2020申论“归纳概括题”拿高分的三个关键点

2020阳江省考申论归纳概括题的诀窍归纳概括题如果不能正确对其要点进行归类以及写出要点核心表述，丢掉题目一半的分值是属于正常情况。

所以，今天中公教育给大家带来一波福利，教会大家拿到归纳概括的满分。

第一步：确定是否需要对要点归类是关键之举。

对于归纳概括题型答题技巧最重要的一步就是确定评分是只需要写全要点还是需要除要点之外在家对要点分类。

对于这类题目，我们要审清的要素主要有：一是审清题干设计，看题干中是否出现“归纳”一词，当题干出现归纳一词时必然需要对要点归纳，如果题干问法是对作答对象的“概括”、“总结”、“简述”等时则不需要对要点归类。

二是审清题干作答对象，对于归纳概括的常规对象则不需要分类，如概括：问题、原因、影响、对策等。

但当作答对象被命题人变相之后则需要，如概括：缺失、不足、困境、功能等。

三是审清作答要求中是否有“总结要有深度”、“分类合理”等字眼，如果有则需要对要点分类。

以上三要素满足任一要素都需要对答案要点分类。

第二步：确定要点分类的正确方法是根本途径。

题干要素审清楚之后，在确定需要对要点分类的情况下，则需要同学们把握分类的方法，对于要点分类主要采取同主体法、同范围法、同义法。

对于这三种方法最常用的是同主体法、和同范围法，这两种方法是需要同学们深刻掌握的。

在确定到底要用哪个分类方法时，需要把握好材料特点，如果材料中的要点出现政府、学校、个人、社会、家庭、商会等主体较多的情况时，建议采用同主体法。

如果材料中主体只有一个，这种情况下建议对材料深刻把握，理清楚要点的范围，然后进行准确分类，将同一领域的要点进行分类。

例如：在材料中不同段落中出现公厕、人行横道、天桥、路灯等要点时，需要同学们第一时间反应出这些要点都属于基础设施范围。

第三步：准确书写分类的核心表述是必由之路。

对于答案要点的分类，不仅需要考生自己分类准确，更需要直观的呈现给阅卷者，让其对你的答案一目了然，避免在阅卷时漏掉要点分，所以需要考生在每一条要点前面写上一句核心表述。

2020南平公务员考试申论归纳概括题如何拿分归纳概括是申论所有题型中最为简单的一种题型，但是它却是学会其他题型的敲门砖。

可以说，掌握归纳概括的答题技巧是获得好成绩的必要途径。

下面，中公教育专家就为大家总结此题型的拿分技巧。

一、明确作答对象归纳概括的题干一般都很简短，最重要的就是看清楚问题，也就是要弄清楚让我们回到材料所要找的对象。

常考的一些对象包括：问题、原因、积极影响、消极影响、对策、现状、特点等，有时会出现特殊问法，如：窘境、意义、危害、做法以及变化、新变化等，这就要求我们弄清楚此类问法的本质是什么。

二、带着对象看材料申论材料都很长，如果看不懂材料的内在逻辑就会像走马观花一样泛泛而读，并不能找到重要的采分点。

此时我们要做的就是时刻记住想要找的作答对象，所有关于作答对象的句子或关键词全部都需要标注出来。

而归纳概括的常见作答对象大体分为以下几种：1、问题词：常见表述：问题;坏处;坏现象;不足;缺乏;困难;不常见表述：弱点;薄弱;落后;瓶颈;毛病;弊端;缺失;不容乐观;矛盾;争议;令人堪忧;恶化;质疑;漏洞;尴尬;荒废;症结如果题干的作答对象是“问题”时，我们需要回到材料中关注以上消极色彩的类型词，一旦出现则该词的前后文一定是重要采分点。

2、原因词：常见表述：因为;由于;原因;究其原因;不常见表述：根源在于;根本上;本质上;主要是;关键在于;因素;要素;缘由;缘故;主要归因于;与……有关;如果题干的作答对象是“原因”时，我们需要回到材料中关注表示原因的类型词，这些词的前后文就会有“原因”，即采分点。

