幼儿园走进敬老院0001

幼儿园社会实践活动走进敬老院美篇走进敬老院的美好经历近日，我们幼儿园的活动走进了一家附近的敬老院。

这是一次令人难以忘怀的社会实践活动，大家在这里度过了一段美好的时光。

当我们抵达敬老院的时候，院子里面绿树成荫，花香四溢，让我们心情愉悦。

院内的环境干净整洁，工作人员都穿着笑容，亲切地迎接我们的到来。

我们首先参观了敬老院的图书室。

这里有各种各样的书籍，包括童话故事、诗歌、漫画等等。

一些老人正在认真阅读，一些在与小朋友互动交谈，还有的老人坐在椅子上享受着宁静的时光。

我们和老人们聊天，分享了我们喜欢的故事，并且为他们读了一些童话故事。

老人们听得十分聚精会神，一些笑了起来，一些感慨万分。

我们感到很开心，因为我们的努力带给了他们一些欢乐。

接着，我们和老人们一起进行了手工制作活动。

我们带来了彩纸、剪刀、胶水以及一些装饰品。

我们教给他们如何制作简单的手工作品，包括纸花、卡片、手链等等。

老人们听从我们的指导，认真地学习，他们的手指动作虽然有些生疏，但是他们表现出的耐心和努力，让我们十分感动。

我们一起讨论、一起交流，在彼此的帮助下，每个人都制作出了一件精美的作品。

这是一次很好的互动经历，让我们感受到了老人们的智慧和坚持不懈的品质。

下午，我们准备了一场精彩的文艺表演。

我们为老人们表演了舞蹈、歌曲、小品等节目。

老人们欣赏得很开心，有的拍手叫好，有的轻轻地颔首，有的笑得合不拢嘴。

我们的表演虽然不够完美，但是我们付出了努力，老人们的欢笑和掌声是对我们最大的肯定。

不仅如此，老人们也为我们带来了快乐，他们用童真的笑容和温暖的眼神鼓励着我们。

在结束之前，我们给每一位老人送上了精美的小礼物和亲手制作的贺卡。

贺卡上写满了我们对老人们的祝福和感激之情，这些小小的心意表达出了我们对他们的敬爱与关怀。

老人们接过礼物时，脸上都露出了欣慰的笑容，我们的心里也充满了满足感。

这次走进敬老院的社会实践活动，让我们深深地感受到了爱与尊重的力量。

我们学会了关心和帮助他人，学会了与老人交流和互动，学会了感恩与分享。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程:一、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细，老师可补充介绍。

二、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?____歌曲:“我上幼儿园”____律动:“我的小手”____歌表演:“小猪吃的饱饱”____儿歌:“拍皮球”____歌表演:“两只老虎“三、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。

游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。

游戏可反复进行。

(3)剥橘子师:以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文（二）一、活动意义____农历____月____日，是中国的一个古老的传统佳节—重阳节。

