民办高校发展培养学生党员质量保障体系研究——以东莞南博职业技术学院为例

东莞南博职业技术学院
佚名
【期刊名称】《粤港澳市场与价格》
【年(卷),期】2009(000)005
【摘要】东莞南博职业技术学院是2003年3月由东莞南博科技有限公司投资创办的，2004年3月经广东省政府批准设立、国家教育部备案的全日制民办普通高等院校，是东莞市第一所多科性、培养高技能型人才的职业技术学院。

【总页数】1页(PF0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G718.5
【相关文献】
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4.动漫盛宴东莞“开幕”——第六届漫博会八月在东莞开幕 [J], 李琳
5.民办高校发展培养学生党员质量保障体系研究——以东莞南博职业技术学院为例[J], 邱瑾
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构建民办高校教育教学质量管理保障体系 -- 以广东科技学院为例摘要：随着时代的发展，我国的教育事业得到了长足的进步，民办高校逐渐步入教育的舞台。

本文以广东科技学院为例，对民办高校教育教学质量管理保障体系进行探究。

关键词：民办高校；教学质量保障管理体系；构建教学保障管理体系构建民办高校教育教学质量管理保障体系，能够提升民办高校的竞争力，保障高校生的受教育水平，提升办学质量，下面以广东科技学院为例，进行简单的概述。

一、教学质量保障管理体系教学质量是高等学校的生命线，是学校综合实力的反映。

教学质量管理保障体系构成分为四个工作方向，其中教育保障指挥系统是以校长、主任及管理部门构成，负责确定学校发展目标，制定学校管理体系，建立规范化的教学体系。

通过信息收集系统可以加强教师对学生学习的管理，通过成绩调阅、抽查等资料查阅的方式，使教师掌握到每一个学生的学习状态，从而进行有针对性的教育工作，提高学生的学习成绩[1]。

这套系统还应用了强大的数据分析处理能力，通过对学生的分析，进行学生学习水平的评估，让教师及时发现教育中存在的问题，及时转变教育模式，提高教育水平，通过信息化处理，还能对教师进行评估，对教学质量进行反馈，让学校及时调整教学战略，保障教学质量，提高学校的管理水平。

二、构建教学保障管理体系如何构建教学保障管理体系是每个民办高校面临的问题，面对这种问题广东科技学院就为广大的民办高校树立了榜样。

广东科技学院通过先进的教育体系构建，保障了教学质量，提高了学校的管理水平，下面将结合广东科技学院的实际案例对构建民办高校教育教学质量管理保障体系进行讨论。

（一）围绕区域产业开展学科部署广东科技学院是广东省位列第一的民办本科学院，学校在进行教学质量保障体系构成时，制定了准确的人才培养方案，围绕区域产业开展学科部署。

广东科技学院结合粤港澳大湾区的发展，紧密围绕东莞地区重点发展产业进行学科的布置，构建以人才能力培养为核心、与东莞地方经济互动、结构优化的应用型本科专业体系，使在校生所学知识更加贴近实际应用，在找准发展定位后广东科技学院开设了35个本科专业，还被教育部批准为“网络教育人人通”专项培训基地。

新形势下民办高校发展学生党员评价体系构建研究作者：马波，徐元平，陈婷婷，侯楣来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2016年第2期马波，徐元平，陈婷婷，侯楣( 广州大学华软软件学院，广东广州510990）摘要：在新形势下，要进一步适应学生党员发展工作的新要求，提高学生党员的发展质量，就必须建立一套全面、客观、公正、科学的学生入党积极分子入党评价体系，才能真正把优秀的青年吸纳到党组织中来，增强民办高校党组织的力量。

关键词：民办高校；党员发展；评价体系doi:10.16083/ki.1671—1580.2016.02.030中图分类号：D263.1 文献标识码：A 文章编号：1671—1580（2016）02—0107—03收稿日期：2015—09—29作者简介：马波（1982—），男，湖南常德人，广州大学华软软件学院党委办公室助理研究员，硕士。

研究方向：党建与思想政治教育。

徐元平（1957—），男，山东淮坊人，广州大学华软软件学院党委书记，高级工程师。

研究方向：党建与思想政治教育。

陈婷婷（1984—），女，广东韶关人，广州大学华软软件学院学生处助理研究员，硕士。

研究方向：党建与思想政治教育。

候楣（1989—），女，广东梅州人，广州大学华软软件学院党委办公室初级编辑，学士。

研究方向：党建研究。

基金项目：广东省高等学校党的建设研究会2014年党建研究课题一般项目，课题编号：2014MBZZB9.一、提高民办高校党员发展质量的重要意义（一）提高民办高校党员发展质量是时代趋势相关数据显示，我国现有大学生党员220多万，约占党员总数的10%，其中民办高校党员比例约为5%。

