现在我上四年级了,我有了一个 新的发现——其实,并不是所有的
书本都有一个那么美好和谐的故 事。
四下,我们的班主任,吕 老师,让我们读了一本书《青 铜葵花》。在这本书中根本没有
一丁点美好存在。
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小学五年级作文
我的读书故事
600字
从幼儿园开始我就认识了一位
“小伙伴”——书。
最初,我对“书”十分好奇。上
妈妈 幼儿园时,
给我买了许多的
书,有彩色图片配上简单的
文字,我常常迷失在奇幻的
情节里。
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位,小伙伴,最初,十分,好奇,幼儿园, 妈妈,许多,彩色图片,简单,文字,常 常,迷失,奇幻,情节。
小学五年级作文《我的读书故事》
故事 每一篇
里只有一个接一个的
苦难。第一次读完时我不禁想,这本
书的作者不是“安徒生获奖
者”吗?怎么会写出糟糕的文章
呢?……我的心里,冒出了一串的小
问题来。
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一个,苦难,第一次,读完,不禁,本书, 作者,不是,安徒生,获奖者,怎么,写 出,糟糕,文章,心里,冒出,一串,问 题。
明白,原来,本书,作者,没有,任何, 问题,问题,我们,理解,其实,本书, 告诉,我们,苦难,其实,我们,遥远, 我们,身旁,如果,我们,年少时,苦难, 一种,风度,那么,以后,我们,可能, 成为,一个,强者。
小学五年级作文《我的读书故事》
老师 听了
的话,我恍然大悟。