2024年幼儿园重阳节走进敬老院活动总结2024年的重阳节，我们幼儿园组织了一次特殊的活动，带领幼儿们走进当地的敬老院，与老人们共度重阳节。

这次活动取得了很大的成功，给幼儿和老人们带来了很多快乐和感动。

活动当天，我们早早地准备了各种礼物和食物，包括花束、水果、糕点等。

幼儿们都穿上了漂亮的衣服，自带了一些手工制作的贺卡和礼物。

我们一行人来到了敬老院，看到了许多白发苍苍的老人们，他们脸上洋溢着笑容，热情地迎接我们的到来。

我们首先向老人们表演了一些节目，包括歌曲、舞蹈和小品等。

幼儿们积极参与，展示了自己的才艺。

老人们看得非常开心，纷纷鼓掌，不时发出称赞的声音。

接着，我们给老人们分发了礼物和食物，每个老人都收到了一份温暖和关爱。

幼儿们还一一上前和老人们交流，互相道出节日的祝福，老人们的眼中闪烁着感动的泪光。

在活动的最后，我们为老人们准备了一场精彩的抽奖活动，幼儿们和老人们一起参与，充满了欢声笑语。

幸运的人还获得了一些小礼品，让整个气氛更加热烈和喜庆。

通过这次走进敬老院的活动，幼儿们深刻感受到了敬老、孝敬父母的重要性。

他们学会了关爱他人，尊重长辈，也感受到了老人们对他们的温暖和爱护。

同时，老人们也感受到了社会的关怀和关注，他们在活动结束后表示非常开心和满足。

这次活动不仅仅是为了给幼儿们带去快乐，更重要的是教育他们如何尊重和关爱他人。

通过与老人们的交流互动，他们懂得了如何和他人分享快乐，如何尊重和孝敬长辈。

这次活动的成功不仅在于给老人们带去了温暖，也在于培养了幼儿们的人文关怀和社会责任感。

我们希望通过这样的活动，能够让更多的幼儿和家长们意识到关爱老人的重要性，一起为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

在未来的重阳节，我们将继续组织这样的活动，让更多的幼儿和老人们共度美好时光。

幼儿园走进敬老院活动报道《幼儿园走进敬老院：爱的传递之旅》哇，今天可真是超级特别的一天呢！咱们幼儿园的小朋友们呀，就像一群可爱的小天使，走进了敬老院。

这事儿可有趣又超级暖心啦。

我刚到幼儿园的时候呀，就看到小伙伴们都特别兴奋。

有的小朋友在叽叽喳喳地说：“我要给爷爷奶奶讲好多好多故事呢！”还有的小朋友在那蹦蹦跳跳的，就像小跳蚤一样，嘴里喊着：“我们要去看爷爷奶奶喽！”老师呢，就像一只温柔的大母鸡，把我们这群小鸡仔都集合起来。

