【学校管理规章制度】学校流动红旗评比细则

2024年三项流动红旗评比检查实施细则范文一、指导思想通过纪律、卫生、两操这三方面的检查评比，让学生始终能以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准绳，严格遵守学校的各项规章制度，从小养成遵纪守法，讲究卫生等的良好行为习惯，促使我校良好校风的形成，使校风校貌更上一层楼。

二、检查人员１、纪律、两操由学校____名校值日，文体部成员负责检查。

２、卫生由各班卫生委员组成的检查组和少先队生劳部成员负责检查。

三、检查方法１、对存在的问题实行“扣分”，发现的优点实行“加分”。

２、检查采用“一天一公布、一周一评比、____月一小结”的方法，每天将扣分或加分通知单送至班主任手中。

一周评比一次流动红旗，单项扣分超过____分，不得该项流动红旗。

____月评一次行为规范达标班。

三项扣分超过____分，不得评为行为规范达标班。

一学期三次未评到行为规范达标班，不得评为文明班。

３、纪律、两操的检查由值周、值日教师带领校值日或大队委员进行。

每天记录好《三毛小学日常行为规范执行情况记载》，每天的校值日组长将记录本交少总部或值周教师，检查、审核无异议后填写好相应____通知单。

４、卫生检查由卫生保健老师带领检查组负责检查，每周定期不定期抽查两次。

记录完整，填写好相应通知单。

５、红领巾监督岗成员应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。

６、执行情况每周一向全体师生公布。

四、检查内容(一)纪律１、按时到校、不迟到、不早到。

迟到早到每人次扣____分。

旷课每人每天扣____分。

２、要佩戴校徽，周一或重大日子穿校服，否者每人次每项扣____分。

校园中巡视检查发现校徽每人次每项目扣____分。

(体育课、体育活动课、文娱课时除外)３、不讲粗话、脏话，否者每人次扣____分，平时交谈用普通话，否者每人次扣____分。

４、收听广播认真、不开小差、不做作业、否者每人次扣____分。

５、爱护公共财物、无意损坏公共财物(含绿化区、包干区)每人次扣____分，故意损坏公共财物或进入绿化区造成绿化区树木草坪破坏，每人次扣____分。

2024年三项流动红旗评比检查实施细则本细则旨在确保学校日常秩序与纪律的严格执行，同时接受全体师生的监督，对存在的问题将及时予以解决。

一、执行情况将每周一向全体师生进行公布。

二、检查内容（一）纪律1. 学生应按时到校，不得迟到或早到。

迟到或早到者，每人次扣除____分；旷课者，每人每天扣除____分。

2. 学生应佩戴校徽，周一或重大日子需穿校服，违者每项每人次扣除____分（体育课、体育活动课、文娱课除外）。

____分。

3. 学生应文明用语，禁止讲粗话、脏话，违者每人次扣除____分；平时交谈应使用普通话，违者每人次扣除____分。

4. 收听广播时应认真，不得开小差或做作业，违者每人次扣除____分。

5. 学生应爱护公共财物，无意损坏者每人次扣除____分；故意损坏或进入绿化区造成破坏者，每人次扣除____分。

6. 路队应保持整齐，行进有序，听从指挥并按指定路线前进。

行进中不得讲话，违者每人次扣除____分；队伍特别不整齐者，每次扣除____分。

骑自行车者需推车至指定地点后再骑行，违者每人次扣除____分。

校园内一律推车行进，违者每人次扣除____分。

核电厂等车队伍应排列整齐，安静候车或进行文明活动、游戏，特别混乱且经教育后仍不遵守纪律者，每人次扣除____分。

7. 校园内禁止食用零食，违者每人次扣除____分。

学生应节约用水、用电，做到人走灯熄、人走扇停、人走水止。

教室中无人时发现亮灯或扇动，每项每只扣除____分。

用水后未关水龙头者，每次扣除____分。

8. 校园内禁止追逐喧哗，行走应文明，走廊、连廊、道路等需靠右行，无奔跑现象（除上课需要）。

____分。

9. 同学间应团结友爱、谦让，打架挑起者每人次扣除____分，参与者每人次扣除____分。

10. 班主任应按规定带领班级学生放学、出操、集会等活动，违者每次扣除____分，计入班级纪律分。

11. 集队、集会应保持静、齐、快，行进按规定路线，不得讲废话。

“流动红旗”评比细则
为进一步倡导良好的学风、班风、校风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。

