山雀子噪醒的江南

中学生诗词大会主持词串词导语:中国诗词大会带动了文化比赛的热度。

诗词是我国文化的精髓，诗词彰显我国的文化内质。

下面是语文迷小编收集整理的关于小学生诗词大会的主持词，欢迎大家阅读参考!中学生诗词大会主持词精选【1】男;朋友们:在这舒缓悠扬的旋律中，我们想起一百年前中国古典诗歌徐徐谢幕，送别了一个时代女:自五四新文化运动以来，中国新诗走过了近百年历史，百年新诗是人民艰苦搜寻的历史，百年新诗是人民荡气回肠之曲，是人民与时俱进的时代的富强音男:今天让我们一起走进中国新诗，走进诗歌百年历史的记忆，百年心灵的历程，这是一次心与心的对话。

女尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们合:大家下午好男:踏着春的脚步，感受着诗的韵律，此时此刻让我们与诗歌相约女:与诗歌相约，便是语言的珍珠相约，情感的花朵相约男:与情感的花朵相约便是与希望相约，只要有希望，就不可能没有扣人心弦的力量，只要有希望，就不可能没有感人肺腑的诗篇女:今天，让我们打开心灵的窗户，去迎接古老的诗神，迎接温暖人心的微风男:今天，让我们以情感作酒，以诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

首先有请政教处杨主任宣布评分标准及注意事项1.《天狗》诗歌是时代的琴弦，诗歌是时代的记忆，诗人用诗歌鞭挞成五彩的理想，描绘未来。

一百年前刚刚觉醒的中国正踏上复兴的伟大历程。

那是个激情洋溢的时代。

1921年8月郭沫若的《女神》问世，而《天狗》就是其中最辉煌的篇章，它在青年们争相传颂，成为他们追寻理想、争取光明的北极星。

新诗的礼赞喝着激情和力量，一个青春的中国徐徐诞生。

2.《梦中的那朵花》每个人都有自己的梦，梦中的人，那么记忆犹新;梦中的她，那么温柔恬雅;梦中的那朵花，自有它的芬芳，自有他的淡雅，让我们踏上神秘园之旅，一起走进梦中的那朵花3.《山坡上的野花》在这万物复苏，到处充满勃勃生机的季节，一个山坡也如同缀满了黄橙橙，金灿灿的黄色小花，它们的生命是那么的顽强4.《雨后》一夜春雨湿润了九重凤阙，云山万里半边伏明，丹青爱小楼杏花，不时放翁滂沱，依依杨柳，尝不出山有木，木有枝的恍君之泣。

