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“新闻阅读”专题强化练(一)~（二）“新闻阅读”专题强化练(一)(时间：30分钟满分：24分)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(12分)材料一：河南渑池县段村乡位于渑池县北部深山区，是牛心柿的主产地。
这里的牛心柿个大且含糖量极高，已获得国家农产品地理标志认证。
由牛心柿加工而成的牛心柿饼又称仰韶柿饼，属“仰韶三宝”之一。
据了解，段村乡是河南省级扶贫开发重点乡，今年确定以发展特色产业精准扶贫，带领农民脱贫致富。
目前，段村乡种植的牛心柿已经超过3万亩，亩均纯收入近6 000元。
下一步，段村乡还将积极引进牛心柿深加工项目，使柿子产业链条日趋完善，规模不断壮大。
(有删改) 材料二：把脉河南商丘市虞城，穷根在哪儿？120万人口，年产26亿斤粮食。
基础设施差，群众等靠要，政府兜底弱。
因病因残致贫就占三成，然后依次是因智、因老、因婚、因学等。
开发虞城，优势在哪儿？毗邻5条高速、3条铁路，有3家上市公司，在全国钢卷尺市场占80%的份额。
尤其是开放的虞城人，有看天下的眼光、走四方的精神、闯世界的勇气。
牢牢抓住“人”这一关键因素，“日清周评马上办”制度紧紧抓住“三个人”——部门负责人、乡党委书记、村支书，紧紧围绕全县带头的3.2万名党员。
每周末的“周评”会是一个增知识、长本领的培训场、练兵场。
专家授课，讲规划、讲金融、讲法治、讲扶贫，既讲题也答问，解疑释惑、精准指导。
扶贫者脑袋富了，扶贫行动就准了、快了、新了、实了。
(选自《人民日报》，有删改) 材料三：扶贫干部在工作中感受到，不怕“难”字当道，就怕“懒”字沾身。
如果没有“靠人不如靠己”的斗志，只寄希望于更好的政策、更多的援助，显然很难从根本上脱贫。
这更证明了“扶志”的重要性。
帮助群众脱贫，推动当地发展，其实正如人的身体，不能只是简单输血。
输血只能救急，让人体自身可以“造血”，这才是保持人体健康的正确方式。
“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用”，讲的也是这个道理。
训练一词句理解练前提醒一抓两结合，理解重要句子一、阅读下面的文字，完成文后题目。
(15分)阅读文签：哲理散文＋柔软心清净之莲林清玄①偶尔在人行道上散步，忽然看到从街道延伸出去，在极远极远的地方，一轮夕阳正挂在街的尽头，这时我会想：如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。
②偶尔在某一条路上，见到木棉花叶落尽的枯枝，深褐色的孤独地站在街旁，有一种萧索的姿势，这时我会想：木棉又落了，人生看美丽木棉花的开放能有几回呢？③偶尔在路旁的咖啡座，看绿灯亮起，一位衣着素朴的老妇，牵着衣饰绚如春花的小孙女，匆匆地横过马路，这时我会想：那老妇曾经是花一般美丽的少女，而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。
④偶尔回到家里，打开水龙头要洗手，看到喷涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的颤动，这时我想着：水龙头流出来的好像不是水，而是时间、心情，或者是一种思绪。
⑤偶尔在路上的行人陆桥站住，俯视着桥下川流不息，往四面八方奔窜的车流，却感觉那样的奔驰仿佛是一个静止的画面，这时我会想：到底哪里是起点？而何处才是终点呢？⑥偶尔在乡间小道上，发现了一株被人遗忘的蝴蝶花，形状像极了凤凰花，却比凤凰花更典雅，我倾身闻着花香的时候，一朵蝴蝶花突然飘落下来，让我大吃一惊，这时我会想：这花是蝴蝶的幻影，或者蝴蝶是花的前身呢？⑦偶尔在静寂的夜里，听到邻人饲养的猫在屋顶上为情欲追逐，互相惨烈地嘶叫，让人的汗毛都为之竖立，这时我会想：动物的情欲是如此的粗糙，但如果我们站在比较细腻的高点来回观人类，人不也是那样粗糙的动物吗？⑧偶尔在山中的小池塘里，见到一朵红色的睡莲，从泥沼的浅地中昂然抽出，开出了一个美丽的音符，仿佛无视于外围的污浊，这时我会想：呀！呀！究竟要怎么样历练，我们才能像这一朵清净之莲呢？⑨偶尔我们也是和别人相同地生活着，可是我们让自己的心平静如无波之湖，我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界，在一切的优美、败坏、清明、污浊之中都找到智慧。