根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》特制定本办法：
各班常规工作主要由学生会、生活指导教师具体负责检查(分每天必查，定期检查、不定期抽查)。

对各班常规管理积分每两周汇总一次并公布评比,发放流动红旗.班级常规管理考评事项包括：教室卫生、学生出勤（迟到、早退、旷课）、两操、自习课、寝室纪律卫生、仪表仪容等方面。

一、上课与课间管理
1、上课预铃响，学生马上回班级，上课铃响后，必须在班级坐好，否则按量化管理扣1分/人。

2、上课与自习课期间，学生不许上厕所或出入打水等违反课堂常规的行为，如有违反按量化扣1分/人。

3、课堂与自习课上，对于听MP3或玩手机或做其它与学习无关的学生，按量化扣分处理，2分/人。

4、课堂吃零食、吃口香糖，非规定时间吃零食等，按量化扣2分/人。

、
5、上课睡觉次数累计达到6次以上者，按校规校纪处理，给予警告处分；每增加6次，处分升一级，对屡教不改者劝其离校。

6、课间不许大声喧哗、打闹（走廊、班级），按照右侧行，脚步
轻的原则，有秩序的行走，如违反规定按量化1分/人。

7、课间不许在厕所内聚堆，打闹，吸烟等不良行为，若有违反按相应的规定给予处理。

8、课间不许窜楼层和窜班级，扰乱课间秩序，如有按量化2分/人。

二、流动红旗保管规则：各班委派专人负责保管流动红旗（及时领取、及时上交）。

中学流动红旗评比细则一、出勤1、早自习、上课每迟到一人扣____分2、未经许可或无特殊情况而缺课一节每次扣____分。

3、正常作息时间无故早退者每次扣____分(包括文体活动)4、学校组织的统一考试无故迟到或早退者每人次扣____分,无特殊原因缺考者每人次扣____分注意：以上几项在违反严重的情况下扣分最高扣至____分二、纪律1、有违反下列情况者，每人次扣____分(1)来校后不进教室读书、在外逗留者；在正常学习时间找借口(如：上厕所)在外游荡者(2)带零食进教室,上课吃东西者;(3)讲脏话、痞话者；(4)攀抓树木及损坏花草或踩草皮者；(5)乱写、乱涂、乱刻者；(6)上课听与课堂无关的随身听或MP3者；(7)攀门、窗、坐滑楼梯扶手的；(8)虽然没穿奇装异服，但没按规定穿好校服或配戴好校牌的；(9)进入“三室一厅”(桌球室、电游室、网吧、歌舞厅)等娱乐场所者，每发现一次按____分/人扣班分,最高扣至____分;(10)抽烟、带烟、开烟、喝酒或吃槟榔者。

(11)在校园内接听手机或查看(发送)短信者；(12)进教工厕所者。

2、有下列违纪情况之一者，每人次扣____分(1)拿棍棒等器物追打的；(2)故意损坏学校公物的；(3)校园内燃放鞭炮、烟花的；(4)在校园内大声喧哗、吹口哨起哄的(扣分以班为单位，只要有人参与，不计人数)；(5)用石头、果子等击人击物的；(6)穿拖鞋、背心进教室的，在校园内穿奇装异服不穿校服的(7)在正常学习生活时间,未经许可外出的(8)被巡视的值日老师在检查时点名批评的班级；(9)在墙壁上踢球而打烂玻璃或损坏其他公物的；(10)考试作弊者、看不健康书刊者；(11)其它违反《中学生手册》和《中学生日常行为规范》的一般行为。