七年级上册第一单元教学设计[ 单元导语 ]日月经天，江河行地；春风夏雨，秋霜冬雪。

多姿多彩、鬼斧神工的大自然燃起了人们的爱美心灵的火炬，吸引了人们寻觅美、赞赏美的双眸，故而众多的文人骚客举笔挥毫、引吭高歌，留下了数不清的千古绝唱。

[ 单元目标 ]1、通过朗读体会课文蕴含的思想感情，培养良好的语感。

2、鉴赏性地研讨精彩段落，品味出作品的真味。

可选择你最喜欢的段落或诗句，细细揣摩，看作者是怎样把景物写得如此优美动人的。

3、反复有感情地朗读课文，背诵优美诗句和段落，体会“一切景语皆情语”，寓情于景的特点。

[ 单元说明 ]教材第一单元主题为《四季美景》，配套主题丛书（一）题目是《四季如歌》，总之内容都是有关四季的。

这个单元的诗文都是文情并茂的优美篇章，多数出自名家之手，具有一些共同的特点，如意境优美、构思精巧、语言优美、情景交融、富有诗情画意等。

[ 单元教学主题及课时安排]主题一：《听春声寻美踪》 ( 二课时 )学习内容: 教材中《春》、语文主题丛书（一）《春之声》、《山雀子噪醒的江南》。

主题二：《万水千山总关情》 ( 二课时 )教学内容：教材中《济南的冬天》、语文主题丛书（一）《济南的秋天》、《春天，复活的季节》主题三：《品雨韵悟雨情》 ( 一课时 )学习内容：教材中《雨的四季》、课外余光中的《听听那冷雨》、梁遇春的《春雨》和戴望舒的《雨巷》主题四：《绘壮美之景抒高远之志》( 一课时 )教学内容 : 教材中《观沧海》、课外《龟虽寿》、《沁园春﹒雪》主题五：《明月千里寄我情》（一课时 )学习内容 : 教材中《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、课外《巴陵送李十二》、《宣州谢眺楼饯别校书云》、《峨眉山月歌》、《夜泊牛渚怀古》。

主题六：《愁情在春光中苏醒》（一课时 )学习内容 : 教材中《次北固山下》、语文主题丛书（一）《临安春雨初霁》、课外《武陵春》主题七：秋日思乡点点愁（一课时）学习内容 : 教材中《天净沙﹒秋思》、课外《月夜忆舍弟》、《秋日登吴公台上寺远眺》。

五年级作文诗歌：山雀子噪醒的江南
山雀子噪醒的江南，一抹雨烟．
迷蒙的雾霭遮不住那小桥流水的清丽脱俗．
采莲的少女撑一支长篙，如玉葱的十指纤纤．
她应该是极快乐的吧，
那朵朵莲花不正像张张明媚的笑脸，让少女流连．胖胖的玉藕被一一采下，如孩子般睡得香甜．
山雀子噪醒的江南，一抹雨烟．
朦胧中你是否能感到，那深深苇丛，以及那
绿如蓝的春水？
你是否能看到，那水乡人家，以及那
纯朴而脱俗的笑颜？
你是否能嗅到，那花朵的明艳，以及那
百草的甘甜？
你是否能听到，那山雀子的聒噪，以及那
青青万物的拔节生长之乐声？
风吹过，写来风信子的话：细心体会，你必能如愿山雀子噪醒的江南，一抹雨烟．
别忘了还有一群孩子
洒下一路欢笑，咱开了一路笑脸
这江南的孩子哟，是由水的精华凝成的
连轻轻眨巴一下眼睛，也浸润着水的清澈
以及水的灵巧潋滟．
山雀子噪醒的江南，一抹雨烟．
还有这一望无际的绿色头发
如此浓郁厚重，让人迷恋．迷恋指尖
抚摸后的独特触感
还有这一眼朦胧的杨柳，大朵大朵鹅黄的柳絮毛茸茸地痒你的脸
也有这秀气灵动的花朵
以及从中的蛱蝶蜜蜂，不愿离去，在此翩跹．山雀子噪醒的江南，一抹雨烟．
荷锄的男人去田里了，札札机杼声响起了，琅琅读书声响起了。

这一抹雨烟的早晨，
上演了一幕幕原生态之美的场景，
你，怎能不迷恋？
山雀子噪醒的江南，一抹雨烟．
山雀子噪醒的江南，一抹雨烟……。

咸宁是一个怎样的城市咸宁是一个怎样的城市咸宁日报 2017-11-06 09:23:27锁长江，毗武汉，邻赣北，望荆楚，接潇湘，这是她的地理；金鸡版图天元，北纬30度，武汉、长沙、南昌金三角中心，这是她的区位；中国中部绿心，国际生态城市，绿色发展标杆城市，这是她的发展方略；一场三分天下的赤壁大战，在此演绎震古烁今的史话；一个其兴也勃其亡也忽的帝朝，在此留下永远的碑鉴；一条穿越亚欧万里茶马古道，从这里出发；一场改变近代史走向的北伐汀泗桥、贺胜桥之战，遐迩闻名……9861平方公里的土地，历史堆成了山，文化流成了河……这里是咸宁。

