最新人教部编版二年级语文上册类文阅读《玲玲的画》练习
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【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练5 玲玲的画(同步练习)温馨提示:学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦,高效精练是培优最佳途径!一、填空题1.生字书法提示:“纸”在书写时注意最后不要加一点。
纸幅奖报另及2.根据拼音写汉字。
pínɡjiǎnɡ bào zhǐ shí hou nǎ shǒu()()()()3.给下列汉字选择读音,正确的打“√”。
玲(líng lín)懒(lǎn lǎi)催(cuī chuī)幅(fú fù)脏(zāng zhāng)糟(zhāo zāo)4.多音字组词。
liáng (____) chóng(_____) gān(____)量重杆liàng (____) zhòng (_______) gǎn(____)5.在括号里填上合适的词。
(______)地笑(______)地说(______)地问(______)地哭(______)地看(______)地端详6.我会查字典。
(1)“葡”用音序查字法应先查音序(____),再查音节(____)。
“葡”是(____)结构,可组词(______)。
(2)“狸”用部首查字法应先查部首(____),再查(____)画。
跟“狸”的部首相同的字还有(_____)、(_______)等。
7.先补全成语,再根据意思选成语。
(填序号)①(____)(____)之鸟②狼吞(____)咽③漏网(____)(____)④(____)群之(____)⑤胆小(____)鼠⑥(____)(____)得水(1)形容吃东西又猛又急。
(____)(2)比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
(____)(3)胆子小得像老鼠那样,形容胆子很小。
(____)(4)比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
(____)8.根究课文内容填空。
部编版二年级上册语文课文(二)5. 玲玲的画课后作业一、填空题1.看汉字写拼音。
________ ________ ________ ________ ________玲详幅评奖________ ________ ________ ________ ________催啪脏报另________ ________ ________ ________ ________及懒并糟肯2.填入反义词笑—________ 下—________ 坏—________ 早—________伤心—________ 拿起—________ 满意—________ 仔细—________3.查字典填空(1)“糟”的部首是________,除去部首还有________画。
“糟”在字典里的解释有三种:①做酒剩下的渣子;②坏;③腐烂,巧烂。
在“糟糕”一词中应取第________种意思;在“酒糟”一词中应取第________种意思。
(2)“报”的部首是________,除去部首还有________画,这个字的第四笔是________,可以组词为________。
(3)“并”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应查部首________,可以组词为________。
4.看拼音写词语。
huà huà yóu huà tiáo fú biān fú píng yǔ________ ________ ________ ________ ________píng lùn jiǎng pǐn dà jiǎng bái zhǐhuà zhǐ________ ________ ________ ________ ________bào gào shàng bào lìng wài lìng lèi jíshí________ ________ ________ ________ ________jíqíná gěi ná qù hé bìng bìng pái________ ________ ________ ________ ________píng jiǎng shíjiān bào zhǐshìqing huài shì________ ________ ________ ________ ________hǎo shìlái bù jí________ ________5.看拼音写汉字。
5.玲玲的画一.基础练习。
1.用“√”给句子中划线字选择正确的读音。
在爸爸的催(cuīchuī)促下,玲玲收拾画笔准备睡觉,但是水彩笔把画弄脏(zāng zhāng)了,很糟(zāo cāo)糕。
她端详(xáng xiáng)着画不知怎么办,在爸爸的帮助下,她画了一只懒(lǎn nǎn)洋洋的小狗,画就更好看了。
2.根据课文内容选一选。
(填序号)①得意②满意③伤心玲玲刚画完《我家的一角》,很________。
可是她一不小心,把画弄脏了,她很________。
后来玲玲在爸爸的启发下,在弄脏的地方画了一只小花狗,整张画看上去更好了,玲玲很________。
3.把这些词语填一填,再读一读。
A.满意地B.仔细地C.兴奋地________观察________奔跑________端详A.愉快的B.灵巧的C.亲切的________话语________双手________节日4.选字填空。
(填序号)①位②幅③只一()画一()小花狗一()爸爸5.根据课文内容连一连。
得意地哭懒洋洋地说仔细地看满意地趴着伤心地端详高兴地笑了6.给下面的句子加上合适的标点。
(1)玲玲()时间不早了()快去睡吧()(2)怎么了()玲玲()(3)在这儿画点儿什么()不是很好吗()7.课文回顾。
《玲玲的画》讲述了玲玲不小心_______,但在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了_______,不仅巧妙地________,还给作品________的故事。
这个故事告诉我们:_______________。
8.按要求完成句子练习。
(1)玲玲把画笔收拾好了。
(改为“被”字句)___________________________________________________________(2)例:明明拿着奖杯,得意..地笑了起来。
(照样子补写句子)妹妹穿着新买的花裙子,____________地在草地上蹦来蹦去。
二.阅读练习。
1.阅读课文片段,回答问题。
5 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
()()()()()
另.外一幅画
..评奖
..
