中图版生物个体的稳态与调节单元测试1

2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.下列有关兴奋传导的叙述正确的是（）A. 神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B. 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C. 突触小体完成电信号→化学信号D. 神经递质作用于突触后膜使突触后膜产生兴奋【答案】C【解析】2.下列关于人体中枢神经系统的叙述正确的是（）A. 小脑损伤可导致身体失去运动能力B. 人的中枢神经系统是指脑和脑神经C. 反射活动必须要有大脑皮层的参与D. 言语功能区（语言中枢）是人类特有的【答案】D【解析】A项小脑中有维持身体平衡的中枢因此小脑损伤可导致身体平衡失调但不会失去运动能力 A错误B项人的中枢神经系统包括脑和脊髓 B错误C项条件反射需要大脑皮层的参与非条件反射不需要大脑皮层的参与 C错误D项语言中枢是人类特有的 D正确故选D3.下列有关神经突触的叙述正确的是（）A. 每一个突触小泡中只有一个乙酰胆碱分子B. 兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小C. 兴奋在突触处的传递是通过局部电流完成的D. 神经递质与突触后膜上的受体结合也可能抑制下一神经元【答案】D【解析】解 A.每一个突触小泡中只有一种乙酰胆碱分子而不是一个 A错误B.兴奋传递过程中神经递质的释放方式是胞吐有囊泡的膜与突触前膜融合不会导致突触前膜的面积减小 B错误C.兴奋在突触处的传递是通过神经递质来完成的 C错误D.神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质与突触后膜上的受体结合可使下一个神经元兴奋或抑制 D正确故选 D4.如下图所示当神经冲动在轴突上传导时下列叙述错误的是（）A. 乙区域发生\ Na^＋内流B. 甲区域与丙区域可能刚恢复为零电位状态C. 乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左【答案】B【解析】A．乙区域的电位是外负内正说明此时乙区域为动作电位发生了 Na^+内流B．由于乙区域是动作电位如果神经冲动是从图示轴突左侧传导而来则甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态但静息电位不为0C．局部电流的方向是由正电荷到负电荷乙区域膜内是正电位丁区域膜内是负电位所以乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．由于图中只有乙区域是动作电位因而在轴突上神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左故选B5.正常机体通过调节作用使各器官系统协调活动共同维持内环境的相对稳定机体维持稳态的主要调节机制是（）A. 体液调节B. 神经调节C. 免疫调节D. 神经﹣体液﹣免疫调节【答案】D【解析】内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络6.下列对于神经递质的叙述正确的是A. 神经递质通过突触后膜释放到突触间隙作用于突触前膜B. 神经递质是一种电信号C. 神经递质能使突触后膜电位发生改变D. 神经递质传递是双向的【答案】C【解析】A、神经递质通过突触前膜释放到突触间隙作用于突触后膜上的受体 A错误B、神经递质是一种化学信号使得下一个神经元兴奋或抑制 B错误C、神经递质被突触后面膜的受体特异性识别后能使突触后膜的电位发生变化 C正确D、神经递质的传递是单向的由突触前膜释放作用于突触后膜 D错误故选C.7.如图是一个反射弧的部分结构示意图甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表当在A 点给予一定的刺激时甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（）A. 甲、乙都不偏转B. 甲、乙都偏转C. 甲偏转乙不偏转D. 甲不偏转乙偏转【答案】C【解析】甲电流表跨两个神经元乙电流表连接在同一条神经纤维上当A点受到刺激时产生的兴奋在相应的神经纤维上进行双向传导与甲电流表的左侧导线连接的膜电位为内正外负与右侧导线连接的膜为内负外正出现电位差导致甲发生一次向左偏转当兴奋传导两个神经元之间时由于该突触后神经元兴奋突触前神经元不兴奋乙电流表的两侧导线的膜外侧均是正电位无电位差乙就不会发生偏转本题正确答案为C故选C8.下列不属于下丘脑直接支配的效应器有（）A. 肾上腺髓质B. 骨骼肌C. 肾小管D. 胰岛B细胞【答案】C【解析】下丘脑可以直接支配很多器官的活动肾上腺髓质、胰岛A细胞、胰岛B细胞、肝脏、骨骼肌、汗腺等甲状腺、肾上腺皮质、肾小管不受下丘脑的直接控制9.脊蛙左后肢破坏前后的刺激情况被破坏的结构是（）A. 感受器B. 传出神经C. 感受器和传出神经D. 效应器和传出神经【答案】C【解析】解据没破坏左后肢的结构前不管是刺激左腿或是右腿左右腿都会同时收缩说明这个反射弧中左腿的感受器到传入神经到神经中枢后连接了两个传出神经和效应器（分别是左腿和右腿的）右腿也是一样由一个感受器连接了两个效应器而破坏缩腿反射弧左后肢的结构后刺激左后肢都不出现收缩的现象说明是感受器或是传入神经或是神经中枢受到损伤刺激右后肢右后肢有反应左后肢没有反应说明神经中枢未受破坏可能是左后肢的传出神经或效应器受破坏综合两种情况感受器与传入神经一定有1个部位被破坏传出神经与效应器一定有1个部位被破坏由此可见 C符合题意故选 C10.某人因外伤而成为“植物人” 处于完全昏迷状态饮食只能依靠“鼻饲” 人工向胃内注流食心跳和呼吸能正常进行请问他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部位是（）A. 小脑和脑干B. 小脑和脊髓C. 只有脊髓D. 脑干和脊髓【答案】D【解析】11.神经纤维MB段长于MC段在M处给予电刺激在B、C处用电流计测其电位变化如下图所示电流计指针（）A. 不偏转B. 向左偏转C. 向右偏转D. 发生两次方向相反的偏转【答案】D【解析】解根据题意和图示分析可知在M处给以电刺激由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的所以兴奋能传导到B、C处又由于神经纤维MB段距离长于MC段所以兴奋先传导到C处使电流计指针发生偏转后传导到B处使电流计指针又发生一次方向相反的偏转故选 D12.下图为膝跳反射的结构示意图相关叙述错误的是（）A. 传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器B. 该反射弧完整就能形成反射C. 在3处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射D. 若1处受损膝跳反射现象消失【答案】B【解析】解 A.传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器 A正确B.反射弧的结构必须保持完整任何一个环节出现问题反射活动就无法进行即便反射弧是完整的但是如果没有适宜的外界刺激也不会出现反射活动 B错误C.反射需要完整的反射弧在3传出神经处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射 C正确D.若1传入神经处受损膝跳反射现象消失 D正确故选 B13.如图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋经插入脑内的电极记录神经纤维膜电位变化当兴奋产生时对该电位变化正确的表述是（）A. 神经纤维膜内外离子分布为内负外正B. \ Na^＋大量进入神经细胞内C. \ K^＋大量进入神经细胞内D. 神经冲动沿神经纤维膜单向传导【答案】B【解析】解神经纤维的静息电位是外正内负当接受刺激产生兴奋时 Na^+大量内流使膜内变成正电位膜外变成负电位故选 B14.下列说法正确的是（）A. 没有感觉产生一定是传入神经受损伤没有运动产生一定是传出神经受损伤B. 反射弧不完整就不能完成反应C. 感受器是指感觉神经末梢效应器是指运动神经末梢D. 反射活动由一定的刺激引起反射活动的发生需要反射弧结构完整【答案】D【解析】解 A.没有感觉产生也可能是感受器或神经中枢受损没有运动产生也可能是效应器受损 A错误B.反射弧不完整就不能完成反射但受刺激后可能产生反应 B错误C.感受器是感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构一起组成的效应器是指运动神经末梢以及它所支配的肌肉或腺体 C错误D.反射活动由一定强度的刺激引起反射活动的发生需要反射弧结构完整 D正确故选 D15.正常人的血浆均能维持正常的 Na^＋、 K^＋浓度范围但某种疾病患者血浆 Na^＋浓度高于正常范围与正常人相比患者血浆 Na^＋浓度升高会导致（）A. 细胞膜上\ Na^+载体数量增多B. 神经元细胞膜上\ K^+通道被关闭C. 受刺激后神经元动作电位的峰值升高D. 细胞膜电位由外正内负变为外负内正【答案】C【解析】A、B项血浆 Na^+浓度升高不会影响细胞膜上 Na^＋载体数量及神经元细胞膜上 K^＋通道的开与关 A项、B项错误C项受刺激后的神经元动作电位是由于内环境中的 Na^＋内流造成的当患者血浆 Na^+浓度升高时 Na^＋内流量增大动作电位外负内正的差值会升高 C项正确D项细胞膜电位由外正内负变为外负内正是受刺激后的神经元兴奋造成的 D项错误故选C16.下列有关植物激素调节的说法不正确的是（）A. 赤霉素和脱落酸对种子萌发都具有一定的促进作用B. 细胞分裂素主要在根尖合成它能有效促进细胞分裂C. 植物体各个部位均能合成乙烯它能够促进果实的成熟D. 同一株植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度为根＞芽＞茎【答案】A【解析】解 A.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂抑制植物的生长也能抑制种子的萌发促进叶和果实的衰老和脱落 A错误B.细胞分裂素主要在根尖合成可促进细胞分裂 B正确C.乙烯广泛存在于多种植物的组织中成熟的果实中更多乙烯主要作用是促进果实成熟C正确D.同一植物的根、茎、芽对生长素敏感的程度为根＞芽＞茎 D正确故选 A17.下列有关各级神经中枢功能的叙述错误的是（）A. 大脑皮层S区发生障碍的患者能听懂别人谈话但自己不会讲话B. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起与人体高级神经中枢无直接联系C. “植物人”的脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用D. 脑干有许多维持生命活动必要的中枢如生物节律的控制【答案】D【解析】18.脱落酸能促进种子的休眠但在高温条件下易分解小麦在即将成熟时如果经过持续一段时间的干热遇大雨后种子就容易在穗上发芽这是因为脱落酸（）A. 能抑制小麦种子的发育和脱落B. 高温降解后对发芽的抑制被解除C. 对果实的成熟与乙烯有拮抗作用D. 对种子的发芽与赤霉素作用相似【答案】B【解析】解脱落酸能促进种子休眠抑制发芽持续一段时间的干热后脱落酸被分解从而使脱落酸的抑制作用解除种子在穗上发芽故B符合题意故选 B19.下列关于同侧屈反射反射弧的叙述正确的是（）A. 效应器是伸肌B. 反射中枢包含中间神经元C. 中间神经元兴奋将引起传出神经元抑制D. 刺激感受器后动作电位传到对侧效应器完成反射【答案】B【解析】A、效应器是传出神经末梢及其支配的伸肌 A错误B、反射中枢包含中间神经元 B正确C、中间神经元兴奋将引起传出神经元兴奋 C错误D、刺激感受器后动作电位传到同侧效应器完成反射 D错误二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）20.（1）神经调节的基本方式是________ 反射弧由感受器、传入神经、________、传出神经和效应器组成20.（2）当神经元兴奋时兴奋部位膜外电位的变化是________20.（3）突触由突触前膜、突触后膜和________三部分组成20.（4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是________________________________________【答案】（1）反射 , 神经中枢【解析】解（1）神经调节的基本方式是反射反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成【答案】（2）由正变负【解析】（2）神经元兴奋时兴奋部位的膜内外电位发生改变形成内正外负的动作电位【答案】（3）突触间隙【解析】（3）突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙三部分组成【答案】（4）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中只能由突触前膜释放作用于突触后膜【解析】（4）神经元间兴奋传递的方向只能是单方向原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中只能由突触前膜释放作用于突触后膜三、解答题（本大题共计10小题每题10分共计100分）21.（1）该实验过程中控制后肢运动的神经中枢位于________ 实验时损毁蛙脑的目的是________21.（2）实验一与实验二的结果不同表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于________21.（3）坐骨神经中既有传入神经又有传出神经因二者分布的位置存在差异被麻醉的先后顺序不同综合分析实验三和实验四结果表明坐骨神经中的________（填“传入神经”或“传出神经”）先被麻醉剂彻底麻醉【答案】（1）脊髓, 排除脑对脊髓反射活动的影响【解析】解（1）由题干可知该实验过程中控制后肢运动的是低级神经中枢位于脊髓实验时损毁蛙脑的目的是排除脑对脊髓反射活动的影响【答案】（2）皮肤内【解析】（2）实验一环切掉蛙左后肢脚趾上的皮肤实验二不作处理两组的结果不同表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于皮肤内【答案】（3）传入神经【解析】（3）根据反射弧右后肢中趾皮肤感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→右后肢效应器实验三每隔1min刺激一次右后肢中趾右后肢能运动但3min 后不能运动实验四每隔1min刺激一次右侧背部 5min后右后肢才停止运动综合分析结果表明坐骨神经中的传入神经先被麻醉剂彻底麻醉22.（1）图2中的1表示________ 1中物质的释放使突触后膜________22.（2）假如图3中的Y来自图1中的A 图3中的X来自大脑皮层当感受器接受一个刺激后导致效应器产生反应则Y释放的物质对突触后膜具有________作用如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应则X释放的物质对突触后膜具有________作用22.（3）缩手反射属于非条件反射当我们取指血进行化验时针刺破手指的皮肤但我们并未将手指缩回这说明一个反射弧中的低级中枢要接受________的控制【答案】（1）突触小泡, 兴奋或抑制【解析】解（1）图2中的1表示突触小泡里面有神经递质受体的本质是蛋白质（糖蛋白）进行细胞识别兴奋在突触是单向传递原因是递质只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜使突触后膜兴奋或抑制【答案】（2）兴奋, 抑制【解析】（2）由于图3中的Y来自图1中的A 当感受器接受一个刺激后导致效应器产生反应说明传递的信号是兴奋信号因此Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用以达到抑制效应器产生反应的作用【答案】（3）高级神经中枢【解析】（3）缩手反射属于非条件反射神经中枢是脊髓但我们能在针刺破手指的皮肤并未将手指缩回说明一个反射弧中的低级中枢（脊髓）要接受高级神经中枢（大脑皮层）的控制23.（1）图2中结构④称为________ 此结构在图1中有________个兴奋在图2所示结构④中的传递方向是________（填“单向”“双向”或“无方向”）的23.（2）瘦素通过血脑屏障到达下丘脑通过一系列调节从而抑制食欲减少能量的摄取达到减重的效果此时饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是（）23.（3）图2中物质A是________ 若当图中c神经元释放物质A 并引起③的抑制则此时③处的膜电位是________ 大脑皮层将________（填“有”或“无”）饱感【答案】（1）突触, 7, 单向【解析】解（1）图2中结构④称为突触此结构在图1中有7个即a与b、b与c、c 与g、g与h、f与g、e与f、d与e相互接触形成突触由于神经递质只能由突触前膜释放作用到突触后膜兴奋在图2所示结构④中的传递方向是单向的【答案】B【解析】（2）瘦素发挥作用后摄食中枢的兴奋性减弱从而抑制食欲饱中枢的兴奋性增强减少能量的摄取从而达到减重的效果 B符合题意故选 B【答案】（3）神经递质, 外正内负, 无【解析】（3）图2中物质A是神经递质若当图中c神经元释放神经递质A 并引起③突触后膜的抑制则突触后膜由兴奋状态变为静息状态此时膜电位为外正内负大脑皮层将无饱感24.（1）研究人员将用完全培养基培养了24h的H细胞等量分组设置为空白组、对照组和加入用DMSO溶解的一定浓度薄荷油的处理组其中对照组的培养基中应加入DMSO 目的是________ 将各组置于不同条件下进行孵育后采用一定的技术测定了相关数据结果如表所示①用绿色荧光染料标记H细胞膜上的蛋内质待荧光分布较为均匀后在细胞膜上选定需进行漂白的部位用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆改变从而使此部位的荧光消失一段时间后漂白部位荧光会有一定程度的恢复此现象说明________②H细胞在静息状态下细胞膜内外电位呈________ 从而形成电位差（即膜电位）本实验使用阴离子荧光染料D作为探针检测膜电位当细胞内负电荷减少时荧光染料D就会进入细胞内由此可知细胞内的荧光强度值越大表明细胞膜内外电位差________ 实验结果显示对照组与空白组的荧光强度值没有显著性差异而薄荷油可________H细胞的膜电位24.（2）由上述实验结果推知薄荷油可降低 Ca^2+ -ATP酶活性、增加H细胞内 Ca^2+ 浓度从而通过改变细胞内外 Ca^2+ 平衡而影响细胞膜的结构及膜电位的改变因此________（填“增强了”“降低了”或“不改变”）皮肤屏障作用 ________（填“促进”“抑制”或“不影响”）药物经由皮肤进入机体【答案】（1）排除DMSO对实验结果的干扰, 细胞膜具有流动性, 外正内负, 越小, 降低【解析】根据实验目的可知实验组是用DMSO溶解的一定浓度薄荷油进行处理为排除DMSO对实验结果的干扰应设置培养基中加入DMSO的对照组①据题干信息分析可知漂白部位荧光会有一定程度的恢复此现象说明细胞膜具有流动性②静息状态下 K^+ 外流使细胞膜内外电位呈外正内负当细胞内负电荷减少时荧光染料D就会进入细胞内由此可知细胞内的荧光强度值越大细胞膜内外电位差越小薄荷油处理组较另两组的荧光强度大说明薄荷油可降低H细胞的膜电位【答案】（2）降低了, 促进【解析】据题干信息分析薄荷油可降低Ca^2+ -ATP酶活性、增加H细胞内Ca^2+ 浓度从而通过改变细胞内外Ca^2+ 平衡而影响细胞膜的结构及膜电位的改变降低了皮肤屏障作用促进药物经由皮肤进入机体25.（1）图2中组成突触的结构包括________（填字母）图1中表示感受器的是________（填字母）判断依据是________（写出一项即可）25.（2）图3中表示兴奋部位的是________（填字母）兴奋是指可兴奋的组织或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为________状态的过程发生缩手反射时兴奋在图3所示的神经纤维上的传导是________向的25.（3）某同学取指尖血进行化验当针刺破手指时并未缩手这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓但还会受________控制【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】26.（1）结合图示可知葡萄糖跨膜运输的方式是________ 当胰岛素与InR结合之后经过细胞内信号转导引起________的融合从而提高了细胞对________的转运能力26.（2）神经细胞上胰岛素受体（InR）被激活后突触前膜发生的变化有________、________26.（3）胰岛素可以抑制神经元死亡其原因是胰岛素激活InR后可以________26.（4）若某病人体内产生了InR抗体与正常人相比此类病人体内胰岛素含量________【答案】协助扩散, 含GLUT的囊泡与细胞膜, 葡萄糖【解析】从图中分析葡萄糖在脑神经元细胞外浓度大而在细胞内浓度小且运输通过载体则其运输方式为协助扩散从图示分析胰岛素与InR结合之后含GLUT的囊泡向细胞膜移动和细胞膜融合导致细胞膜上GLUT数量增多从而对葡萄糖的运输能力增强【答案】产生动作电位, 突触小泡释放神经递质【解析】从图形分析神经细胞上的InR被激活后促进突触前膜释放神经递质说明突触前膜兴奋产生动作电位从而导致突触前膜释放了神经递质【答案】抑制神经元凋亡并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死【解析】从图形分析炎症因子能促进神经细胞变性、坏死而胰岛素与InR结合后可以抑制炎症因子的发生所以胰岛素激活InR后可以抑制神经元凋亡并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死【答案】偏高【解析】InR抗体能与胰岛素争夺InR 导致胰岛素不能与InR结合从而导致含GLUT的囊泡和细胞膜融合减少对葡萄糖的运输能力降低血糖升高血糖升高又刺激胰岛B细胞分泌胰岛素因此病人体内胰岛素偏高27.（1）从反射弧的组成结构来看图中的A为__________ 当兴奋传到突触小体时突触前膜发生的信号转换是________27.（2）如给A食物刺激 E分泌胃液此反应为________（条件/非条件）反射27.（3）在反射弧中决定神经冲动单向传导的结构________27.（4）B图是A图①的一段如B图所示如果在电极a的左侧给一适当刺激此时a—b 之间会产生电流其方向是________ 电流计c的指针会发生两次方向________（填“相同”或“相反”）的偏转【答案】（1）感受器, 电信号→化学信号【解析】解（1）从反射弧的组成结构来看由于①上有神经节故可判断A为感受器当兴奋传到突触小体时突触前膜发生的信号转换是电信号→化学信号【答案】（2）非条件【解析】（2）如给A食物刺激 E分泌胃液此反射过程中没有涉及食物以外的条件刺激所以属于非条件反射【答案】（3）突触【解析】（3）在反射弧中决定神经冲动单向传导的结构是突触由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中只能由突触前膜释放作用于突触后膜使下一个神经元产生兴奋或抑制因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的【答案】（4）由b到a, 相反【解析】（4）当兴奋传至a点时膜外是负电位 b点是正电位因此电流的方向是b→a 由于c不是中点故当c点受刺激时 a、b两点先后兴奋因此电流表发生两次方向相反的偏转28.（1）图2中a的名称是________ 图1中③处神经元①的膜是图2中________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）侧的膜28.（2）如果c为乙酰胆碱（引起突触后膜兴奋的神经递质）结合图2简要说出c是如何引起下一个神经元兴奋的 C与a结合后引起b通道打开 ________28.（3）若在图1中①处给予一个适宜的刺激电流计A的指针偏转________次若刺激②处电流计A的指针偏转________次此结果可以证明兴奋在反射弧中是单向传导的【答案】受体, Ⅱ【解析】图2中a是受体与神经递质特异性的结合图1中③是突触神经元①是传出神经因此①在③处膜是突触后膜是图2中Ⅱ侧的膜【答案】钠离子内流引起Ⅱ侧细胞膜形成外负内正的动作电位【解析】如果c为乙酰胆碱（引起突触后膜兴奋的神经递质）乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后引起钠离子载体通道打开钠离子内流引起Ⅱ侧细胞膜形成外负内正的动。

