中国人民大学本科学生赴境外大学学习及课程学分认定管理办

关于本科生在外校修读课程成绩和学分认定的说明《xx大学本科课程成绩评定与管理办法（修订）》（西校〔2019〕608号）第二十五条第（二）款规定了学校对学生在外校学习的课程学分认定的基本方式，现就相关规定做出进一步解释：一、学分认定1.未经学校同意赴境内外大学学习，或学校同意派出学习但未经学校同意更换学习学校或学习专业的，学校不予受理。

2.学校整体认定学生在相应学期在读专业相关课程类别的必修课程和选修课程学分数，不作具体课程成绩认定。

3.课程对应学习量基本一致，转换前课程的学分数和学时数原则上不低于转换后课程的学分数和学时数。

4.必修课程学分数，按学生所在班级对应学期开设的必修课学分数认定；选修课程学分，在学生所在班级对应学期其他学生选修高限和低限之间的范围内认定，一般取中间值。

即无论学生在外校取得多少学分，都按照xx大学培养方案规定的该生本学期/学年应修学分来进行整体认定。

例如：某学生赴台湾东海大学交换一学期，取得8个学分，而该生所在班级在该学期的必修课学分为10个学分，那么，该生结束在外学习，获得成绩单，返校后可认定为获得该学期的10个必修课学分。

5.学生在外校学习取得的成绩单，提交两份纸质原件交教务处。

另外，在教务系统中会上传该成绩单，单独导入学生在外校学习课程的成绩，学生以后从教务系统打印成绩单时，可一并打印出。

二、推免研究生教务处将更新对推免实施办法的相关规定，在推免排名中的成绩部分将纳入学生在xx大学学习期间所获得的成绩，在外校学习获得的成绩不纳入计算。

三、评优评奖评优评奖以学年为单位进行成绩的计算（学生处规定全年平均成绩占综合测评的75%），学生外校修读课程的成绩纳入评优评奖。

即，在外校修读一学期的，评优评奖时，将加上在本校修读的另一学期一并计算；在外校修读一学年的，将该学年的成绩全部计入评优评奖。

大学交换生课程认定及学分转换管理办法为提高人才培养质量和国际化办学水平，实现教育资源优势互补，促进我校与国（境）外知名大学校际间合作与交流，学校鼓励学生参加校际交换项目。

为进一步规范学生交流期间的课程管理，确保学生结束交换项目回校后尽快完成课程认定及学分转换，特制定本办法。

一、课程认定和学分转换范围交换生是指经学校教务处、国际合作处（港澳台办公室）派出的出国（境）本科交流学生，通常到对方学校学习，学习期限一般为一学期或一年。

凡未经我校统选派，任何以个人名义出国（境）学习者均不列入学分转换范围。

二、交换生修读课程原则及具体要求学生申请校际交换生项目之前，需充分了解所申请学校相应学期的课程设置，合理安排自己的学习，严格按照所申请学校的教学计划进行选课，被派出学生所在学院要协助学生制订和落实选课计划。

1．学生所修课程要尽可能按照我校本科专业人才培养方案选修相同或相近的专业必修课和选修课。

2．我校交换生在国（境）外其他高校所取得的学分，原则上按照学分对等原则转换，交流学校成绩如实记录在学生学业成绩表交流成绩栏内，但不参与加权平均成绩和平均学分绩点计算，具体对应关系如下：（1）国（境）外高校与本学科相近或相同的课程学分，可相应转换本专业该学期人才培养方案中的某门或某几门课，先转换必修课学分，其余转换为选修课学分。

被认定转换的本校课程及学分不记录在成绩表内。

（2）国（境）外高校与本专业不同的课程学分，可相应转换为通识教育选修课学分。

（3）由于实践教学的特殊性，无法补修或重修，学生在交流期间本专业该学期人才培养方案中的实践教学可免修。

三、课程认定和学分转换工作流程1．交换生在收到成绩单后，须登陆学校教务处网站，在“教务在线”的“教务通知”下载并填写《XX大学交换生交流大学成绩单模板》，填写后发送到邮箱。