3、消极影响词：常见表述：不利于;导致了;损害了;危害了;破坏了;制约了;阻碍了;严重后果;不常见表述：有损……形象;影响……发展;阻碍……前进;如果题干的作答对象是“危害”或“消极影响”时，我们需要回到材料中关注以上类型的词，该类型词的后面往往接的就是消极影响，直接画出来抄在答题纸上即可。

4、积极影响词：常见表述：有利/益/助于;积极意义;推动了;实现了;完成了;提升了;提高了;促进了;不常见表述：具有……重要价值;为……提供重要保证;具有……重大意义;如果题干的作答对象是“意义”、“作用”、“功能”、“积极影响”时，我们需要回到材料中关注以上类型词汇，该类型词汇的前后文就会是采分点，直接誊写即可。

2020国考申论备考：如何让归纳概括锦上添花?申论是公务员考试中的必考公共科目之一。

那么，申论是什么?简单来说就是从材料中找点，那对于申论的王牌必考题归纳概括题，如何快速提分呢?中公教育专家认为你需要把握以下几点：一、仔细审题，抓准题干要点提示很多时候，对于归纳概括大家往往找不到点，或者就是看到啥都感觉是要点。

最终稍加斟酌，完美地错过了答案要点。

这样的症状是因为什么呢?很多就是在于题干没审清楚：举个简单的例子：题目让你“概括现状”那什么是现状呢?这就需要你斟酌清楚，现状指的就是现在的发展情况，有好的要写，不好的同样也要写。

还有非常重要的一点在于：题干往往也会为我们如何分点提供指导：举个例子：请你概括国外在城市治理方面的成功经验，那这道题目在后续找点的时候，就可以从国家入手：一个国家一个点;同理，请你概括A市各村的发展经验，同样也基本可以一个村一个点去加工。

二、巧用关联词，精准把握要点常用的关联词三兄弟：并列词，递进词，转折词在申论材料的阅读过程中往往起着至关重要的作用。

并列词，诸如：同时，还，除了，，还有;与此同时，一方面，另一方面等其实都是对于要点的暗示。

例：除了教育资源的不均，教育投资的不均衡也是影响教育公平的一个重要因素。

根据材料这句话，我们就应该看到这句话里影响教育公平的因素应该是两个。

三、提炼小标题，锦上添花归纳概括作为一个基础题型，很多时候找点并不是非常的难。

大家基本都找得到，所以在这个时候想要和对手拉开差距，就需要我们深度加工答案，优化答题逻辑。

例：原答案：一是农民文化生活相对比较单一，娱乐方式不健康，赌博现象多发。

优化后：一是娱乐荒芜。

农民文化生活相对比较单一，娱乐方式不健康，赌博现象多发。

就可以在改卷时让阅卷老师快速明白我们的意思。

那如何提炼小标题呢?一是注意找核心词提前;二是利用材料该段总括句做小标题;三是利用内容加工的同范围法，同主体法，同义法去提炼。

中公教育专家今日的归纳概括小课堂就到这里，希望大家多思考多总结，领悟技巧，预祝各位考生一举成公!以下是2020国考行测技巧：轻松利用“均值不等式”求极值在行测数量关系中常见的极值问题里，有一类是一元二次函数求最值，相信大家都是能够根据题意列出式子，难点就在于解这个式子，常规的就是采用高中所学的求根公式来进行解答，这个过程就会显得慢而且计算量偏大，所以今天中公教育专家就给大家介绍运用均值不等式来进行求解。

2020国家公务员考试申论归纳概括有妙招快速提升实效强在2020国家公务员考试申论备考过程中，申论学习会让很多考生会感觉很头疼，可是，申论占分又特别高，考的是一个知识积累，今天，跟随玉溪中公教育，来学习今日份国考申论知识吧！在申论考试中，给定材料是绝对的重中之重，它是我们答案的来源，是我们得分的关键，直接决定着考试成绩。

