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图片两组[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音多音字1．组词辨析法(1)血⎩⎪⎨⎪⎧ 鲜血． 血．淋淋 (2)溃⎩⎪⎨⎪⎧ 溃．逃 溃．脓【答案】 (1)xuè xiě (2)kuì huì2．语境辨析法(3)盛．( )装的人们，端着盛．( )满食物的铜盆，庆祝秋季的丰收。
(4)有了无数先烈宁．( )死不屈的奉献，才有了我们安宁．( )幸福的生活。
【答案】 (3)shènɡ chénɡ (4)nìnɡ nínɡ第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧ miǎn 怀沉miǎn miǎn 腆(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 纳cuì 荟cuì cuì 火 (3)⎩⎪⎨⎪⎧ shè 影shè服niè 足 (4)⎩⎪⎨⎪⎧ chè 离清chè 车zhé【答案】 (1)缅 湎 腼 (2)粹 萃 淬 (3)摄 慑 蹑 (4)撤 澈 辙第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义(1)臭名昭著：_____________________________________________(2)震撼人心：_____________________________________________(3)死里逃生：_____________________________________________【答案】 (1)指坏名声人人都知道。
(2)指某件事对人内心震动很大。
(3)指从极危险的境地中逃脱，幸免于死。
2．理解辨析释放·宣泄释放：指恢复被拘押者或服刑者的人身自由；把所含的物质或能量放出来。
宣泄：指使积水流出去；舒散；吐露(心中的积郁)；泄露。
两者使用对象不同。
3．对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)我们推动科技创新，不仅需要加大财政投入，更重要的是创新体制，更大释放．．科技人员创新创造的活力。
文本8 图片两组第1课时 导学与探究1．字音(1)给加点字注音①瞬．间( ) ②震撼．( ) ③溃．逃( ) ④臭名昭．著( ) (2)给多音字注音①血⎩⎪⎨⎪⎧血淋淋( )血口喷人( ) ②宁⎩⎪⎨⎪⎧ 宁静( )宁可( ) ③说⎩⎪⎨⎪⎧ 游说( )说服( ) ④曾⎩⎪⎨⎪⎧曾经( )曾孙( ) 2．辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 摄 蹑慑 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 撤 辙 澈3．词语释义震撼人心：________________________________________________________________4．近义词辨析(1)臭名昭著·声名狼藉“臭名昭著”指坏名声人人都知道。
“声名狼藉”形容名誉坏到极点。
例句：①据披露，由于中国裁判__________，亚足联裁委会内部有个不成文的规定：慎用中国裁判员。
②若不是有旅顺56中学党委书记李华家作向导，很难发现这里就是日本殖民当局统治时期__________的大烟加工厂。
(2)心酸·辛酸“心酸”指心里悲痛。
“辛酸”指辣和酸，比喻痛苦悲伤。
例句：①广州亚运会的闭幕式彩排时间紧张，还是在广州最冷的天气里，整个团队冒着雨也在排练，而最长的排练纪录达到了46小时，至此我们才知道他们背后的________。
②中国人每天的一次性木筷的使用不经意间勾起我们的计算冲动，算出的结果却是如此惊人，令人唏嘘和________。
一、整体感知1．图文感知。
2．看图补白。
关注每幅照片中的细节，可以让我们更好地解读作品的主旨，请分析第一组图片中每幅图片细节第一组图一抓住受伤儿童的号哭，背景是炸毁的火车站，特定场景下寻常的哭声具有不寻常的意义。
第一组图二①第一组图三注意士兵一手抱着儿子，一手握住枪，以及两人忧伤悲痛的表情。
孩子和枪，多么强烈的对比，只有战争才会让两者同时出现在一位父亲温暖的臂弯里。
第一组图四②3．你能为第一组每幅图加一个小标题吗？4．仔细观察课文中的图片，探讨并分析两组图片的表达意图。
