二年级上册语文课件-《语文园地二》说课 人教

连一连
己所不欲 与朋友交 不以规矩
言而有信 不能成方圆
勿施于人
这三句名言是和朋友交往及平时生活 的行为准则。
连一连，学运用
1.我和朋友约好一起去书店买书，出门前天空下起了小雨，爸爸劝我
别去了。我突然想起“与朋友交，言而有信 ”这句话，就拿起雨
伞走出了家门。
2.很多知识分子都把“己所不欲，勿施于人”这句话作为自己的
与朋友交，言而有信。------《论语》
意思：与朋友交往，要守信用，说到做到。
不以规矩，不能成方圆。------《孟子》
意思：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。用 来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。
背一背
己所不欲，勿施于人。------《论语》 与朋友交，言而有信。------《论语》 不以规矩，不能成方圆。------《孟子》
语文园地二
第2课 时
统编版语文二年级（上）
本课目标
1.借助图片，初步理解楹联、诗句的意思。 2.借助拼音正确流利地朗读儿歌，了解一年中每月开
花的花名和特点。
现在我们继续学习“语文园地二”的内容
听范读，画出不理解的词语。
己所不欲，勿施于人。------《论语》
意思：自己不愿做的事，不要强加在别人身上。
词语解释
正月：农历一月。歌谣中的月份都是指农历。 山茶：属植物属常绿灌木和小乔木。古名海石榴。有玉茗花、耐冬 或曼陀罗等别名。 迎春：花名。即迎春花。 牡丹：著名的观赏植物，统称芍药，后来称牡丹。 芙蓉：即木芙蓉，是一种原产于中国的植物。 上妆：演员于演出前进行化妆。
（名师示范课）二年级上册语文－语 文园地 二第二 课时｜ 人教（ 部编版 ） (22张ppt)公开课课件

我拓展，我积累 • 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟 德，能服于人。——刘备 • 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不 夥，而耻智之不博。——张衡 • 土扶可城墙，积德为厚地。——李白
十二月花名歌
自读提示
请同学们自由朗读短文，注意读准字音、 读通句子，难读的地方多读几遍。
听范读，注意生字的读音。
读了短文，你知 道了什么？
读了这首名歌，我知道了 了一年十二个月代表的花， 这些花不但装点了我们的 生活，而且给我们带来了 美的享受。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

03 逐步养成在阅读中勤查字典的习惯，
培养自主识字的意识。 难点
五、教学流程 （一）谜语激趣，导入新课 （二）范例引领，学习方法 （三）拓展练习，熟练掌握 （四）拓展规律，总结提升
1. 读儿歌，圈生字 2. 按步骤，学方法
五、教学流程
（一）谜语激趣，导入新课
老师不说话，肚里学问大。 你如不识字，可去请教它。
三、学情分析
学生学过音序查字法，对查字典不陌生，这 是学生学习部首查字法的优势。
学生对于查字典的运用还不是很熟练，要想 让学生养成在遇到不认识的字就去查字典的习惯 有难度，需要老师在教学中加以引导和点拨。
四、教学目标
01 能够准确确定字的部首。 02 学会并熟练掌握用部首查字法查
字典的方法。 重点
《语文园地二》说课
目录
1 理论依据 2 教材分析 3 学情分析 4 教学目标 5 教学流程
一、理论依据
小学低年级学生要掌握汉字的基本 笔画和常用的偏旁部首，学会用音 序检字法和部首检字法查字典。
—— 《语文课程标准》
语文工具书
二、教材分析
《语文园地二》是二年级上册第二单元中的一课， 共有3个板块的内容。第一课时将着重完成“查字 典”1个板块。第一板块“查字典”，由儿歌、部首 查字法的步骤和查字典练习3个部分组成。教材这样 的安排是要引导学生学会“部首查字法”的方法，并 真正落实到阅读实践中，养成遇到不认识的字勤查字 典的好习惯。第二课时将进行“日积月累”、“我爱 阅读”2个板块的学习。
部首的含义 部首查字法 养成好习惯
谢谢
•
25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。
•
26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

