苏教版五年级成语单项练习

苏教版五年级语文上册成语专项练习题1. 与“披头散发”结构一样的成语是（）A .不慌不忙B .提心吊胆C .慌慌张张D .口干舌燥2. 按要求写成语。

（1）把成语补充完整。

世外______ ______ 寻根______ ______ 飞______流____________ ______辄止诗______画______ 囫囵______ ______（2）根据句子内容，选择恰当的成语填在横线上。

含辛茹苦众志成城救死扶伤处变不惊①医生______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。

②当我们面临危险的时候，只有______，才能想出好的办法，保证自己的安全。

③全国人民______，战胜了突如其来的“非典”④刘奶奶一生______ ，节衣缩食，为儿女付出了很多心血.3. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。

①______然大悟②无______无束③众志成______ ④三顾______庐⑤______言又止⑥循规蹈______ ⑦微不足______ ⑧高谈______论上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。

比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。

“听了老师一番语重心长的话,我______，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。

4. 补充成语，并解释所填的字。

随心所____________ 翻来______去______情不自____________ ______荆请罪______5. 把词语补充完整。

______丽______彩摇______晃______ ______疾______快天______云______ ______丰登波澜______6. 把下列成语补充完整,并按要求填空。

专心______志所向披______ 金碧______煌莫______其妙______然开朗出言不______ 老生______谈无______之谈劈波______浪万______更新7. 将下列词语补充完整,并按要求选择填空。

苏教版五年级语文下册成语专项练习题1. 把下列成语补充完整______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ____________居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽2. 把下面词语填写完整。

______山______岭 ______然______恙 ______序______然______风______来 ______拥______至 ______睦______处勤______持______ 宏______壮______ 遮______盖______3. 按要求做题。

（1）请写出带“山”字的成语两个：______、______（2）写出描写人物品质的成语两个：______、______（3）看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：______。

（4）昨天的雷打得可真响。

（把句子写具体）（5）缩写句子。

魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。

4. 附加题。

根据提示补全成语。

①形容说话简明扼要：______言______语②指非常多的话：______言______语③指无理或无根据的话：______言______语④指充满英雄气概的话语：______言______语⑤用虚假动听哄骗他人的言语：______言______语5. 我能把下面的词语补充完整，并填空。

______忘食精卫______ 口若______ ______居______业了如______ 神采______ ______尽瘁一碧______①以上词语中形容口才好的词语是______，我还能写一个______。

②以上词语中形容绿的词语是______，这是形容绿的______。

我还能写出形容绿的时间长的词语______，形容绿的程度深的词语______。

③选择词语填空。

A．小东同学学习很刻苦，真可谓______。

五年级语文成语练习题一（西湖）下列各题中，哪一个成语填入括号中更恰当，请找出来，将序号填在横线上。

1、下列词语中，含有错字。

A、千岩竟秀B、形态各异C、意味深长D、竞相开放2、下列词语中，没有错别字。

A、有志竞成B、连绵起伏C、星罗棋步D、谈笑风声3、下列成语中，不是形容王勃有才艺。

A、风华正茂B、才思敏捷C、文思如泉D、望而生畏4、下列成语中，用可以来形容眼前的大海。

A、兴致勃勃B、长途旅行C、烟波浩渺D、不以为然5、下列不能形容云雾。

A、若隐若现B、奇峰异岭C、瞬息万变D、千姿百态6、李白的诗我们可以用来形容。

A、鬼斧神工B、有始有终C、白云苍狗D、风华正茂7、下列词语中，不是形容精神专注的。

A、聚精会神B、一本正经C、全神贯注D、一心一意8、下列词语中，不是形容雨很大。

A、大雨如注B、倾盆大雨C、滂沱大雨D、牛毛细雨9、下列成语中，不是出自寓言故事。

A、郑人买履B、出类拔萃C、叶公好龙D、杯弓蛇影10、“海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岩石上，发出山崩地裂的声音”，这种情景用词来形容最恰切。

A、惊涛拍岸B、波涛汹涌C、风平浪静D、鸥水相依11、下面哪个词语中的“顾”字与“环顾四周”中的“顾”字的意思一样？（）A、三顾茅庐B、左顾右盼C、顾此失彼D、顾全大局12、警察叔叔地抢救受伤的群众。