那么对于归纳概括而言，我们要做的就是保持二字真言——找点。

立足于材料，把与主题词相关的要点找出来，谁能在有限的给定字数、时间内多写要点，谁就能取得相应高分。

所以，我们首先需要掌握一些阅读技巧，顺利越过找点关。

一、问题词问题词：障碍、羁绊、制约、缺失、陷阱、不足、缺陷、难题、困境等。

适用于归纳概括中概括问题答法，只需要快速找出问题词，直接压缩抄写即可。

示例：请你概括a市农村存在的问题?材料原文：撤点并校取得了很大成绩，许多问题迎刃解决，带来了许多便利。

但同时也带来了上下学路程远、儿童上学隐患多等问题。

那么在书写答案过程中，只需要找出问题词——撤点并校带来上下学路程远、儿童上学隐患多。

二、原因词原因词：在于某方面、是什么原因、是什么造成的、是什么要素导致的、与什么有关等。

适用于归纳概括里面概括原因题型，只需快速找出原因词，总结概括即可。

示例：请你分析节日被淡化原因?材料原文：当前我国传统节日被淡化，造成了文化流失，不利于传承精神文明建设，使得文化陷入断层。

主要原因在于传统文化教育缺失，这就使得节日文化丧失了发展根基，另一方面，这与民众自身认知是分不开的，在社会转型加速下，必然会造成思维多元化，使得节日文化属性进一步削弱。

那么在书写答案过程中，只需要写出原因词——传统文化教育缺失、民众自身认知浅薄、社会转型加速下思维多元化。

三、影响词影响词：带来了、促进了、实现了、加速了、完善了、不利于、造成了、制约了、限制了等。

适用于归纳概括中概括影响答法，只需要快速找出影响词，直接压缩抄写即可。

示例：请你分析大学生慢就业影响?材料原文：大学生慢就业是现实情况下许多大学生的选择，它的出现事由许多方面原因造成的，比如大学生本身的就业选择，社会氛围的影响等等。

2020公务员考试：申论概括题如何拿高分？申论这门科目考试的难度还是蛮大的，毕竟考生要备考的题型不少。

其中申论概括题有些考生就不知道如何回答，也不知道如何拿高分。

那申论概括题要如何拿高分呢？下面就跟随小编一起来看一下吧！一、弄清楚题目问的是什么？考生答题关键的一点，就是要清楚题目问的是什么，才能有理有据的回答。

那么考生就需要明确作答的对象，也就是要回到材料中找对象。

而常考的对象有很多，例如对策、积极影响、消极影响、问题、原因等等。

但随着出题的角度越来越新颖，有的题目并不会直白的提问，而需要考生稍加思索，弄清题目问的本质是什么，才能回答的正确。

而常见的问法就是，危害、变化、做法等等二、如何看问题材料？申论题型的材料一般都是很长的，如果考生不带着问题去看材料，就很容易忘记自己要答些什么。

因此，考生在作答的时候就要注意，带着问题去看材料。

去看材料中有哪些得分点，然后都标注出来。

一般如果题干中的作答对象是问题的时候，一般就需要回答出现了哪些问题或者坏现象、不足、矛盾等等。

那考生在看材料的时候，就要重点去关注材料中消极色彩的部分，一般都是答案分布的地方。

而如果题目中问的是对策，那考生就需要关注材料中的条件词，例如对策、措施、建议、途径、方法等词汇，一旦材料中出现了这些词，就很有可能是答案了。

总之，考生就需要带着问题看材料，从材料中找答题的关键信息。

三、答题要点要加工虽然材料中会出现答题的关键信息，但考生并不能照搬照抄。

因而考生答题的时候，就要对答题要点进行加工，结合所学知识，合理的表达出来。

但考生回答的每一点条理要清晰，思路要分明，也要回答到点子上，不要回答与题目无关的信息。

不然就是回答的要点没错，但与题目要求不符，也是没分的。

四、书写要规范答题的过程中，书写也是很重要的。

考生答题的时候，就要书写规范，不仅包括题目答题书写要规范，毕竟有的题目是要写“解”的，也包括书写要工整，不要潦草。

以上，就是公务员考试中申论概括题的拿分技巧。

2020国考申论归纳概括点睛之“主要内容及作答技巧”归纳概括题型是申论的基础题型，也是各位考生在未来走向工作岗位后，必须具备和掌握的基本能力之一，由此可见其重要性。