专题突破练10 新闻阅读(综合选择题)一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
材料一中国的农历新年即将到来,北京市将举行一系列文化活动庆祝新年。
这些活动既有庙会、梨园大戏等传统项目,又有展览、展演等多元文化活动。
下面是详细报道:据不完全统计,2018年春节期间,北京市50家专业演出场馆将有398场演出,全市文化系统将举办庙会、游园、花会巡游、冰雪文化活动、公益讲座等活动480项。
节日期间,北京市图书馆、美术馆等公共文化场所将照常向广大市民开放。
写春联、送福到家、非物质文化遗产展示等各类充满年味和传统中国文化元素的活动也将在各区文化中心和街道上演。
各区图书馆、文化馆紧扣区域文化特色,营造节日氛围,推出180项活动。
北京市政府还将向首都市民免费发放30万张春节庙会门票,市民可通过多种渠道获取。
(摘编自国际在线刊文《北京市春节文化活动精彩纷呈冰雪庙会与传统文化齐争鸣》) 材料二伴随着互联网时代的到来,信息技术、通信技术迅速发展,传统年俗正在式微,新年俗逐渐成为主流。
网购年货、春运“逆向迁徙”、视频拜年、春晚“摇一摇”抢红包、网络年夜饭……互联网时代催生出形形色色的新年俗,为百姓生活带来翻天覆地变化的同时,也给传统年俗注入了新的时代内涵。
年俗是一种行为文化,必定会随着人们生活方式的改变而“更新换代”,虽然其仪式活动在变化,但其承载的文化意义和精神内涵仍然鲜活。
我们要做的是因势利导,利用新媒体、新平台丰富年俗的形式,在适应新时代年俗变革的过程中延续传统文化的内涵。
“物随心转,境由心生”。
醇厚的年味,不必拘泥于某一种特定的表现形式。
在这个热闹的节日里,全家人齐聚一堂,于亲情的浸润之中尽情交融,就是最有滋味儿地过年。
当心中有爱、有情怀,年俗必然不会衰落,春节的精神文化内涵也必然会得到承袭。
(摘编自刘鑫《不同的“年味”,同样的“情怀”》) 材料三经济生活水平的提高降低了人们对物欲的需求和向往,消解了对传统节日的社会期望;西方节日较传统节日的开放性和娱乐性更强,相较而言,民众对西方节日更有参与热情;现代科技的发展和科学观念的传播挤占了传统节日的“鬼神”思想,民众对传统节日敬畏之心大大降低,传统节俗传承空间大大缩减;现代生活方式与传统节日节俗活动形成理念冲突,传统节俗退让给现代生活方式。
2019-2020年高三高考语文二轮复习文学类文本阅读教案【教学目标】1.明确高考考纲要求、命题特点，探究总结文学类文本解题技巧。
2.提高阅读的能力和搜集、筛选信息的能力。
3、能快速阅读文本，概括内容大意，在探究中获得研究问题的方法。
【教学重点】掌握正确的阅读方法，有效地提高现代文的阅读质量。
【教学难点】揣摩命题者的意图，把握规律，学会现代文理解、筛选、推断的策略，从而有效地提高正答率。
【教学过程】一、解读考纲：文学类文本阅读阅读鉴赏中外文学作品。
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。
文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。
感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。
1．分析综合 C（1）分析作品结构，概括作品主题（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2．鉴赏评价 D（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力（3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价3．探究 F（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神（2）探讨作者的创作背景和创作意图（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读二、真题演练（2012年高考全国新课标卷）阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(25分)马裤先生老舍火车在北平东站还没开，同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光眼镜，青缎子洋服上身，胸袋插着小楷羊毫，足蹬青绒快靴的先生发了问：“你也是从北平上车?”很和气的。
