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人教版四年级第四单元复习要点

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一、听写沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固阿姨精通经济贡献圣坛罪恶呼吁健康木屑呻吟宛转芦苇打扮脊背枕头防备卓越弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡绿茵茵不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间飘飘忽忽歪歪斜斜不速之客二、比较组词削（削皮）喂（喂养) 哨（口哨）挺（挺拔）斯（斯文）甩（甩开）销（销售）偎（依偎）捎（捎带）蜓（蜻蜓）期（期末）用（作用）埋（埋伏）状（形状）列（罗列）旋（凯旋）住（住宅）理（道理）壮（强壮）烈（强烈）簇（簇拥）驻（驻军）三、多音字觉jué 觉察给gěi送给旋xuán凯旋钉dìng钉在弹dàn 弹片jiào 睡觉Jǐ给予xuàn旋风dīng钉子tán 弹跳四、填空1、填入合适的动词。

（给予）评价（精通）语言（执行）任务（接到）问候（维护）和平（弥漫）硝烟五、近义词沉寂——静寂盘问——盘查埋伏——隐蔽宛转——悠扬注意——关注执行——完成壮烈——雄壮赞扬——夸奖悲痛——伤痛精通——通晓弥漫——充满维护——保持威胁——恐吓卓越——优秀六、反义词维护——破坏赞扬——批评勇敢——胆小和平——动荡沉寂——热闹空旷——拥挤弯曲——笔直模糊——清晰七．需要掌握的词语解释沉寂：非常安静，一点声音也没有。

轻蔑：看不起，不放在眼里。

凝神：精神高度集中。

宛转：声音抑扬动听。

兴致勃勃：兴致、兴趣，这里指兴趣非常浓厚的样子。

卓越：非常优秀，超出一般。

威胁：用威力逼迫恫吓使人屈服。

凯旋：战胜归来。

硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。

弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。

这里指战火还充满着一些地区。

呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。

八．特殊词语断断续续：结结巴巴、和和美美、密密麻麻、急急忙忙兴致勃勃：小心翼翼、轻波漾漾、虎视眈眈、波光粼粼九．句子1.怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。

夜莺倒是只有我一个……刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’……就都跑了。

这是小夜莺在回答敌人盘问时，说的几句一语双关的话。

乍一听，纯属小孩儿天真的话语，把自己当作小动物。

小夜莺正是凭借自己天真的话，加之自己一系列貌似顽皮的动作，在敌人不易觉察中戏弄、漫骂敌人，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。

德国兵虽然也“想着，轻蔑地微笑了一下”，但听、看小夜莺的言行，觉得他只不过是个不懂事的孩子，相信了小夜莺，并且让他带路。

这些话语体现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。

2.小男孩是个（机智、勇敢、热爱祖国、痛恨敌人）的小男孩。

3.但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。

这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。

只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。

所以，和平需要全世界人民共同捍卫。

4．让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。

5.但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。

全世界的人们经历了艰苦的奋斗才获得了第二次世界大战的胜利，所有人都认真战争和苦难结束了，和平来到了。

然而在世界有些地方，局部的战争却从没有停息，给人们带来了更大的伤害。

从中感受到作者对战争的痛恨，对和平的向往和期待。

1、课文<<一个中国孩子的呼声》采用了（书信）的格式。

回忆了（爸爸出征在机场送别）和（爸爸牺牲后在机场迎接他）的两个情景。

2、作者是个（热爱和平、痛恨战争）的孩子。

人教版四年级下册语文第四单元测评题班级学号姓名等第第一部分基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语（10分）xī shēnɡ kǒu shào shāo huǐ kǎi xuán ɡònɡ xiàn（）（）（）（）（）shēn yín níng gù wǎn zhuǎn mí màn jiàn kāng（）（）（）（）（）2.我会给正确的读音打“√”。

（4分）撒（sāsǎ）种气喘吁吁（xūyù）枪杆（gān gǎn）钉住（dīng dìng）撒（sāsǎ）手呼吁（xūyù）栏杆（gān gǎn）铁钉（dīng dìng）3.给下面的字加偏旁，成新字，再组词（4分）廷: （）肖: （）齐: （）兑: （）（）（）（）（）4.把下列的词语补充完整。