今天中公教育专家为大家详细讲解归纳概括的重要内容以及作答技巧，帮助大家在备考的过程当中更好的对于其进行掌握。

一、主要内容归纳概括的主要内容应当设计材料中的方方面面，一般包括现状、问题、影响、原因、已采取措施(经验/教训)、表现六个方面。

但很多情况下，有些材料不完全涵盖以上几个方面的内容，或者不限于以上几个方面的内容，因此在概括主要内容时，考生应当在理解材料的基础上，对以上几个方面加以删减或添加。

(一)现状：现状指的是现在的状态、境况、一般在前几则材料或者材料的前几句中体现的频率较高。

(二)问题：问题指的是材料中的负面信息、应该治理的方面。

(三)影响：影响指的是某一事实、现象等出现之后所引发的积极或消极的结果。

(四)原因：原因指的是引发一定现象发生的条件。

(五)已采取措施：已采取措施指的是针对材料中发生的问题已经采取的措施。

这既包括成功的措施，也可能包括失败的措施。

(六)表现：表现是某一事物的外在形式。

二、作答技巧归纳概括主要内容一般在归纳概括好现象、问题、影响、原因、已采取措施、应采取措等几个方面的内容，部分内容涉及方面众多,包括争议焦点观点意见目的意义方针政策、现状趋势、影响效果、优点优势、特点特征、原则实质、重要性危害原因对策、方式、作用等。

其中，常见的归纳概括部分内容题有:概括问题、现状概括原因、概括影响、概括做法概括特点等。

对于归纳概括部分内容的题目,考生的作答原则是:题目要求概括什么就概括什么。

若要求概括原因，那么在明确作答范围的前提下，锁定与原因相关的词、句、段，适当提炼、加工要点即可;若要求概括影响，那么锁定相关反映正面信息和负面信息的资料，提炼出这些正面案例的效果和反面案例的后果,按照一定的逻辑顺序适当加工即可。

希望大家在备考过程当中，对于归纳概括题能按照其方法技巧反复练习，从而在考试当中提升相应分数。

公务员申论归纳概括题提分技巧公务员申论归纳概括题提分技巧公务员考试考生除了必要的做题外，还需要前人的一些考试经验，那样才能做好备考准备，提前有个考试预知。

下面给大家带来关于公务员申论归纳概括题提分技巧，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

申论技巧：归纳概括题提分关键一、提炼材料申论考试中材料中一般给的都是一些案例，或者各种人物的观点，关键信息都湮没在一些琐碎的词句中，所以材料的篇幅一般很长，七八千字，而阅读就是需要同学将材料案例观点中的内容转化为我们需要的要点，问题、原因、影响、对策之类的。

要达到这个目的，必须要对于材料进行精简。

简洁是加工答案的必然要求。

在有限的字数要清晰的表达，这就要求用词必须精炼，也就是用很少的字表达很多的意思，抽象而内涵丰富。

要做到精字减词，就需要在读材料的过程中，减掉一些东西，具体而言，一是将材料中具体事件的细节和过程减掉，诸如事件的时间、地点、人物要素等;二是要减掉一些具体的数字;三是要点中不需要举列子。

二是加工要点一方面要点合并同类项：大部分考生们在做归纳概括题目时都只是简单地堆砌要点，认为把要点都找全、写到就万事大吉了，然而，近几年的考试当中我们不难发现归纳概括题的评分标准除了要点齐全外，加工的分数也凸显出来，需要对于要点进行整理和合并，尤其是关于字数的规定就需要合并同类项。