···
·· ·
我会说： （蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。 （清澈见底的）池塘开满（粉色的）荷花。
小提示：扩写句子是在简单句子上增添附加成分，使 句子表达的意思更明确、更具体、更生动。
书写提示
观观 呼呼
左边短，右边长。
忙忙 如如
左边长，右边短。
日积月累
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
豪言壮语：指豪迈雄壮的语言。 少言寡语：平时说话不多。 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。 甜言蜜语：指像蜜糖一样甜的话，比喻为了骗人而 说的动听的话。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的 词语，再读一读。
◇细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
· ··
· ··
◇茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到底品质的家庭，能够长久地蔓延下去；认真读书，学习前人优秀品质，可以使家族
长久地发展下去。
我爱阅读
正（ z 三月桃花红十里，四月牡丹（ mǔ dān ）国色香。 五月石榴（ liú ）红似（ 七月茉莉（mò lì）花如雪，八月桂花满枝（z 九月菊（ jú ）花姿（ zī ）百态（ 十月芙蓉（ fú róng ）正上妆（ z 冬月水仙（xiān ）案（àn ）上供（gòng）， 腊（ là ）月寒梅（ méi ）斗冰霜。
人教版·二年级上册
查字典
读书的时候，遇 到了不认识的字， 该怎么办？
遇到不认识的字，如 “狐”字，可以用部首 查字法查字典来解决。
葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
教师点拨：我们在读书的时候，如果遇到不认识的字，就可以用部 首查字法查字典，来认识这个字的读音。第一步要先查不认识的字的读音， 先确定这个字的部首是什么，再数部首的笔画数。第二步要在“部首目录” 的笔画数中找到部首和所在的页码。第三步按照页码，在“检字表”中找 到部首，再数数生字除去部首还有几画，然后在相应位置找到生字和在正 文中的页码。第四步按照页码，在正文中就可以查到这个生字了。

文化背景
介绍了我国传统节日——中秋节的相关习俗和文化背景，增加学 生对传统文化的了解和兴趣。
04
CHAPTER
思考与探究题解析
课后习题答案及解析
题目
背诵《望庐山瀑布》并默写。
答案
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
解析
此题要求背诵并默写《望庐山瀑布》，学生需掌握诗句 的准确内容，理解诗句含义，并能够正确书写。
作者简介
• 作者介绍：本课所选的课文来自不同的作者，他们有的是著名的儿童文学作家，有的是优秀的诗人，也有的是资深的语文 教育专家。他们的作品语言优美、生动有趣，符合二年级学生的认知水平和阅读兴趣。
时代背景
• 时代背景：本课所选的课文内容涉及秋天的自然景象、动物 和植物的变化以及人们的活动，这些都与学生的生活经验和 时代背景密切相关。在当今社会，随着城市化的加速和人们 生活方式的改变，秋天作为四季之一，仍然是人们喜爱的季 节之一，也是学生亲近自然、感受大自然之美的重要时机。
写作表达能力提升方法指导
仿写法
引导学生模仿优秀范文进行写作，学习其表达方 式和写作技巧，提高写作水平。
扩写法
指导学生将简短的句子或段落扩展成完整的文章 ，培养其想象力和表达能力。
修改法
鼓励学生反复修改自己的作文，不断完善语言表 达和内容结构，提高作文质量。
口语交际能力提升方法指导
情境模拟法
创设真实的交际情境，让学生在模拟场景中练习口语表达，提高 其应对能力。
书馆、博物馆等，拓宽视野，增长见识。
06
CHAPTER
学生自主学习与能力提升指 导
阅读理解能力提升方法指导
精读法
指导学生仔细阅读文本， 理解文章主旨和作者意图 ，掌握文章结构和语言表 达。