（2+1分）草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西我积累了两个类似的成语、5.按要求改写句子。

（6分）（1）雷利的爸爸用生命来维护世界和平，不就是一个英雄吗？（换种说法，意思不变）（2）我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

（用修改符号修改病句）（3）敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士们。

（缩写句子）（4）雨来没有死，敌人知道后一定会被气得。

（补充句子）6.选择恰当的词语填入括号里。

（5分）呼唤呼吁（1）爸爸的嘴张着，仿佛在（）什么。

（2）我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”维护爱护保护（1）爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。

（2）我们要学会关心父母，（）家人。

（3）全世界人民要携起手来，（）我们的地球。

7.我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。

（3+2分）（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（2）扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。

我也来仿写一句8.通过学习本单元的课文，我认识了为国家、为和平而战的小英雄“小夜莺”和雨来。

课外，我还认识了像他们一样的小英雄（）和（）。

我明白今天的幸福生活是无数英雄用他们的鲜血甚至是生命换来的，我要加倍珍惜。

可是，如今，世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。

我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：（1+2分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）读《夜莺的歌声》片段，回答问题（14分）“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。

“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。

夜莺倒是只有我一个！”□你这个坏家伙□军官打断孩子的话□我是问你这里有没有人□“人呢？战争已开始这里就没有人了。

”小孩不慌不忙．．．．地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。

”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。

1．“蔑”字是（）结构，音序是（），部首是（）。

“轻蔑”的近义词是（），它的反义词的是（）。

（2.5分）2．在文中的□里加上正确的标点符号。

（2分）3．从文中的“不慌不忙”中，我感受到。

像这样形式的词语我还积累了：不不不不不不（2+1.5分）4．对文中画线句子理解正确的是（）（3分）A．孩子不明白军官在问什么，随便回答。

B．孩子一语双关地在谩骂敌人，非常机智。

C．这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。

5．你喜欢小夜莺吗？为什么？（3分）（二）认真阅读下面的文章，回答问题。

（共16分）借宝镜智退敌舰这件事发生在两千多年前。

那时候，强大的罗马经常入侵希腊。

因为打仗，希腊的很多男人都失去了生命，只剩下一些老人、妇女和小孩。

这一年，罗马帝国派军队又来攻打希腊，那军舰十分嚣张地驶向希腊海岸，一场pó zài méi jié( )的战争眼看就要打起来了。

站在岸上的老人、妇女和小孩，看见一艘接着一艘的敌舰越来越近，急得又哭又喊，一时乱成一片。

就在这时候，忽然有个人向人群大声喊：“大家安静，不要慌！不要慌！”大家仔细一看，原来是希腊很有名的科学家阿基米德。

阿基米德站在高高的岩石上，大声地说：“大家快回去，把你们家的镜子拿来！快！快！”大家听说拿镜子来，一时不解。

你看我，我望你，呆在那里一动也不动。

忽然，人群中有人喊：“大家听阿基米德的话，准没错！快回家拿镜子吧！”人们忽然醒悟过来，一下子都跑回家去，拿来了上千面镜子。

这时，天上万里无云，灼热的太阳高高地挂在天空。

阿基米德指挥大家拿着镜子，把反射的阳光对准第一艘军舰的布篷。

不大一会儿，布篷着火了，随后军舰也烧着了。

（接着，阿基米德又指挥大家把镜子对准第二艘、第三艘……军舰都先后起火了。

）后面的军舰吓得掉头就跑，以为岸边手无寸铁的希腊人用了什么妖术。

“胜利啦！胜利啦！”大家围着阿基米德huān hū què yuè( )，都夸他真有本事！阿基米德却说：“不是我有本事，这是太阳帮了我们的忙！”1．根据拼音在文中括号里写出相应词语。

(1分)2．“人们忽然醒悟过来，一下子都跑回家去，拿来了上．千面镜子。

”中的“忽然醒悟过来”可以用成语“”来表示，而句中的“上”意思选择为：（①位置在高处②增加③达到一定程度或数量）我还知道文中“嚣张．”的“张”解释为：（①扩大，夸大②放纵，无拘束③惊惶，慌忙④看，望⑤量词）（3分）3．短文主要讲了（国家）的（谁）带领大家借宝镜智退敌舰的故事，是按照顺序写的。