2．申请表发送后携带交流学校提供的成绩单原件及复印件、本专业交换学期人才培养方案中教学计划进程表复印件，特殊情况可携带交流学校的教学计划、所修课程的大纲及简介（均需对方学校盖章），到教务处考试中心进行认定及转换。

学生出国（境）学习管理办法第一章总则第一条为推进学院教育国际化，培养具有国际竞争力的高层次技术技能人才，规范学院学生出国（境）学习的管理，根据上级有关规定和学院实际，特制订本办法。

第二条学生出国（境）学习工作，由学院办公室归口管理，教务处、学生工作部以及相关部门共同参与。

第三条本办法所称学生出国（境）学习，包括：学院派出的在校在籍的学生从事学历进修（交换生）、课程学习及文化交流等活动项目。

第二章选派程序及标准第四条选拔程序：个人申请，系（院）推荐，学生工作部按一定比例遴选并进行政治审查，教务处会同公共外语部进行外语水平测试，外事工作小组评审，按一定差额向全院公示候选人名单，院长办公会拟定，党委会决定，办公室将候选人申请材料提交国（境）外有关机构审核通过后，形成最后录取名单。

第五条选派标准：（一）热爱祖国，品德优良，无违法违纪记录，具有为祖国建设事业服务的事业心和责任感;（二）学习成绩优秀，具有扎实的专业知识和较高的外语水平;（三）身体健康;（四）满足相关项目要求的条件;（五）已交清应缴学院的各项费用;（六）国家助学贷款学生在确定为候选人后1周内须还清国家助学贷款本息;（七）三好学生、优秀学生干部同等条件下优先。

第三章出国（境）前管理第六条出国（境）学生，应在办公室的指导下办理对外联系事宜。

第七条办公室负责协助派出学生办理出国（境）的相关手续，并对学生进行出国（境）前教育。

第八条教务处会同公共外语部对派出学生进行出国（境）前外语培训。

第九条根据项目相关要求，派出学生及学生家长在出国（境）前应向学院提交有关承诺书。

承诺书至少应包括如下内容：（一）经济担保责任；（二）国（境）外期间医疗及意外责任；（三）按期回校承诺书。

第四章资助标准第十条学院设立学生出国（境）学习专项资金，列入学院年度国（境）外交流专项预算。

第十一条由学院选派的学生出国（境）从事学历进修（交换生）、课程学习、文化交流等，学院资助学费、交通费、食宿费等所需费用的2/3。

大学本科生校际协议出国（境）交流学习管理规定随着学校与国（境）外高校交流项目不断拓展和派出交流学习人数日益增加，为规范校际协议出国（境）交流学习学生的管理工作，特制定本规定。

本规定仅适用于XX大学与国外及港、澳、台地区相关大学签订校际合作交流协议，经学校同意派出学习的在校注册本科学生，简称协议交流生。

一、协议交流生的选拔1.选派对象涉及多个学院的交流项目，由教务处根据国际交流处（港澳台办公室）当年落实的协议学校交流生名额，以及校际合作交流协议要求，负责组织各学院进行、选拔。

具体派出工作由教务处、国际交流处（港澳台办公室）和学生处统安排办理；2.选派对象仅涉及单一学院的交流项目，由该学院负责组织选拔工作，并报教务处、国际交流处（港澳台办公室）、学生处备案。

具体派出工作由该学院根据协议和学校的有关规定，会同国际交流处（港澳台办公室）统办理；3.交流生的、选拔过程应按照相应协议要求，遵循公平、公正、公开的原则进行。

学校（院）对当年各项目选派方案预先公告；学生按方案要求向所在学院提出申请，并提供相关材料；学院对学生的学习成绩、思想品德、综合素质和奖惩情况等进行审核；学校（院）对确定派出名单进行公示；4.学生须在学院、教务处、国际交流处（港澳台办公室）的指导下办理对外联系事务，并与学校签订协议。

