部编版语文六年级下册第四单元提升练习 (含答案)

部编版语文六年级下册第四单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。

提升学习力，我能行！人文主题：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

语文要素：关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。

一、用“√”给加点字选择正确读音。

千锤万凿．（chuícuí záozháo）焚．烧（fén féng）燕．山(yān yàn ) 月似．钩（ sì shì）坚劲．（jìn jìng）干劲．（jìn jìng）严峻．（jǜn jùn）彻．底（chè cè）暂．时（zàn zhàn）幼稚．（zì zhì）宪．兵（xiān xiàn）侦．探（zēn zhēn）押．下去(yā yà) 姓阎． ( yán yàn ) 娱．乐 ( yú yù )瞅．(cǒu chǒu)瞅被难．日（nán nàn）僻．静（ bì pì）彻．底（qiè chè）追悼．（diào dào ）埋葬．（zàng zhàng）哀．思 ( āi shuāi) 铭．刻（mín míng）炊．事员（chuī cuī）歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）作．料（zuòzuó）勉．强（qiǎng jiàng）和．青稞面（huó huò）抽噎．（ yī yē）煎．熬（qián jiān ）青稞．面（ｋē guǒ）收敛．（liǎｎ jiàn）颧．骨（guàn quán ）搪．瓷碗（tāng táng）疙瘩．．(qìda gē da)炊．事员（cuī chuī）奄奄．．一息（yān yǎn）两鬓．斑白(bīn bìn)二．看拼音，写词语。

六年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(6分)愚公不愿意bān qiān()房屋。

为了走出piānpì()的大山,他不怕xīshēnɡ(),套上shēngkǒu(),拉着开山用的tiěchuí()和záo zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。

(二)在加点字正确的读音下面画横线。

(4分)1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．(nànnán)。

2.由于天降大雨,娱．(yúwú)乐场暂．(zǎnzàn)时不对游客开放。

(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。

(4分)严峻严格严厉严肃李老师对同学们的要求非常( )。

期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。

同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”(四)根据要求,完成句子练习。

(22分)1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(8分)如果……就……不管……都……只要……就……因为……所以……( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。

( )有多大的困难,我们( )要努力克服。

( )能对人民有好处,我们( )要做。

2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。

(8分)A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古讽今(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

( )(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( )(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( )(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

( )3.改成反问句。

(3分)我是不能轻易离开北京的。

4.改成转述句。

(3分)老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。

”(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。

第四单元达标测试一、用“√”给加点字选择正确的读音。

坚劲．(jìn jìng) 燕．山( yān yàn) 被难．日( nán nàn) 满脸横．肉(héng hèng) 夹．衣(jiá jiā) 青稞．(guŏ kē) 娱．乐(yú wú) 搀．扶( chān cān)二、读拼音,写词语。

kāi záo fén shāo yòu zhìbì miăn jiăo xíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )mó guĭyā pò pī ping chè dĭxī shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、补充词语,并完成练习。

一( )而入目不转( ) 怒气( )( ) 喜出( )( )热气( )( ) 精兵( )政死得其( ) ( )( )叠叠1.写两个与画横线词语结构相同的词语: 、2.“”一词指缩小机构,精简人员。

3.他地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩。

(选词填空)四、选择题。

1.下列加点词语的解释,不正确的一项是( )A.燕山月似钩．(古代的一种兵器,形似月牙)B.何当金络脑．．．(用黄金装饰的马笼头)C粉骨碎身浑．不怕(全,全然)D要留清白．．在人间(干净)2.下列加点字与“或轻于鸿毛”中的“或”含义相同的一项是( )A.不可或．缺B.马之千里者,一食或．尽粟一石C.或．以为死,或．以为亡D.云霞明灭或．可睹3.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )A我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

”B.“这是我的妻子。

”他指着母亲说。

C.“哼!你不认识?我可认识他。

”侦探冷笑着。

又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”4.人们往往给一些花木赋予某种象征意义。

下列花木与象征义对应不恰当的一项是( )。

人教部编版六年级语文下册第四单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(41分)一、看拼音，写词语。

(8分)为了使人民摆脱被bō xuē()，被yā pò()的命运，为了chè dǐ()解放全中国，无数来自wǔ hú sì hǎi()的共产党人前赴后继，浴血奋战。

他们有的被cán bào()的fěi tú()捆绑、ɡuān yā()，虽然遭受了kǔ xíng()，但仍然坚强不屈。

二、查词典，完成练习。

(4分)“鼎”字按部首查字法应查________部。

“鼎”的第六画是“________”。

请你根据图片内容给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)钟鸣鼎．食()大名鼎．鼎()三、根据要求选择正确的答案。