党的十八大后，民办高等教育也迎来了关键的发展时期，民办高校党的建设如何在这场大变革中抓住机遇，这就需要民办高校党员发挥中流砥柱的作用。

所以，做好党员发展工作，建立一支高素质的党员队伍，是民办高校党建工作发展的趋势。

（二）提高民办高校党员发展质量是工作要求党中央的《中国共产党发展党员工作细则》、《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》对高校党员发展工作质量提出了更高的要求。

提升民办高校学生发展党员质量管控体系研究——以广东外语外贸大学南国商学院为例作者：王黎明，高攀来源：《教育教学论坛》 2016年第22期王黎明，高攀（广东外语外贸大学南国商学院，广东广州510545）摘要：本文以广东外语外贸大学南国商学院的学生党员队伍作为调查对象，通过问卷等方式对当前民办高校党员质量现状进行调研，在此基础上对民办高校党员质量管控体系进行探究，提出以基础性和发展性双重指标来提升民办高校学生党员质量。

关键词：民办高校；党员质量；管控体系中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）22-0246-02党的十八大报告指出：“提高发展党员质量，重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员。

健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构。

”高校做好学生发展党员的质量管控体系工作，是高校基层党建工作中的一项长期而艰巨的基础性工程。

而笔者所在单位是一所本科层次的独立学院，这种民办高校作为一种新型办学模式，在广东省的数量已占据高校总数的三分之一之多，与普通高校相比，民办高校在办学定位、管理体制、学生特点等方面有诸多不同，这就决定了民办高校学生党员管控体系研究的特殊性。

一、民办高校学生党员的质量现状客观掌握当下当前民办高校学生党员的质量现状，是探究质量管控体系的基础性工作。

为此，笔者自制了一份调查问卷，围绕入党动机、党性修养、表率作用、群众基础、学习能力、实践能力、自律意识、服务意识等八个方面，面向全校学生党员及入党积极分子发放1000份问卷，回收有效问卷927份。

对数据进行统计分析后，大致得出我校学生党员的质量现状如下：1.入党积极性高，但入党动机不纯粹。

从调查数据来看，82.2%的学生是在进入大学后提交的入党申请书，而在这个群体中，为自己人生规划增加筹码和家长要求、随大流递交入党申请书的同学占74.4%。

在了解身边同学不愿意入党的主要原因一题中，52.1%的大学生是因为入党程序烦琐影响学习，而对党缺乏全面认知和了解不愿意入党的占43%。

加强民办高校学生党员教育培养模式的研究作者：陶新刘小维来源：《文存阅刊》2020年第13期摘要：民办高校的学生党员是中国大学生党员的重要组成部分，对党的工作与发展重要巨大的意义，所以加强民办高校学生党员的教育与培养是十分有必要的，然而就当前的民办高校学生党员来看，学生党员的发展与教育培养方面还存在着很多的问题，这些问题不仅制约着党员素养的发展，还对学生党员的事业存在一定的影响。

因此采取积极的措施加强民办高校学生党员教育培养是当前最重要的事情。

注重学生党员的教育形式与学习内容，严格对学生党员的教育培养模式进行管理，重视高校学生党员的发展，并搭建相应的服务平台，促进高校学生党员起先锋模范带头作用，力求加强对民办高校学生党员的教育培养服务工作。

关键词：民办高校;学生党员;教育培养民办高校不仅是中国高等教育的重要组成部分，更是为中国社会培养更多高级人才的重要基地。

民办的高校学生党组织是民办高校学生的重要组成部分，其对民办高校学生党员的思想政治的发展发挥着引导与监督作用，只有保证了民办高校学生党员的教育与培养，民办高校才能培养出一系列优秀的人才。

民办高校学生党员的教育与培养是众多民办高校党建工作的重要组成部分，是党员建设的延续与深造。

一、加强民办高校学生党员教育培养模式的重要性与必要性首先，中国特色社会主义的建设要求民办高校要加强对学生党员的教育与培养，大学生是中国高级人才的主要生产力，是中国事业发展的中流砥柱，民办高校学生党员的教育培养与学生党员党性素质的高低直接影响着中国社会主义发展的成败。

其次学生党员能够受到良好的教育培养与发展是大学生党员发展的良性需求。

对于民办高校的学生党员来说，其入党时间较短，党教育的程度也比较浅。

但是大学生的思想比较积极活跃，社会经验相对较少，较容易受到外来事物的诱惑，也容易接受新型现代化的事物。

又由于大學生的政治鉴别能力相对较差，所以较容易出现思想上的问题，进而影响大学生党性素质的发展。

民办高校党建工作品牌化建设研究——以广东省民办高校为
例
史沐青;刘丽梅
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2024()4
【摘要】随着时代的发展和教育改革的不断深入,民办高校进入了高质量发展阶段,加强和改进学校党建工作,对于推进民办高校高质量发展具有重要意义。

文章根据CNKI数据库中2012―2023年的191篇高校党建文献,围绕提高广东省民办高校党建质量,调查党建品牌建设现状及问题,利用CiteSpace软件进行文献统计可视化及文本计量方法,总结党建品牌化建设成效,探索党建品牌化建设规律与路径,以期未来更好地落实新时代对民办高校特色发展和提升品牌的新要求,推动党建质量全面创优、全面提升。