每一寸土地都流淌着诗情画意——赞其壮美，歌其灵秀，吟其宁和，无数人在此留下了墨宝锦句。

咸宁，一个诗意栖居的城市。

先以30多年前，一位本土诗人饶庆年的组诗，轻轻撩开咸宁美丽的面纱：江南多雨——呵！我的多雨的江南我的多雨的江南的雨是无声的极细极细的雨我的多雨的江南的雨是不知不觉便湿了窗棂和花裙的雨多雨的江南有泥泞的小路有叼鱼郎无声掠过时滚动着水珠的团荷有散发着温热气息的水牛粗糙的皮肤哦！多雨的江南有恬静的积雨云般的思绪多雨的江南有好多好多湿漉漉的记忆……这是“山雀子噪醒的江南”：山雀子噪醒的江南一抹雨烟到处是布谷的清亮，黄鹂的婉转，竹鸡的缠绵柳笛儿在晨风中轻颤孩子踏着睡意出牧露珠绊响了水牛的铃铛山雀子噪醒的江南一抹雨烟我的心宁静的依恋依恋着烟雨的江南故乡从梦中醒来竹叶抖动着晨风的新鲜……这组诗曾让海内外轰动。

因为诗人充当了这片田园牧歌地的代言者。

只有最美丽的山水，才能孕育这种放情的歌者，才给以生活在这块土地上的诗人石破天惊的灵感。

人们在寻找，在追问，这块土地在哪？蓦然一惊：在这里，咸宁！中部的香格里拉！看得见山水，记得住乡愁，咸宁就这么地老天荒的美丽着，宁静着，诗意着。

现代化隆隆向前，咸宁生态的王者范儿越来越引人关注。

再看看名人眼里的咸宁——舒婷说：“这里的温泉，是兑进了桂花清香的温泉，是筛滤过竹风茶雨的温泉，是夹杂了楚风吴韵的温泉……”熊召政说：“走进那一片土地，恐怕每一步都会踩到历史。

朗诵者之歌报幕词男：尊敬的各位领导，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：经典诗文是无际的海，朝向它，可平静我们浮躁的心女：经典诗文是无边的天，仰望它，可放飞我们锁闭的魂男：让经典走进校园，校园就是亲近圣贤，指点迷津的心灵乐土女：让经典走进校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：今天，我们相聚在这里，敞开我们的心扉，释放我们的*！女：今天，我们相聚在这里，让这里将成为经典诗文的海洋，让快乐响彻云霄！男：在各位领导大力支持下，在各位老师的悉心指导下，在同学们的积极参与下，我们的朗诵大赛终于拉开了序幕女：首先请领导讲话，大家欢迎！男：下面有请宣布比赛开始。

男：树高千丈根本固，水流万里源头深。

五千年的奔流，五千年的积淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中华文明。

诗经楚辞，汉赋唐诗，宋词元曲，锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。

有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲，我是中国人》，请初56班《我有祖国，我有母语》准备。

女：母语，是一个民族文化的载体、精神的凝聚。

失去母语，也就断送了一种文明。

所以骄傲是一个中国人，就请不要忘记你我的母语——汉语。

下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国，我有母语》，请初55班《祖国万岁》准备。

男：下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声：祖国万岁！请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》，请初66班《朗诵者之歌》准备。

女：朗诵中，我们祝福“祖国万岁”;朗诵中，我们打开彼此的心灵;朗诵中，我们走进声音的精彩世界，品位文学的永恒魅力。

喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀！下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》，请初62班《爸爸的老师》准备。

男：诗韵美文的朗诵令我们陶醉，而爸爸的智慧更令我们崇拜，当我们看到爸爸的老师，你一定会想，他是不是更厉害?请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》，请初63班《千字文》准备。

