部编版小学四年级语文上册第8单元提升练习
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学生每日提醒~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~励志名言:1、泰山不是垒的,学问不是吹的。
天不言自高,地不语自厚。
2、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
先学爬,然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静,博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大,老人经验多。
请教别人不折本,舌头打个滚。
6、心专才能绣得花,心静才能织得麻。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘,一分收获。
一艺之成,当尽毕生之力。
8、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
9、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
新课标人教版小学四年级语文上册第8单元课时同步练习-32飞船上的特殊乘客(1)附答案基础积累 不夯实基础,难建成高楼。
一、拼音小关卡。
用“√”标出加点字的正确读音。
例.如(li è l ì) 筛.选(s āi sh āi )遨.游(áo ào ) 辐.射(f ū f ú)二、词语游艺厅。
1. 区别多音字组词。
处⎩⎨⎧ chù( )chǔ( ) 差⎩⎨⎧chā( )chāi ( )乘⎩⎨⎧ chéng ( )shèng ( )2. 比一比,再组词。
例( ) 筛( ) 碱( )列( ) 师( ) 减( )3. 词语填空。
美味佳( ) 用( )之地妙不可( ) 聪明( )劳4. 写出下面词语的近义词。
特殊--( ) 差异--( )希望--( ) 推进--( )5. 写出下面词语的反义词。
特殊--( ) 增强--( )成功--( )6. 选词填空。
秀丽 壮丽 美丽(1)祖国大西北山河( ),特产丰富。
(2)黄山景色( ),值得一游。
(3)一走进花园,只见到处都盛开着( )的鲜花。
温顺 温和(4)黄老师常常面带微笑,说起话来低声细语,显得十分()。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,读拼音写词语。
(6分)秋天到了,ɡuǎnɡ kuò()的田野里,zhuānɡ jiɑ()都chénɡ shú()了,dào zi()金黄,高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象,那紫色的pú tɑo()犹如一串串珍珠,那红红的苹果像táo qì()的孩子躲在树叶后面……二、选择题。
(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.屹.立(yì)顿.时(dèn)B.霸占.(zhàn)坠.落(zhuì)C.霎.时(chà)怀.抱(huái)D.田埂.(ɡěn)稻穗.(sèi)2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是()A.欲望,想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要,希望。
C.将要,表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中,与“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是()A.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
B.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
C.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____,全文一共描述了_____幅繁星图。
横线处应填()A.巴金三B.老舍三C.冰心三D.徐志摩二5.“双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”句中所描述的画面中没有提到的景物是()A.鸟儿B.天空C.斜阳D.芦苇三、把词语补充完整,再结合语境选词填空。
(9分)鸦()无()()耳()聋若()若()风()浪()()()私语人()人()1.伴随着的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)fēng zheng()hūhuàn()tuōfú() sàng qì()wúnài()yáchǐ() yǎn hù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)憧.憬(chōng cōng)田埂.(gěn gěng)歇.息(xiēqiē)拯.救(zhěng zěng)嘶.哑(sīshī)庞.大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《风筝》一文中,风筝在古时候叫作“”,这样叫的原因是。
2.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
3.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课内阅读。
(5分)我们去放风筝。
部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写字词。
(5分)魏王pài()西门豹去管理邺县,西门豹了解到这里的巫婆和官绅yìnɡ bī()着老百姓出钱给河神办喜事。
后来,西门豹为惩治恶人、破除迷信,他命人把巫婆rēnɡ()进河里,官绅们见了这种情形一个个吓得磕头qiú ráo(),百姓才明白巫婆和官绅都是piàn qián()害人的。
二、巧写同音字。
(4分)[fú]幸()漂()[chánɡ]品()经()[yān]()没()火[ɡài]灌()大()三、选择题。
(10分)1.下列词语书写全部正确的一项是()A.拔打赞叹麻雀B.干旱茂盛投降C.即然裤子出塞D.墓色胸怀严历2.下列句子中,加点字词的意思相同的一组是()A. ①都是河神娶媳妇给闹.的。
②这里闹.得很,没法儿看书。
B. ①王戎七岁,尝.与诸小儿游。
②我尝.了尝妈妈烧的这道菜。
C. ①这个姑娘不漂亮..,河神不会满意的。
②今天妈妈打扮得格外漂亮..。
3.对“诸儿竞走取之,唯戎不动”一句理解最恰当的一项是()A.这些小孩子走过去取树上的李子,只有王戎没有动。
B.这些小孩子跑过去摘树上的李子,王戎一动不动。
C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,只有王戎没有动。