凡自行与对方学校联系的视为个人行为，不列入协议交流生计划。

二、协议交流生的相关手续1.报名选拔阶段，学生本人填写“XX大学学生出国（境）交流学习申请表”交学院审核。

经过院、校两级选拔、审批、公示，确定派出交流名单；2.学生按照有关要求准备各类材料交学院，学院交由国际交流处（港澳台办公室）与对方学校联系；3.学生收到对方学校的正式邀请函（或录取通知）后，在国际交流处（港澳台办公室）指导下，由学生本人办理护照、申领签证（或入境）手续等；4.学生出国（境）前在规定时间内与学校签署“XX大学本科生出国（境）交流学习协议”，并按照协议书有关条款，办理好相关手续；5.学生经所在学院指导，明确本人在国（境）外高校交流学习的目的和课业框架要求；6.学生完成学习任务后，按协议规定返校并办理相关手续；由学生所在学院对其课业及学分进行认定，并交教务处办理相关事宜。

中国人民大学在校生出国用在读证明、成绩证明办理流程
申请人到所在学院开具成
绩证明，到招生就业处开
具在读证明
申请人自行翻译在读证
明、成绩单、高考成绩
申请人持上述材料到档案馆进行认证，审核无误后，加盖档案证明专用章
档案馆将认证合格材料封装，并加盖密封专用章
办理缴费手续
提取认证材料
办理完毕不合格
申请人如需高考成绩，持
本人学生证或身份证到档
案馆提取
修改
说明：
1、成绩单、在读证明模板在学校主页“校园服务-出国成绩单办理”一栏中均可下载。

2、招生就业处开具的在读证明及学院开具的成绩证明原件留存档案馆，需加盖档案馆公章的成绩单复印件及在读证明打印件请自备。

3、成绩单上的课程内容和成绩，均不得删改。

4、中、英文成绩单中仅可标明总平均学分绩，其他类平均学分绩及排名情况一律不予证明。

5、办公时间：每周一、周三办理。

地点：东图书馆一层档案馆科技科。

中国人民大学本科学生赴境外大学学习及课程学分认定管理办法（修订）(2013-2014学年校办字6号)为加强赴境外大学本科学生的学习管理，规范学生在境外大学学习获得的课程学分及成绩的认定及转换，特制定本办法。

一、基本原则（一）鼓励学生积极参与境外大学学习项目；（二）统筹境内外学习培养环节；（三）促进学生在境外大学学习期间，珍惜学习机会，努力提高学习成绩；（四）根据不同国家、地区大学在课程安排、学习方式、学分计算及学习成绩评定上的不同，采用相对科学合理、公平的课程认定方式。

二、学习要求（一）根据境外大学交换学习项目的具体要求，学生可于在校二年级（第二学期）、三年级、四年级时派出学习，以三年级学生为主。

申请按期毕业的四年级学生，其在境外学习的安排及其它相关事宜均应以不影响本校毕业安排为前提。

（二）派出单位应选派学生到学科水平高、学术声誉好的境外一流大学学习，学习的专业应与学生所学专业相同或相近。

（三）赴境外学校学习的学生应具备相应的语言基础，不鼓励学生到对方学校先学习语言再学习专业课程的做法。

（四）为促进学生在境外学校学习期间，合理安排课程学习计划，保证学习质量，学生所在学院（系）应指定教师指导学生参照学生所在专业教学方案选课，并填写《中国人民大学本科学生赴境外大学学习计划表》。

除交换学校或交换项目有特殊要求外（如境外大学暑期学校项目），学生交换学习期间修读课程数量原则上不应少于每学期4门。

（五）学生在境外学校学习期间，可以根据我校学院（系）有关规定，自修学院（系）允许的相关课程，回校参加学院（系）统一的考试合格后，可获得相关课程学分。

（六）学生学习期满返校后，除可冲抵的相关课程外，应及时补足教学方案中规定的其它课程和教学环节学分。

（七）学生赴境外大学学习情况列入推免硕士学位研究生素质拓展评测环节考察指标体系。

其中，完成境外学习全部修读课程且修读课程数量达到要求、境外学习期限为一学期的（不含暑期项目），单项指标为1.5分；完成境外学习全部修读课程且修读课程数量达到要求、境外学习期限为一年的，单项指标为2分。

本科生赴境内外高校交流学习的学籍及成绩认定管理办法为做好本科生赴境内外高校交流学习的课程学分和成绩认定工作，拓宽本科生学习视野，促进短期交流学习、联合培养项目的有序开展，完善本科生交流学习制度，规范交流学习学生的学籍管理，特制订本办法。