（3分）4．文中带括号句子中的省略号的作用是哪一种？打上“√”。

（2分）①表示说话断断续续②表示重复词语的省略③表示列举的省略④表示语意未尽5．当岸上的人们急得又哭又喊，乱成一片时，忽然有个人向着人群大声喊：“”（按文章内容填空）这里对比地写出：。

（2分）6.大家是如何巧用宝镜退敌舰的？用“～”在文中画出相关语句。

（2分）7.你喜欢本文的主人公吗？如果你是他的朋友，事后你会想对他说些什么呢？（3分）。

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人教版四年级上册语文第四单元字词句以及课文内容复习

人教版四年级上册语文第四单元字词句以及课文内容复习


（暖和）的地方 （高傲）的动物
（负责）的母鸡 （慈爱）的母鸡
（勇敢）的母鸡 （辛苦）的母鸡
（古怪）的猫
（尽职）的猫
（淘气）的猫
（可爱）的猫
（2）（从容不迫）地走上前
（狠狠）地咬一口 （圆圆）地下垂
（傲然）地站着
（丰富多腔）地叫唤
（敏捷）地跑过来 （仔细）掂量
九、积累句型
第13课白鹅
1． 拟人 句：因狗就躲在篱边 窥伺。 2． 比喻 句：鹅的步调从容，大模大样的，颇像 京剧里的净角出场。
(飞快)地跑过去 (平坦)的路 (干净)的沙滩
(青草茂密)的河岸 (古怪)的性格 (丰富多腔)地叫
(清洁)的河岸
(开朗)的性格 (不停)地叫
(忠厚)的鸭子 (圆圆)的肚子 (伟大)的母亲
(勇敢)的鸭子 (大大)的肚子 (慈祥)的母亲
六、形近字组词 颈（颈项） 郑（郑重） 厉（厉害） 劲（劲头） 郊（郊外） 历（历史） 据（据说） 躺（躺下） 蹲（蹲下） 剧（剧情） 倘（倘使） 遵（遵守） 饮（饮食） 侍（侍奉） 脾（脾气） 吹（吹捧） 待（等待） 牌（木牌） 供（提供） 属（属于） 性（性格） 洪（洪水） 嘱（嘱咐） 姓（姓名） 邻（邻居） 抗（反抗） 涟（涟漪） 岭（山岭） 坑（挖坑） 莲（莲花）
姿势——姿态
攀谈 ——交谈
掂量 ——斟酌
慢条斯理——不慌不忙
性格——性情
开辟——开拓
温柔——温顺 淘气——顽皮 讨厌——厌恶 警戒—— 戒备 凄惨—— 悲惨
凝视——注视 生气勃勃——生机勃勃 成绩—— 成果 尖锐——尖利 慈爱—— 仁慈
四、反义词 奢侈——俭朴 高傲——谦卑 一丝不苟——粗心大意 局促不安——从容不迫 慢条斯理——匆匆忙忙 无忧无虑—— 忧心忡忡 耀武扬威——垂头丧气 偷偷摸摸—— 光明正大
人教版四年级语文上册第四单元复习要点

人教版四年级语文上册第四单元复习要点

人教版四年级语文上册第四单元复习要点人教版四年级语文上册第四单元复要点以下是本单元的生字、多音字、近义词、反义词和词语积累。

一、生字：头颈、郑重、厉声、京剧、一日三餐、倘若、饮食、侍候、脾气、蹲着、供养、邻居、引吭高歌、狂吠、一丝不苟、腔调、掂量、涟漪、无忧无虑、属于、主宰、性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、稿纸、踩印、梅花、毒蛇、跌倒、撞疼、开辟、乖巧、淘气、生气勃勃、如怨如诉、反抗、侮辱、成绩、凄惨、慈爱辛苦。

二、多音字：将（jiàngjiāng）、看（kànkān）、吭（hángkēng）、调（diàotiáo）、角（juéjiǎo）、扇（shànshān）、咽（yānyànyè）、率（shuàilǜ）、折（shézhēzhé）、屏（bǐngpínɡ）、恶（ěwùě）、差（chàchāchāicī）、教（jiāojiào）、了（le liǎo）。

