从游戏中我们得知: 有些事件要么一定发生,要么不可能发生,这样
的事件又称为确定事件。
有些事件可能发生,也可能不发生,的扑克牌打乱次序反扣。
1.任意摸出1张,可能摸出哪一张?摸之前能确定吗? 可能出现的结果有多少种?摸出每张牌的可能性是怎 么样的?
探究新知
课后作业
为回报顾客,节日期间超市将开展幸运大转盘的 活动,凡一次性购买满200元的顾客,均可获得一次转 动转盘的机会。
如果你是超市老板,你会怎样设置转盘呢?请用 不同颜色表示获奖的区域。
A.反面朝上 B.正面朝上 C.正 、反面朝上都有可能
(2)四年级一班有41 名同学, 其中男生有 21 名,女生有 20
名,任意点一名同学的名字, 下列说法正确的是(
)
A.生的可能性大 B.女生的可能性大 C.男 、女生的可能性一样大
课堂检测
4. 袋子里有6个红球和4个绿球(如下图)
(1) 任意摸一个球,摸到(
探究新知
把下面的扑克牌打乱次序反扣。
2.现在的4张牌,怎么更换,摸到的红桃和黑桃的 可能性才是相等的?
方法1:黑桃A ——红桃A
探究新知
把下面的扑克牌打乱次序反扣。
2.现在的4张牌,怎么更换,摸到的红桃和黑桃的 可能性才是相等的?
方法2:黑桃2 ——红桃2
探究新知
把下面的扑克牌打乱次序反扣。
2.现在的4张牌,怎么更换,摸到的红桃和黑桃的 可能性才是相等的?
探究新知
从口袋里任意摸出1个球, 可能摸出哪种颜色的球?
合作要求
1.从口袋里任意摸出1个球;在学习单上记录球的颜色。
2.将球放回搅一搅,再摸;再记录。 3.一共摸10次。
探究新知
在下面的口袋里任意摸 出1个球,可能摸出哪个球? 摸出的一定是红球吗? 为什么?