必修3第一单元生物个体的稳态与调节单元测试一、选择题1我国成功发射的“神舟”三号宇宙飞船中，曾放置有一株水平方向伸展的豌豆幼苗，在太空飞行中培养若干天后，根茎生长的特点是（）A. 根向下生长，茎向上生长B. 根、茎都向下生长C. 根、茎都向水平方向生长D. 根向水平方向生长，茎向上生长【答案】C【解析】试题分析：植物在地球环境中，根向下生长，茎向上（背地）生长，是受地心引力（重力）的作用，是对重力的应激性。

在太空中失重（微重力）对生长素的分布无影响，不存在分布差异，也就无向地、背地之别考点：生长素点评：考查学生的基础知识的掌握程度以及运用知识解决分析问题的能力。

2. 1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。

下列有关叙述正确的是（）A •该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B •该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C.对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D •该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输【答案】A【解析】试题分析：拜尔实验中，因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，故A正确；拜尔的实验没有设置对照组，该实验证明了胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的，但不能证明该物质是吲哚乙酸，故B、C错误；该实验只能说明尖端产生的物质可以从尖端运到尖端下部，不能确定这种物质是生长素，也不能说明运输方式是极性运输，故D错误。

考点：本题考查生长素发现有关实验，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3•下图为一突触的结构模式图。

下列相关叙述正确的是（）A. 刺激b点，be段膜外电流方向为b^cB. 刺激b点，c、d同时兴奋C. 刺激b点，a、c均会兴奋D. 刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋【答案】C【解析】A错误：刺激b点，be段膜外电流方向是C T b; B错误：刺激b点，c点先兴奋, 然后是d 点；D错误：刺激b点，因递质的种类有兴奋性和抑制性的，故B神经元可能是兴奋也可能是抑制；C正确：兴奋在单个神经纤维上的传导是双向的，所以刺激b点，a、e均会兴奋。

2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.生长素对同种植物不同器官的作用如下图所示据此可得出的结论是（）A. 高浓度生长素抑制根的生长同时一定促进芽的生长B. 浓度为\ 10^-4mol cdot L^-1的生长素抑制茎的生长C. 生长素对同一植物同一器官的作用具有两重性D. 各器官对生长素的反应敏感程度大小是茎＞芽＞根【答案】C【解析】解 A.由图可知当生长素浓度 \gt 10^-6mol \cdot L^-1时对根和芽的生长均为抑制作用故高浓度生长素抑制根生长的同时不一定促进芽的生长 A错误B.由图可知浓度为 10^-4mol \cdot L^-1的生长素促进茎的生长且是促进茎生长的最适生长素浓度 B错误C.生长素的作用具有两重性即低浓度促进生长高浓度抑制生长由图可知当生长素浓度\gt 10^-2mol \cdot L^-1时对植物的根、芽、茎都是抑制作用而 \lt 10^-8mol \cdot L^-1时对植物的根、芽、茎都是促进作用故生长素对同一植物同一器官的作用也具有两重性 C正确D.由图可知根在生长素浓度 \gt 10^-8mol \cdot L^-1 时表现为抑制生长而芽是在生长素浓度 \gt 10^-6mol \cdot L^-1时表现为抑制生长茎是在生长素浓度 \gt 10^-2mol \cdotL^-1 时表现为抑制生长故各器官对生长素的反应敏感程度大小是根>芽>茎 D错误故选 C2.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制下列叙述错误的是A. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B. 神经冲动引起神经递质的释放实现了由电信号向化学信号的转变C. 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D. 图中离子通道开放后 Na^+和Cl^﹣同时内流【答案】D【解析】A．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中可避免被细胞内其他酶系破坏 A 正确B．神经冲动属于电信号神经递质属于化学信号所以神经冲动引起神经递质的释放实现了由电信号向化学信号的转变 B正确C．神经递质与突触后膜受体结合引起突触后膜兴奋或抑制相应的离子通道打开 C正确D．图中离子通道开放后若兴奋则 Na^+内流若抑制则 Cl^-内流 D错误因此本题答案选D.3.2018年11月26日中国科学家贺建奎宣布世界首例能免疫艾滋病的基因编辑婴儿诞生这次基因手术靶向修改的是CCR5基因而其编码的蛋白质是HIV病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一消息发布后不久国内122位科学家发表联合声明表示强烈谴责称实验存在严重的生命伦理问题下列相关叙述错误的是（）A. HIV的遗传物质一旦嵌人人的染色体中将很难剔除B. HIV能侵人人体T细胞是因为T细胞的CCR5基因表达C. 基因编辑技术的遗传学原理是使基因发生定向突变D. 基因编辑技术一旦推广将改变人类基因库影响生物多样性【答案】A【解析】解 A.HIV的遗传物质是RNA 无法嵌入人的染色体中 A错误B.HIV能侵入人体T细胞是因为T细胞的CCR5基因表达 B正确C.基因编辑技术的遗传学原理是使基因发生定向突变 C正确D.基因编辑技术一旦推广将改变人类基因库影响生物多样性 D正确故选 A4.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促在小脑、脑干和大脑三个结构中与有关生理功能相对应的结构分别是（）A. 小脑、脑干、大脑B. 大脑、小脑、脑干C. 脑干、小脑、大脑D. 大脑、脑干、小脑【答案】B【解析】5.下列对神经系统的组成及相关结构的叙述中错误的是（）A. 神经系统中有支持细胞（胶质细胞）B. 神经是由许多神经纤维被结缔组织包围而成C. 运动神经元的胞体位于脊髓它发出的轴突支配骨骼肌纤维D. 神经元的胞体膜表面受到其他神经元树突末梢的支配【答案】D【解析】 A 、人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞以及为数更多的支持细胞（即胶质细胞）构成的 A正确B、神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分轴突是胞体发出的长突起又称为神经纤维许多神经纤维集结成束外面包着结缔组织膜就成为一条神经 B正确C 、运动神经元的胞体位于脊髓它发出的轴突支配骨骼肌纤维 C正确D、神经元的胞体膜表面受到其他神经元轴突末梢的支配 D错误6.某兴趣小组为了探究在盐胁迫下 NAA （萘乙酸）和 GA_3（赤霉素）对盐穗木种子萌发率的影响进行了甲、乙、丙三组实验结果如图所示下列相关叙述错误的是（）A. 甲组与乙组可以形成对照实验甲组与丙组也可形成对照实验B. 根据甲组实验结果可知适当浓度的盐处理有利于盐穗木种子的萌发C. 实验结果表明 NAA 和\ GA_3可显著提高各种 NaCl 浓度下盐穗木种子的萌发率D. 该实验不能得出萘乙酸和赤霉素共同作用的效果更显著的结论【答案】C【解析】解 A.对照实验必须遵循单一变量原则甲组与乙组、甲组与丙组都只有一个条件不同 A项正确B.当 NaCl 浓度为 100mmol/L 和 300mmol/L 时盐穗木种子的萌发率均高于对照组即适当浓度的盐处理有利于盐穗木种子的萌发 B项正确C.当 NaCl 浓度为 100mmol/L 时乙组和丙组的萌发率反而低于对照组 C项错误D.要想得出萘乙酸和赤霉素共同作用的效果更显著的结论还应设置一组实验即 NaCl+ NAA+ GA_3 D项正确故选 C7.如图为神经系统对激素分泌的三种调节方式下列相关分析正确的是（）A. 方式丙中激素的分泌为神经—体液调节的结果内分泌腺属于效应器B. 若方式甲中的靶腺为甲状腺则下丘脑通过分泌促甲状腺激素调节垂体的相关分泌活动C. 兴奋在A处传递的特点是单向传递当兴奋性神经递质传到突触后膜时膜外\ K^+将大量内流D. 抗利尿激素的合成、分泌和释放符合图中方式乙细胞外液渗透压升高能增加其分泌量【答案】D【解析】8.已知CK具有促进细胞分裂和组织分化、延缓衰老的作用某兴趣小组以小白菜为材料研究了几种植物激素对小白菜储藏的影响结果如图所示下列说法错误的是（）A. 在储藏过程中随着叶绿素的减少叶片逐渐变黄B. 缺少对照实验结果不能说明GA、BA、IAA有延缓衰老的作用C. 由实验结果推测在减缓叶绿素降解上四种激素可能起协同作用D. 实验过程应分别用GA、BA、IAA和CK处理四组小白菜【答案】B【解析】解 A.各激素处理组随着储藏时间的延长叶绿素含量都逐渐降低这说明在白菜储藏过程中叶绿素逐渐降解会导致叶片逐渐变黄 A正确B.四组实验可以互为对照说明GA、BA、IAA有延缓衰老的作用其中GA延缓衰老的效果最明显 B错误C.由图可知三种激素均可延缓衰老和叶绿素的降解由此推测在减缓叶绿素降解上四种激素可能起协同作用 C正确D.实验过程应分别用GA、BA、IAA和CK处理四组小白菜 D正确故选 B9.柑橘成熟季节果农一次性采摘后不能及时出售而导致柑橘腐烂现象时有发生科研人员为了延迟采摘并保持果实品质进行了相关实验实验结果如图所示下列相关叙述错误的是（）A. 该实验的清水组为对照组因变量是落果率和脱落酸含量B. 实验结果表明喷施一定量的赤霉素和2 4-D能降低落果率C. 实验结果表明赤霉素和2 4-D与内源脱落酸对落果有拮抗作用D. 橘树体内能产生脱落酸赤霉素和2 4-D等微量有机物【答案】D【解析】据图分析可知该实验的因变量是落果率和脱落酸含量清水组为对照组 A正确与对照组（清水组）相比实验组的落果率均下降表明喷施一定量的赤霉素和2 4-D能降低落果率 B正确柑橘在成熟的过程中果实脱落酸的含量会升高而共同使用赤霉素和2 4-D时落果率反而低表明赤霉素和2 4-D与内源脱落酸对落果有拮抗作用 C正确2 4-D是人工合成的生长素类似物柑橘体内不会产生 D错误故选D10.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手．下列有关艾滋病的说法中正确的是（）A. 与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B. HIV在离开人体后能存活很长时间危害极大C. HIV主要攻击人体内的T细胞最终使人丧失免疫功能D. HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成但没有核糖体【答案】C【解析】A、与艾滋病患者拥抱不会传染艾滋病 A错误B、HIV只有寄生在活细胞内才有生命活动在离开人体后不能存活 B错误C、HIV主要攻击人体内的T细胞最终使人丧失一切免疫功能 C正确D、HIV由RNA和蛋白质构成无细胞结构 D错误11.下列关于生长素的发现史叙述不正确的是（）A. 达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后就向下面的伸长区传递某种影响B. 鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过玻璃片传递给下部C. 拜耳证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在下部分布不均造成D. 温特的实验进一步证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的【答案】B【解析】解 A、达尔文根据实验提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质这种物质传递到下部的伸长区时会造成背光面比向光面生长快因而出现向光性弯曲 A正确B、鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部 B错误C 、拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分布不均匀造成的 C正确D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质并命名为生长素 D正确．故选 B．12.下列有关内环境及稳态的叙述正确的是（）A. 细胞外液和细胞内液构成细胞的内环境B. 与血浆相比组织液含有较少的蛋白质C. 内环境中各化学成分相对稳定内环境就稳定D. 机体正常生命活动需要内环境处于恒定状态【答案】B【解析】A、细胞外液和细胞内液构成体液而细胞外液也叫内环境 A错误B、与血浆相比组织液含有较少的蛋白质血浆中含有较多的蛋白质（血浆蛋白） B正确C、内环境的稳态不仅仅指内环境中各化学成分相对稳定也包括内环境的渗透压、温度、pH等理化性质呈现动态平衡 C错误D、机体正常生命活动需要内环境处于相对稳定状态内环境的稳定是相对稳定不是恒定不变 D错误13.下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述错误的是（）A. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素含量的影响B. 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗能提高芹菜的产量C. 光照、温度对生命活动的影响都是通过改变植物激素的作用来实现的D. 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点【答案】C【解析】解 A.高浓度生长素能促进乙烯合成进而抑制植物生长 A正确B.赤霉素能促进茎的伸长从而提高芹菜产量 B正确C.光照、温度不仅仅是通过激素来影响植物的各项生命活动也可以通过影响酶的活性来影响植物生命活动 C错误D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点 D正确故选 C14.植物生长调节剂在农业生产上具有广泛应用下列关于植物生长调节剂的叙述正确的是（）A. 在花期喷施一定浓度的萘乙酸可防止落花落果B. 用一定浓度的赤霉素溶液喷洒水稻可提高产量C. 用青鲜素处理大蒜可抑制发芽不会损害人体健康D. 种植葡萄时施用植物生长调节剂一定会增产【答案】A【解析】A在花期喷施一定浓度的萘乙酸可防止落花落果 A正确用一定浓度的赤霉素溶液喷洒水稻可使其营养生长过快对增产不利 B错误用青鲜素处理大蒜可抑制发芽但其上残留的青鲜素会损害人体健康 C错误种植葡萄时施用植物生长调节剂并不必然会增产增收 D错误二、多选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）15.人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性感染机体后可损伤多种免疫细胞并通过多种机制选避免疫系统识别和攻击下列相关叙述正确的是（）A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B. HIV的高度变异性致使疫苗效果难以持久C. 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D. HIV破坏免疫系统机体无体液免疫应答不能通过检测抗体来诊断HIV感染【答案】A B C【解析】16.土壤中盐浓度较高会导致脱落酸在番茄体内积累随着脱落酸水平的升高细胞通过一系列基因调控使赤霉素和细胞分裂素的浓度降低研究表明脱落酸对赤霉素和细胞分裂素合成信号的抑制有利于盐胁迫条件下植物的存活根据上述实例作出的推断合理的是（）A. 植物激素并不是孤立的起作用不同激素在代谢上存在着相互作用B. 脱落酸浓度升高可能与促进气孔开放的功能有关C. 赤霉素和细胞分裂素减少可以使植物生长减缓D. 番茄的盐胁迫反应是由基因、激素和环境因素共同调节完成的【答案】A, C, D【解析】解 A.根据题干信息可知植物的生长是受到多种激素协调作用的结果 A正确B.根据题干信息不能判断脱落酸浓度与气孔开闭的关系 B错误C.赤霉素和细胞分裂素均可促进植物的生长赤霉素和细胞分裂素减少可以使植物的生长减慢 C正确D.据题意知番茄的盐胁迫反应受基因、激素和环境的共同调节 D正确故选 ACD三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）17.（1）图中表示感受器的是________（填图中序号）若②被刺激受刺激部位兴奋前后膜外电位变化是________ ②上兴奋以________形式传导方向与________（填“膜内”或“膜外”）电流方向一致17.（2）若该感受器位于手指皮肤并被火焰灼伤从而引起红肿红肿的原因是毛细血管舒张和通透性增强血浆蛋白渗出引起________（填“组织液”“淋巴”或“血浆”）增多17.（3）若此图为缩手反射示意图某人车祸后脊髓在颈部折断除此之外其余部分都正常此时用针刺此人的手其________（填“会”或“不会”）有痛觉痛觉中枢位于________ 【答案】（1）①, 由正变负（或由正变负再变正）, 电信号, 膜内【解析】（1）分析题图可知①是感受器②是传入神经③是神经中枢④是传出神经⑤是效应器②受刺激后 Na^+ 内流造成膜两侧的电位表现为内正外负膜外电位变化是由正变负兴奋在神经纤维上以电信号形式传导方向与膜内电流方向一致若刺激④也能引起⑤产生相应效应但不是反射反射需要完成的反射弧．【答案】（2）组织液【解析】（2）若该感受器位于手指皮肤并被火焰灼伤从而引起红肿红肿的原因是毛细血管舒张和通透性增强血浆蛋白渗出引起组织液增多【答案】（3）不会, 大脑皮层【解析】（3）若脊髓在颈部折断因兴奋不能通过脊髓上传至大脑皮层故不会产生疼痛痛觉中枢位于大脑皮层18.（1）激素甲代表的是________ 激素乙的生理作用是________18.（2）据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是________ 18.（3）为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系该兴趣小组又做了这样的实验将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中并加入少量蔗糖做能源发现在这些培养液中出现了乙烯且生长素浓度越高乙烯的浓度也越高根尖生长所受的抑制也越强①该实验的因变量有________②为使实验严谨还需要另设对照组对照组的处理是________③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是近地侧生长素浓度高诱导产生________ 从而________【答案】生长素, 促进细胞分裂【解析】该实验的自变量是不同浓度的生长素因变量是乙烯浓度和根的生长情况【答案】抑制作用、促进作用【解析】对照组的处理应该把实验组中的加入不同浓度生长素这个自变量改为不加生长素的培养液其他处理与实验组相同【答案】乙烯浓度和根的生长情况, 除了无生长素其余和实验组相同, 乙烯多, 抑制根的近地侧生长【解析】据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导产生了乙烯从而抑制根的近地侧生长19.（1）油菜素内酯是植物体内一种重要的激素被称为第六大类植物激素为探究油菜素内酯（BR）对生长素（IAA）生理作用的影响研究人员做了如下实验利用相应浓度的BR和IAA处理油菜萌发的种子观察其对主根伸长的影响结果如图1所示①由图可知单独IAA处理对主根伸长的影响是________②BR与IAA同时处理时 BR对主根伸长的影响是________③该实验不能证明BR对主根生长的作用具有两重性理由是________19.（2）图2中甲表示燕麦胚芽鞘在单测光照下的生长情况乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应则丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是________ 19.（3）激素调节是转录水平的调节有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关还与乙烯的作用有关为了研究二者的关系研究者做了这样的实验将某种开花植物的根尖放在含不同浓度2 4D的培养液中并加入少量蔗糖作为能源发现在这些培养液中出现了乙烯且2 4D浓度越高培养液中乙烯的浓度也越高根尖生长所受的抑制也越强据此实验结果可推知________ 为使实验更严谨还需将________ 作为对照组【答案】低浓度促进伸长高浓度抑制伸长, 随IAA浓度的增加抑制作用先增强后减弱,没有设置一系列浓度的BR溶液对主根生长影响的实验【解析】①图中上面那条曲线未加BL 代表IAA单独对主根伸长的影响根据曲线起点和变化趋势可得出“低浓度促进伸长高浓度抑制伸长”②图中下面那条曲线加了BL 每一个IAA 浓度下主根的长度都小于未加BL 的情况所以BL 一定是抑制了主根的伸长再结合曲线走势可知随IAA浓度的增加 BL抑制作用先增强后减弱③由于没有设置一系列浓度的BL溶液对主根生长影响的实验所以该实验不能证明BL对主根生长的作用具有两重性【答案】②和④【解析】生长素的作用具有两重性单侧光照下图2中甲图胚芽鞘尖端产生的生长素向背光侧a侧运输使a侧生长素浓度升高 b侧生长素浓度降低但a、b两侧的生长素浓度从图甲看它们都是促进作用的且a侧的促进作用更强说明它们的生长素浓度都没达到10^﹣10mol/L 故丙图中a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是②和④【答案】高浓度2 4D促进乙烯的合成从而抑制根的生长, 另一些等量的根尖放在不含2 4D和同等蔗糖的培养液中【解析】据题意可知该实验的自变量是生长素的浓度乙烯浓度和根尖生长情况 2 4﹣D浓度越高培养液中乙烯的浓度也越高根尖生长所受的抑制也越强说明高浓度2 4﹣D促进乙烯的合成从而抑制根的生长因实验组中除了生长素之外还加入了少量蔗糖作为能源实验应该遵循单一变量原则故空白对照组应该将另一些等量的根尖放在等量蔗糖且不含2 4﹣D的培养液中20.（1）乙烯利属于植物生长调节剂植物生长调节剂能够________ 进而调节植物的生命活动在施用乙烯利时要考虑很多因素如________（列举两点）等20.（2）根据实验测得的相关数据分析喷施乙烯利会直接影响黄芩叶片光合作用过程中的________（填“光反应”或“暗反应”）阶段做出这种判断的依据是_________________________________________________________________20.（3）科研人员进一步研究发现若在实验中将测定相关数据的时间渐逐向后推移乙组的净光合速率会逐渐上升并与甲组接近由此推测在花期喷施一定浓度的乙烯利可以提高黄芩药材的产量原因可能是___________________________________________________________________________ 【答案】（1）传达调节代谢的信息, 施用时间、处理部位、适宜浓度等【解析】解（1）乙烯利属于植物生长调节剂植物生长调节剂能够传达调节代谢的信息进而调节植物的生命活动在施用乙烯利时要考虑很多因素如施用时间、处理部位、适宜浓度等【答案】（2）暗反应, 乙组叶片气孔导度和胞间\ CO_2浓度都下降【解析】（2）根据实验结果乙组叶片气孔导度和胞间 CO_2浓度都下降而 CO_2参与光合作用的暗反应所以喷施乙烯利会直接影响黄芩叶片光合作用过程中的暗反应【答案】（3）乙烯利能够促进花脱落从而减少开花结果对营养物质的消耗使更多的光合产物运至根部储存【解析】（3）随着时间的推移乙组的净光合速率会逐渐上升并与甲组接近可以推测在花期喷施一定浓度的乙烯利能够促进花脱落从而减少开花结果对营养物质的消耗使更多的光合产物运至根部储存从而提高黄岑药材产量21.（1）本实验因变量是______________________________________________________________21.（2）被移植的跟腱在免疫学上相当于________ 其中参与移植排斥反应的主要是T 细胞其成熟部位是在________21.（3）表格中吞噬细胞功能相对于原来有所减弱表明___________免疫比原来减弱淋巴细胞数目相对于原来均有所减少表明_________________免疫比原来减弱21.（4）免疫系统的功能有______________21.（5）由实验数据可以得出的结论为___________________________________________________________________________ ______________【答案】（1）吞噬细胞中发挥吞噬功能的比例（%）和淋巴细胞增殖能力【解析】解（1）探究低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响根据表格中数据可知本实验自变量为温度因变量是吞噬细胞中发挥吞噬功能的比例（%）和淋巴细胞增殖能力【答案】（2）抗原, 胸腺【解析】（2）被移植的跟腱在免疫学上相当于抗原 T细胞是由（骨髓中的）造血干细胞增殖分化形成的在胸腺中成熟【答案】（3）特异性和非特异性, 特异性【解析】（3）表格中吞噬细胞功能相对于原来有所减弱表明特异性和非特异性免疫比原来减弱淋巴细胞数目相对于原来均有所减少表明特异性免疫比原来减弱【答案】（4）防卫、监控和清除【解析】（4）免疫系统的功能有防卫、监控和清除【答案】（5）低温处理能降低异体移植的免疫排斥反应并且超低温处理对免疫排斥反应的抑制作用更强【解析】（5）A组经超低温处理的跟腱20条移植给C组 B组经普通低温处理的跟腱20条移植给D组 E组在常温下处理的跟腱20条移植给F组由实验数据可以得出低温处理能降低异体移植的免疫排斥反应并且超低温处理对免疫排斥反应的抑制作用更强。