4.“________发展到肠胃里,服几剂汤药________还能治好。
”句中应填的关联词是()A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……D.即使……也……5.下列不属于历史故事的一项是()A.《拇指姑娘》B.《凿壁偷光》C.《三顾茅庐》D.《西门豹治邺》四、将词语补充完整,再完成练习。
(17分)()()目秀()眸皓()亭亭()()相貌()()鹤()童()()()精悍文质()()慈()善()()大()圆威风()()()()焕发()()龙钟1.“眸”字的意思是________。
班级考号姓名总分一、字词句过关1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.汲.取(jí)笑呵.呵(hē)照相.(xiānɡ)B.嗅.觉(xiù)拯.救(zhěnɡ)嘶.哑(sī)C.庞.大(pánɡ)挓挲.(shā)无可奈.何(lài)2.拼写乐园。
(1)看拼音,写词语。
chàn dònɡ fā lènɡ nián jí niàn tou()()()()bó dòu pánɡ dà yǎn hù lì liànɡ()()()()(2)根据语境,看拼音,写字词。
①这个扎biàn zi()的小姑娘正抓着tiě liàn()奋力向上pān pá()。
②一只yòu niǎo()从cháo()里掉了下来。
3.辨一辨,选字组词。
【薄博搏】()斗浅()地大物()【猴候侯】王()()子等()4.句子天地。
(1)再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎..是从天上挂下来的,真叫人发颤!(用加点的词写句子)___________________________________________________________________________ (2)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
(仿写比喻句)___________________________________________________________________________二、课文回顾5.本单元内容回顾。
(1)《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,从中我们可以感受到小麻雀的_________,老麻雀的_________和猎狗的_________,同时,我们也被文中伟大的_________深深地震撼了。
第八单元提升练习一、基础知识。
1.看拼音,写词语。
guàn gài wéi yītú dìyān mòbī pò()()()()()shànɡ fúpài tóu gān hàn cháng shìqiú ráo()()()()()2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
官绅.(shēn chēn)吊.车(dào diào)开凿.(záo zuó)纪.昌(jǐjì)剂.量(jíjì)骨髓.(suísuǐ)媳.妇(xīxí)磕.头(kēhē)3. 选字组词。
(1)竞竟境()然环()()赛毕()(2)综踪宗祖()跟()()合()迹(3)剂济挤药()拥()()南杀虫()4. 下面各组中有错别字的一组是()。
A.管理新娘人烟B.既然拜见皮肤C.理睬奇怪解释D.疼痛射箭峰利5.将下列词语补充完整,再选词填空。
眉()目()()()玉立明()皓()文质()()()()堂堂威风()()()大()圆()小精()()光()发()发童()()眉()目老()龙()(1)那盛开的荷花挺着碧绿的茎秆,像一位的少女眺望着远方。
(2)孙爷爷长得,很和蔼,又爱给我们讲故事,我们都非常喜欢他。
(3)狮子是草原之王,那的模样令人望而却步。
6. 飞卫对纪昌说:“我觉得,你要想学会射箭,应该下功夫练眼力。
”(改为第三人称转述)7. 用简练的语言概括下面这段话的主要内容。
纪昌回家之后,就开始练习起来。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
二、课本回顾。
1.《故事二则》这两则故事中都有鲜明的人物形象:的纪昌;的飞卫;的扁鹊;的蔡桓侯;的西门豹。
部编版语文四年级上册第八单元测试卷2份含答案部编版语文四年级上册第八单元基础测评卷1. 看拼音,写词语。
1.西门bào()被魏王pài()去治理邺这个地方。
他发现官绅和巫婆bī()着人们凑钱给河神qǔ()xí fu (),yān()死了许多无辜的姑娘,就下决心治理一下。
2.马小跳是我们班wéi()一一位没有胆量cháng()试参与jìng()赛的人,因为他不爱学习,知道参加也是tú()劳。
【答案】①. 豹②. 派③. 逼④. 娶⑤. 媳妇⑥. 淹⑦. 唯⑧. 尝⑨. 竞⑩. 徒【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“豹、媳妇、娶、竞、淹”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
2. 选择恰当的词语填空。
人()稀()()()荒芜提()吊()()如()色(1)我们来到了一个()、()的地方,没有吃,没有喝。
(2)由于害怕别人报复,他整天的都(),食不下咽。
(3)一条大蛇突然冲出来,吓得她()。
【答案】①. 烟②. 少③. 田④. 地⑤. 心⑥. 胆⑦.面⑧. 土⑨. 人烟稀少⑩. 田地荒芜⑪. 提心吊胆⑫. 面如土色【解析】【分析】【详解】本题考查补全词语及选词填空。
只要平时注意积累和识记,做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
书写时要注意“烟、胆、面”容易写错。
要做到规范、正确和美观。
学生要明确词语的意思,在具体语境中运用词语,使语言表达更准确,简洁。
选词填空时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
人烟稀少:意为人家、住户非常少;人均居住面积较大;形容地方无人居住,十分荒凉,可表达悲凉的心境。
田地荒芜:意思是,原本该种植农作物的土地,因为没有人管理而长满了野草。
部编版四年级上册语文5——8单元课本课后习题参考答案第16课《麻雀》1.本文写了一件什么事?答:本文写的是一只老麻雀不顾自身安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。
2.这件事的起因、经过和结果是怎样的?答:起因:猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。
经过:老麻雀用身躯掩护小麻雀。
结果:老麻雀吓退了猎狗。
3、课文怎样把下面的内容写清楚的?找出相关的语句读一读。
老麻雀的无畏:突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。
它呆立着不动,准备着一场搏斗。
