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我爸爸绘本读后感6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绘本我爸爸分析《我爸爸》这本绘本用孩子的口吻描绘了一位既强壮又温柔的爸爸，全书用孩子仰视的角度，把爸爸的形象画得特别高大。
在这本书之前，安东尼·布朗绘本里的父亲形象并不可亲，例如《动物园》里专横、毫无同情心的爸爸，《大猩猩》里冷漠的爸爸，《朱家故事》里只知道享受不懂得体贴的爸爸。
可是《我爸爸》却打破了过去的形象，这位爸爸不仅样样在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。
爸爸穿着睡衣，做着鬼脸，一副搞怪的憨憨模样。
这个场景很像在家里和孩子玩耍，逗孩子的爸爸形象，看上去亲切又可爱。
爸爸睡袍里面的衬衫领子一边在睡袍内，一边在睡袍外，这表明了爸爸大大咧咧，不拘小节的形象。
爸爸背后的几道光，像是太阳的光芒，封面便开始暗示爸爸的形象如太阳一般。
这本书的主色调是橙色，辅助色是互补色蓝色，如蓝色的条纹睡衣。
橙黄红色都是很暖的颜色，加入一点冷色调调和一下，画面就很有层次。
这本书用了很多工具绘制，爸爸整体形象先用了水彩，睡袍上的深棕色线条是蜡笔，背景的光芒也是蜡笔，扉页的烤面包机器又是彩铅，多种工具交叉混合。
环衬看上去很是震撼，一整页都是爸爸的睡衣格子图案（引导发现这个纹路是哪里的），创作者为什么用格子纹路？对爸爸的怀念和致敬绘本《我爸爸》可以说是安东尼布朗（创作者）对父亲的献礼，他曾说：“我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。
除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……”（这一点在踢足球那一页也有应用），这位在他眼中高大强壮的父亲，却在安东尼·布朗十七岁那年在剧烈的球赛后去世，这使他深受打击，经过多年才走出阴霾。
安东尼·布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的遗物，多年来一直收藏在箱子里，这便是格子的由来，也是安东尼布朗对爸爸的怀念和致敬。
无处不在的格子本书中每一页都有格子，连扉页也没有遗漏，面包片竟是格子的！格子无处不在，也是在暗示父亲无处不在。
《绘本故事我爸爸》简介《绘本故事我爸爸》是一本温馨而有趣的绘本故事，通过一个孩子的视角，展现了爸爸在孩子成长中的重要角色。
本书以生动的插画和简洁的文字，引领读者进入一个充满亲子情感的世界。
故事从一个小男孩的视角展开，他向读者介绍了自己的爸爸。
他描述了爸爸的各种特点和爱好，以及他们一起度过的美好时光。
爸爸喜欢做饭，每天都会为家人准备可口的晚餐。
他还喜欢听音乐，经常和孩子一起跳舞。
爸爸是一个忠实的足球迷，他们经常一起观看比赛，为自己支持的球队欢呼加油。
故事的背景设定在一个温馨的家庭中，爸爸和孩子之间的互动充满了爱和快乐。
爸爸总是鼓励孩子尝试新事物，并给予他支持和指导。
他用耐心和宽容教会孩子如何解决问题，如何与人友好相处。
而孩子也深深地爱着他的爸爸，他认为自己有一个世界上最棒的爸爸。
通过这本绘本故事，孩子们可以从中感受到父爱的伟大和温暖。
故事里的爸爸扮演了重要的角色，他不仅是孩子们的引导者和榜样，更是他们心中最亲密的朋友。
父爱的力量能够激励孩子们自信、勇敢地面对生活中的困难，同时也能够让他们感到被爱和被关注。
《绘本故事我爸爸》旨在传递亲子之间深厚的情感和父爱的重要性。
绘本作品独特的形式，将故事情节和精美的插画相结合，使得读者能够更加直观地体会到故事中的情感和亲密关系。
同时，简洁明了的文字也让孩子们易于理解和接受，有助于提高他们的阅读能力。
这本绘本故事的主题很贴近孩子们的生活经验和情感需求。
它讲述了一个普通而温暖的家庭故事，以爸爸为中心，引起了孩子们对亲子关系的思考和回忆。
通过欣赏和阅读这样的绘本作品，孩子们能够对家庭关系和父爱有更深层次的认识，从而促进他们的情感发展和心智成长。
总之，《绘本故事我爸爸》是一本让孩子们感受到父爱的温暖和重要性的绘本作品。
通过描述爸爸在孩子成长中的角色和影响，它呈现了一个充满爱和快乐的家庭生活。
这本绘本作品是孩子们阅读和成长过程中的良好伴侣，也是爸爸与孩子们之间深化亲子关系的桥梁。
绘本《我爸爸》
教学目标：
1、通过读绘本，了解绘本的主要内容，并能体会到我爱爸爸，爸爸也爱我。
2、能够在生活中感受爸爸的爱，并学会爱爸爸，学会感恩。
教学准备：教学课件，绘本《我爸爸》
