学校流动红旗评比方案细则

小学流动红旗评比细则
通常根据学校具体情况而定，下面是一份一般适用于小学流动红旗评比的细则：
1. 流动红旗的颁发对象：学生、班级、年级、学校等。

2. 流动红旗的评选周期：一般为一个学期或一个学年。

3. 流动红旗的评选标准：
- 德育表现：评估学生的品德、纪律、习惯等方面的表现；
- 学科表现：评估学生的学习成绩、学习态度等方面的表现；
- 社会实践：评估学生的社会实践活动参与情况、社会责任感等方面表现；
- 劳动实践：评估学生的劳动实践活动参与情况、勤劳能干等方面的表现；
- 文体活动：评估学生在文体活动中的参与情况、表现等。

4. 流动红旗的评选程序：
- 提名阶段：班级、学校组织教师、同学进行候选对象的提名；
- 材料评审阶段：由教师、班干部等进行对候选对象材料的评审，包括德育情况、学科成绩等；
- 评审筛选阶段：由评选委员会对候选对象进行筛选，并确定流动红旗获得者；
- 颁发阶段：学校组织颁发流动红旗，同时举行庄严的仪式。

5. 流动红旗的使用权和管理：
- 获得者应将流动红旗珍视并妥善保管；
- 流动红旗使用期限一般为一个学期，期满后需交回学校；
- 流动红旗暂时不能使用或有损坏时，应及时报告学校；
6. 流动红旗的激励措施：
- 表彰奖励：可以给予获得流动红旗者物质奖励或荣誉证书；
- 宣传报道：学校可以通过校园宣传栏、学校网站等途径宣传获得者的事迹；
- 例会或集会表彰：可以通过学校的例会或集会等场合向获得者表彰。

这些细则是根据一般小学流动红旗评比的常规情况，具体操作方法仍需根据学校的实际情况和特点进行调整和制定。

中学流动红旗评比细则
通常包括以下方面的内容：
1. 参评资格：参评流动红旗的学生团体必须是以班级为单位，由团支部或班级班委会组织，全体成员必须为正式在校学生。

2. 评选标准：评选流动红旗的标准可以根据学校的具体情况进行调整，但一般会考虑以下方面：
- 集体活动组织：评估学生团体的组织能力、活动策划能力以及活动执行情况。

- 团体凝聚力：评估学生团体的团结合作、互助互爱程度以及内部关系协调情况。

- 社会实践活动：评估学生团体参与社会实践活动的频率、深度以及对社会的贡献程度。

- 学业表现：评估学生团体成员的学习成绩、学业水平以及学术竞赛成果。

3. 评选程序：评选流动红旗的程序一般包括以下几个步骤：
- 提名阶段：由学校教师、学生推荐或自荐，选出符合参评资格的学生团体。

- 审批阶段：学校教师、学生代表组成评审团队，对提名的学生团体进行初步审核。

- 现场展示：流动红旗候选团体进行现场展示，展示其组织活动能力和团队凝聚力。

- 评选结果：评审团队根据评选标准，综合考虑各方面的表现，评选出最终的中学流动红旗。

4. 奖励与表彰：评选出的中学流动红旗团队将被授予荣誉称号，并且可以获得相应的奖励和表彰，如奖杯、证书、奖金等。

需要注意的是，中学流动红旗评比细则因学校的具体情况而有所不同，以上内容仅为一般常见的评比细则。

具体的细则可以参考学校的相关规定和要求。

民家小学流动红旗评比方案
为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风。

学校决定制定流动红旗评比方案。

具体评比方案如下：
一、流动红旗评比分为六项：爱护公物、清洁卫生，集队纪律、升降旗、课间操。

二、流动红旗每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。

1、红旗评比以班级为单位。

2、流动红旗的评比由少先队大队部和值日学生负责。

三、具体评分细则：
1、入校纪律：
由环保小卫士每天中午1：50---2：30检查，主要看学生佩戴红领巾情况和迟到现象，不带红领巾每人次扣1分，扣完为止。

买冷饮、小东西，没人扣1分，扣完为止。

2、卫生：
由环保小卫士每天检查各班及卫生区，教室要求随时保持干净整洁，不定期抽查。

若有乱倒垃圾现象，每次扣本班1分。

3、课间操：由文明礼仪先锋每天检查。

队形不整齐、动作不规范，每人扣1分，扣完为止。

5、升旗：由少先队大队部部检查，要求队形整齐，严肃认真，
不佩带红领巾每人扣1分，扣完为止。

四、公布
每周由大队部算出各项分累加等于班级最后得分，评出流动红旗。

五、其他：
１、班级内有偷盗、打架、辱骂教师、逃课、故意毁坏学校公共设施等事件发生，取消当周流动红旗评比资格。

xx学校“流动红旗”评比方案为了加强校园管理，推进良好的学风、班风和校风的形成，提高学生的自我管理能力，增强集体观念和集体荣誉感，培养良好的惯，促进学校教育教学工作的发展，我们特制定了“流动红旗”评比方案。