A、争分夺秒B、争先恐后C、不约而同D、议论纷纷13、自来水地输送到花草的根部。

A、津津有味B、源源不断C、翩翩起舞D、息息相关14、老师讲了一个的故事，同学们听得入了迷。

A、绘声绘色B、名副其实C、津津有味D、引人入胜15、同学们一起要团结友爱，不要因为一点小事就。

A、不知所措B、斤斤计较C、后悔莫及D、因小失大16、暑假，我和舅舅到海边赶海，夕阳西下，。

A、风餐露宿B、日夜兼程C、满载而归D、梦寐以求17、黄山的云雾千变万化，神奇莫测，看着眼前的美景，我。

A、心驰神往B、心满意足C、心潮澎湃D、心旷神怡18、彼得埋头苦干了几个月，每天都干得，但没发现一丁点儿金子。

苏教版五年级语文下册成语专项练习1. 将下列词语补充完整，并选择填空。

南征北______ 开天______地______入浅出此起______伏______头巷尾惊心动______①______都传来了喜悦的鞭炮声。

②红军战士______，终于开辟了新的根据地。

③______的大江保卫战终于拉开了序幕。

2. 将下列词语补充完整。

随______所____________尽脑______ 同______协____________不及____________ ______一笑 ______紫______红______ ______如生 ______苦______绝3. 将下列四字词语补充完整，并写出你的发现。

知______知______ 运______帷______ 围______救______兵______神______ ______不备______无敌______千里 ______不意 ______背______敌我的发现：______。

4. 补写词语______上八______ ______街______巷弯弯______ ______5. 按要求做题。

（1）请写出带“山”字的成语两个：______、______（2）写出描写人物品质的成语两个：______、______（3）看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：______。

（4）昨天的雷打得可真响。

（把句子写具体）（5）缩写句子。

魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。

6. 把下列成语补充完整______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ____________居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽7. 把下列的词语补充完整。

______雄伟 ______森郁五彩______ 奇峰______8. 把下面词语补充完整。

苏教版五年级语文上册成语专项练习1. 将成语与其中的主人公连一连。

入木三分______ 蔺相如完璧归赵______ 王羲之卧薪尝胆______ 勾践单刀赴会______ 关羽望梅止渴______ 祖逖精忠报国______ 项羽破釜沉舟______ 曹操闻鸡起舞______ 岳飞2. 写出几个带“风”的四字词语。

（至少写六个）______、______、______、______、______、______3. 将词语补充完整，并选一个词语造句。

______于心座无______席摇______晃______目不______ 不知______ 惊______动______4. 根据情境填一填。

（1）妈妈常说：“平时______，急时______。

”所以，要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。

（2）爸爸说：“困难中的人更需要我们帮助，这正是‘与其______，不如______’。

”5. 补全词语，并解释画线词语。

无怨____________ ______ ______俱裂络____________绝不____________别____________棋布不毛______ ______纵______交______ 源源______ ______ 枯______败______不毛之地：______。

源源不断：______。

6. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。

亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数不______自主杳无______信其______融融地动山______仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______7. 把下列四字词语补充完整，并任选其中一个词语造句______嚼______咽惹人______ 四______八______百______百______ ______蹦______跳七______八____________牙______爪 ______干______燥 ______红______赤造句：______。

苏教版五年级语文下册成语专项同步练习1. 补充词语倾盆______ ______ 毫不______ ______ 滚______烂______津津______ ______ 天______日______ 如______如______别______心______ 呕______ ______血与众______ ______2. 补充词语。

小心______ ______起舞冲______陷______以______当______ 摇头______脑彬彬______3. 选择引号的用法。

A．引用 B．特定称谓①在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。

______②老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。

______③“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。

______4. 补全词语，并解释画线词语。

无怨____________ ______ ______俱裂络____________绝不____________别____________棋布不毛______ ______纵______交______ 源源______ ______ 枯______败______不毛之地：______。

源源不断：______。

5. 补充词语，并按要求写词语。

焕然一______ 一______千里______不暇接一贫______洗南______北辙没精打______ ______驰电掣迫不______待仿画“——”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语：______，______ 6. 四字词语。