2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列关于人体体温的叙述中错误的是（）A. 人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量B. 人的体温相对稳定是机体产热、散热保持动态平衡的结果C. 体温相对稳定是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件D. 人的体温恒定不变【答案】D【解析】解 A物质代谢过程释放的能量一部分会用来维持人体体温 A正确B.人的体温相对稳定是机体产热、散热保持动态平衡的结果 B正确C.体温相对稳定是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件 C正确D.人体的体温不是恒定不变的如生病发烧时体温会升高 D错误故选 D2.下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】解 A.如果细胞Ⅰ是胰岛A细胞那细胞Ⅱ可以表示肝细胞物质E应为胰高血糖素物质F为胰高血糖素的受体 A错误B.分泌抗体的是浆细胞而不是效应T细胞 B错误C.如果细胞Ⅰ是垂体细胞细胞Ⅱ表示甲状腺细胞物质E应该表示为垂体细胞分泌的促甲状腺激素物质F表示甲状腺细胞表面的促甲状腺激素的受体 C错误D.如果细胞Ⅰ表示甲状腺细胞则物质E表示为甲状腺细胞分泌的甲状腺激素它通过负反馈调节作用于细胞Ⅱ即垂体细胞抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素物质F表示垂体细胞表面的甲状腺激素的受体 D正确故选 D3.如图是健康志愿者在运动前（a）、运动刚停止时（b）、以及运动结束3小时后（c）血液内“减肥激素”的含量该激素由脂肪细胞产生能促进脂肪分解产生热量下列推测不合理的是（）A. 脂肪细胞是减肥激素的分泌细胞而非靶细胞B. 图示说明运动能促进减肥激素的合成与分泌C. c减肥激素减少可能是发挥完作用后灭活导致的D. 寒冷环境中脂肪细胞分泌的减肥激素可能会增多【答案】A【解析】解 A.脂肪细胞中含有脂肪因此脂肪细胞是减肥激素的靶细胞 A错误B.运动后减肥激素分泌多说明运动能促进减肥激素的合成与分泌 B正确C.运动后三小时减肥激素减少可能是减肥激素发挥作用后被灭活导致 C正确D.由于“减肥激素”能促进脂肪分解产生热量因此寒冷环境可能促进减肥激素的增多 D 正确故选 A4.血糖生成指数（Gl）能反映不同食物升血糖能力的大小它是指含50g碳水化合物的食物与50g的葡萄糖在一定时间内引发的体内血糖反应水平的百分比值经常性高GI饮食不仅容易肥胖而且增加患糖尿病的风险下表为主要食物的血糖生成指数表下列有关饮食和血糖调节的叙述错误的是（）A. 据表可知食物Gl的大小受食材理化性质、加工精细度和含糖量决定B. 胰岛素的分泌调节取决于血糖浓度血糖浓度的高低取决于食物的血糖生成指数C. 胰岛素降低血糖是通过促进全身细胞对葡萄糖的摄取和抑制其他物质转化为糖来实现的D. 大量高GI饮食导致胰岛素分泌量偏大促进脂肪细胞对葡萄糖的摄取和利用导致肥胖【答案】【解析】5.中国女排是一支顽强拼搏的具有突出成绩的冠军队伍女子排球是一项高强度体育运动下列相关分析错误的是（）A. 女排运动员扣球过程中心跳加快是神经调节和体液调节共同作用的结果B. 途中女排运动员会大量出汗是下丘脑调节体温相对稳定的结果应及时补充水分C. 比赛一段时间后运动员体温在较高水平上维持相对稳定此时产热量大于散热量D. 女排运动员感到疲劳仍能坚持打完比赛离不开大脑皮层的控制作用【答案】C【解析】解 A.女排运动员扣球过程中心跳加快是在神经系统参与下完成的心跳加快与肾上腺素的分泌有关故该过程是神经调节和体液调节共同作用的结果 A正确B.人体体温保持相对稳定是下丘脑调节体温相对稳定的结果大量出汗会导致机体缺水造成血浆渗透压升高应及时补充水分 B正确C.体温在较高水平维持相对稳定说明此时机体产热量和散热量达到动态平衡 C错误D.女排运动员感到疲劳仍能坚持打完比赛控制该行为的中枢部位是大脑皮层 D正确故选 C6.下列有关人体内激素的叙述正确的是（）A. 运动时肾上腺素水平升高可使心率加快说明激素是高能化合物B. 大量饮水后抗利尿激素分泌减少尿量增加可调节渗透压维持相对稳定C. 进食后胰岛素水平升高其既可加速糖原合成也可作为细胞的结构组分D. 饥饿时胰高血糖素水平升高促进糖原分解说明激素具有酶的催化活性【答案】B【解析】解 A.激素是调节生命活动的信息分子不为细胞代谢提供能量不是高能化合物A错误B.大量饮水后细胞外液渗透压降低抗利尿激素分泌减少尿量增加排出水分可调节细胞外液渗透压的相对稳定 B正确C.激素不组成细胞结构 C错误D.激素不起催化作用不具有酶的催化活性 D错误故选 B7.下列关于人体血脂代谢的叙述正确的是（）A. 甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白形式进脂肪细胞B. 高密度脂蛋白对清除血液中的甘油三酯有积极作用C. 胰岛素促进甘油三酯转变成糖D. 动脉粥样硬化患者往往由于血压降低而导致供血不足【答案】A【解析】A．甘油三酯由乳糜微粒携带进入脂肪细胞以极低密度脂蛋白的形式运送到血液B．高密度脂蛋白对胆固醇具有清除作用即吸收外周组织中多余胆固醇运送到肝脏C．胰高血糖素促进甘油三酯转变成糖D．动脉粥样硬化的特点是动脉管壁增厚变硬、失去弹性和管腔缩小往往导致高血压故选A8.下列关于生命活动调节的叙述正确的是（）A. 激素和酶都具有高效性在非细胞条件下也能发挥作用B. 激素和抗体都具有特异性只能作用于特定的靶细胞C. 血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D. 神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导【答案】D【解析】解 A.激素和酶都具有高效性但激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的在非细胞条件下不能发挥作用酶在非细胞条件下能发挥作用 A错误B.激素和抗体一般具有一定特异性其中激素一般只能作用于特定的靶细胞抗体只能作用于特定的抗原但有的激素如甲状腺激素可作用于全身细胞 B错误C.血液中未参与免疫反应的细胞还有未致敏的B淋巴细胞和T淋巴细胞 C错误D.神经细胞上神经冲动的传导是在兴奋区和未兴奋区之间形成局部电流为前导 D正确故选 D9.下列有关人体生命活动调节的叙述中正确的是（）A. 若给健康人静脉注射20 \ml 的0.9% NaCl溶液后细胞内液与细胞外液分别增加10 \mlB. 当人体摄入的盐太多时产生渴的感觉是非条件反射C. 某健康男子在冬泳时分泌的甲状腺激素、胰高血糖素均增多抗利尿激素减少D. 短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢【答案】C【解析】 A 、输入的Na^+ 中大多数进入细胞外液故细胞内液和细胞外液不会分别增加10mL A错误B、当人体摄入的盐太多时产生渴的感觉是条件反射 B错误C 、健康男子在冬泳时由于环境温度低体内细胞代谢加快甲状腺激素和肾上腺素均增多体内血糖降低胰高血糖素增多代谢加快水分增多抗利尿激素减少 C正确D、短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑调节起跑动作的低级神经中枢在脊髓 D错误10.动物多食少动易引起肥胖近期有科学家揭示肥胖症还可能与肠道菌群有关如图为肥胖症发生机理的部分示意图下列说法不正确的是（）A. 物质A是微生物无氧呼吸的产物B. 图中②③④⑤⑥过程中既有神经调节也有体液调节C. 胰岛分泌的物质B 主要是通过抑制血糖的去路进而引起肥胖的D. 物质A可以使甲状腺激素分泌减少可能是物质A影响了促甲状腺激素释放激素的含量进而影响了对甲状腺激素的分级调节【答案】D【解析】肠道中是一个厌氧环境其中的微生物是厌氧微生物物质A是厌氧微生物无氧呼吸的产物 A正确④⑤⑥属于体液调节②③属于神经调节 B正确物质B是胰岛素主要是通过促进血糖的去路降低血糖浓度促进葡萄糖转化为脂肪进而引起肥胖的 C错误甲状腺激素的分泌属于分级调节物质A可能影响了下丘脑对促甲状腺激素释放激素的分泌进而影响了对甲状腺激素的分级调节 D正确故选D11.食物刺激胃壁感受器会引起胰液分泌胃液中的盐酸进入小肠会引起促胰液素分泌进一步引起胰液分泌下列相关分析错误的是（）A. 传出神经末梢及其支配的胰腺是反射弧中的效应器B. 食物刺激感受器引起胰液分泌的过程需要中枢神经系统参与C. 小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞发挥作用D. 胰液的分泌过程既受神经系统的调节又受体液的调节【答案】C【解析】解 A.食物刺激胃壁感受器会引起胰液分泌属于神经调节其中传出神经末梢及其所支配的胰腺是该反射弧中的效应器 A正确B.反射的结构基础是反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器故该过程需要中枢神经系统参与 B正确C.促胰液素通过体液的运输是不定向的 C错误D.据题意可知胰液的分泌既受神经系统的调节也受体液的调节 D正确故选 C12.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述错误的是（）A. 胰岛素、胰高血糖素分别由胰岛B细胞、胰岛A细胞分泌都能被蛋白酶水解不能口服B. 胰岛素能既能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖也能抑制肝糖原分解和非糖物质转化使血糖水平降低C. 胰高血糖素能促进肝糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖同时抑制葡萄糖的分解和转化使血糖水平升高D. 胰岛素和胰高血糖素相互拮抗共同维持血糖含量的稳定体现了反馈调节的特点【答案】C【解析】解 A.胰岛素由胰岛B细胞分泌胰高血糖素由胰岛A细胞分泌两者都是蛋白质都能被消化酶水解不能口服 A正确B.胰岛素的功能体现在两个方面一是胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖二是抑制肝糖原分解和非糖物质转化从而使血糖水平降低 B正确C.胰高血糖素只有促进功能促进肝糖原分解并促进一些非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖水平升高 C错误D.胰岛素和胰高血糖素在调控血糖水平上功能相反属于拮抗作用在调节过程中胰岛素的作用结果会影响胰岛素的分泌胰高血糖素也是如此这就体现了反馈调节的特点 D 正确故选 C13.下列关于神经调节和体液调节的比较错误的是（）A. 两者的作用途径不同B. 两者相互协调发挥作用C. 神经调节比体液调节反应迅速D. 体液调节比神经调节作用时间短暂【答案】D【解析】A．体液调节作用途径是体液运输神经调节作用途径是反射弧两者作用途径不同 A项正确B．神经调节能控制体液调节体液调节也能影响神经调节两者相互协调发挥作用 B项正确C．神经调节比体液调节反应迅速但作用时间短暂 C项正确 D项错误故选D14.在家兔动脉血压正常波动过程中当血压升高时其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张从而使血压降低仅由此调节过程判断这一调节属于（）A. 神经调节负反馈调节B. 神经调节免疫调节C. 体液调节负反馈调节D. 体液调节免疫调节【答案】A【解析】解根据题干信息可知血压升高\xrightarrow\,刺激压力感受器→反射性地引起心跳减慢和小血管舒张（效应器）表明该调节过程属于神经调节血压升高时通过调节导致“心跳减慢和小血管舒张” 从而使血压降低由此可见该调节过程属于负反馈调节故选 A15.新生儿出生后1～2天是其抗利尿激素分泌的高峰期机体分泌的抗利尿激素过多会导致血浆中Na^+浓度下降而引发水肿下列相关叙述错误的是（）A. 血浆中Na^+的浓度下降会引起血浆渗透压降低B. 新生儿水肿时其组织液中多余的水主要来自淋巴C. 增大蛋白质的摄人量能在一定程度上缓解新生儿的水肿症状D. 抗利尿激素分泌过多会使机体尿液中无机盐和尿素的浓度增大【答案】B【解析】二、解答题（本大题共计15小题每题10分共计150分）16.（1）G在细胞中的________中合成 ________（需要/不需要）经过内质网和高尔基体加工后分布到细胞膜上16.（2）由如图分析可知葡萄糖通过________的方式运输进入上述两种细胞研究表明G_1分布于大部分成体组织细胞其中红细胞含量较丰富 G_2主要分布于肝脏和胰岛B 细胞两种转运体中 G_1与葡萄糖的亲和力较高保障红细胞在血糖浓度________时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖当血糖浓度增加至餐后水平（10mmol/L）后与红细胞相比肝脏细胞________增加很多此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为________储存起来16.（3）研究表明 G_3分布于脑内神经元细胞膜上 G_4主要在肌肉和脂肪细胞表达人体不同的组织细胞膜上分布的G的种类和数量不同这种差异既保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的________ 又维持了同一时刻机体的血糖浓度的稳定【答案】核糖体, 需要【解析】已知G葡萄糖转运体分布在细胞膜上所以其化学本质是蛋白质在细胞中的核糖体合成后需经过内质网和高尔基体加工才能分布到细胞膜上【答案】协助扩散, 低, 摄入葡萄糖的速率, （肝）糖原【解析】如图分析可知葡萄糖运输进入上述两种细胞需要载体协助为协助扩散图中G1与葡萄糖的亲和力较高保障红细胞在血糖浓度低时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖当血糖浓度增加至10mmol/L后与红细胞相比肝脏细胞摄入葡萄糖的速率增加很多此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为（肝）糖原储存起来血糖浓度的增加也会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增多以降低血糖浓度【答案】转运【解析】人体不同的组织细胞膜上分布的 G 的种类和数量不同这种差异保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的转运对于葡糖糖转运的调控也维持了同一时刻机体的血糖浓度的稳定17.（1）受到寒冷刺激时下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动腺体A表示的器官有________17.（2）人体剧烈运动大量出汗后下丘脑增加________激素的生成和分泌并由垂体释放进入血液促进________对水分的重吸收17.（3）当血糖浓度上升时下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋使胰岛B细胞分泌活动增强血糖浓度下降此过程属于________调节胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用胰岛素的受体分布在靶细胞的________（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）17.（4）Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起患病率具有种族差异性患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞据此推测Ⅰ型糖尿病是由________决定的、针对胰岛B细胞的一种________病胰岛B细胞的损伤是机体通过________（填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”）导致的【答案】（1）甲状腺和肾上腺【解析】解（1）受到寒冷刺激时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加提高细胞的代谢水平增加产热量说明下丘脑可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素【答案】（2）抗利尿, 肾小管和集合管【解析】（2）人体剧烈运动大量出汗后细胞外液的渗透压升高下丘脑合成并分泌抗利尿激素并由垂体释放进入血液促进肾小管和集合管对水分的重吸收【答案】（3）神经—体液, 细胞膜【解析】（3）当血糖浓度上升时下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋使胰岛B细胞分泌活动增强血糖浓度下降此过程属于神经—体液调节胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜【答案】（4）遗传, 自身免疫, 体液免疫和细胞免疫【解析】（4）Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起患病率具有种族差异性说明Ⅰ型糖尿病是由遗传决定的患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞说明患者自身免疫功能过强引起自身免疫病其中抗体参与体液免疫效应T细胞参与细胞免疫则胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的18.（1）人体的免疫系统在维持机体的稳态方面发挥着重要作用其主要功能是________18.（2）器官甲为________ 下丘脑、器官甲、肾上腺三者之间存在着较为复杂的体液调节关系其中①②③属于________调节④⑤属于________调节18.（3）过程⑧产生的细胞因子为免疫活性物质能与病原体特异性结合它很可能是由________细胞产生18.（4）外界刺激到神经系统通过⑨到下丘脑的这一个过程中下丘脑属于反射弧中________的一部分18.（5）研究表明长时间处于高度紧张工作状态的人癌症发病率较髙分析图示可知原因是________【答案】防卫、监控和淸除【解析】人体的免疫系统的主要功能是防卫、监控和淸除【答案】垂体, 分级, 反馈【解析】分析示意图下丘脑\rightarrow 器官甲\rightarrow 肾上腺构成分级调节的途径所以器官甲是垂体体内糖皮质激素分泌过多后会反过来抑制下丘脑和垂体的活动此过程属于反馈调节【答案】浆【解析】过程⑧产生的细胞因子为免疫活性物质能与病原体特异性结合由此判断该细胞因子是抗体由浆细胞分泌【答案】效应器【解析】外界刺激到神经系统通过⑨到下丘脑的这一个过程属于反射反射的结构基础是反射弧下丘脑属于反射弧的效应器部分【答案】高度紧张状态下糖皮质激素分泌较多会抑制免疫系统的正常功能【解析】长时间处于高度紧张工作状态的人体内糖皮质激素分泌增加会抑制免疫系统的功能导致癌症发病率较髙19.（1）完善实验步骤①将若十只生长状况相同的大鼠机均分为A、B、C三组 A组切除甲状腺定时灌喂适量的生理盐水 B切除甲状腺定吋灌喂________溶液 C组手术但不切除甲状腺定时灌喂适量的生理盐水②将上述三组大鼠置于相同的适宜条件下饲养③一段时间后测定并记录三组大鼠的________④对数据进行统计与分析19.（2）分析与讨论①设置C组作为________（实验”、“对照”）组②检测出A组鼠体内的促甲状腺激素释放激素含量远高于B、C组原因是________③A组的耗氧量明显低于B、C组说明甲状腺分泌的甲状腺激素通过________运输到全身能提高________【答案】等量的甲状腺激素, 耗氧量【解析】实验步骤①将若十只生长状况相同的大鼠机均分为A、B、C三组 A组切除甲状腺定时灌喂适量的生理盐水 B切除甲状腺定吋灌喂等量的甲状腺激素溶液 C组手术但不切除甲状腺定时灌喂适量的生理盐水②将上述三组大鼠置于相同的适宜条件下饲养③一段时间后测定并记录三组大鼠的耗氧量④对数据进行统计与分析【答案】对照, \A 组鼠体内的甲状腺激素水平偏低对下丘脑的抑制（负反馈调节）作用减弱, 体液, 细胞的代谢速率【解析】分析与讨论①设置C组作为对照组排除手术本身对实验结果的影响②检测出A组鼠体内的促甲状腺激素释放激素含量远高于B、C组原因是A组鼠体内的甲状腺激素水平偏低对下丘脑的抑制（负反馈调节）作用减弱③A组的耗氧量明显低于B、C组说明甲状腺分泌的甲状腺激素通过体液运输到全身能提高细胞的代谢速率20.（1）病毒侵入人体首先被________细胞处理进而使T淋巴细胞产生________等致热性细胞因子最终引起机体发热整个过程是机体通过________调节的结果20.（2）图中激素乙的名称是________ 口服甲状腺激素仍能加快细胞代谢请推测甲状腺激素受体位于细胞的________（填“细胞膜”或“细胞内”）20.（3）骨骼肌收缩是机体产热的重要方式下列物质能作用于骨骼肌细胞使其产热增加的是________a．神经递质b．胰岛素c．甲状腺激素d．促甲状腺激素20.（4）发热是机体的防御机制但长时间高烧会对机体产生损伤为了避免伤害除了物理降温外服用退烧药是常用方法请根据题意推测退烧药的作用机理退烧药可以抑制________的合成从而降低________ 最终使产热减少散热增加大量出汗【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】21.（1）在我们摄入过多的薯片等咸的食物后下列关于血浆渗透压调节的描述正确的是________21.（2）当人体剧烈运动大量出汗时下列关于体温调节的描述正确的是________21.（3）高渗透压或低血容量的刺激使神经元兴奋后膜电位变为________ 兴奋从SFO区域传到MnPO 区域神经元兴奋传递的信息分子是________21.（4）当人们摄入过咸食物后喝水的行为一般不会一直持续下去根据图中信息和所学知识分析判断的理由因为摄入水后血浆渗透压下降图中高渗透压刺激会________（增强/减弱）纯水摄取欲望下降同时大量喝水会产生饱腹感作用于MnPO 相应的区域并负反馈作用于SFO 从而抑制纯水摄取欲望A. 下丘脑产生渴觉B. 下丘脑分泌抗利尿激素减少C. 肾脏排出尿量增加D. 下丘脑调节中枢兴奋【答案】D【解析】（1）A．摄入过多的薯片等咸的食物后细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器感受刺激传递到大脑皮层产生渴觉 A错误B．摄入过多的薯片等咸的食物后细胞外液渗透压升高下丘脑分泌抗利尿激素增多 B错误C．摄入过多的薯片等咸的食物后细胞外液渗透压升高下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增多肾脏排出尿量减少 C错误D．摄入过多的薯片等咸的食物后细胞外液渗透压升高下丘脑水平衡调节中枢兴奋 D正确故选D.【答案】B【解析】（2）A．当人体剧烈运动大量出汗时立毛肌舒张 A错误B．当人体剧烈运动大量出汗时皮肤血管舒张散热增多 B正确C．当人体剧烈运动大量出汗时甲状腺素分泌减少 C错误D．当人体剧烈运动大量出汗时肾上腺素分泌减少 D错误。