3、有下列情况之一者，每人次扣____分(1)课堂与老师顶撞,严重扰乱课堂秩序者每人次扣____分;(2)打架或故意扰乱正常教学秩序,纠集社会青年或本校学生打群架者;(3)帮别人打架,充当“打手”的;(4)偷盗钱物或诈骗、勒索钱物者；(5)任何形式的赌博行为;(6)其它违反《中学生手册》和《中学生日常行为规范》较严重行为的。

学校流动红旗评比细则一、背景介绍二、评比的内容1.学习成绩：学习成绩是学生综合素质的重要组成部分，也是评选红旗的重要依据之一、学生的考试成绩将根据成绩等级进行评定。

例如，A等级代表90分以上，B等级代表80-89分，C等级代表70-79分，D等级代表60-69分，E等级代表60分以下。

2.集体荣誉：学生的集体荣誉主要从班级层面考量，包括班级卫生评比、班级活动参与度等方面的综合评定。

班级的表现将作为学生评比的重要参考。

3.学校活动参与度：学生在学校举行的各项活动中的参与度也是评比的重要指标之一、学生参与学校志愿者活动、文艺演出等，将有助于提升评比的机会。

4.个人品质和行为：学生的品质和行为也是评比的关键指标之一、学生应遵守学校规章制度，关心他人，积极参与公益活动，尊敬老师和同学等等。

这些都将成为评选红旗的重要依据。

三、评比的流程1.初选：学校将对每个班级进行评比，依据考试成绩、集体荣誉、活动参与度等方面进行初步筛选。

每个班级将选出1-3名学生作为候选人。

2.宣传和投票：学校将通过宣传栏、班级会议等形式公布候选人名单，并邀请广大学生和老师对候选人进行投票。

每位学生有一票，老师们的投票权重较高。

3.终选：学校将根据投票结果和学生的综合表现进行终选。

每个班级将有一名或多名学生被评为流动红旗获得者。

4.颁奖典礼：学校会在年度学生表彰大会上进行流动红旗的颁奖典礼。

获得流动红旗的学生将获得奖状和奖品以示鼓励和表彰。

四、评比中的注意事项1.公正性和公平性：评比应该基于客观的评判标准，确保每位学生都有公平的机会参与评比。

2.激励和引导：评比活动的主要目的是激励学生，培养学生的优秀品质。

学校应该通过评比活动提供引导，帮助学生发掘自己的潜能，并不断提升自己。

3.动态更新：学校流动红旗评比应定期进行，并对评比细则进行动态更新，以适应学校发展和学生需求的变化。

五、评比的意义和效果评比活动有助于激发学生的积极性和创造力，培养学生公民意识和团队精神。

巴州区第七小学“流动红旗”评比细则一、评比内容：纪律：以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的规章制度为行为准则，包括红领巾佩带、两操、课间活动、集会等。

学习：学生出勤情况、班队会召开情况等。

卫生：包括教室、楼道、走廊及责任区卫生；个人卫生等。

二、评比形式：采取德育处不定时抽查与值周的每天检查结果相结合的评价形式。

三、评比说明：1、流动红旗每周评比一次，由德育处和值周人员对各班进行检查评比，周五总结。

2、各班的评比结果作为评优选先的依据之一，并纳入期末考核（任课教师按比例记分）四、评比细则：（一）、纪律方面1、值周人员及少先队大队部定时检查各班队红领巾佩戴情况，未戴者扣0.5分/人.次。