合并同类项就需要把要点的共性特点找出来进行整合。

例如：S市在智慧城市建设为群众生活带来了诸多便利。

具体表现在：要点：1、给市民在挂号、就诊及后续医疗方面都带来便利;2、实现了卫生服务方式的转变;3、提升了教育宽带网络的接入和覆盖能力，让每个市民都能各取所需;4、足不出户就可以享受优质的教育资源;5、使终身学习成为可能;6、提供多种路况交通信息及服务;7、为市民自驾和乘坐公共交通出行带来便利。

发现：1、2同属医疗领域方面;3、4、5同属教育领域方面;6、7同属交通出行方面;因此可概括为：一是在医疗卫生领域，给市民在挂号、就诊及后续医疗方面都带来便利，实现了卫生服务方式的转变;二是在教育领域，提升了教育宽带网络的接入和覆盖能力，让每个市民都能各取所需，足不出户就可以享受优质的教育资源，使终身学习成为可能;三是在交通出行方面，提供多种路况交通信息及服务，为市民自驾和乘坐公共交通出行带来便利。

申论指导：归纳概括的三大技巧归纳概括是综合的一种，是精粹的综合，是提炼精华、着重脉络梗概的综合。

在申论考试中，归纳概括就是提炼和归纳给定材料，具体而言就是在阅读理解的基础上准确、精炼地把握住和表述出给定材料所含的主要信息。

在此，为帮助广大考生更好的备考申论，人事考试网的专家总结出申论材料归纳概括的三大技巧：(一)提取材料的信息文章是信息的载体，筛选并提取材料中的信息是一项基本的阅读能力，也是进行概括的前提条件。

信息是指材料中的关键要领和知识，以及对这些知识的解释与阐述等。

材料对信息的阐述呈现多方位、多角度的复杂性。

要准确、快速地提取材料中的信息必须做到以下几个方面：1.善于正确筛选词义词义即词语的意义，即对一个词语进行剖析，根据语境来断定其真正含义。

分清词语语气的轻重，以及包含的感情色彩，是赞美、肯定、褒奖、喜爱还是批判、否定、贬斥、憎恶，从而筛选出该词在材料中的具体含义。

2.辨析词语的一般含义和特定含义一个相同的词语，用在不同的文章中或者在不同的场合所表达的意思会有所不同。

所以要分析材料中关键词的具体含义，材料中用的是该词的一般含义，还是运用其特殊意义。

这对理解整个句子乃至整篇文章都有很重要的意义。

3.结合背景知识理解、概括词语的含义和表达作用有的词语是我们在平时很少接触、很少见的，对其意义很难理解和把握，这就要结合背景知识来揣摩其含义，来理解该词语在材料中的表达作用。

(二)分析评价材料的观点分析评价材料的观点是在理解语句、提取信息、理清结构的基础上进行综合程度较高的思维活动。

观点总要通过不同的方式在材料中表现出来，熔铸了作者的情感和旨意，观点是作者对全部材料、事实、问题的基本看法和评价，属于观念形态的东西。

所以，在分析评价材料观点时要注意以下几个问题：1.联系时代背景只有了解时代背景才能了解所反映的内容，才能领会作者当时的心境，才能做出实事求是的分析和评价。

2.分析文章的体裁不同体裁的文章有着不同的思维方式和表达特点，如记叙文是以记叙和描写为基本表达方式，通过叙事、记人、状物、写景来表达思想感情；议论文是以议论为主要表达方式，通过议论来分析事理，阐明观点和主张；说明文是以说明为主要表达方式，对事物的状态、性质、构造、功能、关系、成因等进行介绍说明。