一、评比对象本次评比对象为全校七至九年级的所有班级。

二、评比内容本次评比的内容主要包括文明班级流动红旗的评比，其中包括卫生保洁、遵规守纪、跑操眼操等方面。

1、卫生保洁卫生保洁的评比主要涉及教室和包干区的卫生情况（包干区划分见附表1）。

评分标准如下：教室地面（包括室外楼道）残留可视废弃物如废纸、废胶带、废文具、废饮料瓶及罐等物件的，残留口香糖残迹的，每处扣0.1分；墙裙（包括室外楼道）有明显的污迹、灰尘扣除0.2分；墙面有明显的灰尘、蛛网、可视的污迹（包括球印、脚印、污水印），扣除0.2分；窗户、门有明显的污迹扣除0.2分；讲台有明显文字、污渍，酌情扣除0.2分；卫生工具箱存放凌乱，保管不善的，扣除0.2分；黑板擦拭不净、桌椅排列不齐，分别扣除0.2分。

当天扣分最多不超过2分。

教学楼包干区的评比标准与教室相同，当天扣分最多不超过2分。

评比由文明督查小组负责，上下午各检查一次，严格按照评分标准进行评分，并记录检查的具体时间和扣分原因。

文明督查小组需将当天检查的具体时间及结果在第二天9:00以前予以公示，并接受监督和评价。

2、遵规守纪遵规守纪的评比主要包括上学佩戴校卡及迟到情况、课间纪律情况、放学后班级情况、午休情况等5项内容。

评分标准如下：没有佩戴校卡和迟到者，每人扣0.5分；课间追逐打闹每人/次扣0.5分；公共场所随手乱扔垃圾每人/次扣0.5分；大声喧哗影响到他人的每人/次扣0.5分；不停劝告威胁、侮辱督查人员的扣5分。

以上是本次“流动红旗”评比方案的具体内容，希望全校师生认真遵守，共同营造一个干净整洁、文明和谐的校园环境。

放学后班级及午休：午休时间为12:40-13:40，午休检查时间为12:20-12:30.如果有特殊情况需要在校午休，必须凭班主任批条，在指定时间到指定地点休息，并遵守午休纪律。

2024年流动红旗评比制度卫生工作是会馆工作的重要内容，卫生工作的好坏代表了一个单位的精神风貌，体现了一个单位的敬业程度，更是我们工作质量的一个重要方面，能够时时做好卫生工作也是我们会馆全体员工“团结、务实、奉献”工作理念的具体实践。

当前，会馆的卫生工作不尽人意，存在“平时凑合，临时应付，卫生意识差”的现象。

为了扭转这种局面，树立“卫生就是工作，它既是基础工作，又是工作的基础，卫生既关系我们的生存，又关系我们的发展”的卫生意识，促进卫生工作细致化、标准化、经常化，特制定卫生流动红旗评比制度。

一、每个月四次质检，综合四次质检情况每个月评比一次，时间定为每月月底。

二、卫生评比分餐饮部、出品部、房务部、综合部门四个区域。

三、评分员由总经理、副总经理、行政总厨、餐饮部经理、房务部经理以及人力资源部对四个区域的卫生进行打分。

缺席____人及以上不可____评比。

四、各部门的卫生评分表都是满分____分，最终分数取平均值。

五、奖罚标准。

每次卫生评比得分最高的部门得到流动红旗，连续三个月获得流动红旗部门，部门获得奖金____元。

连续____次及以上在评比中排名最后的部门，部门处罚____元。

六、奖励由会馆出资，罚款由个人缴纳，奖励与罚款均体现在当月工资中。

七、卫生评比的具体标准参考附件。

人力资源部二____年____月____日2024年流动红旗评比制度（二）是一项旨在表彰优秀员工并激励员工积极工作的制度。

本文将介绍该制度的具体内容和运作方式，并分析其对企业发展和员工激励的意义。

首先，2024年流动红旗评比制度的目的是通过评比，发现和表彰在业务工作中表现出色、积极进取的员工，激发员工的工作热情和积极性，并为他们树立榜样。

该制度的评选范围包括全体员工，不分部门和职位，旨在公平公正地评价员工的综合能力和贡献。

评选的依据主要包括以下几个方面：1. 业绩表现：评估员工在工作中的工作成果和工作质量。

考虑因素包括业绩指标的完成情况、工作效率、工作创新等。

“流动红旗”评比细则
为进一步倡导良好的学风、班风、校风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。