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗的攻击与退缩:我的猎狗放慢脚步,悄然地向前走,好像嗅到了前面有甚么野物。
猎狗逐步地走近小麻雀。
嗅了嗅,伸开大嘴,露出锋利的牙齿。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
第17课《爬天都峰》1、课文主要写了一件甚么事?是按甚么顺序写的?课文主要写假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。
是按事情经过的顺序写的。
2、“我”开始不敢爬,最后爬上去了。
课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的?假日里,爸爸带“我”爬天都峰;看到天都峰如此高和陡,“我”有些发颤,途中遇到老爷爷,“我们”互相鼓励,互相汲取力量;最后“我”和老爷爷都登上了天都峰。
第18课《牛和鹅》1、结合课文中的批注,想想可以从哪些角度给文章作批注,和同学交流。
如:感想式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注等2、一边默读一边画出相关的词句,体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。
我”见到鹅时:总是远远地站在安全的地方才敢看它。
要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
说明“我”怕鹅。
部编版四年级上册语文1-8单元提升练习第一单元提升练习一、基础知识。
1.看拼音,写词语。
qiān guà zhú jiàn yóu rú pú tɑo dì zhèn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuāng jia cháo shuǐqī pàn kuān kuò gǔn dòng( )( )( )( )( )2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.鹅卵(é) 跳跃(yào)顿时(dùn)B.霎时(chà)俗语(sú)坠落(zhuì)C.巢穴(cháo)芦苇(wěi)睡眠(mán)D.霸占(bà)冒昧(mèi)昂首(áng)3. 用横线画出词语中的错别字并改正。
振耳欲聋 曼天卷地 锣鼓暄天 响彻云宵 4. 在括号里填入合适的词语。
( )的白线( )的月光 ( )的江面( )的点苍山 ( )的鱼儿 ( )的花瓣5. 选择恰当的关联词填空。
(1)我和阿妈走月亮,我们( )看到了成熟的稻谷,( )看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的( )一簇蒲公英,( )一穗剪秋罗。
(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,( )我很快就睡着了。
(4)( )大潮还没有来,( )大堤上早已人山人海。
6.“每个小水塘都抱着一个月亮!”运用这个例句的修辞手法,以“月亮”为内容写一个句子。
7.看到成语“鸦雀无声”,你会想到怎样的画面?把它写下来吧。
8. “午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
”这句话运用了 的修辞手法,写出了钱塘江大潮的 。
二、课本回顾。
1.王维的《鹿柴》一诗中,以声音反衬出寂静的句子是“ , ”;以光亮反衬幽暗的句子是“ , ”。
部编人教版四年级语文上册句子提升练习及答案一、按要求写句子。
1.船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。
(缩句)______________________________________2.月黑雁飞高,单于夜遁逃。
(写出诗的后两句)_______________________________________3.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”(改为转述句)_______________________________________4.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(用现代汉语翻译句子)________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.小女孩说:“妈妈,我觉得我好了一些!”(改为转述句)________________________________________2.仿照示例,补写句子。
例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。
①我的妹妹整天穿着花裙子,像_____________。
②我的___________,像______________。
3.按要求改写句子,使句子表达的语气更强烈。
地震后,灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。
用上排比的修辞方法:_____________________用上设问的修辞方法:_____________________4.展开想象,把句子补充完整。
小鸟飞过树林,树林说:“_______________”小鱼游进小溪,小溪说:“______________”三、我会按要求写句子。
1.深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。
(缩写句子)_______________________________2.这个足球的主人可能一定是丁丁的。
(修改病句)_______________________________3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_______________________________4.春天来了,小草长出来了,花儿开放了。
第八单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。
(8分)
wéi yī()xífu()yān mò()
gān hàn()dǎn zi()jiān yìng()
jìng zǒu()túbù()
二、写出读音相同的字。
(4分)
wéi()护()独
qǔ()亲夺()
jìng究()()走
jì()然()托
三、为加点字选择正确的释义。
(5分)
闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
()
2.倒是夏天雨水少,年年闹.旱灾。
()
3.这个市场很热闹.。
()
4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
()