2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）1.人体健康与免疫息息相关下列关于免疫的说法正确的是A. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B. 破坏骨髓体液免疫丧失细胞免疫不受影响C. 胃液和唾液的杀菌作用属于机体的第二道防线D. 清除自身的衰老或异常细胞与特异性免疫有关【答案】D【解析】免疫活性物质是指是由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质包括淋巴因子、抗体和溶菌酶等 A错误破坏骨髓也就不会产生B细胞和T细胞了会失去全部的细胞免疫和体液免疫 B错误人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的他们不仅能够阻挡病原体侵入人体而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和等）还有杀菌的作用故胃液和唾液具有杀菌作用均属于第一道防线 C错误免疫系统可通过特异性免疫清除自身衰老或异常的细胞从而维持人体内环境的稳定 D 正确2.能引导特异性免疫反应的分子是（）A. 抗体B. 抗原C. 细胞因子D. 溶菌酶【答案】B【解析】A、抗体属于免疫活性物质其不能引起特异性免疫 A错误B、抗原是能引起特异性免疫反应的分子 B正确C、细胞因子属于免疫活性物质其不能引起特异性免疫 C错误D、溶菌酶属于免疫活性物质其不能引起特异性免疫 D错误3.疫苗的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一这主要是因为接种疫苗后人体内将（）A. 产生抗原获得免疫力B. 产生抗体和记忆细胞获得免疫力C. 产生大量的吞噬细胞消灭流感病毒D. 产生淋巴因子促进浆细胞增殖分化【答案】B【解析】解疫苗是没有致病能力的抗原人体注射疫苗后将产生相应的抗体和记忆细胞获得免疫力吞噬细胞本来就存在不是有疫苗引起的产生的淋巴因子可促进B细胞的增殖分化因此 ACD错误 B正确故选 B4.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响当植物表现出顶端优势时顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为（）A. a和bB. b和aC. b和cD. c和b【答案】C【解析】根据题意和图示分析可知不同浓度生长素对芽生长的作用不同高浓度抑制生长低浓度促进生长当植物表现出顶端优势时顶芽优先生长其产生的生长素向下运输导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高从而抑制侧芽生长因此顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b和c5.为探究某种药物Q对患细菌性疾病的小鼠的治疗是否与机体免疫力增强有关某科研小组进行相关实验实验操作及其记录如图所示下列有关叙述错误的是（）A. b组为对照组应注射等量的生理盐水B. 药物Q能够增强小鼠的特异性免疫功能C. 对照组选用的小鼠应该不患细菌性疾病D. 免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力【答案】C【解析】解 AC.该实验的自变量是注射的物质实验要遵循对照原则因此b组应该是注射等量生理盐水的对照组该组应选用患细菌性疾病的小鼠 A正确 C错误B.与b组相比 a组小鼠体内T细胞数量增多而T细胞参与小鼠的特异性免疫 B正确D.与b组相比组小鼠的吞噬细胞的吞噬能力增强说明免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力 D正确故选 C6.下列有关艾滋病的叙述正确的是（）A. 传播途径有唾液、食物和蚊虫叮咬B. 感染HIV的人群比健康人群更易患流感C. 无法通过检测抗体来诊断是否感染HIVD. HIV大量增殖是患者的直接死因【答案】B【解析】解 A.艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播因此唾液、食物和蚊虫叮咬不能传播艾滋病 A错误B.HIV能够攻击人的T细胞因此感染HIV的人群比健康人群更易患流感 B正确C.HIV在人体的潜伏期长可以通过检测血液中的相应抗体来诊断是否感染 C错误D.HIV主要攻击和破坏T淋巴细胞故患者的细胞免疫功能严重减退且体液免疫功能降低因此患者的直接死因是由于免疫功能降低而引起的各种感染等 D错误故选 B7.下列有关免疫系统组成的叙述正确的是（）A. 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C. 免疫细胞只包括T细胞和B细胞分别在胸腺和骨髓中成熟D. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质【答案】B【解析】A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 A错误B、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 B正确C、免疫细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞其中T细胞在胸腺中成熟 B细胞在骨髓中成熟 C错误D、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物质 D错误故选 B8.大面积烧伤护理不当时易发生感染而引起严重后果这主要是由于（）A. 非特异性免疫能力减弱B. 特异性免疫能力减弱C. 体液大量损失D. 营养物质得不到及时补充【答案】A【解析】解大面积烧伤护理不当时由于第一道防线的缺失非特异性免疫能力减弱容易发生感染而引起严重后果故选 A9.某人在进餐前后体内血糖浓度的变化如图所示据下图分析与ab段相比人体在 bc段内（）A. 胰岛A细胞的分泌活动增强B. 肝细胞吸收并转化血糖的速率加快C. 血浆渗透压增大肾小管的重吸收能力减弱D. 某些下丘脑细胞内呼吸酶的活性增强产生兴奋【答案】B【解析】A．进餐后血糖浓度升高胰岛B细胞通过增加分泌胰岛素来降低血糖的浓度胰岛A细胞的分泌活动减弱 A错误B．bc段血糖浓度升高分泌的胰岛素增多肝细胞吸收并转化血糖的速率加快 B正确C．bc段血糖浓度升高血浆渗透压增大抗利尿激素分泌增多导致肾小管的重吸收能力增强 C错误D．bc段血糖浓度升高血浆渗透压增大刺激下丘脑渗透压感受器兴奋同时下丘脑分泌细胞内呼吸酶的活动增强合成并分泌抗利尿激素增多 D错误故选B10.白尾黄鼠和骆驼是沙漠等干热地区中常见的两种动物如图是白尾黄鼠和骆驼在高温环境下体温的昼夜变化示意图请据图分析下列选项错误的是（）A. 白尾黄鼠的体温波动周期比骆驼短B. 白尾黄鼠周期性的高体温是对炎热环境的适应C. 白尾黄鼠和骆驼的体温变化过程与其行为和生理调节有关D. 环境温度达到42℃时白尾黄鼠不能向外界环境散热【答案】D【解析】A．由图中曲线可知白尾黄鼠的体温波动周期比骆驼短 A正确B．白尾黄鼠周期性的高体温是对炎热环境适应的结果 B正确C．动物的体温变化受其行为的影响也与神经—体液调节有关 C正确D．由曲线可知白尾黄鼠的体温可达到43℃左右环境温度达到下42℃时白尾黄鼠仍能向外界环境散热 D错误故选D11.在Ⅰ型糖尿病患者的血液中可查出多种自身免疫抗体这些异常的自身抗体可以损伤人体胰岛B细胞使之不能正常分泌胰岛素下列关于该病的叙述正确的是（）A. 属于过敏反应B. 由免疫缺陷所致C. 属于自身免疫病D. 可注射胰高血糖素缓解症状【答案】C【解析】解 ABC.自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病由题意可知Ⅰ型糖尿病属于自身免疫病 AB错误 C正确D.胰高血糖素的作用是升高血糖胰岛素是机体唯一能降低血糖的激素该病可注射胰岛素缓解症 D错误故选 C12.如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图相关描述正确的是（）A. 物质Ⅱ属于免疫活性物质免疫细胞和其他细胞都可以产生主要存在于细胞表面B. 物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用而且是正反馈调节C. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用D. 图中细胞B和细胞C能够对病菌进行特异性识别细胞A在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用【答案】D【解析】A、物质II是抗体由浆细胞产生属于免疫活性物质主要存在于体液中 A错误B、物质Ⅰ为淋巴因子能促进细胞C增殖分化细胞D为浆细胞不具有增殖能力 B错误C、细胞B为T淋巴细胞细胞C为B淋巴细胞 T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥作用而B淋巴细胞只在体液免疫中发挥作用 C错误D、细胞A为吞噬细胞细胞B为T细胞细胞C为B细胞细胞D为浆（效应B）细胞其中吞噬细胞能识别大多数病菌无特异性识别作用浆细胞无识别病菌的能力只有细胞B 和细胞C可以对病菌进行特异性识别吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物在特异性免疫中能吞噬处理抗原吞噬抗原-抗体的结合物 D正确13.如图为人体体温与水平衡调节的示意图有关叙述正确的是（）A. 寒冷刺激时 a、b、c、d、e激素的分泌均增加B. 下丘脑是体温调节的主要中枢是形成冷觉的部位C. 下丘脑中有渗透压感受器还能合成分泌a、e激素D. 图示的神经调节过程中肾上腺、骨骼肌均为效应器【答案】C【解析】A、寒冷刺激时下丘脑有关神经兴奋 a促甲状腺激素释放激素增多 b促甲状腺激素增多进而促使c甲状腺激素增多下丘脑有关神经兴奋 d肾上腺素的分泌增多汗液分泌减少尿液增多所以e抗利尿激素分泌减少 A错误B、大脑皮层是形成冷觉的部位 B错误C、下丘脑中有渗透压感受器还能合成分泌a促甲状腺激素释放激素、e抗利尿激素 C 正确D、图示的神经调节过程中传出神经末梢及其所支配的肾上腺为效应器而骨骼肌的活动是由于肾上腺和甲状腺分泌相应的激素导致的 D错误14.下图表示某种实验动物在不同时间机体内甲、乙抗体含量的变化情况其中a、d两点为疫苗注射时间有关叙述错误的是（）A. a和d两个时间点注射的疫苗种类不同B. b时段内能分泌甲抗体的浆细胞数量表现为先增后减C. c时段内部分记忆B细胞可快速增殖并分泌甲抗体D. 抗原的清除过程离不开免疫细胞和免疫活性物质的相互配合【答案】C【解析】解 A.a和d两个时间点产生的抗体不一样说明注射的疫苗种类不同 A正确B.由图可知b时段内能分泌甲抗体的浆细胞数量表现为先增后减 B正确C.记忆B细胞可增殖分化为浆细胞并由浆细胞合成分泌抗体 C错误D.由免疫过程可知抗原的清除过程离不开免疫细胞和免疫活性物质的相互配合 D正确故选 C15.下列细胞不同于免疫细胞的是（）A. T淋巴细胞B. 浆细胞C. B淋巴细胞D. 红细胞【答案】D【解析】解 A.T淋巴细胞在体液免疫中识别和传递抗原在细胞免疫中能增殖分化形成效应T细胞使得靶细胞裂解死亡 A不符合题意B.浆细胞由B细胞增殖分化形成能合成并分泌抗体参与免疫反应 B不符合题意C.B淋巴细胞在体液免疫中能增殖分化形成效应B细胞进而产生抗体参与免疫反应 C 不符合题意D.红细胞属于血细胞 D符合题意故选 D16.下列与特异性免疫相关的叙述正确的是（）A. 流感病毒侵入人体细胞内并大量繁殖时消灭该病毒首先通过体液免疫途径B. 效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞的所以靶细胞的裂解属于细胞坏死C. 当同一种抗原再次进入机体时产生的浆细胞均来自记忆细胞D. 与记忆细胞相比浆细胞中粗面内质网和高尔基体都较发达【答案】D【解析】解 A.流感病毒侵入人体细胞内并大量繁殖时消灭该病毒首先通过细胞免疫途径使靶细胞裂解释放出流感病毒流感病毒再被抗体消灭 A错误B.效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞所以靶细胞的裂解属于细胞凋亡 B错误C.当同一种抗原再次进入机体时产生的浆细胞来自记忆细胞和B细胞 C错误D.与记忆细胞相比浆细胞由于能分泌分泌蛋白—抗体其中粗面内质网和高尔基体都较发达 D正确故选 D17.下列关于人体体温的叙述中错误的是（）A. 人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量B. 人的体温相对稳定是机体产热、散热保持动态平衡的结果C. 体温相对稳定是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件D. 人的体温恒定不变【答案】D【解析】解 A物质代谢过程释放的能量一部分会用来维持人体体温 A正确B.人的体温相对稳定是机体产热、散热保持动态平衡的结果 B正确C.体温相对稳定是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件 C正确D.人体的体温不是恒定不变的如生病发烧时体温会升高 D错误故选 D18.下列有关反馈调节的叙述错误的是（）A. 性激素减少时促进垂体分泌促性腺激素属于负反馈调节B. 生长素促进乙烯合成从而促进茎段细胞伸长属于反馈调节C. 负反馈调节有利于维持生态系统的稳定性D. 被污染水体中生物的大量死亡使污染加剧属于正反馈调节【答案】B【解析】解 A.性激素减少时通过负反馈调节使垂体分泌促性腺激素的量增加 A正确B.当生长素浓度增高到一定程度时会促进乙烯合成而乙烯会抑制茎段细胞伸长 B错误C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础有利于维持生态系统的稳定性 C正确D.被污染水体中生物的大量死亡这将会使污染进一步加剧属于正反馈调节 D正确故选 B19.人体感染白喉杆菌后将启动系列免疫反应其中属于特异性免疫的是（）A. 鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B. 巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C. 口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D. 体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应中和其毒性【答案】D【解析】解 A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于非特异性免疫 A错误B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化属于非特异性免疫 B错误C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌不属于免疫反应 C错误D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应中和其毒性属于特异性免疫中的体液免疫D正确故选 D20.下列关于免疫调节的相关叙述中不正确的是（）A. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所B. 浆细胞中内质网和高尔基体比较发达C. 过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较慢D. T细胞主要靠直接接触靶细胞进而使靶细胞裂解死亡【答案】C【解析】A、免疫器官是免疫细胞生成 A正确B、合成分泌抗体的浆细胞中、高尔基体较发达C、过敏反应发作迅速消退较快D、效应T细胞主要靠直接接触靶细胞 D正确21.正常人体感染病毒会引起发热发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期下列相关叙述正确的是（）A. 人体的冷热感觉产生于大脑皮层的中央前回B. 体温上升期人体骨骼肌不随意的节律性收缩是为了减少产热C. 高温持续期人体产热量等于散热量可能会出现脱水现象D. 体温下降期机体增加散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤血管收缩等【答案】C【解析】A、大脑皮层的中央前回是运动区与体温调节没有直接关系 A错误B、体温上升期人体骨骼肌不随意的节律性收缩是为了增加产热 B错误C、高温持续期人体通过调节使产热量等于散热量从而维持体温恒定此阶段有时会出现脱水现象 C正确D、体温下降期机体皮肤血管舒张血流量增加以增加散热量还可以通过汗腺分泌增加散热量 D错误二、解答题（本大题共计9小题每题10分共计90分）22.（1）图中属于免疫活性物质的是________（填字母）22.（2）与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有________22.（3）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗注射疫苗一段时间后当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时图中相应的记忆细胞________（填字母）能________ 快速产生大量抗体增强机体的免疫力【答案】f、Y【解析】对题图分析可知 a是T淋巴细胞 b代表吞噬细胞 c代表B淋巴细胞 d表示浆细胞 f代表淋巴因子 k表示记忆细胞 X代表抗原 Y代表抗体其中淋巴因子和抗体属于免疫活性物质即f、Y【答案】线粒体、内质网和高尔基体【解析】抗体属于蛋白质与蛋白质合成和分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体其中内质网、高尔基体和线粒体具有膜结构【答案】k, 迅速增殖、分化成浆细胞【解析】注射疫苗一段时间后当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时记忆细胞（即k）能迅速增殖、分化成浆细胞快速产生大量抗体增强机体的免疫力23.（1）若某内分泌腺为甲状腺当人体从温暖的室内到寒冷的室外冷觉感受器兴奋上传至图中相关部位细胞①产生的兴奋________（填“单向”或“双向”）传递给细胞②细胞①和②构成体温调节的________ 图中A、B、C三条血管中能检测到甲状腺激素的是________23.（2）若饮水较少肾脏排出的尿液的量减少简要叙述与图中相关器官及激素有关的该调节过程________23.（3）血糖升高一方面可以直接刺激胰岛B细胞引起________分泌增加另一方面下丘脑血糖调节中枢的神经细胞产生________作用于胰岛B细胞从而导致相关激素分泌增加胰岛B细胞在此调节过程中属于反射弧中的________23.（4）若切断下丘脑和垂体之间的联系对图中三个途径的调节无明显影响的是途径________【答案】（1）单向, 神经中枢, A、B、C【解析】（1）兴奋在神经细胞之间的传递是单向的①②为下丘脑神经细胞而下丘脑为体温调节中枢因此①②构成体温调节的神经中枢激素通过血液运输因此ABC三条血管中都能检测到甲状腺激素【答案】（2）饮水减少细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器兴奋促使垂体释放的抗利尿激素增多从而促进肾小管、集合管对水分的重吸收尿量减少【解析】（2）饮水减少则细胞外液的渗透压升高下丘脑的渗透压感受器兴奋由下丘脑神经细胞产生、垂体细胞释放的抗利尿激素增加作用于肾小管和集合管促进对水分的重吸收从而使尿量减少【答案】（3）胰岛素, 神经递质, 效应器【解析】（3）血糖浓度升高时胰岛B细胞分泌的胰岛素增加同时下丘脑有血糖调节中枢该中枢通过神经细胞释放的神经递质作用于胰岛B细胞使胰岛B细胞分泌的激素增加胰岛B细胞属于效应器【答案】（4）Ⅲ【解析】（4）从图中分析Ⅲ过程不涉及垂体的活动受下丘脑直接调节因此切断下丘脑和垂体之间的联系对途径Ⅲ的影响最小24.（1）Ⅱ型糖尿病患者体内细胞对胰岛素的敏感性下降血糖水平________（填“升高”、“不变”或“降低”）会使________细胞分泌的胰岛素含量________24.（2）胰岛素在血糖调节过程中是如何体现反馈调节机制的？________24.（3）胰岛素抵抗水平可以用空腹血糖水平×空腹胰岛素水平/22.5表示某同学为了验证二甲双胍能够降低胰岛素抵抗水平以生理状况相同的患有Ⅱ型糖尿病的小鼠、安慰剂（一种“模拟药物” 不含二甲双胍片的有效成份其他特性与二甲双胍片相同）、二甲双胍片、血糖检测仪、胰岛素检测仪等材料和用具进行实验下面是该同学实验的基本思路请完善其实验思路并预期实验结果实验思路将患有Ⅱ型糖尿病的小鼠平均分成A、B两组（A组为对照组）分别测定两组小鼠空腹时的血糖水平及胰岛素水平并计算胰岛素抵抗水平 ________预期实验结果 ________【答案】升高, 胰岛B, 增加【解析】胰岛素为降低血糖的唯一激素Ⅱ型糖尿病患者体内细胞对胰岛素的敏感性下降胰岛素不能正常发挥作用所以血糖水平升高血糖升高又会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加【答案】胰岛素分泌增加使血糖浓度降低血糖浓度降低又使胰岛素分泌减少【解析】胰岛素在血糖调节过程中的反馈调节机制为胰岛素分泌增加使血糖浓度降低血糖浓度降低又使胰岛素分泌减少【答案】A组小鼠给予安慰剂治疗 B组小鼠给予二甲双胍片治疗一段时间后再分别测定两组小鼠的血糖水平及胰岛素水平计算并比较胰岛素抵抗水平的变化, A组小鼠胰岛素抵抗水平无明显变化 B组小鼠胰岛素抵抗水平下降【解析】本实验目的是为了验证二甲双胍能够降低胰岛素抵抗水平所用的实验材料应为患有II型糖尿病的个体实验自变量为是否服用二甲双胍因变量为实验动物的胰岛素水平和血糖水平实验中注意单一变量和等量原则故实验思路为将患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B两组（A组为对照组）分别测定两组小鼠空腹时的血糖水平及胰岛素水平并计算胰岛素抵抗水平 A组小鼠给予安慰剂治疗 B组小鼠给予二甲双胍片治疗一段时间后再分别测定两组小鼠的血糖水平及胰岛素水平计算并比较胰岛素抵抗水平的变化由于二甲双胍能够降低胰岛素抵抗水平故预期实验结果为 A组小鼠胰岛素抵抗水平无明显变化 B组小鼠胰岛素抵抗水平下降25.（1）用基因工程方法制备HIV的某蛋白（目的蛋白）时可先提取HIV中的________ 以其作为模板在________的作用下合成________ 获取该目的蛋白的基因构建重组表达载体随后导入受体细胞25.（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白该蛋白作为抗原注入机体后刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是________ 该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV 检测的原理是________25.（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见但是在艾滋病患者中却多发引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分________细胞降低了患者免疫系统的防卫功能25.（4）人的免疫系统有________癌细胞的功能艾滋病患者由于免疫功能缺陷易发生恶性肿瘤【答案】（1）RNA, 逆转录酶, cDNA【解析】解（1）提取HIV中的RNA 以其作为模板在逆转录酶的作用下合成cDNA 可以获取该目的蛋白的基因【答案】（2）抗体, 抗原抗体特异性结合【解析】（2）抗原注入机体后刺激机体产生特异性的抗体抗体是免疫球蛋白该抗体可用于检测受试者血清中的HIV 与抗原发生特异性结合【答案】（3）T【解析】（3）HIV侵入人体后主要感染和破坏了患者的部分T细胞降低了患者免疫系统的防卫功能【答案】（4）监控和清除【解析】（4）人的免疫系统有防卫、监控和清除功能26.（1）2019-nCoV病毒是营________生活的生物侵入人体后会引发人体的________产生的抗体某些抗体与病毒结合能阻止其________ 而已经被侵人的靶细胞会被________识别并与之密切接触使其裂解死亡26.（2）判断疑似患者是否为感染者目前主要采用两种检测方法用鼻咽拭子进行采样、灭活后提取病毒的________进行扩增然后通过与荧光标记的探针进行________ 检验荧光信号强弱来判定是否感染但这种检测比较费时费力相关研究人员基于2019-nCoV病毒表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒其免疫学原理是________26.（3）利用竞争酶联免疫检测技术可以检测病毒抗原蛋白表达量原理如图所示检测之前将“目的蛋白”的特异性抗体固定在支持物上待测样本中的抗原和酶标记抗原竞争结合固相抗体标记抗原的酶可催化颜色反应下列说法正确的是________。