根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》特制定本办法：
各班常规工作主要由学生会、生活指导教师具体负责检查(分每天必查，定期检查、不定期抽查)。

对各班常规管理积分每两周汇总一次并公布评比,发放流动红旗.班级常规管理考评事项包括：教室卫生、学生出勤（迟到、早退、旷课）、两操、自习课、寝室纪律卫生、仪表仪容等方面。

一、上课与课间管理
1、上课预铃响，学生马上回班级，上课铃响后，必须在班级坐好，否则按量化管理扣1分/人。

2、上课与自习课期间，学生不许上厕所或出入打水等违反课堂常规的行为，如有违反按量化扣1分/人。

3、课堂与自习课上，对于听MP3或玩手机或做其它与学习无关的学生，按量化扣分处理，2分/人。

4、课堂吃零食、吃口香糖，非规定时间吃零食等，按量化扣2分/人。

、
5、上课睡觉次数累计达到6次以上者，按校规校纪处理，给予警告处分；每增加6次，处分升一级，对屡教不改者劝其离校。

6、课间不许大声喧哗、打闹（走廊、班级），按照右侧行，脚步
轻的原则，有秩序的行走，如违反规定按量化1分/人。

7、课间不许在厕所内聚堆，打闹，吸烟等不良行为，若有违反按相应的规定给予处理。

8、课间不许窜楼层和窜班级，扰乱课间秩序，如有按量化2分/人。

二、流动红旗保管规则：各班委派专人负责保管流动红旗（及时领取、及时上交）。

卫生流动红旗评比细则公正、公平、公开的班级纪律、卫生这两个方面的检查评比。

卫生流动红旗评比细则该如何制定?下文是卫生流动红旗评比细则，欢迎阅读!卫生流动红旗评比细则一一、指导思想通过公正、公平、公开的班级纪律、卫生这两个方面的检查评比，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，引导学生逐步养成遵纪守法，讲究卫生的良好行为习惯，成就我校良好的校风。

二、分值本检查方案基础分值为100，根据每班平时表现，按照以下各项规定给予公平加减。

分数实行“上不封顶，下不保底”原则，以年终得分最高者，为优秀班集体。

三、检查人员1、纪律有学校领导、值班教师、学生会成员负责检查。

2、卫生有德育处、学生会成员检查四、检查形式分为定时检查和随机检查。

五、检查内容(一、)纪律1、按时到校，不迟到，不早退。

如有上述情况发生，每发现一人次扣该班1分。

无辜旷课每一人次扣除该班2分。

病假、事假扣除该班0、5分。

(病假、事假必须有班主任签字，否则视为旷课。

)2、讲文明、懂礼貌。

不说脏话、反动话，如有发现每一人次扣除该班1分。

3、爱护公共财物，无意损坏公共财物，每人次扣除该班2分，故意损坏公共财物，每人次扣除该班5分。

4、告知学生校园内不乱骑自行车，一律推车行进出校门，如有违反，每人次扣除该班1分。

5、告知学生校园内不乱吃零食，在校期间不随意进出校门;要节约用水、用电，做到人走灯熄、人走扇停;发现吃零食、教室中无人时灯亮或者扇动、放学后未锁门的班级，每发现一次扣除该班1分。

6、告知学生校园内不追逐喧哗，走廊、道路等靠右行，不乱奔乱跑，课间文明休息，如有违反发现每人次除该班1分。

7、引导学生要懂得团结、友爱、谦让。

如出现打架事件，挑起者每次扣该班5分，参与者每人次扣4分，取消当月流动红旗评比资格，并扣班主任年终考核总分2分。

8、班主任要按规定带领班级学生参加升旗、出操、集会等集体活动，如果有不按规定参加活动，没发现一人次则扣除该班1分，一人以上累加扣除。

花楼学校流动红旗评比细则（试行稿）为全面贯彻落实万源市城乡环境综合治理工作的文件精神，积极开展建设文明校园、卫生校园、绿色校园活动，为全校师生营造良好的学习、工作、生活环境，根据本校实际情况，结合《花楼学校流动红旗评比方案》特制定本评比细则：完全符合以下标准的确定为A等级；如果有不符合以下标准之一的确定为B等级；打扫较差的确定为C等级，未打扫的确定为D 等级。