三、近义词：严肃——严厉，譬如——比如，从容——镇静，侍候——侍奉，高傲——傲慢，郑重——庄重，左顾右盼——东张西望，局促不安——忐忑不安，姿势——姿态，攀谈——交谈，掂量——斟酌，慢条斯理——不慌不忙，性格——性情，开辟——开拓，温柔——温顺，凝视——注视，淘气——顽皮，生气勃勃——生机勃勃，讨厌——厌恶，成绩——成果，警戒——戒备，尖锐——尖利，凄惨——悲惨，慈爱——仁慈。

四、反义词：奢侈——俭朴，从容——慌张，高傲——谦卑，郑重——轻率，一丝不苟——粗心大意，局促不安——从容不迫，凌乱——整齐，慢条斯理——匆匆忙忙，无忧无虑——忧心忡忡，耀武扬威——垂头丧气，偷偷摸摸——光明正大，老实——狡猾，温柔——粗暴，丰富——单调，勇猛——胆怯，讨厌——喜欢，欺侮——爱护，勇敢——怯懦，反抗——顺从，集合——解散。

小学语文人教版-四年级-上册第四单元整理预习复习

小学语文人教版-四年级-上册第四单元整理预习复习

第四单元整理复习★第四单元：作家笔下的动物基础知识复习要点：1、背诵《白鹅》《猫》，背诵并默写P66 ,P72p79《我的发现》的重点句，会赏析，会造句、会举例。

2、准确认读生字一，听写生字二和P77的词语表。

积累文中的“的”“地”短语，多音字和量词短语。

要熟练掌握本单元的四字词语和P79动物成语，理解并会选词造句。

3、朗读课文，学会运用“从内容体会思想”的读书方法，读懂课文中的重点句、段、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。

4、学习抓住动物外形和性格特点，运用具体事例写出动物特点的写作方法，掌握作者表达真情实感的写作方法。

5、容易写错的生字：厉剧脾蹲颈宰凭痒跌辟慈妻辛敢6、容易写错的词：躲避剧烈勇敢屏息凝视狠心辛苦慈爱慢条斯理倘若凄惨京剧涟漪自由自在如怨如诉开辟蜿蜒历史一、重要的词语：（要求规范书写，占格合理，字体美观舒展）tóu jǐnɡzhènɡzhònɡtǎnɡruòjīnɡjùdūn xiàpíqiyǐn shuǐshìhòu zhuāyǎnɡɡǎo zhǐcǎi tàméi huālìshēnɡhēchìyīrìsān cān ɡōnɡyǎnɡbùzhōulín jìn xìnɡɡérèn pínɡtān wán jìn zhídúshédiēdǎo zhuànɡtóu kāi pìzhēteng lín jū cān yǐnhuàjùgōng yǎng shū gǎo lì shēng zhí yè cí aì二、易读错的字音（准确记忆正确书写）1、上将．（jiāng jiàng ）勾当．（dāng dàng）扇．动（shān shàn）看．守（kàn kān）猫的．（díde）性格的．确（díde）折．腾（zhēshé）枝折．花落（zhēshé）跌倒了．（le liǎo）没完没了．（le liǎo）可恶．（èwù）凶恶．（èwù）似．乎（shìsì）供．养（gōng gòng）从．容（cóng cōng）模．样（mómú）暖和．（héhuo）出场．（chǎng cháng）即．使（jìjí）音调．（diào tiáo）步调．（diào tiáo）净角．（jiǎo jué）成绩．（jì jī）聋．子（lōng lóng）欺侮．（wǔwū）反抗．（káng kàng）辛．苦（xīn xīng）差．不多（chàchā）屏．息（píng bǐng）屏．风（píng bǐng）闷．热（mēn mèn）闷．闷不乐（mēn mèn）2、识字法考核。

人教版小学四年级语文上册各单元复习重点(考点)之第四单元

人教版小学四年级语文上册各单元复习重点(考点)之第四单元

人教版小学四年级语文上册第四单元重点（考点）一、复习课文1、《白鹅》中作者通过对白鹅在（叫声、步态、吃相）等方面表现出的高傲特点的生动描写，表达了作者对鹅的（喜爱）之情。

2、《白公鹅》从白鹅（走路的姿态）和（平时的活动）两方面描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的（“海军上将”派头），表达了作者对它的（喜爱）之情。