必修3 第一单元生物个体的稳态与调节单元测试一、选择题1．下列关于“受体”的叙述中，正确的是（）A．胚胎工程中的“受体”是性状优良的代孕母畜B．一个效应B细胞带有只对应于一种抗原的“受体”C．植物激素不是蛋白质，因此起作用时不需与“受体”结合D．一个成熟的T淋巴细胞表面含有多种分别与不同信息分子结合的“受体”【答案】D【解析】试题分析：胚胎工程中的“受体”是一般品种的代孕母畜，A错；效应B细胞不能识别抗原，不带有抗原的“受体”，B错；植物激素不是蛋白质，但其起调节作用，发挥作用时需与“受体”结合，C错；一个成熟的T淋巴细胞表面含有多种分别与不同信息分子结合的“受体”，能识别多种信息分子，D对。

考点：本题考查“受体”的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。

2．下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（）A.该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体【答案】B【解析】试题分析：A，兴奋在反射弧中传导的形式有两种：局部电流和神经递质。

C，若表示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素释放激素。

D，若表示细胞免疫过程，则b 为效应T细胞，c代表淋巴因子。

若b为效应B细胞，c代表抗体，则该图表示体液免疫过程。

考点：稳态调节点评：本题涉及知识点较多，要求学生对本节内容非常熟悉并能融会贯通灵活运用。

3．关于植物生长素作用的叙述，下列说法正确的是（）A．植物顶端优势与生长素的作用无关B．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强C．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多D．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同【答案】C【解析】试题分析：顶端优势是顶芽产生的生长素运输到侧芽积累，抑制侧芽的生长，A错误；生长素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制，B错误；在单侧光照射下，生长素由向光一侧向背光一侧运输，使背光侧比向光侧的生长素含量多，C正确；不同器官对生长素敏感程序不同，所以不同器官的最适生长素浓度不同，D错误。