（结合班级量化管理扣分标准）一、教室1、按时打扫教室每天打扫三次，早中晚各一次，必须在预备钟之前打扫完毕。

2、按质打扫（1）地面打扫干净，无过多尘土、无脏物；（2）地板上无纸屑、零食口袋、粉笔头等垃圾；（3）物品（帕子、劳动工具等）摆放整齐有序；（4）桌凳前后左右对整齐，讲桌干净整洁，无杂物；（5）天花板、墙角等区域无蜘蛛网；（6）靠走廊的玻璃无明显痕迹，窗台上无积尘；（7）垃圾桶放到指定的位置，定时派人倾倒；（8）墙壁、门窗上无乱写乱画，无乱贴纸张等；（9）过道两边的瓷砖要抹干净。

3、保持（1）、随时要注意清洁卫生的保持，垃圾入桶，不得乱扔，更不得从窗子扔到教室外面。

（2）、初中部教学楼前后、大操场、校门口到小学部低段教研室有初中部值周班级负责捡垃圾。

（3）小学部教学楼前面、小卖部门口、幼儿园门口、原郑家房前有小学部值周班级负责捡垃圾。

（4）捡垃圾的时间是第二节课、第五节课后。

该值周的班级不去捡垃圾该班该周不得流动红旗。

（5）、课间操由行政值周、值周教师监督学生不丢垃圾，行政值周负责校门口到小学部低段教研室。

小学部值周负责小学部前坝子，初中部值周负责小卖部门口及左右。

（6）抓到乱丢垃圾的不扣班级的分，安排这些学生打扫饭后的食堂或者厕所，或者学校其他最脏最不好打扫的地方作义务工。

二、公区1、按时打扫公区每天打扫三次，早中晚各一次，必须在预备钟之前打扫完毕。

2、按质打扫（1）地面打扫干净，无过多尘土、无脏物；（2）地板上无纸屑、零食口袋、石头、砖块等垃圾；（3）无垃圾死角；（4）垃圾桶保持外表整洁、干净，定时倾倒；（5）公区区域的花台内无垃圾纸屑、无过多杂草；（6）公区花台和墙壁上的瓷砖要抹干净。

流动红旗评比方案文明寝室流动红旗评比方案及奖励办法为营造“文明、友爱、温馨、干净”的住宿环境，提高学生生活自理力量，标准内务整理，标准住宿生的行为要求，促进学生做好寝室卫生，搞好内务、遵守纪律，给学生制造良好生活和休息环境，在全校住校生范围内开展实施“文明寝室流淌红旗”评比活动，以表彰优秀寝室，催促整改寝室内务、卫生、纪律缺乏之处，现将“文明寝室流淌红旗”评比方案公布如下：一、评比方法，1、“流淌红旗”实行周评比制，由德育处和寝室教师参照郑州四中寝室卫生、纪律等各项规章制度进展评比。

2、本着“公正、公正、公开”的原则，每周评比一次，男一部每周3面红旗、男二部每周3面红旗、女一部每周2面红旗、女二部每周4面红旗，于下一周周一在该寝室悬挂流淌红旗，每周每部评出一个积分最低寝室，在一楼大厅进展公示。

并计黄旗标志1面。

3、流淌红旗每学期总结汇总一次，文明寝室表彰以流淌红旗面数统计评比出。

二、评比细则，（一）卫生方面：不符合标准每处扣0.5分1、地面，要求室内地面洁净无污渍，脚印、无垃圾2、窗台，盆架洁净干净、无垃圾，无灰尘，物品摆放整齐3、门和墙壁要求干净，四壁无蜘蛛网、污迹、乱涂乱画、乱贴4、室内要求行李箱摆放整齐，有条理，美观，其他物品一律放到柜子里面（二）内务方面：内务和个人卫生不合格每人每次扣0.5分1、要求床铺干净，洁净，每周清洗2、要求被子叠整齐，按规定统一摆放，放在靠墙的两边枕头放在被子上3、要求床上不准堆放杂物，衣服等等4、脸盆一律按规定统一摆放在盆架上，毛巾叠好放在盆子上面、、5、书架上面只准放书籍，并且摆放整齐，6、鞋子一律统一放在床下的鞋架上，按统一要求摆放，鞋头朝里（三）纪律方面：违纪行为每人次扣0.5分1、夜晚在规定的时间回寝，（22:20锁门）被锁寝楼外2、夜晚回寝后没在规定的时间段刷卡（21:35-22:30）3、熄灯后不按时休息,说话、吃东，游逛、串寝4、早晨不按时起床被锁寝室（6：40锁门）5、中午不按时回寝（12:50）、不按时离寝（13:50）6、回寝后不按时午休，打闹、说话，串寝7、有其他违纪行为的、譬如打牌，玩嬉戏，下棋（四）凡在评比期间有以下行为的，取消学生住宿资格、学期末取消该寝室评比文明寝室资格并进展通报批判;1、住校生无故旷宿，夜不归宿2、在寝楼吸烟、喝酒、打架、打牌、赌博3、未经许可留宿非住校生及外来人员4、不听从寝管教师治理，污辱、顶撞教师5、在寝楼内传播迷信、淫秽信息（五）评比结果处理方法；1、每周五有各部教师将一周的分数汇总出来，下周一公布，并悬挂“流淌红旗”2、每周六放学后各寝室长将“流淌红旗”交各部寝管教师统一保管。

