，并画出实验电路图．22.某同学在用伏安法测量小灯泡的实验中获得了五组数据如表，请你在I-U图中描出小灯泡的伏安特性曲线。
四、实验探究题23.m某兴趣小组在进行“伏安法测电阻”实验时，设计了如图甲所示的原理图，实验中提供的器材有：电压为6V的蓄电池、电流表（0﹣0.6/0﹣3A）、电压表（0﹣3V、0﹣15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5V）D 的小灯泡（正常发光时电阻约5Ω）开关一个，导线若干（1）（1）实验中电流表应选择________ 的量程，电压表应选择________ 的量程，闭合开关前，滑动变阻器应调到________ （选择“a”或“b”）端．（2）（2）闭合开关后，通过改变滑动变阻器的阻值，测得如图乙所示的六组数据，根据实验数据描绘出如图丙所示的U﹣I图象，由于数据记录失误，第三次操作中电流没有记录，通过U﹣I图象估测该数据可能为________ A（小数点后保留两位）．通过此图象可发现小灯泡的阻值随着电压增大而________（选填“增大”或“不变”）．试验次数123456电压U/V0.30.7 1.0 1.5 2.0 2.5电流I/A0.190.300.410.440.48（3）（3）若将这个小灯泡与阻值为10Ω的定值电阻串联接在电压为3V的电源两端，则这个小灯泡的实际功率为________ W（小数点后保留三位）．24.(5分)某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，图中甲为他所连的实验电路，完成下面各题：（1）电池盒中至少有________ 节干电池；（2）经检查发现电路接线有错误，请在他接错的导线上打上“×”，并改正；（3）闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到________ (填“A”或“B”)端；h（4）按正确的操作测得的数据如表：则小灯泡正常工作时的电阻为________ Ω；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是________ ．25.小明利用电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻R x的电阻值．他选择了满足实验要求的电源、已调零的电流表，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接．（2）当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2，请用I1、I2和R0表示R x， R x=________．欢迎您的下载，资料仅供参考！h。