女：父母是孩子人生的启蒙老师，《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物。

男：“知过必改得能莫忘”让我们知道了如何做人;女：“交友投分切磨箴规”让我们懂得了如何交友。

男：山雀子噪醒的江南，一抹雨烟
女：到处是布谷的清亮，黄鹂的婉转，竹鸡的缠绵
男：看夜的猎手回了，柳笛儿在晨风中轻颤
女：孩子踏着睡意出牧，露珠绊响了水牛的铃铛
男：扛犁的老哥子们，粗声地吆喝着问候
女：担水的村姑，小曲儿洒一路淡淡的喜欢
女：山雀子噪醒的江南，一抹雨烟
男：我的心宁静的依恋，依恋着烟雨的江南
女：故乡从梦中醒来，竹叶抖动着晨风的新鲜
男：走尽古老的石阶，已不见破败的童话
女：石砌的院落，新房正翘起昂起的飞檐
男：孩子们已无从知道当年蕨根的苦涩
也不再弯腰拾起落地的榆钱
女：乡亲们泡一杯新摘的山茶待我，我的心浸渍着爱的香甜
男：山雀子噪醒的江南，一抹雨烟
女：我爱崖头山脚野蔷薇初吐的芳蕊
这一簇簇野性的艳丽，惹动我一瓣甜蜜，半朵心酸男：望着牛背上打滚儿如同草地上打滚的侄儿们
江南烟雨迷蒙了我凝思的双眼
女：这些懂事的孩子过早地担起了父辈的艰辛
稚气的眸子，闪射着求知的欲念男：可是，草坡上他们却在比赛着骂人的粗野油灯下，只剩“抓子儿”的消遣
女：山雀子噪醒的江南，一抹雨烟
男：那溪水半掩的青石，沉默着我的初恋
女：鸭舌草多情的记忆里，悄悄开着羞涩的水仙男：赤脚，我在溪流中浣洗着叹息
浣洗着童年的亲昵，今日的无言
女：小路幽深，兰草花默默地飘散着三月
男：小路又热烈，野石榴点燃了如火的夏天女：小路驮着我长大，林荫覆盖我的几多朦胧
女：山雀子噪醒的江南，一抹雨烟
男：山雀子噪醒的江南，一抹雨烟
女：烟雨拂撩着我如画的江南
男：桂花酒新酿着一个现实的神话
女：荞花蜜将我久藏的童心点染
男：我的心交给了崖头的山雀
衔一片喜悦装点我迟到的春天
女：山雀子衔来的江南，合：一抹雨烟。