到了敬老院，哇，那里可安静啦。

敬老院就像一个大大的老房子城堡，里面住着好多爷爷奶奶。

爷爷奶奶们一开始看到我们，眼睛里都透着好奇呢。

我看到一个爷爷，他的头发白白的，就像冬天里的雪。

我就跑过去，大声地说：“爷爷好！”爷爷笑起来脸上的皱纹都变得更深了，不过那笑容就像春天里盛开的花朵一样灿烂。

我们小朋友可没闲着。

看呀，小丽就像一个小小的歌唱家呢。

她站在爷爷奶奶中间，清了清嗓子就开始唱歌。

那歌声呀，就像百灵鸟在鸣叫，清脆又动听。

爷爷奶奶们都听得入迷了，有的还跟着节奏轻轻点头。

我就想啊，这歌声是不是把爷爷奶奶带到他们年轻的时候啦？就像一阵春风，吹进了他们的心坎里。

还有小刚呢，这小子可机灵啦。

他带着自己的小画本，走到一个奶奶面前，奶声奶气地说：“奶奶，我给您看我画的画。

”他画的是一个大大的房子，房子前面有很多小花。

奶奶就问他：“宝宝，为什么画这么多花呀？”小刚回答说：“奶奶，因为花很漂亮呀，我想让您每天都能看到漂亮的东西。

”哎呀，他这话就像一颗甜甜的糖果，让奶奶笑得合不拢嘴。

这时候呀，我也不能落后。

我拉着几个小伙伴，走到一群爷爷奶奶跟前，说：“爷爷奶奶，我们来给你们表演个小节目。

”我们几个就开始表演起了我们在幼儿园学的小动物走路。

我学小鸭子，一摇一摆的；小明学小兔子，蹦蹦跳跳的。

爷爷奶奶们看着我们，笑得眼泪都快出来了。

他们说：“这些孩子可真有趣，就像一群快乐的小精灵。

”表演完节目呢，我们就开始和爷爷奶奶聊天啦。

幼儿园参观社区老人院感悟案例幼儿园参观社区老人院感悟案例近日，我所在的幼儿园组织了一次社区老人院的参观活动。

这是一次很有意义的活动，它不仅让孩子们了解到社区中的老人，还让他们感受到了尊老爱幼的情感。

这次活动共有30名幼儿和5名老师参加，我们提前联系了社区老人院的工作人员，并得到了热情的回应。

当天，我们在老师的带领下，来到了社区老人院。

老人院的环境非常好，院内绿树成荫，花香四溢。

工作人员热情地接待了我们，并带领我们参观了老人院的各个区域。

孩子们看到了老人们的卧室、饭堂、活动室等，他们非常好奇地询问着老人们的生活情况。

在活动室里，孩子们和老人们互动起来，玩起了游戏，唱起了歌，场面非常热闹。

孩子们还给老人们送去了自己亲手制作的礼物，老人们收到礼物后非常高兴，纷纷表达了感激之情。

参观结束后，我们还进行了交流，老人们向孩子们讲述了他们年轻时的故事，孩子们也分享了自己的生活经历。

这次活动让孩子们感受到了尊老爱幼的情感，也让他们更加珍惜自己的生活，更加关注身边的老人。

通过这次活动，我深深地感悟到了尊老爱幼的重要性。

社区老人是我们身边非常重要的一部分，他们对社区的发展和稳定起着重要作用。

我们应该更加关注他们，关心他们的生活，让他们感受到社会的关爱。

此外，孩子们也应该从小就学会尊老爱幼，这是一种很好的品质。

通过活动的互动，孩子们学会了如何与老人交流，如何关注老人的需求和感受。

这对他们的成长和未来的社会交往都非常有益。

总之，此次参观社区老人院的活动非常成功，让孩子们感受到了社会的温情，也让他们学会了尊老爱幼的品质。

我相信，在今后的生活中，他们一定会将这种情感发扬光大，成为一个有爱心、有责任感的人。

2024年幼儿园重阳节走进敬老院活动总结活动总结：2024年幼儿园重阳节走进敬老院活动一、活动背景2024年10月1日是中国传统节日重阳节，同时也是国庆节。

为了让幼儿更好地了解中国传统文化，培养孩子们的孝敬之心，我园决定组织幼儿园师生走进当地的敬老院，开展一系列重阳节主题活动，与老人们共度佳节。

二、活动准备1. 活动目的明确通过走进敬老院，让幼儿了解传统重阳节的由来和意义，培养他们的尊老敬老之情。

2. 活动内容策划（1）带领幼儿制作重阳节的手工作品，如菊花手链、重阳节福字等，以增加幼儿参与感和创造力。

（2）组织幼儿进行重阳节主题的舞蹈表演，展示他们优美的舞姿和活力。

（3）为老人们准备丰富而温馨的节目，如诗歌朗诵、小品表演等，以表达孩子们对老人们的敬意和祝福。

（4）与老人们一起参加户外活动，如郊游、晨练等，以增进幼儿与老人们的亲近感和交流。

（5）组织幼儿为老人们送上精心准备的重阳节礼物和自制的贺卡，带去温暖与关爱。

3. 心理准备提前向幼儿做好心理引导，让他们明白走进敬老院的目的和意义，并培养他们的耐心和关爱之心。

三、活动过程1. 制作手工作品提前在幼儿园进行手工制作活动，让幼儿制作重阳节手工作品，如菊花手链、重阳节福字等。

通过制作手工，让幼儿了解菊花在重阳节中的象征意义，并培养他们的创造力和动手能力。

2. 舞蹈表演和节目准备选择适合幼儿的重阳节舞蹈，组织幼儿进行排练。

同时，老师们根据幼儿的特长和兴趣，准备一些小品、诗歌等节目，并进行反复排练，以展示幼儿的才艺和表达对老人们的敬意和祝福。

3. 走进敬老院节日当天，带领幼儿走进当地的敬老院，与老人们一起度过美好的重阳节。

先由校长代表幼儿园向敬老院的老人们致以节日问候和祝福，接着由幼儿园的小朋友们进行精彩的舞蹈表演和节目展示。

4. 与老人们共度佳节活动期间，安排老人们和幼儿们一起参与户外活动，比如小游戏、郊游、晨练等。

通过外出活动，增进彼此之间的交流和了解，并营造融洽的氛围。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动目标1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。

2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、___食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。

