农业创新的采用与扩散(定2)
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第一章导论1、现代农业推广:是一项旨在开发农村人力资源的农村教育与咨询服务工作。
农业推广人员通过沟通等方式组织与教育农村居民,使其增进知识、提高技能、改变观念与态度,从而自愿改变行为,采用和传播农业创新,并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题,最终实现培育新型农民、发展农村产业、繁荣农村社会的目标。
2、农业推广学:是一门研究在农业推广沟通过程中推广对象行为变化的影响因素与变化规律,从而探讨诱导推广对象自愿改变行为、提高农业推广工作效率的原理与方法的科学。
3、当代世界农业推广的发展趋势。
一是推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询服务;二是推广对象的范围扩大;三是推广人员与组织机构多元化;四是推广方法与方式更加重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。
4、农业推广组织框架模型。
6、农业推广的社会功能。
1)直接功能:增进农村人口的基本知识与信息;提高生产及生活技能;改变观念、态度和行为;增强自我组织与决策能力; 2 )间接功能:促进科技成果转化;提高生产效率;改善社区环境,提高生活质量;促进农村组织发展。
第二章创新的采用与扩散(☆)1、对创新、采用、扩散三个概念的理解。
(1)创新:创新是一种被某个特定的采用个体或群体主观上视为新的东西,它可以是新的技术、产品或设备,也可以是新的方法或思想。
(2)创新的采用:创新的采用是指某一个体从最初知道某项创新开始,对它进行考虑、做出反应、到最后决定在生产实践中进行实际应用的过程。
在农业生产中,它通常是指个体农民对某项技术选择、接受的行为。
(3)创新的扩散:创新的扩散是指某项创新在一定的时间内,通过一定的渠道,在某一社会系统的成员之间被传播的过程。
(四要素:创新、传播的渠道、时间、社会系统。
)2、两种扩散曲线及其表示方法。
3、创新采用过程及其阶段。
1)认识阶段:农民初听到或通过其他途径意识到某项创新的存在,但未获得此项创新详细的信息,农民不一定相信创新的价值。
农业技术推广学作业题答案第一章农业创新扩散原理一、名词解释:1、相对优越性:是指人们认为某项创新比被其所代替的原有创新优越的程度。
2、创新的采用:是指采用者个人如何采用一项农业创新的过程。
3、创新的扩散:是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散,扩散到更多的采用者或采用地区,使创新得以普及及应用的过程。
4、发明:是新技术的发现。
5、创新:是将发明应用到经济活动中,为当事人带来利润。
二、填空:1、创新先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者2、无限性、有限性、周期性、创新成果3、S扩散理论4、投入阶段、发展阶段、成熟阶段、衰退阶段5、世袭式扩散三、简答题:1、创新的特性:相对优越性、一致性、复杂性、可实验性、可观察性。
2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段:认识阶段、兴趣阶段、评价阶段、试用阶段、采用阶段。
3、农业创新的扩散方式:传习式扩散方式、接力式扩散方式、波浪式扩散方式、跳跃式扩散方式。
4、农业创新的扩散过程:突破阶段、紧要阶段、跟随阶段、从众阶段。
5、技术的适用性具体有几种情况:立即见效的技术和长远见效的技术、一看就懂的技术和需要学习理解的技术、机械单纯技术和需要训练的技术、安全技术和带有危险性的技术、单项技术和综合性技术、个别改进技术和合作改进技术、先进技术和适用技术。
四、论述题:1、影响农业创新扩散的因素有哪些答:首先是经营条件的影响,农业企业及农户的经营条件对农业创新的采用与扩散影响很大,经营条件好的农民,他们具有一定规模的土地面积,有比较齐全的机器设备,资金较雄厚,劳动力充裕,经营农业有多年经验,他们对创新持积极态度,容易接受新的创新措施。
其次是农业创新本身的技术特点的影响,主要取决3个因素,第一技术的复杂程度,第二技术的可分性大小,第三技术的适用性。
再有就是看农民自身因素的影响,包括了农民的年龄、户主的文化程度、还有家庭关系的影响。
最后是其他社会、政治因素包含了这几方面的内容,第一社会价值观的影响,第二社会机构和人际关系的影响,还有政治因素的影响,以上这些是影响农民创新扩散的主要因素。
农业技术创新与农业技术扩散研究发布时间:2022-08-25T10:33:25.351Z 来源:《科技新时代》2022年2期作者:王俊义[导读] 农业是重要的产业之一,王俊义吉林省通化县三棵棵树镇综合服务中心吉林通化 134119摘要:农业是重要的产业之一,农民的生活水平高低与农业的发展有很大关系,而且农业的发展与的食品息息相关,随着人们生活水平的提高,对农产品的要求逐渐增高了,为了能够满足人们的各种需求,需要对农业进行改变,而农业技术的创新关系到农业的改革,因此,要对农业技术创新进行重视,专业的人员对农业技术进行研究,研发新的农业技术,然后通过有效手段进行技术扩散,从而使农民都能掌握该技术,并合理运用到农业生产中,进而保障农业更好的发展。