山雀子噪醒的江南引言江南地区以其独特的自然风光和繁荣的文化而闻名于世。

其中，江南的山雀子噪醒的景象更是一道亮丽的风景线。

本文将深入探讨山雀子噪醒的江南，从自然环境、山雀的特点、文化意义等多个角度来介绍这一独特的现象。

自然环境江南地区位于中国南部，包括江苏、浙江和上海等省市。

这一地区的自然环境非常优美，以河流、湖泊和湿地为主要特征。

江南地区四季如春，气候湿润，降水充沛，这为山雀子的繁衍提供了非常适宜的环境。

在江南的河湖湿地中，水源丰富，植被茂盛，提供了山雀子丰富的食物来源。

这里的湿地草丛、芦苇丛和稻田等都是山雀子的重要栖息地。

在这样的环境中，山雀子可以找到充足的食物，繁衍后代。

山雀的特点山雀子是一种小鸟，属于雀科。

它们体型较小，通常体长仅有10-15厘米。

雄鸟和雌鸟的外貌相似，体色以褐色和灰色为主，羽毛光滑。

它们的翅膀短小，适合在灌木丛和草地中飞行。

山雀子是迁徙鸟类，每年冬季它们会从北方迁徙至江南地区栖息。

春天到来时，它们面临一个重要的任务——繁衍后代。

这时，山雀子会发出嘈杂的鸣叫声，唤醒整个江南的大地。

山雀子喜欢在早晨和傍晚时分活动，这时它们会聚集在树枝上，发出一连串短促而高亢的叫声。

这种叫声给人一种欢乐、活泼的感觉，给江南带来了独特的韵律。

文化意义山雀子噪醒的景象在江南地区受到了广泛的关注和喜爱。

人们将山雀子的鸣叫声与春天的到来联系在一起，认为这是大自然的催促，也是美好未来的预兆。

因此，山雀子噪醒成为江南地区一个重要的节令。

在江南地区的乡村，人们会通过一系列的活动来庆祝山雀子噪醒。

他们会聚集在一起，观赏山雀子的飞舞和鸣叫，唱歌、跳舞来表达对春天的喜悦。

山雀子噪醒也成为了江南文学和艺术中的重要元素。

许多诗人、画家和音乐家都以山雀子为题材进行创作，将山雀子的噪醒形成美丽的艺术作品。

这些作品传递了对自然、对生活的热爱，也赋予了江南地区更多的文化魅力。

结论山雀子噪醒的江南是一幅美丽的画卷，展示了江南地区丰富的自然资源和文化传承。

饶庆年的《山雀子噪醒的江南》植根于乡土的沃野汲取营养，诗人柔情的目光始终关注着乡村、家园，用浪漫、多情的语言讴歌乡村、乡情，吟唱着乡思、乡愁，他的“山雀子噪醒的江南，一抹雨烟”在诗中的回环复沓，使他的诗每一行都浸润在江南乳燕的呢喃和布谷的啼叫中，每一句都飘荡在梅子黄熟时温馨馨的雨烟中，每一节诗都渗透了他浓浓的乡村之情。

山雀子噪醒的江南，一抹雨烟到处是布谷的清亮，黄鹂的婉转，竹鸡的缠绵看夜的猎手回了，柳笛儿在在晨风中轻颤孩子踏着睡意出牧，露珠绊响了水牛的铃铛扛犁的老哥子们，粗声地吆喝着问候担水的村姑，小曲儿洒一路淡淡的喜欢山雀子噪醒的江南，一抹雨烟我的心宁静地依恋，依恋着雨烟江南故乡从梦中醒来，竹叶抖动着晨风的新鲜走尽古老的石阶，已不见破败的童话石砌的院落，新房正翘起昂扬的飞檐孩子们已无从知道当年蕨根的苦涩也不再弯腰拾起落地的榆钱乡亲们泡一杯新摘的山茶待我，我的心浸渍着爱的香甜山雀子噪醒的江南，一抹雨烟…………山雀子噪醒的江南，一抹雨烟烟雨拂撩着我如画的江南桂花酒酿着一个现实的故事荞花蜜将我久藏的童心点染我的心交给了崖头的山雀衔一片喜悦装点我迟到的春天山雀子噪醒的江南，一抹雨烟“他的诗是江南竹叶染绿的，是江南的月色镀亮的”饶庆年诗歌采用多种手法，歌颂淳厚、勤朴、善良的乡亲，歌颂正在变革的土地，传承着独具特色的乡土诗歌美学，现在读来依然感人至深。

现在，他已不再是诗歌田野里的禾苗了，若干年后，他肯定会成为诗歌山野上的参天大树，关键就是要挺住！当下湖北诗歌的审美态势□梁艳萍余艳波（大陆?湖北）湖北是内陆省份中与其他连接地方最多的省，“九省通衢”的称谓标志了湖北与其他地域的接壤点多，接触面广。

万里长江瀚浩东去刺穿荆楚大地时，“水乡泽国”的绮丽景色就在波涛中诞生与浸润；神农架的山岭幽深苍远赫然独立着，“中国大地的深处”就孕育在神秘的氛围里。

高山、密林、大河、平原，构筑了湖北荆楚、吴楚、巴楚三个文化板块。

地域文化的多样化和差异性，融铸了诗歌色彩缤纷的审美形态。