火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢?我只好反攻了：“你从哪儿上车?”他没言语。
看了看铺位，用尽全身的力气喊了声：“茶房!”茶房跑来了。
“拿毯子!”马裤先生喊。
“请少待一会儿，先生。
”茶房很和气地说。
马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。
荼房刚走开两步。
“茶房!”这次连火车好似都震得直动。
茶房像旋风似的转过身来。
现代文阅读（4）新闻李仕才新闻（含访谈）阅读——依法定点,各个突破【学习目标】1.了解新闻特点并把握新闻阅读重点，解读阅读本质。
2. 研究考纲，分析命题特点，把握真题方向自主学习·整体感知【使用说明与学法指导】1.用15分钟时间扎实完成自主学习，了解传记类阅读相关知识。
2.在预习的基础上，30分钟完成导学案的探究案，并能及时巩固，强化训练。
点击考纲新课标最新《考试大纲》规定：了解新闻的文体基本特征和主要表现手法。
1.分析综合.(1)筛选并整合文中的信息；（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思；（3）分析文本的文体特征和主要表现手法。
2.鉴赏评价。
（1）评价文本的主要观点和基本倾向；（2）评价文本产生的社会价值和影响；（3）对文本的某种特色作深度思考和判断。
3.探究。
（1）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神；（2）探讨作者的写作背景和写作意图；（3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解。
方法点睛:（一）分析文本的文体特征导语的作用：①概括事实；②激发兴趣（悬念）；③情感基调（全文）；④情感态度（作者）；⑤引出下文（铺垫）（二）分析文本的主要表现手法1、叙述方式的作用（1）顺叙：叙事有头有尾，条理清晰，连贯性强。
（2）倒叙：造成悬念、吸引读者。
避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3）插叙：对叙事起补充作用，丰富形象，突出中心。
2、引用的作用（1）有助于增强新闻的真实性，（2）有助于新闻报道的权威性，（3）使报道更客观，从而增强了说服力，（4）增强艺术感染力和情感冲击力，增强感染力。
（三）分析新闻的语言特色1、客观平实（新闻的真实性）2、主观倾向（手法）（四）分析新闻中的时间1、渲染了紧张气氛，现场感强，2、时间对新闻人物的作用，3、时间对情感表达的作用，4、时间对文章主题的作用。
（五）探究1、一般技巧：观点+理由（内引外联，总分总）这个能力点包含有两个层面的命题指向：（1）一个侧重于对人物个性语言行为心理折射出的性格、思想、品质的分析；（人生价值）（2）一个侧重于对人物具有时代特征的精神风貌的分析，揭示人物的性格、思想及精神风貌代表的时代意义。
广东省2020 届高三年级二轮强化训练试题（四）语文一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3 题。
《意象生成》收入了我近年来在学术核心期刊和报纸上发表的戏剧、电影以及其他论文共34 篇。
这些文章虽然各自独立，在写作过程中有时间的先后，但是对不同的艺术作品和美学问题的思考却呈现出比较统一的思想内核，这就是对艺术中意象生成的美学问题的关注，或者说对中国美学在当代艺术学研究中的现实意义的关注。
这种长期的关注和思考，使我对中国美学的继承和发扬有了全新的理解。
首先，对于艺术中“意象”的研究是中国艺术的一个美学传统。
在中国古典美学中，“意象”是关于“美”的核心概念，历代美学家、艺术家对这个问题都进行过深入的研究，逐渐形成了中国传统美学的“意象说”。
无论对于戏剧还是电影，审美意象是在传统和当代两个维度上都具备深刻意义的美学范畴。