振兴小学流动红旗评比方案（试行）为了加强我校“校风、班风和学风”建设，养成学生良好的行为习惯，加强班级管理，改善学校面貌，促进学校教育教学工作又好又快发展，为广大师生创设一个“文明、和谐、干净、整洁”的校园环境，经学校研究决定特制定本方案。

一、指导思想以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为指导，结合《振兴小学日常规管理制度》。

全面推进素质教育的深入开展。

规范习惯养成、讲究卫生，提高师生的文明素质，在教育及管理上实现师生齐抓共管，促进学校学生良好习惯的养成，保证校园净化、亮化、美化，远离疾病，保障健康。

二、评比内容及细则1、班级常规：从卫生、纪律、路队、礼仪、材料上交、好人好事、四美教室等方面进行督查。

依据每周“一日常规督查表”评比打分为基础分。

加减分情况以值周教师（值周中队）检查结果为准。

2、四美教室评比加分：以“四美教室”评比量化结果为准。

获得四美教室的班级在当周流动红旗评比总分上加2分。

3、经典诵读：每周一升旗仪式抽查到的班级能准确展示学校规定的经典诵读内容加1分，不按时完成背诵者扣1分。

未抽查到的班级不计分。

4、材料上交：以大队部材料物品上交记录为准。

3-6年级每周二下午放学前上交红领巾广播站稿件2篇到广播站、好习惯之星申报表（奖状）于每周五上午放学前交到大队部，好习惯之星手抄报于每周一上午放学前交到大队部、按时、按质完成并上交。