5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
()
四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)
提()吊()荒()人烟
白发()()相貌()()
()清目秀慈()善()
人烟()少面()土色
①形容老人的:
②形容人的神态的:
③形容地广人稀的:
五、按要求写句子。
(9分)
1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)
3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)
4.你要想学会射箭,首先
..应该下功夫练眼力。
(用加点词写句子)
六、根据课文内容填空。
(6分)
1.王戎不取道旁李是因为。
2.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。
七、口语交流台。
(7分)
读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。
这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!
刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了
的道理。
王松:《王戎不取道旁李》中的王戎真是个。
老师:
八、课内阅读。
(10分)
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。
蔡桓公觉得(奇异
奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎.()
针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为.()力了。
现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求要求)给他医治!”
1.给文中的加点字注音。
(2分)
2.画掉文中括号里不恰当的词语。
(2分)
3.这是扁鹊第次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?(3分)
4.读文中画“”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公态度的变化:①皮肤: ;②皮肉之间:;③肠胃里:。
(3分)
九、课外阅读。
(11分)
薛谦学艺
战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。
秦青让他来表演,叫大家向他学习。
这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。
秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。
送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。
席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。
那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。
薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。
韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。
原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。
于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬
地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。
我不能走,我要跟您一辈子。
”
从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。
后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。
1.联系上下文写出下面词语的意思。
(2分)
犹豫:
精益求精:
2.薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?(3分)
3.秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?(3分)
4.读了这篇文章,你有什么收获?(3分)
十、习作。
(30分)
我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。
这次习作,请你写熟悉的人的一件事。
先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。
写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。
不少于400字。
第八单元提升练习参考答案
一、唯一媳妇淹没干旱胆子坚硬竞走徒步
二、维唯娶取竟竞既寄
三、1.② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④
四、心胆无苍苍堂堂眉眉目稀如①白发苍苍慈眉善目②提心吊胆面如土色③荒无人烟人烟稀少
五、1.即使……也……即使下再大的雨,我也要去上学。
2.虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。
3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。
4.你要想学会弹琴,首先要学习乐理知识。
六、1.王戎善于观察,知道李子是苦的 2.制止河神娶亲开凿河渠 3.四眼力
七、学习首先要练好基本功,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想善于观察、善于思考的孩子《西门豹》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。
八、1.zhāwéi 2.画掉:奇异要求 3.四因为蔡桓公的病已经深入骨髓,无药可救了。
4.①说自己没病②不理睬③非常不高兴
九、1.拿不定主意。
(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。
3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子,这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。
4.示例:不要骄傲自满,要脚踏实地地掌握真本领。
十、提示:这次习作主要突出熟悉人的事,要思考一下这件事的起因、经过、结果,把事情写清楚。