(12分)1. 下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A. 焚．烧(féng)稚．嫩(zhuī)B. 燕．山(yàn)僻．静(pì)C. 执．行(zhí) 经络．(luò)D. 埋葬．(zàn) 坚劲．(jìnɡ)2. 下列各项中字形和加点字的意思完全正确的一项是()A. 哀思退僻三舍粉骨碎身浑．不怕(全，全然)B. 残暴千捶万凿任尔．东西南北风(你)C. 寄托重于泰山疾风知劲．草(坚强有力)D. 尖锐精兵减政何．当金络脑(哪里)3. 依次填入括号里的词语恰当的一项是()虽然局势越来越()，但是李大钊依然保持着他那惯有的()态度。

他有次()地说：“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”A. 严肃严格严厉B. 严格严峻严肃C. 严峻严峻严肃D. 严峻严明严格4. 把下面的关联词语填到句子中，恰当的一项是()________青海高原环境恶劣，这株柳树________没有抱怨命运。

它________以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来，________造就了高原上一处壮丽的风景。

第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择正确答案的序号填在括号里。

（20分）1.下列选项中对生字解析有误．．的一项是（）A.僻，bì，15画B.迁，qiān，6画C.瞅，chǒu，14画D.络，luò，9画2.下面词语书写完全正确．．．．的一组是（）A.埋头彩会局势避免B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解放寄托D.残暴拘流纷乱制度3.下面括号里依次填入的词语是（）（1）人们心情（），目光随着灵车移动。

（2）父亲的神情非常安定，非常（）。

（3）小华（）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。

（4）他（）了一会儿又继续说下去。

A.沉重沉稳沉思沉陷B.沉思沉重沉稳沉默C.沉痛沉着沉思沉默D.沉痛沉思沉稳沉迷4.下列句子中画线的成语用得不恰当．．．的一项是（）A.为了革命的事业，我粉身碎骨也在所不惜。

B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支。

C.在千钧一发的时刻，将军拦住了受惊的军马。

D.他一生恶贯满盈，真是死得其所。

5.下列句子中关联词使用有误．．的一项是（）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。

C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。

D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜毕竟好多啦。

6.对“待了一会儿，父亲才回答：‘不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么！’”这句理解最．准确．．的一项是（）A.父亲因为太忙，没有时间回答“我”，所以才这么说。

B.因为“我”年龄太小，当时局势又十分紧张，父亲知道不是几句话就能说清楚的，所以才这样说。

C.因为这是党的机密，所以父亲不愿意告诉还是小孩子的“我”。

D.父亲对我的问题很不耐烦，所以这样说。

7.下列说法有误．．的一项是（）A.“咬定青山不放松”中的“咬”字表现了竹子倔强和坚韧的性格，“任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强不屈、从容自信的神态。

部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四总分分数一、基础训练。

(27分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。

(2分)(1)我不禁头涔．(cén chén)涔而泪潸．(shān sān)潸了。

(2)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽．(jǜjù)的变化。

(3)这一次不能原谅．(liáng liàng)。

2.看拼音,写词语。

(8分)duǒcáng zhēng jiǎo mǎyǐjiǎo shācuōzǎo yīwēi róu zhòu nuódòng3.写同音字。

(6分pái()徊()列()匾bàn牵()搅()花()dān()误()独()保wĕn()合()定()乱4.按要求写词语。

(6分)(1)ABB式的词语,如:赤裸裸________________、________________、________________、________________(2)描写天气情况,如:阳光明媚________________、________________、________________、________________(3)含比喻修辞,如:骄阳似火________________、________________、________________、________________5.与“时间”意思相近的词语有“岁月”“时光”“年华”“光阴”“日子”等,请选择合适的词语填空。

(5分)(1)你聪明的,告诉我,我们的()为什么一去不复返呢？(2)这些孩子正值豆蔻(),充满朝气。

(3)()如歌,催人奋进。

(4)()似箭,日月如梭。

(5)童年的美好()深深地印在我的心中。

二、能力提升。

(19分）1.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是(3分)（）A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

部编版小学语文六年级下册第四单元能力提升卷-（含答案）第四单元能力提升卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列词语中,加点字读音完全正确的一项是（）A．燕山（yān）坚劲（jìn）侦探（zhèn）____________ 临场发挥（lín）B．暂时（zàn）噎着（yē）宪兵（xiàn）奄奄一息（yǎn）C．哽咽（yàn）绞刑（jiǎo）瞻仰（zhān）两鬓斑白（bīn）D．铭记（míng）追悼（diào）收敛（liàn）怒气冲冲（nù）2．下列词语不是一类的词语是（）A．舍生忘死B．铁面无私C．视死如归D．勇往直前3．《董存瑞舍身炸暗堡》讲述的是什么时期战斗英雄董存瑞的故事（）A．抗美援朝B．解放战争C．红军长征4．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．青秋经洛月如勾B．等闲坚颈粉身碎骨C．坚韧任平千锤百练D．沙漠呻吟凿壁偷光5．下面诗句中，没有运用托物言志手法的一项是（）A．儿童相见不相识，笑问客从何处来B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤，6．“死得其所”中的“所”与下面哪个词语中的“所”意思相同？（）A．答非所问B．一无所获C．各得其所D．不知所措7．下面的语句是从哪些方面去刻画人物形象的，正确的说法是（）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