中图版高三（）中考题单元试卷：第1单元生物个体的稳态与调节（01）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共20小题，共20.0分)1.科学家通过研究植物向光性发现的激素是（）A.脱落酸B.乙烯C.细胞分裂素D.IAA【答案】D【解析】解：植物的向光性与生长素分布不均有关，在茎尖单侧光可以引起生长素的横向运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，所以生长得较向光侧的快而向光弯曲．因此科学家通过研究植物向光性发现的激素是生长素（IAA）．故选：D．1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．本题考查植物生长素的发现，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．2.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用．下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（）A.适时打顶去心，可促棉株开花结实．（据《农桑辑要》）B.肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之．（据《齐名要术》）C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟（据《广志》）D.新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失．（据《格物粗谈》）【答案】B【解析】解：A、摘掉顶芽，使生长素不能由顶端向侧芽运输，从而降低了侧芽的生长素浓度，解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝，促棉株开花结实，A错误；B、由于豆科植物有固氮菌与之共生，所以种植豆科植物能够肥田，与植物激素无关，B正确；C、生长素能促进植物的生长，C错误；D、乙烯的作用是促进果实成熟，所以“每篮放木瓜两三枚，得气（乙烯）即发（红柿成熟）”，D错误．故选：B．五类植物激素的比较本题考查植物激素的生理功能，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，能运用所学知识，准确判断问题的能力．3.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（）A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的【答案】C【解析】解：A、由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成，A 错误；B、由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素，B错误；C、若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多，C正确；D、赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时性别分化的效应是同等的，D错误．故选：C．由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成；由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素；若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多；赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时性别分化的效应是同等的．本题考查植物激素的作用及相关知识，意在考查学生的识记能力和知识迁移的能力，试题难度一般．4.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败，如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是（）A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低【答案】D【解析】解：A、由四条曲线对比可知：蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用，A正确；B、添加蔗糖，目的是提供营养，同时糖类是主要的能源物质，B正确；C、由四条曲线对比可知，同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜，C正确；D、由四条曲线对比，无法得出脱落酸的含量哪组最低，D错误．故选：D．添加蔗糖，目的是提供营养，同时糖类是主要的能源物质．由四条曲线对比可知：蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用，同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜．本题考查了细胞分裂素的相关知识，属于考纲中识记、理解层次的要求，难度适中．解决此题的关键是学会识图．5.下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】C【解析】解：A、色氨酸可转变为生长素，A正确；B、成熟茎韧皮部的筛管中的生长素可以进行非极性运输，B正确；C、幼嫩的植物细胞对生长素更敏感，C错误；D、豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响，D正确．故选：C．生长素的作用具有两重性，即低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用；不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低；不同细胞对生长素的敏感性也不同，一般情况下，成熟的细胞对生长素较不敏感，幼嫩的细胞对生长素较敏感．本题考查生长素相关知识，意在考查考生对知识点的识记理解掌握程度．6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（）A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根【答案】A【解析】解：A、同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎，因此同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度低于幼根，A错误；B、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长，可见棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关，B正确；C、生长素能防止落花落果，因此在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落果，C正确；D、生长素能促进扦插的枝条生根，因此用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根，D正确．故选：A．1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．2、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长．3、生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化．此外生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”．本题考查生长素的相关知识，要求考生识记生长素的作用，明确生长素作用具有两重性；识记顶端优势的概念及其形成原因；掌握生长素类似物的应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．7.在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A.质壁分离过程中水分子的扩散B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D.活细胞内ATP与ADP的转化【答案】B【解析】解：A、质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多，故A选项错误；B、生长素在胚芽鞘中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端，故B选项正确；C、当血液中的血糖浓度偏高时，机体通过调节会发生葡萄糖合成肝糖原，当血液中血糖浓度偏低时，肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中，故C选项错误；D、当细胞内有吸能反应发生时，会发生ATP水解产生ADP、P i和释放能量的反应，当细胞内发生放能反应时，会发生ADP和P i与能量和成ATP，故D选项错误．故选：B．质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多；生长素的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端；肝糖原和葡萄糖可以相互转化；ATP和ADP 也可以相互转化．本题考查了细胞内的相关化合物的特点，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系的能力．8.选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙．能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是（）A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③【答案】B【解析】解：由以上分析可知，对照组的胚芽鞘伸长长度应介于实验组向光侧与背光侧之间，即曲线②；向光侧生长素浓度低于背光侧，生长慢，对应曲线③；背光侧生长快，对应曲线①．故选：B．分析题图：胚芽鞘的尖端是感光部位，对照组尖端被不透光帽遮住，不能感光，因此直立生长；实验组给予单侧光，单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素由向光性运向背光侧，使背光侧生长素多，长的快，而向光侧生长素少，长的慢．本题结合实验过程图和曲线图，考查生长素的产生、分布和运输情况、生长素的生理作用等知识，要求考生识记感光部位，理解和掌握植物向光性产生的原因，再结合曲线图，选出正确的答案．9.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长【答案】D【解析】解：A、分析题图可知，与正常植株相比去顶芽植株主根长度短，说明去顶芽主根生长减慢，A错误；B、顶芽能产生生长素，去顶芽后植株合成的生长素量减少，不是不能合成，B错误；C、生长素由顶芽向下运输是极性运输，C错误；D、由题图三组柱形图可知，外源生长素能替代顶芽促进主根生长，D正确．故选：D．本题是对生长素的产生部位、作用和运输方向的考查，回忆生长素的产生部位、作用和运输方向的相关知识，然后结合题图分析选项进行解答．本题是知识点生长素的产生部位、生长素的极性运输、生长素对主根生长的影响，准确分析题图获取信息是解题的关键．10.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量．假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图所示）中，正确的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】解：A项，C项和D项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀．B、项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，先发生横向运输，然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中，再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小，即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀．故选：B生长素的产生部位为幼嫩的芽、叶、发育的种子以及胚芽鞘的尖端产生的．它会由产生部位运输到作用部位，从而促进该部位的生长，运输方式有横向运输和极性运输．植物向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲．本题考查了生长素的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．11.某小组研究干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响，数据见图，据图分析可以得出的初步结论是（）A.干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响B.干旱对玉米叶片中的生长素影响远远大于对脱落酸的影响C.随着干旱时间延长，玉米叶片内的生长素浓度减少量越来越多D.随着干旱时间延长，玉米叶片内的脱落酸浓度越来越大【答案】A【解析】解：A、干旱时脱落酸对照组和实验组相差很大，而生长素对照组和实验组差别不大，说明干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于生长素的影响，A项正确；B、干旱时脱落酸对照组和实验组相差很大，而生长素对照组和实验组差别不大，说明干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于生长素的影响，B项错误；C、随着干旱时间的延长，玉米叶片内的生长素浓度在第6-7天左右减少量最大，C项错误；D、随着干旱时间延长，玉米叶片内的脱落酸浓度趋于稳定，D项错误．故选A．根据题意和图示分析可知：干旱时脱落酸对照组和实验组相差很大，而生长素对照组和实验组差别不大，说明干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于生长素的影响．本题考查生长素和脱落酸对生物生长发育的影响，意在考查考生对图表的理解以及能用文字等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．12.如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分．从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯【答案】D【解析】解：甲图云母片阻断了生长素的横向运输，两侧生长素浓度相同，所以甲直立生长不弯曲；乙图云母片阻断了生长素的向下运输，所以乙不生长不弯曲；丙图云母片阻断了右侧生长素的向下运输，则左侧浓度高于右侧长得快，胚芽鞘向右弯曲生长．所以培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯．故选：D．此题考查的知识点有，植物的向光生长主要受生长素调控；生长素是尖端产生的，可以向下运输；植物尖端是感受光刺激的位置；生长素运输受单侧光影响；向光弯曲的部位是尖端以下的部位；弯曲生长是生长素分布不均匀导致的，哪侧长得快，则向对侧弯曲．本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确云母片的作用，及生长素运输的特点．13.植物向光性的形成，是由于单侧光使（）A.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变【答案】C【解析】解：植物向光性的形成是由于单侧光使生长素在尖端进行横向运输，使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度，植物背光一侧比向光一侧生长快，植物表现向光弯曲生长（如图）．故选C．解答本题需掌握下列知识点：单侧光照射植物茎尖，使其内部生长素分布不均，向光一侧少，背光一侧多，使植物背光一侧比向光一侧生长快，植物表现向光弯曲生长．本题考查植物激素相关知识，意在考查学生对知识点的理解掌握程度．14.关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B.同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根【答案】B【解析】解：A、生长素能促进果实的发育，因此适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育，A正确；B、根和芽对生长素的敏感程度不同，因此同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度不同，B错误；C、单侧光照射能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输（由向光侧运向背光侧），使其生长素分布发生变化，C正确；D、生长素能促进扦插的枝条生根，因此用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根，D正确．故选：B．生长素的作用因植物的种类、植物的器官、生长素的浓度、细胞年龄的不同而有差异．植物不同器官对生长素的敏感程度不同，即根＞芽＞茎．生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实的发育；（3）防止落后落果；（4）控制性别分化．本题考查生长素的作用及作用的两重性、生长素类似物在农业生产实践中的作用，要求考生识记生长素的作用及作用的两重性，明确植物不同器官对生长素的敏感程度不同；理解和掌握生长素类似物在生产实践中的应用，再对选项作出正确的判断．15.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长【答案】C【解析】解：A、生长素类具有促进植物生长的作用，赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用，故A 选项正确；B、生长素的发现源于人们对植物向光性的研究，故B选项正确；C、顶芽合成的生长素通过主动运输方式运输到侧芽，故C选项错误；D、高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长，故D选项正确．故选：C．植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长．赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高．考查植物激素的知识，主要涉及生长素的作用特点、运输特点，赤霉素的作用及植物激素的合成等知识点，意在考查对知识的理解应用能力．16.如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响．下列叙述错误的是（）A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D.与施用10-4mol•L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少【答案】C【解析】解：A、以左图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%，故A选项正确；B、以中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照，IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用，故B选项正确；C、参照右图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组，由此图可知，当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少，故C选项错误；D、对照前2幅图中IAA浓度为0和10-4mol•L-1分析，未施用IAA的植株主根长、侧根数少，故D选项正确．故选：C．左图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%；中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照，IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用；右图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组，由此图可知，当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少；对照前2幅图中IAA浓度为0和10-4mol•L-1分析，未施用IAA的植株主根长、侧根数少．本题综合考查了生长素的作用及其两重性，意在考查学生的识图和应用能力，试题难度中等．17.植物根部有向若背光侧生长的特性．将萌发中的幼苗呈水平状用细线悬挂在只能获得单向光照的盒中气培（空气湿度完全满足幼苗的生长需要），装置如图所示．一段时间后，幼苗的生长方向最可能是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】解：（1）由于重力作用引起生长素分布不均匀，背地侧少，向地侧多，导致植物幼苗茎向上生长，根向地生长；（2）单侧光照引起生长素分布不均匀，背光侧多，导致植物茎向光生长，根背光生长；（3）根据以上分析可知，茎具有向光性和背地性，根具有向地性和背光性，如B答案所示．故选：B．本题是对生长素作用的两重性和不同器官对生长素敏感性不同的考查，生长素具有两重性，低浓度生长素起促进作用，高浓度生长素起抑制作用；不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低．本题的知识点是生长素作用的两重性，不同器官对生长素的敏感性不同，单侧光照和重力对生长素分布的影响，对生长素的作用两重性和不同器官对生长素的敏感性不同的理解和运用是解题的关键．18.下列有关植物激素的应用，正确的是（）A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄【答案】C【解析】解：A、脱落酸能够促进果实的衰老和脱落，A错误；B、赤霉素能够解除种子休眠，促进茎的伸长，B错误；C、乙烯利是乙烯类似物，具有促进果实成熟的作用，C正确；D、用秋水仙素似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，D错误．故选：C．赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质的转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．本题考查植物激素的作用，主要考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．19.科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块．再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长．但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲．该实验证明了（）A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长。

2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.河豚毒素为氨基全氢喹唑啉型化合物是自然界中所发现的毒性最大的神经毒素之一曾一度被认为是自然界中毒性最强的非蛋白类毒素研究者选用某种哺乳动物的神经组织（如图甲）进行了分组实验及不同的处理（Ⅰ组∶未加河豚毒素Ⅱ组∶浸润在河豚毒素中5min Ⅲ组浸润在河豚毒素中10min）各组分别刺激神经元A 并测量神经元A与神经元B的动作电位结果如图乙下列分析正确的是（）A. 大分子物质一般通过胞吐方式出细胞而受微电极刺激的神经元A也是以胞吐的方式释放神经递质说明神经递质是一种大分子化合物B. 从Ⅱ、Ⅲ组推断神经元A和神经元B动作电位的改变一定都是河豚毒素的生理作用阻遏了\ Na^＋内流C. 为减弱手术带来的疼痛医学上可以考虑利用河豚毒素的生理作用开发麻醉类药物D. 兴奋是由神经元A的轴突或树突传递给神经元B的【答案】C【解析】解 A.以胞吐方式出细胞的物质不一定是大分子物质神经递质就是一种小分子物质 A错误B.从Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组推断神经元A的动作电位逐渐减弱很有可能是河豚毒素的生理作用阻遏了 Na^＋内流但是 B神经元电位减弱直至为零也有可能是河豚毒素对于突触后膜识别信息分子（受体）的影响所致 B错误C.由图乙可知河豚毒素可以阻碍兴奋在神经元之间的传递就能阻断兴奋传到大脑避免痛觉的产生故可以考虑作为麻醉剂药物 C正确D.兴奋由一个神经元的轴突传递给下一个神经元的树突或者胞体 D错误故选 C2.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是（）A. 反射弧是反射的结构基础B. 只要有完整的反射弧必然出现反射活动C. 不通过反射弧也能完成反射D. 反射和反射弧在性质上是完全相同的【答案】A【解析】解 AC.反射弧是反射的结构基础反射活动必须通过反射弧来完成 A正确、C错误B.反射完成的两个条件反射弧和一定强度的刺激 B错误D.反射是生理过程反射弧是反射的结构基础它们在性质上是不相同的 D错误故选 A3.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动如图为该反射弧的模式图 A、B为神经纤维上的实验位点 C为突触间隙下列实验结果中能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A 刺激B 肌肉收缩②将药物放在B 刺激A 肌肉收缩③将药物放在C 刺激B 肌肉不收缩④将药物放在C 刺激A 肌肉收缩A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】A【解析】解突触的结构决定了反射弧结构中的兴奋总是沿“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”单向传递的 A点与效应器之间不需要经过突触传导所以刺激A 点都会引起肌肉收缩与药物无关而B点到效应器之间必须经过突触传导将药物放在C点（突触间隙）刺激B点肌肉不收缩而将药物放在A点（神经纤维）则不影响B点到效应器的传导说明此药物“神经细胞间的传递有阻断作用” 所以①③正确故选 A4.如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图下列叙述正确的是（）A. ①受到各种刺激便能引起②的反应B. b处给予适宜刺激引起②的反应属于反射C. 兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减少D. 图中有三个神经元 a处兴奋传导的速率大于c处【答案】D【解析】解 A.不同的感受器有适宜的刺激种类不能对各种刺激都能发生反应不同的感受器也有不同的刺激值刺激强度太弱不能引起感受器的兴奋 A错误B.反射活动需通过完整的反射弧来实现因此b处给予适宜刺激引起②的反应不属于反射 B错误C.神经递质在突触小泡中突触小泡与突触前膜融合时将神经递质胞吐到突触间隙中因此兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积增加 C错误D.图中有三个神经元四个突触由于兴奋在神经元上的传导速度大于兴奋在突触处的传递速度因此a处兴奋传导的速率大于c处 D正确故选 D5.下列生理现象中不属于反射的是（）A. 手触针尖迅速缩回B. 强光照射瞳孔缩小C. 植物的茎向光生长D. 轻叩膝盖下的韧带小腿弹起【答案】C【解析】解 A.手触针尖迅速缩回有神经系统的参与属于反射 A错误B.强光照射瞳孔缩小有神经系统的参与属于反射 B错误C.植物的茎向光生长没有神经系统的参与不属于反射属于应激性 C正确D.轻叩膝盖下的韧带小腿弹起有神经系统的参与属于反射 D错误故选 C6.2008年北京奥运会男子足球比赛中中国队开始了世界大赛中的第一例进球球员踢球瞬间神经冲动在神经纤维上的传导形式是（）A. 静息电位B. 电信号C. 突触传导D. 反射弧【答案】B【解析】解球员踢球的过程是一个条件反射的过程球员看到球产生的神经冲动以电信号（局部电流）形成在传入神经纤维上传导通过突触时电信号转化成化学信号化学信号通过突触又转化为电信号经神经纤维传到大脑皮层经分析综合处理发生的神经冲动以电信号的形式经传出神经纤维传到效应器（骨骼肌）故选 B7.下列关于人体稳态的叙述中正确的是（）A. 寒冷环境中肾上腺素分泌量增多将引起骨骼肌不自主战栗B. 细胞内、外Na^+ 、K^+ 分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的C. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所D. 血浆渗透压与血红蛋白、血浆蛋白、无机盐等物质的含量有关【答案】B【解析】 A 、寒冷环境中肾上腺素分泌量增加会导致代谢旺盛而抵御寒冷该过程不是导致骨骼肌不自主战粟的原因骨骼肌不自主战粟是神经调节的结果 A错误B、细胞内、外的Na^+ 、K^+ 分布不平衡状态的维持依赖于细胞膜上的Na^+ 、K^+ 泵该泵通过消耗能量把细胞外的K^+ 泵入细胞内把细胞内的Na^+ 泵入细胞外从而维持这么一个不平衡的状态 B正确C 、细胞质基质是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所内环境是细胞与外界环境物质交换的媒介 C错误D、血浆渗透压与血浆蛋白、无机盐等物质的含量有关而血红蛋白是位于红细胞内的一种蛋白质、正常情况下血浆中不存在血红蛋白 D错误8.大脑皮层在神经调节中具有重要的作用下列有关叙述正确的是（）A. 大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢B. 运动性语言中枢（S区）受损的患者不会写字C. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成D. 产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧【答案】C【解析】解 A.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢脊髓是低级中枢 A错误B.运动性语言中枢（S区）受损的患者不会说话 B错误C.学习和记忆是脑的高级功能之一涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 C正确D.渴觉只是在大脑皮层产生无效应器作出反应故未形成一个完整的反射弧 D错误故选 C9.如图为膝反射示意图下列叙述正确的是（）A. 膝反射中只有2个神经元所以反射弧是不完整的B. 发生膝反射时抑制性中间神经元不产生神经冲动C. 膝反射的感受器是股四头肌中的肌梭D. 反射弧中的感受器受损刺激传入神经元还可实现反射活动【答案】C【解析】 A 、由题图可知虽然膝反射中只有2个神经元但反射弧的五个结构都有因此反射弧完整的 A错误B、膝反射无中间神经元因此抑制性中间神经元可产生神经冲动 B错误C 、由题图可知膝反射的感受器是股四头肌中的肌梭 C正确D、反射弧中的感受器受损刺激传入神经元产生的活动不属于反射因为反射弧不完整D错误10.某人因外伤而成为“植物人” 处于完全昏迷状态饮食只能依靠“鼻饲” 人工向胃内注流食心跳和呼吸能正常进行请问他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部位是（）A. 小脑和脑干B. 小脑和脊髓C. 只有脊髓D. 脑干和脊髓【答案】D【解析】11.乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质能引起神经元产生兴奋乙酰胆碱发挥作用后即被胆碱酯酶分解而失去作用有机磷杀虫剂能抑制胆碱酯酶的活性下列相关叙述错误的是（）A. 乙酰胆碱作用于另一个神经元时会引起其膜外电位由正变负B. 有机磷杀虫剂中毒患者有关神经元会出现持续兴奋C. 乙酰胆碱由突触前膜通过胞吐释放体现了细胞膜具有选择透过性D. 电信号可引起乙酰胆碱释放乙酰胆碱也可引起电信号产生【答案】C【解析】解 A.乙酰胆碱作用于另一个神经元时引起该神经元兴奋其膜外电位由正变负A正确B.有机磷杀虫剂能抑制胆碱酯酶的活性导致乙酰胆碱持续作用于神经元导致神经元出现持续兴奋 B正确C.胞吐体现了细胞膜具有流动性 C错误D.当电信号传至突触小体会引起突触小泡中乙酰胆碱释放到突触间隙然后乙酰胆碱与突触后膜上受体结合引起电信号的产生 D正确故选 C12.如图所示当神经冲动在轴突上传导时下列叙述错误的是（）A. 丁区域发生了\ K^＋外流和\ Na^＋内流B. 甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C. 乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左【答案】A【解析】解 A.由于丁区的电位是外正内负说明此时丁区域为静息电位因而还没有发生Na^＋内流 A错误B.由于乙区是动作电位则甲区与丙区域可能刚恢复为静息电位状态 B正确C.局部电流的方向是由正电荷到负电荷乙区膜内是正电位丁区膜内是负电位所以乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 C正确D.由于图中只有乙区是动作电位因而在轴突上神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 D正确故选 A13.研究表明赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解 DEL蛋白阻止SPL蛋白发挥作用 SPL蛋白直接激活SOC编码基因的转录而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件据此判断下列表述错误的是（）A. 赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用B. DEL蛋白间接抑制SOC编码基因的转录。