【总页数】5页(P34-38)
【作者】史沐青;刘丽梅
【作者单位】东北电力大学马克思主义学院;湛江科技学院会计学院
【正文语种】中文
【中图分类】G648.7
【相关文献】
1.民办高校党建工作品牌化建设研究——以广州城建职业学院教职工子女义教活动为例
2.新时代民办高校基层学生党建工作实践与探索——以辽宁省部分民办高校
学生党建工作为例3.民办高校党建工作品牌化建设的探索与实践——以广东东软学院党史学习教育为例4.民办高校党建工作品牌化建设实践研究——以湛江科技学院音乐舞蹈学院学生第一党支部为例
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独立学院学生党员发展规模及质量保障体系研究作者：郭小蕾来源：《管理观察》2014年第05期摘要：如何建立并完善党员发展规模及质量保障体系，促进学生党员健康和谐发展，是高校党组织工作的核心内容。

本文针对目前独立学院学生党员发展工作存在的问题，结合独立学院学生党员发展过程中，出现党员的发展片面追求数量、培养不规范、党建工作队伍业务水平不高、缺乏工作创新等问题，积极开展大学生党建工作研究，切实解决大学生党建工作中遇到的新情况新问题，以确保大学生党员的数量和质量。

关键词：独立学院党员发展质量长期以来，按照中央一系列重大决策部署，各高校高度重视学生党员队伍建设，认真做好学生党员发展和教育管理服务工作，在党员发展规模和学生党员质量保证上，都取得了较好的成绩。

据中组部通报，截至2012年底，学生党员已达290.5万名，学生党支部达86788个。

独立学院经过十几年的快速发展，其数量、规模不断扩大，在中国高等教育发展中起到了不可磨灭的作用。

但也普遍存在着办学时间短、办学经验不足、办学模式基本照搬母校，并不能完全独立等许多亟待解决的问题，其中党建工作作为办学内涵发展的重要部分，也没有形成完善的符合独立学院特点的党建工作开展机制，在大学生党员队伍不断壮大的同时，党员发展质量出现了一定程度的下滑，在一定程度上制约了高校高素质人才的培养。

一、当前独立学院学生党员发展工作中的问题1.学生党员发展追求数量，“多”而不“精”截至2012年底，学生党员已达290.5万名，“290.5万”不过是“账面数字”，很多党员并没有发挥应有的作用。

一些党员完全不具有共产主义的信仰，不积极参加组织生活，不缴纳党费，甚至个别党员考试作弊，违规违纪，与此同时，党员队伍的数量还在不断的扩大。

部分高校在实际操作过程中为完成指标，违背了“成熟一个，发展一个”的原则，他们按照各个年级党员的具体发展比例来发展；有些高校为了提高就业率，发展不符合条件的大四学生，甚至大四学生党员数占了发展数的一半；有些为了壮大党员队伍，便于开展党建活动，存在着突击发展的现象，这些做法明显没有考虑到学生的实际情况。

民办高校学生党员发展质量保障体系构建研究作者：杜鹃高祺来源：《青年与社会》2020年第20期摘要：新的历史时期对大学生党员有新的要求，党的十九大和全国高校思想政治工作会议对高校的党建工作提出了更高的标准，对于大学生党员发展存在巨大挑战。

近年来，我国民办高校规模不断扩大，民办高校学生党员数量逐渐增加，但是民办高校学生党员质量还普遍存在一些问题。

因此，新形势下，提高民办高校学生党员质量，对于学生党员作用的发挥，民办高校学生党建工作的有效开展意义重大。

关键词：民办高校;学生党员发展;质量保障新形势下，民办高校党建工作的关键则是保证学生党员的质量。

中共中央在《中国共产党发展党员工作细则》中明确提出：“发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求”。

随着民办高校的不断扩大和办学水平的提高，党建工作对于民办高校的建设意义重大。

民办高校学生党员发展质量保障体系的构建，一方面是落实《细则》的必然要求，另一方面有助于确保和提高学生党员质量。

一、民办高校学生党员发展质量保障体系构建的重要性民办高校在办学过程和自身发展过程中，承担着培养学生、服务社会等多方面的责任，民办高校的学生党员也同样肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。

新形势下，民办高校在大力发展大学生党员的同时，更应该注重大学生党员培养和发展的质量。

通过完善党员培养发展制度、构建考核机制等途径，使学生党员发展更加规范化、制度化、体系化，进一步提高大学生党员的发展质量，以确保学生党员先锋模范作用的发挥，切实做到全心全意为人民服务的宗旨，提高学生党员影响力。

二、民办高校学生党员发展工作的现状及存在的问题（一）民办高校学生党员发展工作的现状随着民办高校的不断发展，民办高校学生党员发展工作取得了初步的成果，民办学生党员数量不断增加，同时也重视学生党员质量，学生党员发展的工作制度也在不断完善。