3、《猫》中作者运用具体事例细致、生动地描述了猫的（古怪）性格和它满月时的（淘气可爱），全文字里行间流露出作者对猫的（喜爱）之情。

4、《母鸡》以（作者的情感变化）为线索，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的（赞颂）之情。

二、背诵背诵《白鹅》《猫》三、比较组词颈（颈项）郑（郑重）厉（厉害）剧（剧情）倘（倘使）劲（劲头）郊（郊外）历（历史）据（据说）躺（躺下）饮（饮食）侍（侍奉）脾（脾气）蹲（蹲下）供（提供）吹（吹捧）待（等待）牌（木牌）遵（遵守）洪（洪水）邻（邻居）抗（反抗）涟（涟漪）属（属于）性（性格）岭（山岭）坑（挖坑）莲（莲花）嘱（嘱咐）姓（姓名）格（格式）凭（凭借）贪（贪婪）职（职业）痒（抓痒）胳（胳膊）恁（恁时）贫（贫困）耻（耻辱）氧（氧气）稿（稿件）踩（踩踏）梅（梅花）蛇（蛇尾）跌（跌倒）搞（搞好）睬（理睬）侮（侮辱）砣（秤砣）迭（更迭）撞（撞倒）辟（开辟）淘（淘气）瞳（瞳孔）僻（偏僻）陶（陶器）四、多音字jiǎo(角度) dāng(当心) zhé(折断) ě(恶心)角当折shé(折本) 恶è(恶化)jué(角色) dàng(勾当) zhē(折腾) wù(厌恶)五、填空1、填入合适的动词（漂浮着）乱羽（沿着）田坝（警告）鸡雏（开辟）游戏场所（踩印）小梅花（伏在）地上（爬在）背上（掂量）每一步（挤在）翅下（顺着）墙根（撞在）门上（饮）一口水（抱着）花枝（咽进）肚里（蹭）你的腿（拍打）翅膀（横成）一排（摔）跟头（直奔）鱼竿（泛起）涟漪（扇动）翅膀（授）军衔（收起）扇面（挺着）脖子（挺直）身子（合上）掌蹼（蹲着）静候（歪）着头（打）秋千（抱着）白鹅（伸长）头颈2、填入合适的修饰词（1）步调（急速）音调（严肃郑重）（凌乱而泥泞）的路（可口）的滋味（傲慢）的步态（洁净）的沙滩（板正）的姿势（忠厚）的鸭子（暖和）的地方（高傲）的动物（负责）的母鸡（慈爱）的母鸡（勇敢）的母鸡（辛苦）的母鸡（古怪）的猫（尽职）的猫（淘气）的猫（可爱）的猫（2）（从容不迫）地走上前（狠狠）地咬一口（傲然）地站着（丰富多腔）地叫唤（敏捷）地跑过来（仔细）掂量（圆圆）地下垂六、近义词严肃——严厉看守——看护倘若——如果供养——供给攀谈——交谈掂量——权衡举步——迈步茂密——茂盛古怪——奇怪尽职——负责凝视——注视淘气——顽皮讨厌——厌恶欺侮——欺负忠厚——老实警戒——戒备预备——准备凄惨——悲惨七、反义词高傲——谦卑从容——慌张奢侈——俭朴敏捷——迟钝仔细——马虎凌乱——整齐茂密——稀疏洁净——肮脏老实——淘气尽职——失职温柔——粗暴勇猛——怯懦讨厌——喜欢反抗——顺从忠厚——奸诈欺侮——爱护尖锐——柔和勇敢——怯懦八、量词一（群）小雏鸡一（个）线团一（根）鸡毛一（场）厮打一（朵）小梅花一（场）乱子一（片）水面一（根）羽翎一（点）污泥一（口）水一（罐）水一（撮）毛九、特殊词语AABB式：偷偷摸摸从从容容颤颤巍巍ABAC式：大模大样不慌不忙无忧无虑自由自在不紧不慢如怨如诉AABC式：空空如也ABCC式：生气勃勃含反义词的：左顾右盼十、拓展：九牛二虎一马平川画蛇添足虎背熊腰金蝉脱壳金戈铁马杯弓蛇影悬崖勒马龙腾虎跃鱼跃龙门狼吞虎咽狼奔豕突。