时候.及.时
2、照样子,变成新字再组词。
例:八→叭(喇叭)
平→()()羊→()()
庄→()()令→()()3、在括号内填上恰当的词。
()地端详()地哭
()地看()地说
()地走()地跑
4、写出加点词语的近义词。
(1)玲玲满意地端详
..
着自己的画。
()
(2)爸爸仔细
..
地看了看这幅画。
()
(3)玲玲满意
..
地笑了。
()5、给下列句子加上标点。
(1)玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在
催她了
(2)怎么了玲玲爸爸放下报纸问
(3)爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.lìng fúhuàpíng jiǎng hòu jí
2.评评论;详详细;脏弄脏;玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.(1)打量(2)细心(3)称心
5.(1)“,,!”。
(2)“,?”。
(3):“,。
,?”。
最新精选小学二年级上册语文课文25 玲玲的画人教部编版习题精选七十四第1题【填空题】根据课文,把句子补充具体。
①玲玲听了爸爸的话,______地笑了。
②爸爸______地看了看玲玲弄脏的画。
③小花狗______地趴在楼梯上。
④玲玲______地端详着自己画的《我家的一角》。
【答案】:第2题【填空题】在横线上填上恰当的词。
______地端详______地哭______地看______地说______地走______地跑【答案】:第3题【填空题】给句子中划线的词换一个词语,意思不变①玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。
______②只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
______③爸爸仔细地看了看画。
______④玲玲满意地笑了。
______【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:第5题【填空题】写出反义词坏—______ 仔细—______【答案】:【解析】:第6题【填空题】组词小火车开动了。
(一词组多词)促—______ ______ ______深—______ ______ ______遍—______ ______ ______【答案】:【解析】:第7题【填空题】按课文内容填空爸爸看了,______地说:“看到了吧,孩子。
好多事情并不像我们______的那么______。
只要______,______往往能变成______。
”【答案】:【解析】:第8题【填空题】词语接龙仔细→______→______→______参加→______→______→______【答案】:第9题【填空题】写出画横线词语的近义词。
①玲玲满意地端详着自己的画。
______②爸爸仔细地看了看这幅画。
______③玲玲满意地笑了。
______【答案】:第10题【填空题】把下面错乱的句子按顺序排好。
①值周生来检查卫生了,在黑板角上写了一个“优”字。
②今天是第四小组做值日。
③擦黑板的擦黑板,扫地的扫地。
④小组长分工后,大家立刻忙碌起来。
5 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
()()()()()
另.外一幅画
..评奖
..
时候.及.时
2、照样子,变成新字再组词。
例:八→叭(喇叭)
平→()()羊→()()
庄→()()令→()()3、在括号内填上恰当的词。
()地端详()地哭
()地看()地说
()地走()地跑
4、写出加点词语的近义词。
(1)玲玲满意地端详
..
着自己的画。
()
(2)爸爸仔细
..
地看了看这幅画。
()
(3)玲玲满意
..