从中国戏剧史来看，戏曲艺术所包含的中国美学精神是显而易见的，而中国现代话剧观念中，无论是黄佐临的“写意戏剧观”，焦菊隐的“心象说”，都自觉或不自觉地从中国美学的“意象”理论中撷取过养分强调舞台艺术审美创造过程中对审美意象直觉把握的重要性。
对中国电影史而言，20 世纪初期串黼影理论先后产生了诸如费穆提出的“空气说”、蔡楚生的“意境说”、郑君里的“诗意说”等电影美学观念，都显示了中国电影向中国美学的自觉皈依。
中国美学在艺术的观念和实践中不仅赋予戏剧和电影以独特的美学品格，并且从文化属性上而言，也呈现出现当代艺术思想对于中国美学精神的自觉延续，这不能不说是美学品格和文化自觉在艺术和艺术学研究中的彰显。
其次，对于艺术中“意象”的体悟有助于艺术观念的澄澈和提升。
就舞台意象而言，它并非一般意义上的可见的舞台造型和形式，不是一种外在于人的实体性的“存在”，也不是通常意义上的舞台场面和图像，它是对戏剧最高精神和意义整体性把握提炼的诗性呈现。
舞台意象可以显现戏剧内在的真实和本质，它是丰沛的诗情和形而上的哲思的统一，是灿烂的感性和深刻的理性的统一。
高考语文“新闻阅读”复习教案(附练习及答案)高考语文“新闻阅读”复习教案（附练习及答案）依照高考语文考试讲明，将新闻类文本阅读考点分解如下：1、分析新闻的文体特征。
2、筛选并整合新闻的信息。
3、分析新闻的思想内容。
4、鉴赏新闻的表现手法。
5、评价新闻的社会功用。
6、探索文本反映的人一辈子价值和时代精神。
教学内容：第一课时一、分析新闻内容的真实性例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。
此刻，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，别断向镇区刮来。
虽然天已漆黑，然而大海上滔天的白浪还是清楚可辨。
在港湾里避风的渔排随着浪额头下摇晃，随时有倾覆的惊险。
晚上8点一过，风力明显加大。
记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈颤动。
海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑”上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。
南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过足面。
晚上8点04分，南澳全镇停电。
——《南澳：“风眼”里经受冲击》节选题目：本文的作者是怎么突出真实性的？【参考答案】从三个方面。
一是依照采访通过突出真实性；二是依照对新闻现场的客观反映突出真实性；三是依照准确的数据突出真实性。
【办法小结】1、从再现采访过程的角度考虑2、从再现现场情形的角度考虑3、从叙述人称挑选的角度考虑4、从细节描写作用的角度考虑5、从新闻数据运用的角度考虑二、把握新闻语言的准确性例2：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它彻底具备了现代远洋航海安全的要求。
瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高明手工工艺。
任何人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号，都看别出她和历史上的古帆船有任何区不。
”2005年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。
——《复活的“歌德堡”号到了广州》节选作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确？【参考答案】很贴切。
新闻阅读不可或缺的读图能力新闻非连续文本阅读中，图文、表文并举是一个显著特点。
新闻材料中，“读图能力”与“读文能力”同等重要，图像和文字是一种互相补充、相互协调的关系，是读图时代语文阅读能力的双翼。
新闻类文本阅读中，要掌握四类非文字材料的解读能力和筛选信息技巧。
一、柱状图对柱状图的解读，可以从两个方面入手：一是柱状图代表的数据，二是柱状图与坐标联系后体现的意义。