2、在公共场所说脏话、打架或严重损害学校声誉者，扣2分/次。

3、所有集会及外出参加活动的班队，纪律松懈、不听从教师指挥而被通报者，扣1分/次。

4、不爱护公共财物，破坏学校公共设施，乱写乱画者，扣2分/次。

5、值周班队不负责，文明监督不按时到岗，未做好监督记录的扣2分/次。

6、在校园内玩火、燃放鞭炮、带管制刀具、彷真玩具者，扣1分/次。

7、不准到危险的地方玩耍，不准攀爬栏杆、窗台，不准攀折花草树木，违者扣2分/次。

（二）、学习方面1、文明监督对各班队迟到、早退、旷课（逃学）等人数进行统计，有者扣1分/人.次。

2、未认真组织学习英模、社会实践、公益劳动、敬老助残等适合学生特点的教育活动的班队，扣2分。

（三）、卫生方面1、不讲究个人卫生，留长发、穿背心、拖鞋进教室，扣2分/人.次。

2、定时与不定时检查教室、公区清洁卫生，不清洁的，扣2分/次。

3、随地吐痰，乱扔果皮纸屑，带零食进学校者，扣2分/人.次。

五、加分情况：1、好人好事加2分。

2\、举报不良现象的学生经值周人员查实确认后,该班加2分。

六、要求：值周人员必须认真负责公正准确地作好记录,评出“流动红旗”班级，作好交接工作。

金沟中心学校班级流动红旗评定细则（一）到校、放学常规：1、学生到校超前到校或迟到一人次扣1分。

2、学生到校时，衣着不整，1人次扣1分。

3、在校期间，学生不请假私自走出校园或私自外出1人次扣2分。

4、放学站队不整齐、有打闹、散队现象，出校门不按先后次序、抢行、乱队，班主任不到位、等每项酌情扣1—3分5、不遵守交通规则、乱队、在路上打闹、逗留、不按时回家，有1人次扣1分。

（二）上课、课间纪律：1、预备铃后，有大声喧哗、打闹等违犯纪律的现象1人次扣1分。

2、课堂上，有违犯纪律的现象1人次扣1分。

3、到微机室上课，队伍不整齐，不安静，秩序乱，喧哗、打闹等1人次扣1分。

4、出入教室要有秩序，有拥挤、追跑，在教室内、走廊内追逐打闹、大声喧哗等1人次扣1分。

5、教学楼内要保持安静，上下楼梯一律靠右边轻走慢行，有拥挤、跑跳、打闹、扶楼梯滑行等1人次扣1分。

6、课间用脚踢门窗、随便玩弄电器开关、推砸桌凳及卫生用具、打架等1人次扣2分。

（三）两操、集会常规：1、眼保健操（1）不按时做眼保健操的每次扣2分，班级有特殊情况不能做操的要请假，无故不做每次扣5分。

（2）做眼保健操时，不安静、说话、打闹等现象1人次扣1分。

2、广播体操：（1）集合整队、做操队伍拖拉、松垮、不整齐的扣1—3分；班级有特殊情况不上操的要请假，无故不做操一次扣5分；（2）做操时动作欠规范，不整齐的酌情扣1—3分。

（3）有打闹、说话现象1人次扣1分；（4）班主任无故不到每次扣2分；3、升旗：（1）举行升国旗仪式要准时，队伍不整齐、迟到等，视其情况扣1—3分。

（2）不参加升国旗仪式，滞留在教室内或其它地方做其它事情1人次扣1分。

（3）举行升国旗仪式时，不严肃，有违犯纪律现象1人次扣1分。

4、集会：（1）开会时有坐（站）姿不端正，听讲不认真，说话、打闹等现象1人次扣1分；（2）坐（站）区内的卫生不整洁，乱扔纸屑、果皮、食品袋等垃圾的酌情扣1—5分。