2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.下图表示某种实验动物在不同时间机体内甲、乙抗体含量的变化情况其中a、d两点为疫苗注射时间有关叙述错误的是（）A. a和d两个时间点注射的疫苗种类不同B. b时段内能分泌甲抗体的浆细胞数量表现为先增后减C. c时段内部分记忆B细胞可快速增殖并分泌甲抗体D. 抗原的清除过程离不开免疫细胞和免疫活性物质的相互配合【答案】C【解析】解 A.a和d两个时间点产生的抗体不一样说明注射的疫苗种类不同 A正确B.由图可知b时段内能分泌甲抗体的浆细胞数量表现为先增后减 B正确C.记忆B细胞可增殖分化为浆细胞并由浆细胞合成分泌抗体 C错误D.由免疫过程可知抗原的清除过程离不开免疫细胞和免疫活性物质的相互配合 D正确故选 C2.如图表示机体内生命活动调节的途径下列说法正确是（）A. 若A表示人体处于应激状态人体通过途径①⑥④的调节方式属于体液调节B. 若A表示血糖浓度过低人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定C. 若A表示寒冷环境人体可通过途径①②③④、①⑥④和①⑦来维持体温恒定D. 若A表示血浆渗透压升高人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加【答案】C【解析】解 A.若A表示人体处于应激状态人体通过途径①⑥④调节方式属于神经—体液调节 A错误B.若A表示血糖浓度过低人体可通过途径①⑥④进行调节来维持血糖恒定 B错误C.若A表示寒冷环境人体可通过途径①②③④、①⑥④和①⑦来维持体温恒定C正确D.若A表示血浆渗透压升高人体可通过①②使下丘脑合成抗利尿激素量增加 D错误故选 C3.下图是一张生物概念图有关分析不正确的是（）A. a和b可表示体液调节和免疫调节B. c和d可表示温度和渗透压C. 外界干扰超过内环境的自我调节能力稳态也不会遭到破坏D. 各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础【答案】C【解析】4.在马拉松比赛中某运动员补充了一些盐水和葡萄糖溶液下列关于此运动员生理变化的叙述正确的是（）A. 葡萄糖被小肠吸收后通过血液循环系统输送到组织细胞B. 盐水进入机体细胞内液 \ Na^+ 的增加量远大于细胞外液 \ Na^+ 的增加量C. 运动员血浆中的尿素先进入淋巴再进入组织液最后在肾脏形成尿液排出D. 葡萄糖被吸收后在内环境中氧化分解产生 ATP 供机体利用【答案】A【解析】解 A.葡萄糖被小肠吸收后通过血液循环系统输送到组织细胞被利用 A正确B.钠离子主要维持细胞外液的渗透压故细胞外液 Na^+ 的增加量远大于细胞内液 Na^+ 的增加 B错误C.运动员血浆中的尿素经过肾小球过滤到肾小囊中然后流经肾小管最后在肾脏中形成尿液排出 C错误D.葡萄糖被吸收后在细胞中氧化分解产生 ATP 供机体利用 D错误故选 A5.下列关于人体内环境与稳态的叙述正确的是（）A. 渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面B. 细胞外液渗透压的90%以上来源于血浆蛋白C. 正常人的血浆pH接近中性与它含有\ HCO_3^-、\ NO_3^-等离子有关D. 神经递质、消化酶、水分、血红蛋白都属于内环境的成分【答案】A【解析】解 A.细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等三个主要方面 A正确B.细胞外液渗透压的90%以上来源于 Na^+和Cl^− B错误C.正常人的血浆pH接近中性与它含有 HCO_3^-、 H_2PO_4^-等离子有关 C错误D.神经递质、水分都属于内环境的成分消化酶和血红蛋白不属于内环境的成分 D错误故选 A6.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术喷施赤霉素和2 4-D对留树保鲜柑橘的落果率的影响如图所示下列有关分析错误的是（）A. 本实验的自变量是留树天数因变量是落果率B. 清水组落果率高于其他实验组与内源脱落酸有关C. 喷施赤霉素和2 4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果D. 留树保鲜过程中赤霉素和2 4-D发挥作用持续的时间不同【答案】A【解析】解 A.本实验的自变量是留树天数和激素或激素类似物的种类及处理方式因变量是落果率 A错误B.清水组落果率高于其他实验组可能与其内源脱落酸有关 B正确C.由图可知喷施赤霉素和2 4-D的实验组落果率最低说明喷施赤霉素和2 4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果 C正确D.由图可知在第100天时 2 4-D与赤霉素相比依旧保持在较低的落果率水平因此可推测留树保鲜过程中赤霉素和2 4-D发挥作用持续的时间不同 D正确故选 A7.下图表示机体内生命活动调节的途径下列说法错误的是（）A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B. 感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C. ①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D. 如果内分泌腺为胰岛则⑥的增加可引起③和④的减少【答案】D【解析】解 A.由⑦过程可知神经系统可调控内分泌系统的活动 A正确B.由感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺组成机体内的能完成某一反射活动的反射弧其中的内分泌腺属于效应器 B正确C.①过程为兴奋传递过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 C正确D.胰岛分泌的激素不能反馈调节下丘脑和垂体的分泌活动 D错误故选 D8.下面是生长素影响植物生长的三个图形相关叙述正确的是（）A. 图甲中①的生长素自由扩散运输到②抑制侧芽的生长B. 图乙中在重力的作用下生长素从远地侧极性运输到近地侧C. 要用显微镜观察图丙向光生长的原因需对胚芽鞘做纵切片D. 三个图形植物的生长状况都体现了生长素生理作用具有两重性的特点【答案】C【解析】解 A.图甲中①的生长素运输到②的方式属于主动运输 A错误B.重力作用造成生长素在植物体内的运输不是极性运输 B错误C.生长素促进植物生长的原因是促进细胞伸长因此需对胚芽鞘进行纵切做装片观察向光侧和背光侧细胞的长度 C正确D.图乙中茎的背地性及图丙的向光性没有体现生长素的抑制作用不能体现生长素生理作用的两重性 D错误故选 C9.艾滋病（AIDS）是由于感染HIV引起的一类传染病人体感染HIV后体内HIV浓度和T 细胞浓度随时间变化如图下列有关叙述正确的是（）A. HIV的遗传物质为DNA 艾滋病患者常死于其他病原体的感染B. 曲线AB段 HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质C. 曲线BC段 HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果D. 曲线FG段人体的细胞免疫能力大大下降体液免疫基本不受影响【答案】C【解析】A、HIV的遗传物质为RNA 艾滋病患者常死于其他病原体的感染 A错误B、曲线AB段 HIV直接利用T细胞内的ATP作为能源物质 B错误C、曲线BC段 HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 C正确D、HIV主要侵染T细胞而T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫因此曲线FG段人体的细胞免疫能力大大下降体液免疫能力也大大下降 D错误10.下列关于植物生长素及其类似物的叙述错误的是（）A. 顶芽和幼茎中的生长素浓度一般保持在促进生长的范围内B. 向已授粉的雌蕊上喷洒一定浓度的生长素可得到无籽果实C. 在农作物上喷洒不同浓度的萘乙酸可促进或抑制植株发芽D. 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可促进插条生根【答案】B【解析】解 A.正常情况下顶芽幼茎生长的较快它们中的生长素浓度一般保持在促进生长的范围 A正确B.用适宜浓度的生长素处理未受粉的雌蕊柱头可以得到无籽果实向已授粉的雌蕊上喷洒一定浓度的生长素可以加快果实的生长发育因为已经受精故有种子的形成 B错误C.不同浓度的萘乙酸对植株发芽的作用不同一般为低浓度促进高浓度抑制 C正确D.生长素能促进扦插的枝条生根而IBA是生长素类似物因此用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 D正确故选 B11.下列与水有关的叙述中正确的是（）A. 细胞有氧呼吸过程的第三阶段既有水的生成又有水的分解B. 人体由于花粉过敏使毛细血管壁通透性降低水分等物质大量积累在细胞间隙导致组织水肿C. 种子收获后晒干过程中散失的水分是结合水D. 如果白天用含^18O的水浇花草周围空气中的H_2O、O_2和CO_2中都可能检测出^18O【答案】D【解析】A、细胞有氧呼吸过程的第三阶段有水的生成第二阶段有水的分解 A错误B、花粉过敏使毛细血管壁通透性升高水分等物质大量积累在细胞间隙使组织液增多导致组织水肿 B错误C、收获的种子晒干过程中散失的水分是自由水 C错误D、白天用含有18的水浇花草被植物吸收后含有18的水既可以通过植物的蒸腾作用散失到周围空气中也可以在光合作用的光反应阶段被分解产生含有18的氧气或者参与有氧呼吸的第二阶段生成含有18的二氧化碳 D正确故选D12.下列关于人体体液的叙述正确的是（）A. 人体体液是指由细胞外液构成的细胞生存的液体环境B. 泪液、尿液和消化液均不属于体液C. 饮水过多会导致血浆渗透压升高D. 葡萄糖分解成丙酮酸发生在内环境中【答案】B【解析】解 A.体液由细胞内液和细胞外液组成细胞外液又叫内环境是人体内细胞生活的液体环境由血浆、组织液和淋巴组成 A错误B.消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的不属于内环镜故泪液、尿液和消化液等来源于体液但不属于体液 B正确C.饮水过多导致血浆渗透压降低 C错误D.葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞内液中 D错误故选 B13.如图为反射弧的结构示意图下列相关叙述错误的是（）A. ①为感受器能接受刺激并产生兴奋B. ③为神经中枢对传入的信息进行分析和综合C. ⑤为效应器由神经纤维及其所支配的肌肉或腺体组成D. 切断④ 仍能完成非条件反射但不能完成条件反射【答案】D【解析】解完成反射的结构基础是反射弧反射分为条件反射和非条件反射都需要完整的反射弧结构来完成A.①为感受器能接受刺激并产生兴奋 A正确B.③为神经中枢对传入的信息进行分析和综合 B正确C.⑤为效应器由神经纤维及其所支配的肌肉或腺体组成 C正确D.切断④ 反射不能完成 D错误故选 D二、多选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）14.土壤中盐浓度较高会导致脱落酸在番茄体内积累随着脱落酸水平的升高细胞通过一系列基因调控使赤霉素和细胞分裂素的浓度降低研究表明脱落酸对赤霉素和细胞分裂素合成信号的抑制有利于盐胁迫条件下植物的存活根据上述实例作出的推断合理的是（）A. 植物激素并不是孤立的起作用不同激素在代谢上存在着相互作用B. 脱落酸浓度升高可能与促进气孔开放的功能有关C. 赤霉素和细胞分裂素减少可以使植物生长减缓D. 番茄的盐胁迫反应是由基因、激素和环境因素共同调节完成的【答案】A, C, D【解析】解 A.根据题干信息可知植物的生长是受到多种激素协调作用的结果 A正确B.根据题干信息不能判断脱落酸浓度与气孔开闭的关系 B错误C.赤霉素和细胞分裂素均可促进植物的生长赤霉素和细胞分裂素减少可以使植物的生长减慢 C正确D.据题意知番茄的盐胁迫反应受基因、激素和环境的共同调节 D正确故选 ACD15.某实验小组为了探究生长素和细胞分裂素对豌豆植株侧芽生长的影响进行了实验结果如图所示下列分析正确的是（）A. 侧芽积累的生长素的浓度比顶芽的高B. 生长素和细胞分裂素共同调节侧芽的生长C. 细胞分裂素能解除生长素对侧芽的抑制作用D. 生长素和细胞分裂素起到的生理作用相同【答案】A, B, C【解析】解 A.顶芽产生的生长素通过极性运输到达侧芽使侧芽的生长素浓度高于顶芽A正确B.通过分析可知生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为拮抗关系两者共同调节侧芽的生长 B正确C.由1和3这组对照实验中可以得出细胞分裂素能解除生长素对侧芽的抑制作用 C正确D.在植物体内生长素的作用是促进细胞纵向生长细胞分裂素的生理作用是促进细胞分裂二者作用不同 D错误故选 ABC16.农业技术人员在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用适当浓度的乙烯利可以显著地提高雌花比例下列说法正确的是（）A. 影响黄瓜雌花分化的植物激素还有赤霉素和脱落酸B. 决定雌雄花分化的往往是不同激素的相对含量C. 乙烯利还能促进果实的发育和成熟D. 生长素浓度升高到一定值时可以促进乙烯利的合成【答案】A, B【解析】解 A.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化形成雌花比值较低则有利于分化形成雄花 A正确B.决定雌雄花分化的往往是不同激素的相对含量 B正确C.乙烯利还能促进果实成熟不能促进果实发育 C错误D.生长素浓度升高到一定值时可以促进乙烯的合成而乙烯利是人工合成的植物生长调节剂 D错误故选 AB三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）17.（1）稳态的实质是指内环境的____________处于相对稳定的状态17.（2）正常情况下机体中N、P、Na、K等元素的含量基本保持稳定因此N、P等的摄入量与排出量基本相等细胞主要通过吸收_____________等化合物来摄入N元素机体通过排出___________等化合物来排出N元素17.（3）进入高原地区后有些人会出现高原反应而病倒说明__________________ 因此人们普遍认为内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件原因是____________________________【答案】（1）化学成分和理化性质【解析】解（1）稳态包括内环境的化学成分和理化性质两方面内容【答案】（2）氨基酸, 尿素（或“尿素、尿酸、硝酸盐”）【解析】（2）组成细胞的化合物中含量最多的有机物是蛋白质含氮量比较丰富是机体内N元素的主要来源蛋白质需水解为氨基酸才能被细胞摄入蛋白质中的氨基将被转化为尿素等排出体外【答案】（3）人体维持稳态的调节能力是有一定限度的, 内环境为细胞内众多复杂的化学反应的正常进行提供了必要的物质和条件（或“内环境为细胞代谢提供了必要的物质和条件”）【解析】（3）神经—体液—免疫调节网络可使机体处于相对稳定的状态但是其调节能力是有一定限度的当外界环境变化过于剧烈超出一定限度后就会出现故障18.从实验结果可知顶芽能抑制侧芽生长这种现象称为________18.A组侧芽附近的生长素浓度________（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度原因是________________________18.为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用还应该增加一个处理组D D组的处理是________________ 预测该处理的实验结果 D组侧芽生长量________（填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量【答案】顶端优势【解析】顶芽能抑制侧芽生长即顶芽优先生长的现象称为顶端优势【答案】低于, 顶芽是产生生长素的场所去除顶芽后没有生长素向下运输【解析】顶芽是产生生长素的场所去除顶芽后没有生长素向下运输故A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度【答案】去除顶芽用蒸馏水涂抹侧芽, 小于【解析】为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用还应该增加一个处理组D D组的处理是去除顶芽用蒸馏水涂抹侧芽预测该处理的实验结果是D组侧芽生长量小于A组的生长量19.（1）以上三个模式图中________表示体液调节细胞a产生的激素特异性地作用于细胞b的根本原因是________ 临床上医生根据血液中某激素的含量诊断有关内分泌腺疾病的原因是_________________________________________________________ 19.（2）细胞c分泌的信号分子为________ 经突触间隙作用于突触后膜19.（3）图3的反射弧中兴奋只能单向传递的原因是①人体内只有感受器接受刺激产生兴奋②________【答案】（1）图1, 基因的选择性表达, 激素由内分泌腺产生弥散到体液中随血液循环运输到靶器官和靶细胞【解析】解（1）分析图解可知图1表示体液调节图2表示神经—体液调节图3表示神经调节细胞a产生的激素特异性地作用于细胞b 是由于在细胞b的细胞膜上存在特异性受体即根本原因是基因的选择性表达激素由内分泌腺产生弥散到体液中随血液循环运输到靶器官和靶细胞因此临床上医生根据血液中某激素的含量诊断有关内分泌腺疾病【答案】（2）神经递质【解析】（2）细胞c表示神经细胞因此分泌的信号分子为神经递质经突触间隙作用于突触后膜【答案】（3）兴奋在突触中只能单向传递【解析】（3）图3的反射弧中兴奋只能单向传递的原因是①人体内只有感受器接受刺激产生兴奋②兴奋在突触中只能单向传递20.（1）神经元的轴突末梢经过多次分支最后每个小枝末端膨大呈杯状或球状的结构叫做________ 该结构可与其他神经元的________相接触形成突触图甲中共有________个突触20.（2） K^+________流是形成神经元静息电位的主要原因在a处给予一个适当强度的刺激时细胞膜对________的通透性增加此时膜电位的变化是________ 闰绍细胞随之出现相同的膜电位变化而神经元2的膜电位变化如图乙所示说明闰绍细胞释放了________（填“兴奋”或“抑制“）性神经递质导致________（填”阳“或”阴“）离子流入神经元2的膜内20.（3）已知闰绍细胞的作用能防止神经元1过度兴奋该过程说明神经调节中存在________机制【答案】（1）突触小体, 树突或细胞体等, 3【解析】解（1）神经元的轴突末梢经过多次分支最后每个小枝末端膨大呈杯状或球状的结构叫做突出小体该结构可与其他神经元的树突或细胞体等相接触形成突触分析图示可知图甲中共有3个突触【答案】（2）外, \ Na^+, 外正内负→外负内正, 抑制, 阴【解析】（2）静息电位主要是未受到刺激时 K^＋外流细胞内外 K^＋的浓度差造成的此时膜电位是外正内负动作电位主要和细胞外的 Na^＋在神经细胞受到刺激时的快速内流有关在a处给予一个适当强度的刺激时细胞膜对 Na^＋的通透性增加此时膜电位的变为外负内正而神经元2的膜电位变化如图乙所示说明闰绍细胞释放了抑制性神经递质导致阴离子流入神经元2的膜内【答案】（3）（负）反馈调节【解析】（3）闰绍细胞的作用能防止神经元1过度兴奋说明神经调节中存在负反馈调节机制。