缺漏一项扣0.5-1分。

5、好人好事：具体加分细则按《振兴小学日常规管理制度》加分。

6、获奖加分（1）班集体参赛获奖：本项专指经学校同意，以班集体参赛所获奖励。

即按下表两学期学生获奖的分值加为该项得分。

（注：同一奖项以最高奖记）。

（2）个人参赛获奖：凡经学校同意参加的各种竞赛（学生），均为加分内容，即按下表两学期学生获奖的分值加为该项得分。

（注：同一奖项以最高奖记，若同一项目班级参赛学生人数达3人及以上者，则为该班再加2分）。

7、其他现象：班主任（辅导员）认真管理好班级，积极支持配合各处室安排的工作，认真组织学生完成值周中队的各项工作。

政教处流动红旗评比试行方案流动红旗评比是一个旨在提高学校的政治、文化和道德水平的重要活动。

作为学校政教处的职责之一，它可以促进学校师生的思想道德建设，弘扬中华文化精神，培养学生的爱国主义精神和集体意识，增强学生的自信心和责任感。

因此，为了推广流动红旗评比的做法并加强其实施效果，本文提出了一个流动红旗评比试行方案。

一、评选方式和评选标准1.评选方式（1）个人投票：学生和教职工可以提名他们认为最需要获得红旗的同学或同事，并投票决定最终的获奖者。

（2）学校领导推荐：由校领导推荐表现出色的教职工和学生团队。

（3）专家评审：请相关专业领域内的专家组成评审团，对申请参加评比的学生和教职工进行综合评价。

2.评选标准（1）政治标准：候选者必须具有高度的党性觉悟和思想意识，积极响应党和学校的方针政策，增强集体意识和责任感。

（2）文化标准：候选者必须具有优秀的综合素质、品德和文化素养，学习成绩优异，积极参加校内外文艺活动。

（3）道德标准：候选者必须具有正确的价值观念、良好的道德品质和优秀的思想作风，关心他人，热心公益，乐于助人。

二、奖励方式1.获得流动红旗的个人和团队将获得荣誉证书和奖金，并获得政教处和学校的表彰和宣传。

2.根据评选效果和学校经济实力，可以适当调整奖励的金额和数量。

三、组织机构和流程1.评选活动由政教处负责组织和实施，由学校领导亲自主持。

2.流程：（1）宣传阶段：政教处通过学校电子屏幕、校刊、公告栏等形式广泛宣传流动红旗评比的目的、标准、时间等。

（2）提名阶段：学生和教职工可以在规定的时间内向政教处提出提名人的姓名、身份和相关情况。

（3）初步评审：政教处筛选提名人，并要求他们在规定时间内提交相应材料，包括学术论文、演讲和文章等。

（4）正式评审：由评审委员会对提交材料的候选者进行实地考察和综合评估。

（5）表彰仪式：政教处组织获得流动红旗的个人和团队参加校内的表彰仪式，并宣传其获奖情况。

四、后续管理和效果评估1.政教处要加强对获得流动红旗的个人和团队的思想、品德、学业等方面的关爱和指导，对其学习生活中的问题给予帮助和支持。

小学流动红旗评选方案为了进一步规范学生日常行为，全面构建与和融教育核心价值观相符合的工作目标，推进精细化管理。

让学生养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养____荣誉感，树立良好的校风和班风，学校决定开展流动红旗评比活动。

具体实施方案如下：一、流动红旗每周检查项目分。

纪律、卫生、两操、路队。

二、流动红旗每天打分并公示，每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。

1、流动红旗评比以班级为单位。

2、流动红旗的评比由值日领导和执勤学生负责。

三、具体评分细则：1、纪律：(1)红领巾主要检查学生佩戴红领巾情况，不带红领巾、每人次扣____分；故意躲避检查的，每人次扣____分。

检查时间：学生在校时间检查人员：值日教师及执勤学生检查方式：不定时抽查(2)课间不在过道、楼梯、校园内追逐打闹，不高声喧哗，上下楼梯靠右走、不拥挤。

违反者每人次扣____分。

课间游戏不得进花坛踩草坪，发现一人次扣____分。

不得在校内吃零食，发现一人次扣____分。

检查时间：课间检查人员：值日教师及执勤学生检查方式：分年段，分楼层2、卫生教室卫生(1)黑板。

没有及时擦、有乱涂乱画现象、扣3。

(2)地面。

未打扫的，扣____分；打扫不彻底的扣____分。

(3)讲台。

物品没有按要求摆放的，扣____分。

(4)拖把、扫帚、垃圾桶摆放不整齐的，各扣____分。

(5)走廊。

未打扫的，扣____分；打扫不彻底的，扣____分。

(6)窗台。

未清理的，扣____分，清理不干净的，扣____分。

(7)墙壁：未清理的，扣____分，清理不干净的，扣____分。

检查时间：上午上课之前下午放学以后检查人员：值日教师及执勤学生卫生区卫生(1)卫生区未及时打扫，有明显纸屑、塑料、果皮等垃圾，扣____分；(2)已经打扫，但仍有一些树枝、较大石块等垃圾，扣____分。

检查时间：上午上课之前下午放学以后检查人员：值日教师及执勤学生检查方式：中年级检查高年级，高年级检查中低年级3、两操眼保健操(1)班级有____名及____名以上学生不做或大声吵闹的，扣____分。

中学流动红旗评比细则一般根据学校的具体情况和要求来制定，以下是一种可能的中学流动红旗评比细则：1.评选对象：全校中学生2.评选周期：每学期一次3.评选标准：a.思想道德品质：遵守校纪校规，执行纪律要求，无不良行为记录；b.学习成绩：课堂表现好，积极参与学习，成绩优秀；c.身体素质：关注身体健康，积极参与体育锻炼，身体素质好；d.义务劳动：认真履行社会义务劳动，积极参加学校组织的义务劳动活动；e.社会活动：积极参与学校组织的社会实践和志愿者活动；f.文化艺术：具备一定的文化艺术素养，参加学校的文艺活动，并有突出的表现；g.其他：根据学校的具体情况和要求，可以制定其他评选标准。

4.评选程序：a.初选：各班级按照评选标准初选出优秀候选人，每班级推选1-2名候选人；b.复选：由学校组织对初选出的候选人进行复选，初选候选人人数根据班级总人数确定。

c.最终评选：根据复选结果综合评估，确定最终的中学流动红旗获得者，一般每学期评选1-2名。

5.奖励与表彰：a.中学流动红旗获得者将被授予\中学流动红旗评比细则（二）一、出勤1、早自习、上课每迟到一人扣____分2、未经许可或无特殊情况而缺课一节每次扣____分。