______兵______政轻于______重于______ 美不____________不同万______更______千______一______ ______七八______试着用其中一个成语说一句话：______。

7. 把下列的词语补充完整。

______雄伟 ______森郁五彩______ 奇峰______8. 把下列成语补充完整。

关于常见的成语练习，祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的宫殿，成语就是这精神里璀璨夺目的明珠，一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：1，寓言成语，如杞人忧天，愚公移山，（主要出此刻我国古代文献，如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韩非子》鱼目混珠，自相矛盾，守株待兔等等）2神话传说中的成语，如夸父追日，女娲补天，精卫填海，空中楼阁，完美无缺，牛郎织女等3历史故事成语，汉语成语中，来源于历史事件名人传言佚事的有很大的比例，如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件归纳而来的成语，如杯弓蛇影，物归原主，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马，这种成语要注意这个成语的主人公，考试会考到，（后面有专门练习）4 名言警语成语（可做了解）如，自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，5 来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）一人得道点石成金，灵丹妙药，洗心革面，永生不老6来源于民谚俗语的：有所顾忌，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池二、从构词形式分析及内容特点分，1 最普通的格式是上下两截用对对子的办法，联在一路，如远走高飞，四分五裂低三下四惊心动魄2数字成语从一到十到百万万（含有夸张性）关于二打头的补充如下“二分明月二三其德二桃杀三士二姓之好，不贰法门，持续不断一石二鸟天无二日心不贰用”3重叠成语，（1）AABB式多数是形容词和动词的重叠：郁郁葱葱战战兢兢结结巴巴（2）ABAC式距离式的重叠成语1、3 字重叠2、4 同义近义或反义相关的词有始有终戒骄戒燥（3 ）AABC 式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上欣欣向荣口若悬河摇摇欲坠（4）ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明，如文质彬彬自鸣得意威风凛凛朝气蓬勃（5）其他重叠成语数量不多仅列举ABCB心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其不了了之4成语中的近义词与反义词反义词深切浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词甜言蜜语想方设法胡思乱想、分秒必争、翻山越岭、奇形怪状5成语中的修辞（1）比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤（2）夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花不染纤尘（3）借代汗马功劳巾帼须眉（了解）三个字的成语鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁6 容易写错的成语换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取（身）义奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）至理名言（明）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）惹事生非（是）7、生肖成语（动物成语）鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月8、成语中的人体知识：心想事成三头六臂9、成语中的花草树木；桃红柳绿10、成语中的颜色红颜苦命灯红酒绿忠心耿耿青红皂白黄粱好梦洁白无暇万紫千红11、成语中的天文气象知识（天文）海枯石烂日新月异天经地义月落星沉大步流星（气象风雨雷电云雾冰雪）露宿风餐雨过天晴雷厉盛行电闪雷鸣12、成语中的广告应用（活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告）2污名昭着香飘万里（某臭豆腐广告）3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5 一笔勾销（某涂改笔广告）6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）13、成语中的人物主角（）四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭物归原主卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见14、含“手”的成语形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足形容医术高超：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精致：心灵手巧形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿15、祝愿老人：长寿百岁、寿比南山、长寿富贵进步：更进一竿、更上一层楼生意：日升月恒、金玉满堂鼓励：再接再厉、坚持不懈其它：心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通补充分类记成语【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人迷恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里朝气蓬勃，珍禽异兽叫人线人一新；那里还有至理名言，读了让人收获颇丰。

五年级成语练习(六)姓名娓娓( )( ) 戛( )而( ) 引( )入( ) 身( )( )境春雨( )( ) ( )( )敬敬十( )树( ) 百( )树( )教( )( )恩终( )难( ) 生命( )( ) 科学( )( ) 专( )致( ) 坚忍( )( ) 认准( )( ) ( )( )长城鸟( )虫( ) ( )( )缤纷 ( )( )囊囊 ( )( )勃勃许许( )( ) ( )( )弥漫似( )非( ) ( )( )毕露指( )画( ) 四( )八( ) 绘( )绘( ) 色彩( )( )名( )( )实神奇( )( ) 金( )脱( ) 枝( )叶( )聚精( )( ) 自( )协( ) ( )( )不舍排( )整( )图案( )( ) 奇特( )( ) 自相( )( ) 张( )结( )滥竽( )( ) 画( )点( ) ( )( )不已家( )( )寒夜( )人( ) 月光( )( ) 犹豫( )( ) 嫦娥( )( )奸( )贪( ) ( )( )不老翻( )倒( ) 四( )搜( )飘飘( )( ) 皓( )当( ) ( )( )婆娑迫( )( )待无能( )( ) 惊( )失( ) 奔腾( )( ) 超越( )( )超越( )( ) 震撼( )( ) 波( )浪( ) 永不( )( )姹( )嫣( ) ( )( )芳香顽( )抗( ) 轩然( )( )不懈( )( ) 悲( )消( ) 悲( )遭( ) 黄山( )( )情有( )( ) 姿( )优( ) ( )( )遒劲饱( )( )霜郁郁( )( ) ( )满( )机姿态( )( ) 枝干( )( ) ( )姿( )态人( )马( ) 漫天( )( ) 远近( )( )气势( )( ) 雄( )壮( ) ( )( )轰鸣山( )谷( )訇然( )( ) 断( )绝( ) ( )( )鲜明神( )各( )慈( )善( ) ( )( )凛凛强( )勇( ) 惟( )惟( )( )( )赞叹精( )绝( ) 宏伟( )( ) ( )( )起舞( )( )辉煌举( )闻( ) 漫( )遨( ) 腐( )无( )( )嘲( )讽 ( )( )密布雷电( )( ) 怒( )冲( )倾盆( )( ) 不( )为( ) 难( )置( ) 混为( )( )( )稽( )( )谈 ( )( )无恙刻( )好( ) 博览( )( )家( )贫( ) 翔实( )( ) 流传( )( ) 可( )( )知鸿篇( )( ) 意想( )( ) ( )徒( )壁无物( )( )下落( )( ) 化( )( )有 ( )弱多( ) ( )( )不思( )( )安寝扑面( )( ) ( )袭破( ) ( )( )寻访广泛搜( ) 终( )奔( ) 考察( )( ) 面( )孤( )年( )体( ) 奋( )疾( ) 不( )多( ) 名垂( )( )希望( )( ) 绝望( )( ) 荒( )野( ) 毫( )( )馁劈( )筑( ) ( )凿矿( ) 滚滚( )( ) 缓缓( )( )光( )( )润接( )( )断 ( )而( )舍 ( )雕( )琢微不( )( ) 目标( )( ) 持( )( )恒翻( )越( )自谋( )( ) ( )( )不倦坚( )( )懈炉( )纯( )滴( )穿( ) 三( )二( ) ( )途( )废厚礼( )( )非比( )( ) 依( )附( ) ( )烧( ) 拔( )寻( )措手( )( ) 哈哈( )( ) 孝( )( )亲春光( )( )烟( )迷( ) 繁( )似( ) 誉( )( )下永( )( )绝( )( )荡荡 ( )( )人口 ( )( )惜别按( )( )住。