2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.内环境是细胞生活的液体环境下列物质不可能存在于人体内环境中的是（）A. 胰岛素B. 纤维素C. 氨基酸D. 青霉素【答案】B【解析】解胰岛B细胞分泌胰岛素进入内环境氨基酸属于内环境中的成分肌肉注射青霉素青霉素直接进入内环境中属于内环境中的成分纤维素是植物体中的多糖不存在于人体的内环境故选 B2.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促与此相对应的三个结构依次是（）A. 大脑、小脑、脑干B. 大脑、脑干、脊髓C. 小脑、脑干、大脑D. 大脑、小脑、脊髓【答案】A【解析】（2）小脑有维持平衡、协调运动的功能走路不稳即与小脑的麻醉有关（1）（3）呼吸急促与呼吸中枢有关呼吸中枢位于脑干故呼吸急促与脑干有关（2）故选 A3.为研究生长素促进某植物果实发育的最适浓度研究小组用IAA进行了相关实验实验处理及结果如下表所示下列分析错误的是（）A. 实验结果表明不同浓度的IAA均能提高该植物的结果率B. 实验结果表明不同浓度的IAA均能促进该植物果实发育C. 实验结果表明不同浓度的IAA对该植物结果率和果实发育促进作用可能相同D. 由实验结果可知 IAA促进该植物果实发育的最适浓度在600ppm~800ppm之间【答案】A【解析】解 A.根据表格分析对照组结果2000个 IAA浓度为600时结果约2076个 IAA 浓度为700时结果约2185个 IAA浓度为800时结果约2123个 IAA浓度为900时结果约1653个所以IAA浓度超过900时结果率下降 A错误B.根据表格分析经过IAA处理的实验组的平均单果重均高于对照组 B正确C.根据表格数据分析随着IAA浓度的增加对该植物结果率和果实发育的促进作用先增加后减弱说明不同浓度的生长素可能有相同的效果 C正确D.由实验结果可知 IAA溶液的浓度在600ppm~800ppm之间时平均株产量和平均单果重都最高对该植物增产效果最好 D正确故选 A4.人体神经调节过程中部分有关的结构如图所示请分析下列说法正确的组合是（）①神经递质存在于② 只能由突触前膜释放作用于突触后膜②兴奋在①处以电信号的形式单向传导③丙图中与结构②形成关系最密切的细胞器是高尔基体其中物质释放过程体现了细胞膜的流动性④若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况则a、c为兴奋部位⑤在人体以肌肉为效应器的反射弧中若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应则受伤部位可能是传出神经或效应器A. ①②④B. ②③⑤C. ③④⑤D. ①③⑤【答案】D【解析】解①神经递质存在于②突触小泡中只能由突触前膜释放作用于突触后膜使下一个神经元产生兴奋或抑制①正确②兴奋在①神经纤维处以电信号的形式双向传导②错误③丙图中与结构②突触小泡的形成关系最密切的细胞器是高尔基体其中物质释放的方式为胞吐体现了细胞膜的流动性③正确④若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况则a、c为未兴奋部位b为兴奋部位④错误⑤在人体以肌肉为效应器的反射弧中若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应说明感受器、传入神经和神经中枢正常受伤部位可能是传出神经或效应器⑤正确所以正确的组合是①③⑤故选 D5.下列有关突触的叙述正确的是（）A. 神经细胞的轴突末梢可以形成多个突触小体B. 在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构C. 由短期记忆形成长期记忆是神经递质大量释放引起的D. 突触后神经元兴奋实现了电信号到化学信号的转换【答案】A【解析】神经细胞的轴突末梢经过多次分支最后每个小枝末端膨大形成突触小体 A正确观察突触的亚显微结构需要用电子显微镜 B错误长期记忆的形成与新突触的建立有关 C错误突触后神经元兴奋实现了化学信号到电信号的转换 D错误故选A6.关于人体内环境稳态的叙述错误的是（）A. 内环境稳态是指内环境中各种理化性质保持相对稳定的状态B. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动C. 内环境温度和渗透压平衡的调节中枢都在下丘脑D. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的【答案】A【解析】解 A.内环境稳态是正常机体通过调节作用使各个器官、系统协调活动共同维持内环境相对稳定的状态其实质是内环境中每一种组成成分和理化性质处于动态平衡中 A错误B.内环境稳态的维持有赖于各器官尤其是内脏器官功能状态的稳定、机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动 B 正确C.下丘脑是体温、水盐平衡和血糖调节的中枢 C正确D.人体维持内环境稳态的调节能力有一定限度 D正确故选 A7.科学家温特做了如下实验把切下的燕麦尖端放在琼脂块几小时后移去胚芽鞘尖端将琼脂块切成小块再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长但是如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块胚芽鞘则既不生长也不弯曲该实验证明了（）A. 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B. 生长素分布不均使胚芽鞘朝对侧弯曲生长C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸D. 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质【答案】D【解析】解通过题干的对照实验可知接触胚芽鞘尖端的琼脂块能使胚芽鞘弯曲生长实验组而未接触胚芽鞘尖端的琼脂块不能使胚芽鞘弯曲和生长说明琼脂块本身对胚芽鞘的弯曲及生长问题没有影响而胚芽鞘弯曲生长的刺激来自胚芽鞘尖端即这种刺激应为某种化学物质——生长素但不能证明是什么物质A.要证明生长素的极性运输应另设一组去尖端胚芽鞘并倒置的实验 A错误B.生长素分布不均使胚芽鞘朝对侧弯曲生长生长素多的生长较快生长素少的生长的慢但实验并不能这种物质是生长素 B错误C.虽然可以证明是造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质并命名为生长素但却没有证明该物质就是吲哚乙酸 C错误D.接触胚芽鞘尖端的琼脂块能使胚芽鞘弯曲生长未接触胚芽鞘尖端的琼脂块不能使胚芽鞘弯曲和生长则造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质 D正确故选 D8.下列有关免疫失调所引起的疾病的说法正确的是（）A. HIV侵入人体后主要攻击B细胞使人体免疫系统遭到破坏B. 自身免疫病是机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病无传染性C. 机体只要接触到过敏原就会引发过敏反应D. 过敏反应一般不引起组织严重损伤自身免疫病会导致某些器官功能受到影响【答案】D【解析】解 A.HIV侵入人体后主要攻击T细胞使人体免疫系统遭到破坏 A错误B.自身免疫病是机体免疫功能过强而引发的疾病 B错误C.机体再次接触到过敏原才会引发过敏反应 C错误D.过敏反应和自身免疫病均属于免疫功能过强过敏反应一般不引起组织严重损伤自身免疫病会导致某些器官功能受到影响 D正确故选 D9.刺激足部皮肤引起屈肌收缩称为屈反射下列关于该反射的叙述正确的是（）A. 屈反射的反射弧是二元反射弧B. 当神经冲动传到抑制性中间神经元时该细胞不会兴奋C. 支配伸肌的运动神经纤维受到适宜强度的电刺激肌膜上能测到动作电位D. 足部皮肤受损时屈反射不能发生因为皮肤中的肌梭被破坏【答案】C【解析】A、根据题图可知屈反射的反射弧是包括传入、中间与传出神经元属于三元反射弧 A错误B、当神经冲动传到抑制性中间神经元该细胞兴奋释放抑制性递质使运动神经元产生抑制 B错误C、支配伸肌的运动神经纤维受到适宜强度的电刺激肌膜上能测到动作电位 C正确D、足部皮肤受损时屈反射不能发生因为皮肤中的感受器被破坏 D错误故选C.10.肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩（如图所示）但该神经--肌肉突触易受化学因素影响如毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach酯酶失去活性肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放箭毒可与Ach受体强力结合却不能使离子通道开放．上述物质中可导致肌肉松弛的有（）A. 仅毒扁豆碱B. 毒扁豆碱和箭毒C. 肉毒杆菌毒素和箭毒D. 三者均可【答案】C【解析】神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合神经递质一经发挥作用就会被分解、灭活如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜突触后膜持续兴奋肌肉会持续收缩肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放突触前膜不能释放乙酰胆碱突触后膜不能兴奋肌肉会松弛箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合乙酰胆碱失去与受体结合的机会也不能发挥作用突触后膜不能兴奋肌肉会松弛11.下列关于内环境及稳态的说法正确的是（）A. 内环境包括细胞内液、细胞外液B. 所有细胞均生活在组织液中C. 内环境中含有维持pH稳定的缓冲物质D. 内环境各成分的含量变化必定导致稳态失衡【答案】C【解析】解 A.内环境主要包括血浆、组织液、淋巴细胞内液不属于内环境 A错误B.红细胞生活在血浆中 B错误C.内环境中存在的缓冲物质（如 H_2 CO_3/ NaHCO_3）可维持pH的相对稳定 C正确D.内环境的成分由于存在与外界、与细胞间的物质交换处于相对稳定状态只要在一定范围内变化仍会维持机体的稳态 D错误故选 C12.下列有关内环境与稳态的叙述正确的是（）A. 内环境稳态的调节依赖于血浆所含的一些物质B. 食物过咸时垂体细胞会选择性表达抗利尿激素基因并将产物释放到体液中C. 长期营养不良导致浮肿时血浆和组织液中的水分无法相互交换D. 在体外培养卵母细胞的培养液中添加适量血浆有助于维持内环境的稳态【答案】A【解析】解 A.由题意分析可知内环境的稳态调节依赖于血浆中所含的一些物质 A正确B.抗利尿激素是由下丘脑产生的 B错误C.长期营养不良使血浆渗透压下降由血浆进入组织液中的水分增加导致组织水肿不是血浆和组织液中的水分无法相互交换 C错误D.内环境是人体内的细胞外液体外细胞培养的培养液不是内环境 D错误故选 A13.下列有关艾滋病（AIDS）的叙述错误的是（）A. 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B. 人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关C. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D. HIV能攻击人体的免疫系统引起免疫缺陷病【答案】C【解析】解 A．HIV的遗传物质为RNA 其增殖过程离不开逆转录抑制逆转录过程能抑制HIV的增殖和传播因此某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 A正确B．HIV会不断增殖 T淋巴细胞会被破坏人体感染HV后的症状与体内该病毒浓度和T 细胞数量有关 B正确C．HIV的遗传物质为RNA 必须经逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中 C 错误D．HIV能攻击人体的免疫系统使人体免疫力降低引起免疫缺陷病 D正确故选 C14.下图表示某种实验动物在不同时间机体内甲、乙抗体含量的变化情况其中a、d两点为疫苗注射时间有关叙述错误的是（）A. a和d两个时间点注射的疫苗种类不同B. b时段内能分泌甲抗体的浆细胞数量表现为先增后减C. c时段内部分记忆B细胞可快速增殖并分泌甲抗体D. 抗原的清除过程离不开免疫细胞和免疫活性物质的相互配合【答案】C【解析】解 A.a和d两个时间点产生的抗体不一样说明注射的疫苗种类不同 A正确B.由图可知b时段内能分泌甲抗体的浆细胞数量表现为先增后减 B正确C.记忆B细胞可增殖分化为浆细胞并由浆细胞合成分泌抗体 C错误D.由免疫过程可知抗原的清除过程离不开免疫细胞和免疫活性物质的相互配合 D正确故选 C15.如图为某神经调节的反射弧结构示意图下列有关叙述错误的是（）A. 神经中枢中突触数量越多越能应对复杂多变的内外环境刺激B. 在神经中枢处施加某麻醉剂可抑制突触处兴奋的传递则刺激A处效应器会反应C. 若B神经元释放乙酰胆碱则会引起下一个神经元兴奋或抑制D. 神经递质大多是小分子物质通过胞吐的方式释放至突触间隙【答案】C【解析】解 A.神经中枢中突触数量越多越能应对复杂多变的内外环境刺激 A正确B.由图示可以看出在神经中枢处施加某麻醉剂可抑制突触处兴奋的传递则刺激A处效应器会反应 B正确C.若B神经元释放乙酰胆碱则会引起下一个神经元兴奋 C错误D.神经递质大多是小分子物质通过胞吐的方式释放至突触间隙 D正确故选 C16.下列关于免疫失调的说法正确的是（）A. 过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应表现为发作迅速、反应强烈B. 艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C. 感染HIV后机体能够发生体液免疫不能发生细胞免疫D. 艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤【答案】D【解析】解 A.过敏反应为抗原再次进入机体引起的免疫反应表现为发作迅速反应强烈 A错误B.艾滋病属于免疫缺陷病类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病 B错误C.感染HIV后机体能够发生体液免疫和细胞免疫 C错误D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤 D正确故选 D17.已知CK具有促进细胞分裂和组织分化、延缓衰老的作用某兴趣小组以小白菜为材料研究了几种植物激素对小白菜储藏的影响结果如图所示下列说法错误的是（）A. 在储藏过程中随着叶绿素的减少叶片逐渐变黄B. 缺少对照实验结果不能说明GA、BA、IAA有延缓衰老的作用C. 由实验结果推测在减缓叶绿素降解上四种激素可能起协同作用D. 实验过程应分别用GA、BA、IAA和CK处理四组小白菜【答案】B【解析】解 A.各激素处理组随着储藏时间的延长叶绿素含量都逐渐降低这说明在白菜储藏过程中叶绿素逐渐降解会导致叶片逐渐变黄 A正确B.四组实验可以互为对照说明GA、BA、IAA有延缓衰老的作用其中GA延缓衰老的效果最明显 B错误C.由图可知三种激素均可延缓衰老和叶绿素的降解由此推测在减缓叶绿素降解上四种激素可能起协同作用 C正确D.实验过程应分别用GA、BA、IAA和CK处理四组小白菜 D正确故选 B18.人的学习和记忆是脑的高级功能之一下列有关叙述不合理的是（）A. 听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B. 记忆是获得新的行为、习惯和积累经验的过程C. 抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D. 参与小组讨论需要大脑皮层言语区的S区和H区参与【答案】B【解析】解 A、兴奋在反射弧中的传递是单向的因神经元之间通过突触时单向传递信息 A正确B、记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程 B错误C 、抄笔记需要大脑皮层感知学习内容的语言中枢和控制手部书写活动的躯体运动中枢 C正确D、参与小组讨论需要大脑皮层言语区的运动性语言中枢和听觉性语言中枢参与 D正确．故选 B．19.下列有关生长素的叙述错误的是（）A. 生长素的化学本质是吲哚乙酸B. 摘除植物的顶芽可解除顶端优势C. 发育着的种子能合成生长素D. 生长素浓度越高促进生长的作用越明显【答案】D【解析】生长素的化学本质是吲哚乙酸 A正确摘除植物顶芽生长素不再向侧芽部位运输侧芽生长加快从而解除顶端优势 B正确发育着的种子生长旺盛能合成生长素 C正确在一定范围内随着生长素浓度的升高促进作用加强但超过一定浓度随着生长素浓度的升高反而有抑制作用 D错误故选D二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）20.（1）随着时间的变化对照组小鼠的尿液渗透压逐渐升高尿崩症实验鼠的尿液渗透压应________（填“高于”或“低于”或“等于”）正常鼠中枢性尿崩症小鼠发病原因是由于________分泌的抗利尿澈素的量不足所致注射抗利尿激素后尿液渗透压________（填“升高”或“下降”或“不变”）20.（2）肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏________ 而使抗利尿激素不能发挥作用检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比要________（填“多”或“少”）些20.（3）经研究发现尿崩症患者体内细胞外液的渗透压________（填“偏高”或“偏低”或“正常”）20.（4）尿崩症患者如果渴觉减退或消失未能及时补充水分可引起严重失水、血浆渗透压和血清钠水平明显升高出现极度软弱、发热、神精症症状甚至死亡由此可见内环境的稳态是机体________【答案】低于, 下丘脑, 升高【解析】尿崩症患者的肾脏不能保留水分临床上表现为排出大量低渗尿液尿崩症实验鼠的尿液渗透压应低于正常鼠中枢性尿崩症小鼠发病原因是由于下丘脑分泌的抗利尿澈素的量不足所致抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收所以注射抗利尿激素后尿液渗透压升高【答案】受体, 多【解析】肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏受体而使抗利尿激素不能发挥作用检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比要多【答案】偏高【解析】尿崩症患者的肾脏不能保留水分临床上表现为排出大量低渗尿液由于水分大多随尿液排出体外所以导致尿崩症患者体内细胞外液的渗透压偏高【答案】进行正常生命活动的必要条件【解析】内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件这是维持内环境稳态的意义21.（1）水分子可以借助于细胞膜上的水通道蛋白跨膜运输．水分子也可以通过自由扩散的方式跨膜运输但速度较慢原因之一是水分子从磷脂分子的缝隙进出细胞________．21.（2）有多种信息分子参与人体水平衡的调节例如________、抗利尿激素等．21.（3）抗利尿激素可促进肾小管和集合管快速重吸收水其原理是抗利尿激素与受体结合经过信息转换促使囊泡向靶细胞膜转移囊泡膜上很可能含有________．21.（4）当人体饮水过多时血液中抗利尿激素的浓度会________ 但由于存在________调节机制血液中抗利尿激素的浓度依然能保持相对稳定．【答案】磷脂分子的尾部是疏水的【解析】细胞膜主要由蛋白质和磷脂双分子层构成磷脂双分子层外部（头部）是亲水的内部（尾部）是疏水的．水分子可以借助于细胞膜上的水通道蛋白跨膜运输．水分子也可以通过自由扩散的方式跨膜运输但速度较慢原因之一是水分子从磷脂分子的缝隙进出细胞而磷脂分子的尾部是疏水的．【答案】神经递质【解析】水盐平衡调节是神经-体液调节方式所以涉及到的信息分子有神经递质、抗利尿激素等．【答案】水通道蛋白【解析】结合（1）的信息水分子借助通道蛋白跨膜运输较直接通过磷脂双分子层快故肾小管和集合管能快速重吸收水可能膜上有水通道蛋白．【答案】下降, 反馈【解析】当人体饮水过多时血液中抗利尿激素的浓度会下降但由于存在反馈调节机制当细胞渗透压升高时抗利尿激素的分泌增加所以血液中抗利尿激素的浓度依然能保持相对稳定．22.（1）小鼠体温来源于________ 正常情况下小鼠体温保持相对稳定是________调节的结果22.（2）第二步横线上是________22.（3）有研究者认为该实验说服力不强理由是________22.（4）如图是寒冷条件下小鼠体温调节过程示意图①激素A________（填“是”或“不是”）只向垂体方向运输激素B________（填“是”或“不是”）只能作用于甲状腺②下丘脑产生的兴奋只能单向作用于肾上腺原因是________③激素C和D在调节体温方面的关系是________【答案】细胞内有机物的氧化分解, 神经﹣体液【解析】【答案】等量的生理盐水【解析】【答案】每组小鼠的数量过少偶然性过大【解析】【答案】不是, 是, 神经递质只存在突触前膜的突触小泡中只能由突触前膜释放经突触间隙作用于突触后膜, 协同作用【解析】23.（1）图2的结构名称是___________23.（2）神经纤维B在A中的细小分枝叫做________ 用针刺A时引起F收缩的现象被称为________ 针刺引起疼痛产生痛觉的部位是________23.（3）当兴奋在神经纤维B上传导时兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________ 23.（4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱②处发生的变化是________（填“兴奋”或“抑制”）【答案】突触【解析】图2所示的结构为突触其中①表示突触前膜【答案】感受器（或感觉神经末梢）, 反射, 大脑皮层【解析】感觉神经末梢及其周围其他结构共同组成感受器感受器可以感受外界刺激产生兴奋并通过反射弧引起反射活动任何感觉的产生都在大脑皮层【答案】内正外负【解析】兴奋部位的电位是内正外负【答案】兴奋【解析】突触间隙中注入神经递质可以使突触后膜形成兴奋24.（1） A 液、B液和C液是内环境的三种成分以下关于三者的说法正确的是（）24.（2）看到自己的体检报告多项指标不正常小李同学非常紧张引起血压升高此时为使血压恢复正常他的体内发生的生理调节过程包括（）（多选）24.（3）小李同学首先预约了心血管内科的门诊以下最可能是他就诊过程中医生对他说的话是________（选填数字编号）①你患有单纯性高甘油三酯血症暂无高胆固醇血症的风险②你患有单纯性高甘油三酯血症并有发展为高胆固醇血症的风险24.（4）小李同学接着预约了内分泌科的门诊内分泌科医生让他做空腹C肽释放测定他遵医嘱做了该项检查得到结果见表3通过上网查询小李了解到以下信息胰岛素由胰岛B细胞分泌最初是以无活性的胰岛素原形式存在后在酶的催化下胰岛素原裂解为活性胰岛素和C肽 C肽可稳定存在于血液中不易被代谢降解据此分析内分泌科医生让小李做C肽释放测定的目的是什么？医生从他的检查结果中能得出什么结论？________A. \A 液的蛋白质含量高于B液B. B液与C液可直接相互转化C. \A 液所含最主要的阳离子是K^+D. B液具有一定的缓冲酸碱变化的能力【内环境的自稳态】小李同学正在医院体检他的体检报告部分项目情况如表2【答案】D【解析】 A 、组织液中的蛋白质含量低于血浆中的 A错误B、淋巴液中的成分直接来自于组织液淋巴液经循环后直接注入血液 B错误C 、A液组织液所含最主要的阳离子是钠离子 C错误D、血浆中的缓冲物质具有一定的缓冲酸碱变化的能力 D正确故选 D【答案】B, D【解析】在血压调节过程中副交感神经可以使心率减慢副交感神经支配下血管平滑肌舒张二降低血压故选 BD【答案】②【解析】据表分析可知小李同学甘油三酯和低密度脂蛋白偏高所以有单纯性高甘油三酯血症并有发展为高胆固醇血症的风险故选②【答案】胰岛素原裂解为活性胰岛素和C肽后 C肽不易被代谢降解所以可以通过测定C肽推测胰岛素的分泌情况小李胰岛素分泌正常血糖偏高可能是胰岛素受体受损引起的【解析】医生让小李做C肽释放测定的目的是胰岛素原裂解为活性胰岛素和C肽后 C 肽不易被代谢降解所以可以通过测定C肽推测胰岛素的分泌情况据表分析可知小李胰岛素分泌正常血糖偏高可能是胰岛素受体受损引起的故答案为（1）D(2)BD(3)②（4）胰岛素原裂解为活性胰岛素和C肽后 C肽不易被代谢。