3、正常作息时间无故早退者每次扣____分(包括文体活动)4、学校组织的统一考试无故迟到或早退者每人次扣____分,无特殊原因缺考者每人次扣____分注意：以上几项在违反严重的情况下扣分最高扣至____分二、纪律1、有违反下列情况者，每人次扣____分(1)来校后不进教室读书、在外逗留者；在正常学习时间找借口(如：上厕所)在外游荡者(2)带零食进教室,上课吃东西者;(3)讲脏话、痞话者；(4)攀抓树木及损坏花草或踩草皮者；(5)乱写、乱涂、乱刻者；(6)上课听与课堂无关的随身听或MP3者；(7)攀门、窗、坐滑楼梯扶手的；(8)虽然没穿奇装异服，但没按规定穿好校服或配戴好校牌的；(9)进入“三室一厅”(桌球室、电游室、网吧、歌舞厅)等娱乐场所者，每发现一次按____分/人扣班分,最高扣至____分;(10)抽烟、带烟、开烟、喝酒或吃槟榔者。

流动红旗评比细则一、评比内容：纪律：日常行为规范等。

活动:课间操、眼保健操、升旗仪式、大型集会卫生:包括班级卫生、分担等。

文明:红领巾、名签，集会衣着、语言等。

二、评比形式：采取德育处与少先大队双重检查，综合评估的形式。

1、德育处组织每天检查。

2、纪律、卫生、仪表、活动每项25分。

三、评比说明：1、流动红旗每周评比一次。

由大队部，值周班组织对各班操行情况每天检查评分，周末累计评出“流动红旗班”。

2、将各班全年的考核结果，作为推选先进班集体及先进德育工作者的主要依据之一。

3、分低中高三段每年级评分流动红旗。

四、评分细则一、纪律总分25分要求：1、按时到校，不迟到。

2、早上到校后以在教室学习为主。

5、升旗仪式过程中尊重国旗，严肃认真。

6、中午不许在校门处逗留，大声喧哗;无特殊理由不许提前进入学校。

7、大型集会做到安静有序。

、放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。

89、课间不追逐打闹，做文明游戏。

（不滑扶梯、弹玻璃珠、打架等）10、不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。

12、不得在学校大声喧哗。

14、回家途中不相互打闹。

不乘坐四无车辆。

15、放学后在学校规定时间内及时到操场排队放学。

检查时间：随机抽查扣分标准：1、迟到，一人扣0.5分。

2、早上到校、中午听广播不遵守纪律一人扣0.5分。

3、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为（吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等）一人扣0.5分。

、大型集会不能做到安静有序，听从指挥，扣2分。

45、放学或课间不关灯等，发现一次扣1分。

6、课间和午间追逐打闹，玩不文明的游戏扣2分1、路队不整齐甚至没有扣2分。

、破坏公物扣2分。

78、骑自行车进校园扣2分。

9、在学校有不文明行为如：（打架，骂人，追逐打闹）一人扣0.5分。

负责:德育处（巡查岗及规范监督岗）二、活动总分25分要求：1、听到课间大活动铃声，快静齐到教室外排队。

2、能按进行曲节奏踏步，精神饱满，步伐整齐。

3、广播操动作整齐，准确到位。

三项流动红旗评比检查实施细则例文1.评比对象：评比对象为各单位、部门、团队或个人。

2.评比内容：评比内容为流动红旗的使用情况、管理水平和推广效果。

3.评比标准：根据流动红旗的管理规定和使用要求制定评比标准，包括但不限于以下几个方面：- 流动红旗的使用情况：包括使用频率、使用范围、使用方式等。

- 管理水平：包括流动红旗的保管、发放、追踪、归还等管理工作。

- 推广效果：包括流动红旗的宣传、推广和影响力的评估。

4.评比程序：- 提名阶段：各单位、部门、团队或个人可根据评比标准提名候选对象。

- 审核阶段：评比组织机构对提名对象进行资格审核，符合条件的进入评比候选名单。

- 评选阶段：评比委员会对候选名单进行评选，根据评比标准进行评分，确定获奖名单。

- 公示阶段：公示获奖名单，接受社会各界监督。

- 颁奖阶段：组织评比颁奖仪式，表彰获奖单位、团队或个人。

5.评比奖项：根据评比结果设置一、二、三等奖，可设立优秀组织奖、优秀团队奖和个人贡献奖等特别奖项。

6.奖励措施：对获奖单位、团队或个人给予奖金、荣誉证书、物质奖励等奖励措施，并在相关媒体进行宣传报道。

7.监督机制：建立评比结果公正、客观的监督机制，接受社会各界的监督和举报。

8.周期和频率：评比周期和频率可根据实际需要进行调整，一般每年进行一次评比。

以上为三项流动红旗评比检查的实施细则，旨在推动流动红旗的规范使用和管理，提高其推广效果和影响力。

三项流动红旗评比检查实施细则例文（二）李场镇初中卫生流动红旗评比细则班级卫生工作实行每天两次打扫，每周二、四大扫除；学校每天一检查，不定期抽查巡查，每周评比流动红旗制度。