关键词:农业技术;创新;农业技术扩散;影响因素;措施引言:农业技术创新与扩散,有利于农业更好的发展,并促进农业经济的增长。
但是,农业技术创新与扩撒非常复杂,受到一些因素的影响,使农业技术创新与扩撒效果非常差,其中缺乏专业的技术人员,使农业技术得不到大范围的宣传;地区的环境存在较大偏差,对农业技术要求也不一样等,使农业技术创新与扩撒工作进展不太顺利,难以充分的利用先进的农业技术,导致农业发展比较缓慢。
一、影响农业技术创新扩散因素1、缺乏专业人才农业技术创新与扩散工作非常不易,进行农业技术创新需要专业人才进行不断的研究,才能在原来的基础上进行技术创新,开展农业技术扩散需要大力的进行宣传,由专业的人员采取有效方法向农民进行技术的宣传,可见,专业的人才非常重要。
但是,在实际的工作中,缺乏专业的人员,不能进行有效的农业技术宣传,使农业技术得不到合理运用,还有就是农民的知识有限,在缺乏专业人员指导的情况下,不能正确的掌握农业技术,凭借掌握的皮毛知识进行实践,大大降低了农业技术的利用。
2、区域差异较大不同地区的天气气候、土壤条件都不一样,因此,农业的生产与种植也存在较大的偏差,不同地区的农业发展对技术也有一定的要求,同一农业技术并不适用所有的地区,这增加了农业技术创新与扩散的工作难度。
农业技术推广学作业题库第一章农业创新扩散原理一、名词解释:1、相对优越性2、创新的采用3、创新的扩散4、发明5、创新二、填空:1、美国学者罗杰斯根据不同时间的采用者划分为5种类型,分别为()、()、()()、()。
2、农业创新总体的发展在时间序列上的()与每项具体的农业创新在农业中应用实践的(),使农业创新的扩散呈现明显的(),而某项具体的()的扩散过程就是一个周期。
3、在农业推广学中,S形扩散曲线所揭示的规律称为()4、根据扩散曲线中不同时间扩散速率的特性变化,可把其分为4个不同时期()、()、()、()。
5、代代连续不断的往下传的方式叫()。
三、简答题:1、简答创新的特性。
2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段?3、简答农业创新的扩散方式。
4、简答农业创新的扩散过程。
5、技术的适用性具体有几种情况?四、论述题:1.影响农业创新扩散的因素有哪些?1.试述农业创新的扩散过程。
第二章农业科技成果转化原理一、名词解释:1、科学2、技术3、科技成果4、科技成果转化5、应用性研究成果)、( )、( )。
)、()、( )。
)和()。
是建立在( )和( )基5、市场经济发展的客观要求和必然趋势的运行机制是( )、( )、( ) 6、衡量成果质量的标准有()、()、()、()、( )。
三、简答题1、农业科技成果的类型?2、农业科技成果的特点?3、简答农业科技成果的转化要素。
4、农业科技成果转化的社会效益是什么?二、填空:1、物化类有形成果的特点是(2、农业科技成果转化的要素有(3、科技成果依据表现形式分为(4、农业科技成果转化的社会效益, 础之上的更高形式的综合性效益。
5、农业科技成果转化的评价方法是什么?四、论述题1、试述我国农业科技成果转化常见的运行机制是什么?2、农业科技成果转化的条件是什么?第三章农业推广心理学原理一、名词解释:1、社会心理2、群体3、心理定势4、个性5、兴趣6、能力7、气质8、性格 9、思维 10、情感 11、意志二、填空题:1、人的心里是人脑的机能,是人脑对( )的反映。
农业推广学复习思考题一、绪论狭义、广义和现代农业推广的主要特征有哪些?狭义的农业推广——以提供“技术指导”为主要特征广义的农业推广——以提供教育农民为主要特征现代的农业推广——以提供信息和咨询服务为主要特征为什么说农业推广学是边缘性综合学科?1、从工作内容来讲,应属于农业科学或自然科学。
2、从工作过程和形式来讲,应属于农村社会行为学。
3、从农业教育层面来讲,它又属于成人教育的范畴。
4、从农业创新的扩散传播规律,应属于传播学。
5、从农业推广项目管理层面来讲,它又属于管理学。
简述农业推广学含义、农业推广学的研究对象。
含义:农业推广学是专门研究农业推广的理论和方法,并指导农业推广实践的一门多学科交叉的边缘性科学。
研究对象:农民包括三个方面:1、研究如何使农民自愿改变其行为的规律性(包括个人行为、群体行为)2、研究改变农民行为诸因素变化的规律性3、研究有效诱导农民行为变化的方法论(指诱导农民行为改变的方法)简述农业推广的性质、直接功能、间接功能和作用。
性质:1、教育性属于教育范畴,是多种内容和形式相结合的农村社会教育。
狭义农业推广:一种社会的农业职业技术教育广义农业推广:一种农村经济文化的社会教育现代农业推广:一种农民心理素质和行为改变的社会教育2、实践性不论何种方法,都要以生产力的发展为最终目的,而生产力的发展是离不开具体的实践的。
也可以说农业推广是实践性非常强的一门科学。
3、综合性即农业推广应具有教育、咨询、管理和服务四位一体的性质直接功能:1、增进农村农民的基本知识2、提高农村农民的生产技术水平3、提高农村农民的生活技能4、改变农村农民的价值观念、态度和行为5、增强农村农民的自我组织和决策能力间接功能:1、促进农业科技成果转化2、提高农业生产与经营效率3、改善农村社区生活环境及生活质量4、维持良好的农业生产条件5、促进农村组织发展6、执行国家的农业计划、方针与政策作用:1、是农业发展机构,科研院所,农业院校与目标团体(农民和农村)之间的连接纽带。