苏教版五年级语文上册成语专项专题训练1. 补充词语。

______前屋______ ______肥______壮 ______群______队______起______落 ______高______阔辽阔______2. 把下列词语补充完整五______六______ ____________计较 ______山______水排______倒______ ______以______日千______万______3. 下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）A .每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

B .伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。

C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D .毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

4. 补充词语并选词填空。

不速之______ 异想______开以______万一聚精会______若无其______ 连绵不______ 轻而易______ 争先______后①林务官______的命令给森林带来了灾难。

②这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，让你感到像是走进了______的画卷。

5. 先把下列词语补充完整，再按要求填空。

①______不安席②______乐道③竭泽而______④年______花甲⑤______惊______跳⑥怒目______1.上面的词语中，出自成语故事的是______（填序号），这样的成语我还知道______。

2.“年______花甲”中“花甲”指______岁，我还知道“而立之年”指的是______岁。

3.从上面的词语中选择合适的填空。

运动会的盛大场面，至今仍为同学们所______，就连______的老园丁，对此也是赞不绝口。

（填序号）6. 补全词语，完成练习。

若无______事一清二______欣______若狂成______结队十全十______ 滔滔不______ 天______海角落______而逃7. 把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。

苏教版五年级语文复习题（成语专项）班级________ 姓名___________ 学号_____一、补全下列成语并记住它们。

（）（）敬敬（）（）教诲专心（）（）坚（）不拔鼓鼓（）（）兴致（）（）指手（）（）五（）缤纷（）（）赞叹凶相（）（）（）（）失措混为一（）（）（）一色（）（）浪涌（）（）惜别震（）人心繁花似（）（）（）群书鸿篇（）（）奸诈贪（）名（）其实雄浑（）（）（）（）不倦金蝉脱（）家（）四壁犹（）不决断（）绝壁宏伟（）丽威风（）（）（）笔（）书名垂（）史（）山野岭（）水穿石气势（）（）满面羞（）哀（）遍野官（）民（）逼上（）山（）而走险替天行（）人喧马（）（）满天下（）来（）受（）败无能二、按要求写成语。

满载而．归：__________、__________、__________、__________绘．声绘．色：__________、__________、__________、__________日．雕月．琢：__________、__________、__________、__________描写人物神态的：慈眉善目、__________、__________、__________三心二意的近义词：__________、__________、__________、__________ 三、选择合适的成语填空。

身临其境记忆犹新戛然而止十年树木，百年树人娓娓动听引人入胜终生难忘1、读了《迷人的张家界》我仿佛（），完全陶醉在奇山秀水之中了。

2、演奏会上，音乐（），听众一片茫然，不知发生了什么事。

3、奶奶摇着蒲扇，（）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成（）的故事，事隔多年，我仍然（）。

5、“（），（）”是说培养人才不容易，也是长久之计。

画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛1、他的计划（），漏洞百出，大家都反对。

2、冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（）。