3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。

活动过程1、乘车前往。

2、礼貌与门卫及所见的人招呼。

3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。

4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。

（中___班：___；中___班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中___班：___）5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。

6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。

7、向爷爷奶奶告别。

8、乘车回园。

活动延伸1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。

知道要关心周围的老人。

2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案（2）活动主题：幼儿园孩子走进敬老院活动目的：通过参观敬老院，让幼儿感受到敬老的重要性，培养他们的亲和力和爱心，增强与老人的交流能力，并促进两代人之间的情感交流。

活动时间：一天活动地点：当地的敬老院活动对象：幼儿园中的幼儿及部分家长活动策划：1.活动前期准备：- 与当地敬老院联系，确认活动的时间、地点和参观的程序等细节；- 向幼儿家长宣传活动，并征集志愿者家长，协助组织、安排和实施活动；- 教师团队内部组织活动前的讨论，确定活动的目标和具体安排。

2.活动进行：- 带领幼儿园的幼儿到敬老院进行参观，并进行互动交流；- 活动开始前，幼儿园的老师应提前向幼儿解释敬老院的意义以及活动的目的，并告诉他们应该如何尊敬和关心老人；- 到达敬老院后，幼儿园的老师应与敬老院的工作人员商议具体的参观活动安排和注意事项；- 幼儿逐个拜访老人，与他们互动交流，可以唱歌、表演、绘画等形式展示幼儿的才艺；- 陪伴幼儿与老人一起玩手工制作、游戏等活动，促进互动和沟通；- 教师通过指导幼儿与老人交流，教授礼貌用语和尊敬行为，引导幼儿懂得如何与老人进行沟通和交流；- 敬老院的工作人员可以为幼儿安排分享活动，让他们向老人们分享自己平时在幼儿园学到的知识、技能或者和老年生活有关的话题；- 幼儿可以准备一些小礼物送给敬老院的老人，如手工制作的贺卡、画作等，表达他们对老人们的关心和祝福。

第1篇一、活动背景随着我国人口老龄化问题的日益突出，尊老敬老、关爱老年人的社会风气愈发重要。

为了培养幼儿尊老敬老的良好品质，让他们了解老年人生活，学会关爱他人，我们中班组织了一次走进敬老院的社会实践活动。

二、活动目标1. 让幼儿了解老年人的生活习惯，体验他们的生活状态。

2. 培养幼儿尊老敬老的良好品质，学会关爱他人。

3. 提高幼儿的语言表达能力、沟通能力和人际交往能力。

三、活动准备1. 敬老院预约：提前与敬老院联系，预约参观时间。

2. 活动方案：制定详细的活动方案，包括活动流程、注意事项等。

3. 教育材料：准备关于老年人生活、尊老敬老等方面的教育材料。

4. 安全措施：确保幼儿在活动过程中的安全。

四、活动过程1. 出发前：教师向幼儿介绍敬老院的相关知识，激发他们的兴趣。

2. 到达敬老院：教师带领幼儿参观敬老院，了解敬老院的环境和设施。

3. 与老人交流：教师组织幼儿与老人进行互动，如问候、聊天、表演节目等。

4. 帮助老人：引导幼儿为老人做力所能及的事情，如打扫卫生、整理床铺等。

5. 感恩分享：教师引导幼儿分享活动感受，让他们认识到尊老敬老的重要性。

6. 活动总结：教师对本次活动进行总结，肯定幼儿的表现，并提出改进意见。

五、活动效果1. 幼儿了解了老年人的生活习惯，学会了关爱他人。

2. 幼儿在活动中表现出了良好的尊老敬老品质，为他人着想。

3. 幼儿的语言表达能力、沟通能力和人际交往能力得到了提高。

六、活动反思1. 活动过程中，部分幼儿对敬老院的环境和生活条件存在误解，教师应加强对幼儿的引导，让他们正确认识老年人生活。

2. 活动中，部分幼儿与老人交流不够，教师应注重培养幼儿的沟通能力，让他们学会与老人交流。

3. 活动结束后，教师应关注幼儿的心理变化，引导他们正确看待老年人的生活和价值观。

七、活动延伸1. 教师在班级内开展尊老敬老主题教育活动，引导幼儿从日常生活中的点滴做起，关爱身边的老年人。

2. 家园合作，鼓励家长与孩子一起参加敬老院志愿服务活动，共同传承尊老敬老的传统美德。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动目标：1、具备与祖父母进行自信、开放交流的能力。