有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。
【即练即悟】1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )A.中国网络视频自2011年到2019年上半年，使用率有起伏，变化幅度比较大。
B.2011年到2019年上半年，中国网络视频用户不断增加，近8年的时间里净增6亿多。
C.2017年中国网络视频对新增网民的拉动作用减弱，用户规模增长而使用率却略有下降。
D.2019年上半年，网络视频除用户规模增长率外，用户规模、使用率都在高位基础上持续增长。
解析A项，“变化幅度比较大”错，变化幅度不大；B项，2019年上半年中国网络视频用户总数达到61 391万人，也就是6亿多，并不是近8年里净增的人数；D项，2019年上半年网络视频使用率较2018年略有下降，并不是“持续增长”。
答案 C二、饼状图解读饼状图的关键是把握数据特征，也就是要弄清楚数据所占比例的问题，从中体会饼状图体现的意义。
【即练即悟】2.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )2016年6月29日，三十岁出头的天涯社区副主编金波，下班途中突然晕倒，经抢救无效去世。
正值壮年的媒体人突然去世，长期加班熬夜，被认定为致其死亡的因素之一。
熬夜对健康有百害而无一利，可生活中，熬夜现象却变得越发普遍。
2018年，《全球睡眠报告》调查了超过50个国家、近200万人的睡眠状况，结果发现，在熬夜这件事上，全球人民做到了惊人的一致。
A.材料显示，人体的排毒器官多数是在熟睡中进行的，所以长期熬夜不利于身体的排毒，容易引发一系列癌症的风险。
现代文阅读（4）新闻李仕才新闻（含访谈）阅读——依法定点,各个突破【学习目标】1.了解新闻特点并把握新闻阅读重点，解读阅读本质。
2. 研究考纲，分析命题特点，把握真题方向自主学习·整体感知【使用说明与学法指导】1.用15分钟时间扎实完成自主学习，了解传记类阅读相关知识。
2.在预习的基础上，30分钟完成导学案的探究案，并能及时巩固，强化训练。
点击考纲新课标最新《考试大纲》规定：了解新闻的文体基本特征和主要表现手法。
1.分析综合.(1)筛选并整合文中的信息；（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思；（3）分析文本的文体特征和主要表现手法。
2.鉴赏评价。
（1）评价文本的主要观点和基本倾向；（2）评价文本产生的社会价值和影响；（3）对文本的某种特色作深度思考和判断。
3.探究。
（1）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神；（2）探讨作者的写作背景和写作意图；（3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解。
方法点睛:（一）分析文本的文体特征导语的作用：①概括事实；②激发兴趣（悬念）；③情感基调（全文）；④情感态度（作者）；⑤引出下文（铺垫）（二）分析文本的主要表现手法1、叙述方式的作用（1）顺叙：叙事有头有尾，条理清晰，连贯性强。
（2）倒叙：造成悬念、吸引读者。
避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3）插叙：对叙事起补充作用，丰富形象，突出中心。
2、引用的作用（1）有助于增强新闻的真实性，（2）有助于新闻报道的权威性，（3）使报道更客观，从而增强了说服力，（4）增强艺术感染力和情感冲击力，增强感染力。
（三）分析新闻的语言特色1、客观平实（新闻的真实性）2、主观倾向（手法）（四）分析新闻中的时间1、渲染了紧张气氛，现场感强，2、时间对新闻人物的作用，3、时间对情感表达的作用，4、时间对文章主题的作用。
（五）探究1、一般技巧：观点+理由（内引外联，总分总）这个能力点包含有两个层面的命题指向：（1）一个侧重于对人物个性语言行为心理折射出的性格、思想、品质的分析；（人生价值）（2）一个侧重于对人物具有时代特征的精神风貌的分析，揭示人物的性格、思想及精神风貌代表的时代意义。