国家公务员考试申论归纳概括题高分技巧国考竞争的日益激烈，对考生答题素养提出更高的要求。

考生只有熟练掌握每种题型的答题技巧，才能在国考申论中占据优势，归纳题是最好的拉分题目。

下面是小编分享的国考申论归纳概括题得分技巧，一起来看看吧。

国考申论归纳概括题得分技巧一是“材料为王”“材料为王”是申论考试中重要原则之一，是每位考试答题时必须牢记于心的。

同样，这一原则在归纳概括题型中尤为突出。

一方面，题干要求我们答什么就答什么。

考生在审题中，需要理清概括对象和作答中有无特殊要求。

国考中常考归纳概括题，其对象为：原因、影响、建议等，特殊要求为分类合理，如2014年市地第一题：对F市所做的工作进行分类总结。

这就需要按照工作的性质或内容来进行要点的分类。

另一方面，要根据对象于材料中找寻答案要点。

此时，需要运用关键词阅读方法，将表“原因、影响或者建议”的词标记，相对应的材料内容则是答案的要点，坚持材料有什么写什么。

二是“二次概括”一方面，国考申论中归纳概括题的创新度越来越高，如2015年市地第二题概括大小标题，2016年市地第二题概括市长信箱的流程等。

另一方面，案例型材料的趋势越发明显，而案例型材料易读却不易懂，需要考试能够透过现象看到案列带给我们的本质。

要点越来越隐藏，归纳概括题的难度越来越大，这需要考生具有很强的要点整合和提炼能力，需要考生对材料已有内容进行“二次概括”，才能达到命题人的选拔要求。

因此，考生在平时练习中需要熟练运用阅读方法，增强材料整合提炼的敏感度，从而达到对归纳概括题熟能生巧的目的。

三是逻辑结构归纳概括题书写逻辑结构为总分，而总括句往往成为考生忽视点。

大多数考生习惯性将题干中的话直接作为总括句，在这需要提醒大家注意以下两点：一方面，材料中已概括。

如2016年副省第一题，概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题及其具体建议。

在材料2的第三自然段中提到，“国人不文明行为屡被曝光……成为两会委员关注的话题”，材料中已将核心问题概括。

2020国考申论归纳概括题高分攻略新一轮国考拉开了序幕，纵观近十年的国考申论题目，归纳概括不仅是必考题，平均每年一到两道题，也是最基础的题型，其他题型均是在归纳概括的基础上衍生出的灵活题目，可以说如果能够学好归纳概括，就已经迈进了2020年国考申论的大门。

那么如何才能在归纳概括题目中获得高分呢?接下来中公教育专家介绍一下归纳概括题的评分标准。

(一)全面在作答归纳概括题目时，考生们要秉持着“宁滥勿缺”的原则，也就是“多写不同的关键词”，因为在申论阅卷过程中，阅卷老师通过“踩点”来给分，只要看到要点即可，不会过分追求语言的逻辑是否流畅，表达是否合理。

因此考生们在呈现答案的过程中，也不必纠结于外在的形式，只要多答不同的关键词即可，做到这一点，能够保证一道题目的基本分值。

(二)恰当提炼申论作答的基本原则是“答案全在材料中”，所以在归纳概括题目的作答过程中，“准确”也是考生们要重视的一个标准，要尽量尊重原文的表述，“有什么抄什么”即可。

不过这里有一点需要着重强调下，近两年国考的归纳概括呈现出了新趋势，频繁出现概括“变化”这类新型的作答对象，如“小张家乡出现的新变化”、“小吴发生了哪些变化”，面对此类问题，就需要考生们去整合变化前后的不同表现，通过前后的对比，梳理出“变化”的内容是什么，如果只是单纯地从材料中抄写要点的话，得分一定不会高。

(三)条理清晰在归纳概括题目当中，作答的条理比较简单，分条表述即可，这一点主要是站在阅卷者角度思考问题，因为阅卷人在阅卷时有一定的任务量，如果考生的要点呈现十分混乱，势必会增加阅卷人的任务量，如果分条表述，卷面的视觉感受会更好。

在序号词的选择上，考生们可灵活把握，如2017年市地，要求概括城市水系的功能，在呈现答案时，有多种方式，例如：“功能：1...... 2......3........”;或者“功能：(1)......(2)......(3)...... ”;或者“功能：一是.....二是......三是.......”均可。