A．外貌和神态B．语言和行动C．情节和环境二、填空题8．阅读下面这段话，根据语境写出词语。

为了jiěfàng(____________ )全中国，无数gémíng (____________ )志士不怕流血，不畏牺牲：李大钊面对严峻的júshì(____________)，不肯qīng yì( )离开北京。

部编版语文六年级下册第四单元测评卷（两套及答案）一、基础训练。

(28分)1.看拼音,写词语。

(8分)mài luò tiĕ chuí pí xuē xíng fásōng bǎng mián páo tài shān biāo zhǔn2.辨字组词。

(8分)避( ) 瞪( ) 瞅( ) 峻( ) 僻( ) 蹬( ) 锹( ) 俊( ) 炊( ) 迫( ) 阀( ) 彻( ) 饮( ) 怕( ) 筏( ) 沏( )3.下列对“意思”一词理解错误的一项是(3分)( )A.(老班长)最后这句话是严厉的,意思．．只有我知道。

(语言文字等的意义)B.老北京的除夕夜可真有意思．．啊!(情趣、趣味)C.天阴沉沉的,有要下雨的意思．．。

(某种趋势、苗头)D.他这个人喜欢讲笑话,真有意思．．!(意图、用意)4.用恰当的四字词语替换句中画线的部分。

(5分）(1)我们为人民而死,就是死得有意义、有价值。

( )(2)他们一下子全都拥了进去,挤了进去,挤满了这间小屋。

( )(3)我注意力集中地看着老班长手里的搪瓷碗。

( )(4)我们都是来自全国各地。

( )(5)父亲态度镇定地向外走去。

( )5.用“/”画去括号里使用不恰当的词语。

(4分)(1)才过了两天,(果然忽然)出事了。

(2)一会儿,外面传来一阵(沉痛沉重)的皮鞋声。

我的心(强烈剧烈)地跳动起来,恐惧的眼光瞅了瞅父亲。

(3)战士用惊人的毅力(支持支援)着自己的生命,但是一倒下去就再也起不来了。

二、能力提升。

(16分）1.翻译下列句子。

(4分)(1)何当金络脑,快走踏清秋。

___________________________________________________________________(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

___________________________________________________________________2.指出下面句子所运用的描写方法。

部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题（含答案）一、语文知识积累与运用。

（55分）1.根据拼音写同音字。

（10分）pái huái zhēng róng róu cuō yī wēi sǐ dé qí suǒ（）（）（）（）（） nuó yí dān gē bō xuē jiǎo xíng fān xiāng dǎo guì（）（）（）（）（）2.先补充词语，再选填词语。

（7分）千万凿全神注五四海精兵政（1）凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应，以节约行政开支。

（2）课堂上我们要地听课。

（3）抗战时期，爱国青年从来到延安。

3.选择。

（8分）（1）下列词语中，不表示时间过得飞快的是（）A.白驹过隙B.度日如年C.日月如梭D.稍纵即逝（2）依次在下面的句子横线处填入四个分句，最恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。

好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①（3）对下面句子修辞手法判断错误的一项是( )A.燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（排比）B.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。

（比喻）C.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（反问）(4) 下列句子中标点有错的一项是（）A. ——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？B. “哼！你不认识？我可认识他。

”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”C.我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。

部编版六年级语文下册第四单元能力提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(6分)愚公不愿意bān qiān( )房屋。

为了走出piān pì( )的大山,他不怕xī shēnɡ( ),套上shēng kǒu( ),拉着开山用的tiě chuí( )和záo zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。

(二)在加点字正确的读音下面画横线。

(4分)1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．(nàn nán)。

2.由于天降大雨,娱．(yúwú)乐场暂．(zǎnzàn)时不对游客开放。

(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。

(4分)严峻严格严厉严肃李老师对同学们的要求非常( )。

期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。

同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”(四)根据要求,完成句子练习。

(22分)1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(8分)如果……就……不管……都……只要……就……因为……所以……( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。

( )有多大的困难,我们( )要努力克服。

( )能对人民有好处,我们( )要做。

2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。

(8分)A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古讽今(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

( )(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( )(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( )(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

( )3.改成反问句。

(3分)我是不能轻易离开北京的。

4.改成转述句。

(3分)老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。

”(五)判断正误。