地笑了。
()5、给下列句子加上标点。
(1)玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在
催她了
(2)怎么了玲玲爸爸放下报纸问
(3)爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.lìng fúhuàpíng jiǎng hòu jí
2.评评论;详详细;脏弄脏;玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.(1)打量(2)细心(3)称心
5.(1)“,,!”。
(2)“,?”。
(3):“,。
,?”。
部编版二年级上册语文课文(二)5.玲玲的画课后作业一、填空题1.看汉字写拼音。
________ ________ ________ ________ ________玲详幅评奖________ ________ ________ ________ ________催啪脏报另________ ________ ________ ________ ________及懒并糟肯2.填入反义词笑—________ 下—________ 坏—________ 早—________伤心—________ 拿起—________ 满意—________ 仔细—________3.查字典填空(1)“糟”的部首是________,除去部首还有________画。
“糟”在字典里的解释有三种:①做酒剩下的渣子;②坏;③腐烂,巧烂。
在“糟糕”一词中应取第________种意思;在“酒糟”一词中应取第________种意思。
(2)“报”的部首是________,除去部首还有________画,这个字的第四笔是________,可以组词为________。
(3)“并”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应查部首________,可以组词为________。
4.看拼音写词语。
huà huà yóu huà tiáo fú biān fú píng yǔ________ ________ ________ ________ ________píng lùn jiǎng pǐn dà jiǎng bái zhǐhuà zhǐ________ ________ ________ ________ ________bào gào shàng bào lìng wài lìng lèi jíshí________ ________ ________ ________ ________jíqíná gěi ná qù hé bìng bìng pái________ ________ ________ ________ ________píng jiǎng shíjiān bào zhǐshìqing huài shì________ ________ ________ ________ ________hǎo shìlái bù jí________ ________5.看拼音写汉字。
小学语文二年级《玲玲的画》练习姓名:________ 班级:________ 学号:________ 成绩:________ 一、阅读理解1. 玲玲原本为什么哭?A. 因为画得不好看B. 因为水彩笔掉到画上,把画弄脏了C. 因为爸爸不让她画画D. 因为时间不早了要睡觉2. 玲玲的爸爸是怎么安慰她的?A. 让她重新画一张B. 说别哭,并建议她在弄脏的地方画点东西C. 责备她不小心D. 让她把画扔掉3. 玲玲在画脏的地方画了什么?A. 一只小猫B. 一只小鸟C. 一只小花狗D. 一朵花4. 玲玲画完小花狗后,整幅画变得怎么样了?A. 更糟了B. 和原来一样C. 看上去更好了D. 没什么变化5. 爸爸最后对玲玲说了什么?A. 好多事情都不像我们想象的那么糟B. 画画没用,还是学习重要C. 不要再哭了,快去睡觉D. 你要多画几幅这样的画6. 下列哪句话最能概括文章的主旨?A. 遇到困难要放弃B. 画画需要小心C. 坏事往往能变成好事D. 爸爸总是能帮助我们7. 玲玲的故事告诉我们什么道理?A. 不要轻易放弃B. 爸爸是万能的C. 遇到困难要动脑筋D. 画画不需要技巧二、填空题1. 玲玲原本满意地端详着自己画的《__________》。
2. 玲玲在画脏的地方画了一只__________,小花狗__________地趴在楼梯上。
3. 玲玲的爸爸告诉她,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要__________,坏事往往能变成好事。
三、判断题1. 玲玲哭是因为她觉得时间不早了要睡觉。
()2. 玲玲在爸爸的帮助下,把画弄脏的地方画得更好了。
()3. 玲玲的爸爸责备她不小心弄脏了画。
()4. 玲玲最后画的小花狗让整张画看上去更好了。
()5. 文章告诉我们,遇到困难要动脑筋,积极寻找解决办法。
()四、阅读课文,回答问题1. 玲玲原本为什么哭?她是如何解决的?2. 玲玲在画脏的地方画了什么?这对整幅画有什么影响?3. 玲玲的爸爸最后对她说了什么?你从这句话中学到了什么?参考答案:一、阅读理解1. B. 因为水彩笔掉到画上,把画弄脏了2. B. 说别哭,并建议她在弄脏的地方画点东西3. C. 一只小花狗4. C. 看上去更好了5. A. 好多事情都不像我们想象的那么糟6. C. 坏事往往能变成好事7. C. 遇到困难要动脑筋二、填空题1. 我家的一角2. 小花狗;懒洋洋3. 肯动脑筋三、判断题1. ×2. √3. ×4. √5. √四、阅读理解1. 玲玲原本因为水彩笔掉到画上,把画弄脏了而哭。