第一章学籍管理第一条学校保留本科生赴境内外交流学习期间的学籍。

学生在境内外学习期满必须按时回校，逾期不归者，依据学校有关规定进行处理。

第二条学生参加学校组织的跨校联合培养项目，在联合培养学校学习期间，须按规定办理保留学籍手续。

学生保留学籍期间，与其实际所在学校建立管理关系。

第三条交流学习及联合培养的学习时间计入我校最长学习年限。

第二章选课管理及课程认定第四条学生赴境内外交流学习前，应填写相应的交流学习选课申请表，确定在对方学校预选课程，经所在学院主管教学副院长审核通过后，报送教务处备案。

第五条交流生在境内外学校选课应以本专业的培养方案为指引，首选本专业培养方案安排的课程，其次可选择修读辅修专业相关的课程，所选课程必须事先得到学生所在学院审核通过后才能承认其学分，并进行学分认定。

第六条联合培养项目的学生应该按照联合培养项目要求完成教育教学计划规定的全部内容。

第三章学分认定第七条学分认定是指学生在境内外交流学校修读的学分为我校所承认，并将该部分学分从我校培养方案应修总学分中替换的过程。

短期交流学习学生学分认定按以下规定执行：一、学生所修读的课程名称、内容、性质应与拟替代课程相同或相似，所修读课程学分应不小于拟替代课程学分。

二、所修读课程与拟替代课程名称不同或不相似，学生应提交对方学校教务处(或学院)提供的课程简介或教学大纲等，经分管教学副院长审核、教务处审批，可认定为相应的课程学分。

三、所修课程与拟替代课程性质、名称相同，但学分小于拟替代课程学分，则应多修与本专业相关课程以补足拟替代课程学分。

四、通识教育选修课程申请学分认定，所修读的课程应符合培养方案规定的跨学科要求。

大学本科学生境外交流学习管理规定（修订）随着我校国际化程度的不断提高，学校与境外大学的交流合作逐步增多。

为了提高学生出国（境）留学学习质量，促进本科教育的国际化水平，进一步规范境外交流学习的管理。

本科生境外交流学习由学校主管外事工作和主管本科教学的校领导共同管理，教务处、学生国际交流部（港澳台学生管理办公室）、学生处、财务处和学部/直属学院根据其不同职能协调处理好有关具体问题。

第一条学生的申请条件（一）凡在校期间申请出国（境）交流学习的本科学生，必须热爱祖国，品德优良；（二）学生在校学习时间满一年且申请出国（境）前无不及格科目，学业考核由教务处负责；（三）语言水平需符合所申请的交流项目要求；（四）出国（境）学习的专业必须与本专业相同或密切相关；（五）身体健康；（六）交纳学费及学校规定的其他费用。

第二条学生申请的项目要求经学校批准的交流项目。

第三条学生申请的办理程序（一）学生在申请境外学习之前，需充分了解对方学校的课程设置，并对照我校本专业的教学计划，妥善安排自己的学习。

学生向所在学部/直属学院主管教学领导提交学习计划，在获得批准后填写《****本科生境内外交流申请表》、《****本科生境外交流学习承诺书》，签字盖章后交教务处备案，并办理相关退课手续。

学生赴境外交流学习时间超过一学期（含一学期）的，需办理保留学籍手续。

（二）所在学部/直属学院集中组织将申请表、交流学习协议书报送学生国际交流部审批，获准后报教务处备案，校际交流、交换项目由学生国际交流部协助办理相关手续。

（三）申请时间：根据学生国际交流部项目通知办理。

第四条课程及学分的认定原则（一）所有学生均应在最长有效修业年限内修满本专业培养计划规定学分数方能毕业。

（一）学生在出国（境）交流期间学习的课程，学生本人必须以学期为单位、以书面的形式向教务处报告学习情况。

（三）学生在出国（境）交流期间在境外大学学习并向教务处报告的课程，如通过考核并获得相应的学分，学校原则上予以认可。

中国人民大学本科学生课程考核与成绩管理实施办法（修订）（2014-2015学年校政字14号）第一章总则第一条课程考核与成绩管理是教学运行管理和教学质量监控的重要环节，是促进学生学习、检查教学效果和保证教学质量的重要手段。

