三年级人教版语文下册古诗阅读专项精选练习
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1 / 6 三年级人教版语文下册古诗阅读专项精选练习
班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________
1. 古诗阅读
大林寺桃花
人间四月芳菲尽,____________________。
长恨春归无觅处,____________________。
[1]把下面的诗句补充完整。
[2]这首诗的作者是________代诗人__________。
[3]读完古诗后我知道,在四月里,平地上是(______),而山上则是(______)。
①桃花刚刚盛开 ②芳菲落尽
[4]此诗表达了诗人_________________________________________之情。
2. 精彩回放。
1.把下列诗句补充完整。你能根据诗句的意思给这首诗配上一幅画吗?看谁的想象最丰富,最有创意!
望天门山
天门中断楚江开, 。
两岸青山相对出, 。
2.你还记得李白或苏轼写的哪首诗,请选一首写下来,并说说你喜欢的原因。
, 。
, 。
我喜欢的原因是:
3. 阅读。
暮江吟①
[唐]白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟②半江红。
2 / 6 可怜③九月初三夜,
露似真珠④月似弓。
(注释)①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代的一种诗体。②瑟瑟:碧绿色。③可怜:可爱。④真珠:珍珠。
[1]“残阳”的意思是( )
A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。
[2]这首古诗描写了两幅美丽的画,第一幅是__________,第二幅是____________。
[3]用自己的话说说第一、二句诗的意思。
________________________________________________________________________________
[4]诗人描写的景物中,像珍珠的是_________,像弓的是_________.
4. 古诗阅读。
所见
牧童骑_________,歌声振林樾。
意欲捕_________,忽然____立。
[1]先补全古诗,再完成练习。
[2]给诗中加点的字选择正确的意思。
欲:①想要。 ②将要。 ③欲望。(______)
立:①立刻。 ②站。 ③存在,生存。(______)
5. 阅读古诗,完成练习。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
(注释)①天街:京城的街道。这里指唐朝京城的街道。②酥:这里形容初春细雨的润
滑。③绝胜:远远超过。
[1]这首诗描绘的是________(地方)的早春景色。
[2]诗人认为一年中最好的时光是______,从“________________”这句诗可以看出来。
[3]借助注释,用自己的话说说前两句诗的意思。
________________________________
6. 阅读练习。
早发白帝城
作者( )
_______________ ,
千里______________。
_______________ ,
3 / 6 轻舟______________。
[1]把诗句补充完整。
[2]多音字组词。
还huán(____________) hái(____________)
重chónɡ(___________)zhònɡ(___________)
[3]解词,再写出诗句意思。
辞(___________) 还(___________)
住(___________)啼(_________)
前两句意思:
___________________
[4]《早发白帝城》
一、二句写了作者从_____ 乘船一日到达_____ ,三、四句回忆了______ 的壮丽景色,表达了诗人_______ 的心情。
7. 课内阅读。
山 行
唐 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(1)“远上寒山石径斜”,这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______,“斜”字与“上”字_______,写出了_______的山势。( )
A.山;距离;意思相近;高而缓
B.山路;绵长;呼应;高而缓
C.山路;绵长;重复;高而缓
(2)“白云深处有人家”,写_______,写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山_______。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了_______:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。( )
A.云;人家;石径;很高;想象的空间
B.白云;深处;寒山;很大;想象的空间
C.云;人家;石径;很大;想象的空间
(3)“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:①点明前两句是白天所见,后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。③诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶_______。④因为停车甚久,观察入微,才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。( )
A.惊喜之情;红;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
B.叹之情;晚;夜晚之景;喜爱之极;停车坐爱枫林晚
C.惊喜之情;晚;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
4 / 6 (4)前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是_______。通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的_______。( )
A.枫林;原因
B.枫叶;心情
C.枫林;秘密
8. 补全古诗,完成习题。
夜书所见
萧萧梧叶送________,________秋风动客情。
________儿童挑促织,夜深篱落________。
1.本诗题目的意思是________________________________________________________________________。
2.这首诗是________代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。
3.诗中“挑”的意思是________________________,“促织”就是________。作者看到____ ______,料想________________________,由此想起了自己的家乡和童年。
4.本诗中,表现作者想象的诗句是“________________,________________。”
9. 阅读诗歌,回答问题。
小池
(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
(1)选出下列词语在古诗中的意思。
①惜:
A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜
②尖尖角:
A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬
(2)诗中描写到了哪些景物?
泉水 柳枝 树荫 荷叶 荷花 蝴蝶 蜻蜓
(3)这首诗清新自然,写的景物虽不多,却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受?或者体会到了诗人怎样的情感?
10. 课内阅读。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
5 / 6 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
[1]这首诗描写的是______(季节)______(时间)诗人的所见所想。
[2]“夜书所见”中的“书”的意思是__________,从诗中我们可以知道,诗人见到的事物有________________________。
[3]“动客情”中的“情”主要是指诗人__________的感情。请你写两句和这首诗有相似感情的诗句:________________,________________。
[4]请用自己的话写写你读这首诗脑海所呈现的画面。
___________________________________________________
11. 古诗鉴赏。
滁州西涧
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
[1]《滁州西涧》作者______代诗人______这首诗从题材上看是一首_________。
[2]诗的第一句表明了作者对涧边草的________情感,最能体现这一情感的__________(哪个字)。
[3]人们普遍认为“横”字用的好,请你说说好在哪里?
_________________
[4]下列对诗句的赏析不正确的一项是( )
A.首句写作者俯视水边,看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面,暗示这是一个暮春时节。
B.第二句作者从俯视转为仰视,通过对照、映衬的手法,写出了画面的幽美和谐,给人以赏心悦目之感。
C.第三、四句打破了前两句的均衡和谐,既有飞动的情景,又有潮声、雨声的交响,渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起,增强了画面的立体美感。
D.全诗运用拟人的修辞手法,极写滁州西涧的春景,静中有动,画中有声,而写动景和声响则是为了衬托画面之静。
[5]这首小诗表达了诗人___________________的情感。
12. 阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
[1]这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗,如《______________》《______________》。
[2]这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是__________(谁)画的一幅描绘__________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是__________(填序号)。