（时代精神）2、解答这类问题（1）是要结合文本，分析人物，探讨有个性色彩的性格、思想和品质特点；（2）是要联系时代，把人物放到时代的大背景中进行分析，揭示其性格、思想及精神风貌代表的时代意义。
合作探究·研读剖析(一)阅读下面一篇人物传记，完成后面题目。
一、阅读下面的文字，完成1～4题。
梦境沉入洪水的暂安一夜[美]丹·卢泽德现在是星期日的子夜时分，发这份急电的时候，街道一片沉寂。
但是在城市中心，人们的心碎了。
家园沉入水里。
汽车也被淹没，房子里黑漆漆的空无一人，而家具漂在水上。
缓缓上涨的水在防护墙上发出阴险的响声。
但是人已撤离的地区静悄悄的。
一切都很平静。
这是耳闻目睹到的场景。
但是，当城市里运沙袋的英雄们躺下来休息时，1982年的这场洪水造成的难民们还处在混乱中。
他们今夜睡在坑坑洼洼的陌生的小屋里，房间里的地板上铺着亚麻油毡。
在教堂中心，当焦虑不安终于为疲倦所压倒，人们开始沉入睡眠，怀着感谢和平静。
还有上百张或者更多的床铺放在搭得形形色色的房子里，以防备还有大雨的预言实现。
此时此刻，据说有3 000人已被迫从他们的家里撤出来。
大多数人是附近的老住户，位于这座城市的三条河的两岸。
主要是在城市的这个地区，吸纳洪水而救出难民。
疲倦的海军陆战队士兵、消防队员和志愿者们赶来照顾难民，帮助麻烦的、不情愿离开的人到小救生筏子上，一次又一次把这些人运到高地上，其他的交通工具在那儿等着。
现在是午夜，城市中心人已撤离的部分沉入一片黑暗。
断电、停气，正常的一切都不再存在。
那些及时站出来的人——用沙袋和临时垒起来的土堤同洪水搏斗——仅仅是在等着河水涨到顶点。
他们的家得以幸免。
现在，他们的自信又恢复了。
他们今晚睡在自己的床上。
但是他们也担心，城市还能承受多少水？雨在夜空中潜伏着。
在河西边，令人心碎的程度最深，损失最为严重。
在莫米和圣乔，水逼近防洪堤顶部。
居民们爬到防水墙上察看水的最高线，他们在寻找希望的迹象。
看到防洪堤还牢固的地方，他们就觉得有了希望；哪里防洪堤出现了缺口，哪里的希望就像耗子一样淹没在水里。
难民们今天晚上讲了上千件事，都是他们看到和听到的。
有个人想起万布林大街上的一幢房子，那儿阳光春天般地暖暖地照在明亮的黄砖围墙上。
一对上了年纪的夫妇在他们的小黄房子的前院里等待着。
那位绅士坐在走道上的一把黄色椅子上，膝盖上横着一根拐杖。
他的妻子黄色的头发已经斑白，站在那儿望着奇怪的人来来往往。
他们是一幅岩画，一张发黄的照片，不合时宜。
隔着一个街区的距离，水正沿着大街向他们逼近。
这个女人只会说结结巴巴的英语，她的丈夫只是点头。
糟透了的洪水，唉，糟透了的洪水。
水有多高了？耸耸肩，他们将不得不离开吗？一个虚弱的、不安的微笑。
谁知道呢？她说。
谁知道呢？邻近防洪堤的莫米地区，河水在那儿最宽也最深，低吟的河水在黑暗中翻滚。
几乎没有人站在街灯下的防洪堤上。
现在没有这个必要。
他们感到安全。
在像口袋一样的湖边地区，两条河的拐弯处，水没有漫出河道。
这里有一种乐观的信念。
星期六夜里难以入睡的焦虑结束了。
那里没有搭起的小屋子，也没有因洪水损害生活而感到的痛苦。
他们暂时逃脱了洪水，但是洪水就在眼前。
现在，午夜过后，城市沉入梦乡，3 000名难民安顿下来，得到了食物供给。
仍有两个世界存在着。
湿和干，高地和低地。
两个世界被汹涌的河水和桥分开。
两种运气，好运气和坏运气。
明天有希望达到河水顶点。
达到顶点，水就会退下去，无家可归的人会忘掉痛苦的记忆。
然后将重新挖掘出这些记忆加以回想。
但这都是明天的事了。
今夜仍有不安的睡眠，陌生的床铺，这场战斗的奇怪的空虚感——一部分失掉了，一部分赢得了。
今夜，在城市中间，仍然有破碎的心灵。
但是最坏的事已经过去了。
街道安静下来，一切都那么平静。
(选自1982年3月15日《韦恩堡新闻哨兵报》，李予阳译)新闻背景：在截稿时间的巨大压力下对重要事件的余波和未来发展作出展望，这是对新闻记者的一大挑战。
如果这种事件是一起严重的自然灾害，这么做难度就更大了。
美国印第安纳州《韦恩堡新闻哨兵报》的专栏作家丹·卢泽德却做到了这一点。
1．下列对文章有关内容的理解和分析，最恰当的两项是( )A．全文以“市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前”为线索，中间穿插白天救援工作的背景材料，体现了“一方有难八方支援”的主题。