（3）散会后无秩序，队伍不整齐，有拥挤、抢行等现象酌情扣1--2分。

小学流动红旗评比细则范文一、参评对象：1. 小学全体学生。

2. 可以根据年级、班级等不同层次设置评比对象。

二、评比条件：1. 纪律表现：守纪守法，遵守校规校纪，积极参与学校日常活动。

2. 学业成绩：取得良好的学习成绩，积极参与课堂活动。

3. 社会实践：参与社区、社团等社会实践活动，展示出优秀的社会责任感和公民意识。

4. 志愿服务：积极参与学校、社区等志愿服务活动，为他人提供帮助。

5. 体育表现：参加学校体育活动和比赛，展示出良好的体育素养和团队合作精神。

三、评比程序：1. 宣布评比活动：学校在适当的时间宣布开展流动红旗评比活动，并向全体学生介绍评比的目的和意义。

2. 评选条件公示：学校明确评比的条件和标准，并向学生公示，确保评比的公正和透明。

3. 学生自荐或推荐：学生可以个人自荐或由班主任、老师推荐，提供相关材料和证据支持自己的评比申请。

4. 评选候选人：根据评比条件，学校评选出候选人，代表各班级或年级参加最终评比。

5. 最终评选：通过评委组织对候选人进行面试、考察等，评选出各项奖项的获奖者。

6. 颁奖和表彰：学校组织颁奖仪式，对获奖学生进行表彰，并宣布评比结果。

四、评选奖项：1. 流动红旗：根据评比结果，评选出流动红旗获得者，表彰其在学业和德育方面的突出表现。

2. 优秀奖：评选出学习成绩优秀、纪律表现好、具备良好社会责任感和公民意识的学生。

3. 进步奖：评选出在学习或行为上有明显进步，展示出积极向上的态度和努力的学生。

4. 优秀团队奖：评选出在学校活动或比赛中表现突出、团结协作的班级或团队。

以上仅为一些常见的评比准则，具体的细则还需根据学校的实际情况来制定。

希望以上内容能对您有所帮助。

小学流动红旗评比细则范文（二）小学流动红旗评比是为了鼓励和表彰学校内各班级在集体活动、学习、表现等方面优秀的班级。

评比细则如下：1. 流动红旗评比的对象：小学各班级。

2. 流动红旗的评定周期：一般为每学期评定一次。

“流动红旗先进班级”评比细则为加强学校管理，促进良好校风、学风、班风的形成，养成良好的学习生活卫生习惯，推动我校教育教学工作更好地开展，经学校研究决定，在全校范围内开展“流动红旗先进班级”评比活动。

一、评选条件1、7——9年级每周评选二个班级。

2、出现最高分并列情况，由政教处组织值周教师、值周学生进行不记名投票产生。

3、以下情况之一者，取消该班的评比资格：（1）班级出现的安全事故或违反纪律造成不良影响的；（2）值周学生出现包庇自己班级扣分明显不公平现象的。

二、评比内容1、纪律（出勤、课堂、秩序、仪表）2、卫生（教室、卫生区、寝室）3、早操、课间操、升旗仪式4、班团活动三、奖励办法每周末由政教处根据本周记载、评分情况评定“流动红旗班”，在下周一授予流动红旗。

连续四次获得者为“先进班级”。

评比结果与班主任的考评挂钩，作为个人评优、晋级、班级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的主要依据。

四、评分标准分以下五项评分，总分100分。

每项扣分扣完为止，加分不封顶。

（一）、学习、纪律30分1、出勤：迟到、早退每人次扣1分，旷课每人次扣2分。

2、自习：随意出入、走动、吵闹每人次扣1分。

3、课堂：扰乱课堂秩序或对教师不礼貌者扣5分。

4、秩序：在楼内喧哗、打闹、课间乱扔垃圾杂物、在教室、楼内玩球者每人次扣1分。

5、就餐不排队扣1分；插队者扣2分；不在规定场所就餐、乱倒剩饭剩菜者扣2分.。

6、攀爬围墙、学校铁门、篮球架、树木者每人次扣2分。

（二）、仪容仪表、行为规范、卫生习惯、寝室40分1、学生衣着不整洁、着奇装异服、穿拖鞋出操、上课者每人次扣1分。

2、不按规定、不参加学校活动者每人次扣1分。

（特殊情况除外）3、学生有不文明言行举止、口吐脏言脏语者每人次扣1分。

4、破坏学校环境卫生、花木者，每人次扣1分。

5、教室墙壁乱涂乱画留有脏印,教室门窗、走廊不干净每次扣1分。

分担卫生区打扫不干净每次扣5分。

6、不按规定时间熄灯每次扣1分；(5——8年级21：30，九年级22：30。