5 玲玲的画部编版语文二年级上册基础知识训练1.选择加点字的正确读音。
弄脏.(zhāng zāng)端详.(yáng xiáng)糟.糕(cáo zāo)不肯.(kěn gěn)催.促(cuī chuī)犯懒.(lài lǎn)2.看拼音,写词语。
píng jiǎng shí hou ná qǐduān xiángnǎo jīn dé yìshāng xīn mǎn yì3.查字典填空。
①“及”字用音序查字法应先查首字母,再查音节。
②“报”字用部首查字法应先查部首,再查画,组词:。
4.给下面的字换偏旁,组成新字,再组词。
——————5.词语对对碰。
(给句子中加点的词换一个词语,意思不变)(1)玲玲满意地端详..着自己画的《我家的一角》。
(2)只要肯动脑筋...,坏事往往能变成好事。
(3)爸爸仔细..地看了看画。
(4)玲玲满意..地笑了。
6.在横线上填上适当的词语。
地哭地笑地端详地看地说地趴着7.给下面的句子加上标点符号。
(1)怎么了玲玲爸爸放下报纸问(2)爸爸拿起画仔细看了看说别哭孩子在这画点什么不是很好吗8.按要求写句子。
(1)懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连成一句通顺的话)(2)玲玲把画笔收拾好了。
(改成被字句)(3)在这儿画点什么,不是很好吗?(仿写句子),不是?阅读提升9.阅读课文片段,回答问题。
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。
在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,_________往往能变成_________。
”(1)写出下列词语的近义词。
往往——仔细——满意——(2)将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。
类文阅读—5 玲玲的画
维维的画儿
维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈,再用黄笔在圆圈下加了一条线。
爷爷问:“这是什么?”
维维说:“气球。
”
维维又画了个圆圈。
这次,她用绿笔在上面加了条短线,说:“这是
苹果。
”
接着,维维画了个椭圆,在它的右边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪。
”
维维又画了个小椭圆,在左边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪的弟弟,
小小蝌蚪。
”
“真聪明。
”爷爷说,“可你为什么老画圆圈呢?”维维说:“没有哇!
我不是画了四种东西吗?”
1.维维画了些什么?
2.动脑筋想一想,用下面的三个图形,你能组成哪些不同的东西?画一画,并取一个恰当的名字。
维维的画儿
1.气球苹果蝌蚪小小蝌蚪
2.略
老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的皮鞋!”然后蹦蹦跳跳地走了。
小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”
它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。
小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”
嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。
小白兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!可惜,我没有。
”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。
小松鼠说:“谢谢你,小老鼠。
我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!”
1.照样子,写词语。
(从文中找。
)
例:高高兴兴 _____________ _____________
2.照样子,写句子。
(用上感叹号。
)
例:我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!
3.小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车,它做了哪些事?用“”在文中画出相关句子。
4.故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠,你最喜欢谁?为什么?
老鼠的皮鞋车
1.示例:蹦蹦跳跳干干净净
2.我要是能拥有那本书该多好哇!
3.它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。
4.我最喜欢小老鼠,因为它能通过自己的改造,让脏脏的皮鞋旧貌换新颜。
后序
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孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。
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常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。