B．文章一开始就切入现场，通过作者的观察提供给我们一个大环境：街道一片沉寂而洪水发出阴险的响声，人们将要睡去但内心十分担忧。
C．作者用人们休息时表面的平静衬托出与洪水搏斗一天后的暂时松弛与内在的紧张，体现了作者的乐观推想：洪水明天就会退下去。
D．这篇新闻报道了一场突如其来的洪灾过后的现场，从文中可以看出作者细致的观察力、敏锐的洞察力和高超的写作技巧等。
E．文章的开头和结尾都写了市民们破碎的心，这样使得文章首尾照应；同时行文中作者使用大量的渲染手法来表现灾区市民的危险处境等。
2．新闻中对万布林大街上一对老年夫妇的两段描写的具体作用是什么？答：3．简要说明文中画线语句使用的修辞手法和具体含意。
(1)哪里防洪堤出现了缺口，哪里的希望就像耗子一样淹没在水里。
答：(2)低吟的河水在黑暗中翻滚。
答：4．本文的题目有版本翻译为“洪水毁家园，灾民夜难眠”。
你认为这两个题目哪个更好？请结合文本简要探析。
答：实战演练·巩固训练阅读下面一篇访谈录，完成后面题目。
我要写出潜伏在河流下面的东西——著名作家高建群访谈录马召平：首先祝贺你的长篇小说《大平原》出版。
作为长达16年积聚后的喷发之作，你说这部作品是“唱给精神家园的挽歌”，那么你能具体说说这部作品的特别之处吗？比如在风格和主题方面。
高建群：为中国文学写点东西，一直是我的梦想。
中国文学从五四运动到现在已经90年了，在这期间，小说一直没有得到良好的发展。
“为人生”的文学主张被提出来以后，出现过很多优秀的小说，如鲁迅的《狂人日记》、郁达夫的《还乡记》、柔石的《为奴隶的母亲》以及巴金、茅盾的小说等。
但后来抗日战争爆发了，小说要为紧迫的时势服务，“为人生”的文学主张被中断。
建国初期的文学，受到政策的影响，必须为政治服务，从而限制了文学的发展。
“文革”结束后，新时期文学重拾“为人生”的文学主张，随之出现了一些好的小说。
《大平原》是我吸收了这些营养以后所创作的作品。
马召平：我常常听到评论家评价你的作品以及你这个人时，说你的作品具有古典精神和史诗风格，说你是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。
你怎样看待别人对你的这种评价？高建群：说我具有崇高感的话是评论家阎纲在鲁迅文学院讲希腊悲剧时说的。
我喜欢大气、厚重的作品。
从语言上讲，如郭小川所说，像闪闪发光、叮咚作响的河流，中国的方块汉字在作品中跳跳蹦蹦，闪闪发光，就是那种感觉；从内容上讲，如高洪波所说，高建群是一个善于在历史与现实两大空间中从容起舞的作家。
我喜欢站在高处，把历史拉进来，把人间的大喜大悲拉进来，奏成我的交响乐。
我追求一种崇高感。
马召平：众所周知，陕西作家喜欢深入生活。
我也注意到了你的几部重要作品都是在你挂职期间完成的，比如《最后一个匈奴》就是你在陕西省黄陵县挂职期间的成果，新作《大平原》是在陕西省西安市高新区挂职期间完成的。
除了生活上的经历外，你的作品是否还跟个人的某种情感倾向有关？比如兵团情感、高原情感。
高建群：我去过很多地方，经历了很多别人没有经历的事情。
年轻的时候，我一直在祖国的边疆游历，尤其是在新疆。
从那里出发，我一边走，一边从大地上汲取营养。
我到过阿尔泰山、楼兰、敦煌，一路走来，不断从这些地方吸收营养。
马召平：那你觉得你所吸收的这些东西是否过时？是否与当下的文学主题相悖？高建群：好作家永远都在学习，只有这样，他才不会过时。
换句话说，我永远不会过时。
因为我每天都在学习，我最大的优点就是善于学习。
我今年56岁，我一路走来就像块磁铁一样，不断地吸附知识、智慧。
所以，我的作品中有一种深沉的东西，这是年轻的作家所不具备的，也是必须到我这个年龄才能写出的人生感悟。
所以我是不会过时的。
况且我还在不断地学习。
马召平：在回顾你所有的作品时，你是否认为自己已经写出了符合自己意愿的作品？高建群：我每次写作都动用了全身的力量。
作家写作就像一个人饲养一头刚出生的小牛，每天喂它一些饲料，渐渐地，牛长大了。
马召平：在你写作的时候，你常常处于一种怎样的状态？是旁观者的姿态吗？高建群：作家写作时一定要保持旁观者的姿态，在生活中他也应该成为观察家，要有一种超脱功利的心态，这是一方面；另一方面，在写作中，作家要在自己所塑造的人物身上注入自己强烈的感情色彩，若写一个人自杀，就给读者一种自杀的感觉，若塑造一个英雄形象，就让读者感受到他身上的那种英雄气质。