教学过程：
一、谈话导入
宝贝们，我先自我介绍一下，我是子宸妈妈啊，也是一位老师，大家可以叫我蔡老师。
谁知道爸爸是做什么工作的呢？在你的心目中，你的爸爸是个什么样的人呢？每个人心中都有一个与众不同的爸爸。
今天，蔡老师要给大家讲一个绘本故事，名字就叫——《我爸爸》。
二、走进绘本
1、这本书是英国的安东尼布朗写的，他的爸爸是什么样子呢？好好瞧瞧这位爸爸，说说你看到的爸爸是什么样？出示一幅画，让学生说说对爸爸的印象。
（爸爸坐着喝茶的肖像画，后面有一个太阳）
是呀！图上的爸爸长得胖胖的，乱蓬蓬的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，穿着花格子睡衣，衣食领也没有整理好，好像刚睡醒的样子，他却说他爸爸很棒！爸爸怎么个棒法呢，我们往下看。
2、睢！爸爸气势汹汹地叉着腰，大野狼夹着尾巴灰溜溜地朝门外走。
你认识这个大野狼吗？这正是让三只小猪和小红帽都害怕的大野狼，爸爸都不怕。
揭示画中画：你们发现没有，当你细细观察图画时，就会发现原来画里还藏着故事呢。
“小红帽”和“三只小猪”都吓得躲在树底下了，可是就像你们刚才所说的那样，谁不怕！看，门上出现了太阳，爸爸就是我心中的太阳，心中的英雄！
3、爸爸随便一跳就可以飞过月亮，好潇洒的动作啊。
他可真行，还敢和月亮比高低。
4、哟！他还会走钢索，好危险呢，睢，没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸，可他却那么沉着，而且不会掉下来。
头上戴上了皇冠。
爸爸的胆子可真大！还想继续看吗？
5、他还敢和巨人摔跤，瞧身强力壮膀大腰圆的大力士在爸爸面前也是无能为力，一败涂地啦！
6、在运动会上，爸爸轻轻松松就得了第一名！和爸爸一起跑的，那可是世界著名短跑健将刘易斯。
我想要是刘翔在，他也敢和刘翔比比跨栏。
读到这里，我爸爸怎么样？谁来说说？勇敢、强壮、跑得快……
猜猜我爸爸还会做什么样的事呢？继续往下看！
7、咦，爸爸哪去了？我爸爸吃得像马一样多。
你怎么看出是爸爸？（熟悉的眼神，熟悉的笑容，依旧穿在身上的花格子睡衣，都是爸爸标志性的东西）
8、这是谁呀？猜猜安东尼写么写？爸爸游得像一样。
9、他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐，我爸爸真的很棒！
这时候的爸爸又怎么样？力气大，快乐，乐观，能吃……棒！！
宝贝们，想想你爸爸有没像他一样的？有没有不一样的？
10、再猜猜安东尼会怎么写？我爸爸像（房子）一样（高大），有时又像（泰迪熊）一样（柔软）。
也像（猫头鹰）一样（聪明）。
11、有时候也会做一些傻事。
把自己的头发梳得像大毛刷一样。
12、我爸爸是个伟大的舞蹈家，你看他正和一位漂亮女士在舞台上翩翩起舞呢。
爸爸的头上又一次出现了太阳的光辉！
13、他也是一个了不起的歌唱家，你知道爸爸身后是谁吗？是世界有名的男高
音歌唱家：帕瓦罗蒂和多明戈，爸爸站在他们的中间，知道我爸爸多么厉害了吧？听，他们正在唱帕瓦罗蒂的成名曲“我的太阳”呢！
14、他踢足球的技术一流，天上的云、地上的树，也都变成了球，想让爸爸踢呢！
15、爸爸也常常逗得我们哈哈大笑。
这样的爸爸怎么样？滑稽、搞笑……
爸爸也是一个幽默的爸爸。
连爸爸身上的小纽扣也笑了起来。
我们也一起来做这个动作。
16、我爱爸爸。
我们怎么能看出“我爱他”？你看连爸爸胸口上的纽扣，都变成一枚金黄明亮的太阳了！爸爸就是我心中的太阳！
17、而且你知道吗？他也爱我！图上怎么能看出爸爸也爱我？我紧紧地和爸爸拥抱在一起！
三、小结升华情感
1、宝贝们，原来爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞也是跳给我看的，爸爸的搞笑是为了让我开心，爸爸所要做的一切都是为了我。
看着看着，我突然发现，原来这本图画书可以反过来看，（指着从左至右读课题）读我爱爸爸——其实（指着课题，从右至左读）爸爸也爱我。
这就是爱的回流。
故事看完了，大家喜欢这个故事吗？安东尼布朗还把他和妈妈的故事也画成了绘本，名字就叫——《我妈妈》（出示）想看的小朋友们也可以找来看看。
课后，小朋友们也可以用这个方法来画一画自己的妈妈。
平时我们可能没有留意父母给我们的爱，今天我们让爱插上奇思妙想的翅膀，描绘了这么不平凡的爸爸妈妈。
在我们的眼里，爸爸妈妈就是我们心中的太阳！有了爱，我们的爸爸妈妈、我们，就有了一个幸福的家！
四、绘画创作，体验父爱
1、创作提示：瞧，这是子宸的爸爸，你们觉得子宸爸爸长得如何啊？爸爸有这么多的特点，很有个性，所以说，我爸爸是“酷”。
你想不想为自己的爸爸画张像呢？。