为规范课程考核和成绩管理工作，严肃考试纪律，特制定本办法。

第二条本办法所规定的课程包括全日制本科生培养方案中的所有计算学分课程及教学环节，其中，新生研讨课、国防教育、经典历史著作阅读、实践教育类教学环节在执行本办法的同时，还应执行该教学环节所对应的专门管理办法。

第三条学生应当参加所修课程的考核，考核合格者可获得相应的学分，学生的课程考核成绩和学分获得情况一并计入学生成绩单，作为其毕业、取得学位、参评奖助学金、出国学习交流等事项的依据。

未在指定时间内经本科教学管理系统选课的学生或课程累计缺课时数达到该门课程总时数的1/3以上的学生不得参加该门课程的课程考核。

第四条在主管本科教学工作的副校长的统一领导下，课程考核与成绩管理工作实行校、院两级组织管理。

学校教务处负责课程考核与成绩管理工作的总体组织与质量监控。

学院是课程考核与成绩管理工作的主体，负责具体实施。

第二章课程考核的组成及考核方式第五条课程考核由平时考核和期末考核两部分组成。

其中，一般类别课程平时考核成绩占课程考核总成绩的比例为40%-70%，期末考核成绩占课程考核总成绩的比例为30%-60%。

实验类课程考核成绩各部分比例可在此基础上适当放宽。

第六条平时考核包括课程作业、课堂表现和期中考试三个环节。

其中，（一）课程作业的具体内容和实施要求参照《关于加强本科生课程作业管理暂行办法》（2013-2014学年校办字39号）执行；（二）课堂表现由任课教师根据学生出勤率、课堂讨论和课堂演示的综合表现给出成绩；（三）期中考试可采取闭卷考试、开卷考试、口试、课程论文等方式进行。

第七条期末考核以期末考试的形式进行，一般采取闭卷考试、开卷考试、口试等方式，或上述方式相结合。

大学本科生交流课程学分认定和转换细则为进一步规范本科生交流课程学分的认定和转换工作，结合我校实际情况，制定本细则。

第一条交流课程学分认定和转换的范围（一）学生经学校选派赴国（境）内外与我校正式签订了全日制本科生交流协议的单位交流学习获得的课程学分。

（二）学生休学经学院批准自行赴符合学校相关规定的国（境）外一流高校或一流学科学习获得的课程学分。

（三）学生参加学校组织的系列暑期课程项目、学期学分课程项目、海外毕业设计（论文）项目、国际组织实习项目和海外企业实习项目等获得的课程学分。

第二条交流课程学分认定和转换的要求（一）交流课程学分认定和转换方案，由学生所在学院依据学校相关规定及学科、专业特点制定并经学院教学委员会（学术委员会）审核通过后报教务处备案。

（二）交流期间学生在交流学校修读课程获得的学分，原则上只能申请认定和转换为交流期间我校本专业教学计划开设的课程学分。

（三）申请认定的交流课程须符合所在学院相应交流项目的课程学分认定方案要求。

（四）已在我校修读并获得学分的课程不予认定。

国家规定的“思政课”等必修课程不能用国（境）外交流学校的相关课程认定。

第三条交流课程学分认定和转换的流程（一）学生应提前了解交流学校的教学计划、教学进程，对照我校的相关规定和培养方案，合理安排自己的学习，出行前向所在学院提交赴交流学校学习的课程修读计划（详见《大学本科生赴校外交流学习计划表》），学院审核通过后统一报备教务处。

若因不可抗力在出发前无法确定课程学习计划或抵达后需对原学习计划进行调整，须在抵达后一个月内向所在学院提出申请经批准后及时报教务处备案。

（二）学生在交流期满后于规定的时间内，按操作流程在“大学教学信息化服务平台”一次性申请课程学分认定和转换，同时将经派出单位审核签字盖章的交流学校成绩单原件、《大学本科生赴校外交流学习计划表》、交流课程教学大纲或课程简介提交学院审核。

不予认定和转换的课程，须重新选课进行补修。