通过检查评比促学校卫生水平提高，促师生良好卫生习惯的养成。

一、建立卫生责任区。

江全校公地及教室责任区划分至各班，校外卫生责任区依轮次安排至各班，实行班级负责制。

二、坚持每日卫生检查打分制度。

(一)、检查标准1、教室：(1)走廊干净(包括瓷砖)，无赃积水；(2)门窗上无过期张贴物、无明显灰尘，窗台无积尘、杂物；(3)桌凳整齐，劳动工具摆放整齐；(4)垃圾桶无零食口袋，每天清倒；(5)室内张贴物整齐规范；(6)图书规有书且整齐；(7)地面、讲台、讲桌干净，黑板槽无积灰；(8)室内外无蜘蛛网；(9)墙壁无人为破坏痕迹；(10)饮水机干净、摆放合理。

卫生流动红旗评比细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校流动红旗评比细则 为了进一步加强班级管理，形成一股优良的学风、班风、校风，创造一个 “结合进取、拼搏向上、求实创新〃的文明氛围，培养广漠师生的集体主义精 神，自9月2日起，正式实行《瑞昌市武山学校流动红旗评比细则》，望全体教 师认真学习，特别是各班班主任要在班上进行学习和发动，为集体主义荣誉而 奋斗。

一、 评比内容 （1） 纪律（班级日志、值勤领导及学生） （2） 卫生（教室、包干区） （3） 两操（课间操、眼保健操、升旗仪式） （4） 维护校园环境 （5） 团队活动 （6） 加分制度（获奖、黑板报） 二、 评比标准 （一）纪律 （1）班级日志 3、各科认课教师必须对每节课如实记载打分，并注册扣分原因。 b、 迟到、早退、扰乱课堂纪律，影响教学秩序者，每人次扣0.1分，旷课 每人次扣0.5分。

c、 欠交作业、试卷的，每人次扣0.1分。 d、 危机影响课堂教学秩序，发生打架、相互辱骂、顶撞老师的，每人次扣 2分。

e、考试舞弊者，每人次扣2分。 f、班级日志，每周上交一次，迟交、晚交一天扣0.5分，遗失则扣5分， 每少一节课未打分扣0.1分。g、各班要按时、保质、保量完成学校布置的任 务，否则视情节酌情扣2-5分。

（2）值勤生 3、值勤生由每班推荐四名学生，负责对全校的卫生、纪律等进行检查并报 告校值周领导打分考核。

b、 值勤生迟到扣0.1分,早退扣0.2分；缺勤扣0.5分。 c、 值勤生事假、病假，由木班班主任自找其他同学代替，否则按缺勤论。 （二）卫生： 3、卫生区包括：教室、包干区，必须每天坚持打扫。 （放假、双休H、包干区下雨天除外） b、 教室、包干区的检查时间统一定于早读后、眼保健操时和下午第三、四 节课后20分钟检查。凡班级大门紧锁，一律按未打扫处罚，检查时仍在打扫的 班级按打扫不明净处罚。

c、 任何一项没打扫，每项扣1分。 d、 任何一项卫生虽打扫，但打扫不明净者扣0.5分（三）两操 （1）两操指课间操、眼保健操 齐 不做操的班级，扣2分（考试除外） b、 入场列队不整齐的扣0.5分，不列队的班级扣2分。 c、 平时不按规定楼道上下出入者每人次扣0.1分。 d、 缺操每人次扣0.2分，迟到、打闹，每人次扣0.1分。 （病事假不扣分） e、两操班主任必须下班，不下班者扣0.5分。 （2）升旗仪式 3、全班不到场的扣4分。（考试除外） b、 缺席、迟到、讲话、未脱帽、未行礼者（少先队员 行少先队队礼、其它人行注目礼）每人次扣0.3分。 c、 班主任必须下班维持秩序，不到者扣0.5分。 （四）树立文明形象，维护校园环境 （1） 衣服穿戴不整齐，穿奇装异服，不戴红领巾者扣 0.1 分。 （2） 星期一不穿校服入校者，每人次扣0.2分。 （3） 染发、男生留长发，女生穿高跟鞋者，每人次扣 0.5 分。 （4） 丢垃圾赃物者扣0.2分，乱吐口水者扣0.4分。 （5） 带早餐、零食进教室者扣0.2分。 （6） 自行车不按规定停放，校内骑车者扣0.2分。 （7） 在校内打架、破坏公物者扣0.5分。 （8） 在非运动场地玩球者扣0.2分。 （9） 个人将玩具枪、旱冰鞋、滑板等其它可能伤人的玩具带入校园者每人 次扣0.5分。