2、通过表达性表演、礼物赠送、亲密互动和共享食物，激发对祖父母的深厚感情。

3、理解并展现出对周围老年人的尊重和关怀，能主动为他们提供力所能及的帮助。

活动过程：1、乘坐交通工具前往目的地。

2、与门卫及遇到的每个人进行礼貌的问候。

3、向祖父母表达祝贺，赠送礼物，并与他们一同坐下。

4、进行表演活动：幼儿与祖父母交替进行节目。

（中__组：__；中__组：歌表演“为爷爷奶奶敲背、捶腿”、儿歌“分果果”；中__组：__）5、亲密互动：为祖父母剥水果（如桔子、香蕉、糖果）并共享，为他们敲背、捶腿。

6、请养老院的工作人员将其他幼儿的礼物转交给其他老人。

7、向祖父母告别。

8、乘坐车辆返回幼儿园。

活动延伸：1、展示活动的录像和照片，让其他幼儿了解关心周围老人的重要性。

2、在家中为祖父母准备一件自制礼物，说一句祝福的话语，做一件善事，并表演一个节目以表达关爱之情。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案（二）活动主题：尊老敬老，温暖社会关怀行动活动时间：___年___月___日上午活动地点：___敬老院活动目标：旨在传承中华民族尊老敬老的优良传统，加强学生的思想道德教育，塑造学生的社会责任感和敬老美德，同时提升学生的社会实践能力。

活动标语：奉献爱心，关爱长者参与人员：___活动流程：一、前期准备1、联络敬老院及东二居委会：___2、物资筹备：(1)准备队旗，学生自备小礼品(2)购买水果3、节目彩排总协调：___4、摄影记录：___5、劳动用具：每位学生携带一块桌布二、活动实施1、文艺表演：(1)___进行古诗词朗诵(2)功夫扇表演(3)演唱《感恩的心》、《友谊地久天长》2、表演结束后，向老人赠送礼物，并合影留念。

3、亲近长者：(1)每位学生协助一位老人返回房间(2)协助老人清洁房间(3)为老人轻柔地按摩背部(4)与老人进行交谈，倾听他们的故事，分享自己的见闻，传递快乐与温暖三、注意事项1、遵守活动时间，服从安排，准时在指定地点集合2、进入敬老院保持安静，举止得体3、对敬老院的老人、工作人员礼貌问候，展示良好的修养4、打扫房间时注意安全，避免触碰老人的物品，不改变房间原有布局5、礼物由活动统一提供，无需学生自带6、活动结束时，与老人握手道别，礼貌告别。

幼儿园走进敬老院活动总结（精选3篇）幼儿园走进敬老院篇1幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

"为充分利用社区的教育资源，4月8日下午，xx幼儿园的大班孩子来到三元朱敬老院，孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目，他们念着儿歌，告诉大家[尊老爱幼好品德，我要做个好榜样。

接着，孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点，一起分享快乐。

孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。

他们一声声[爷爷奶奶请吃"，乐得老人们合不拢嘴，竖起大拇指说：[真是有礼貌的乖孩子"。

幼儿园敬老院活动总结。

孩子们还把一张张亲手制作的[爱心卡"送到每个老人手中，卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心，还有老师帮孩子们写上的心里话[祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻"。

最后，老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望：[希望小朋友们从小养成良好的行为习惯，认真学习，将来报效祖国"。

通过活动，孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理，相信这份爱老之心会在孩子心底生根，并随着孩子们的成长一直延续下去，悠远而绵长。

幼儿园走进敬老院活动总结篇2孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德。

今年x月x日是国家第x个法定的“老年节"，也是新修订"老年法"实施的第x年，是贯彻实施全市老龄事业发展规划的承上启下之年。

根据教育局"关于开展20xx年"敬老月"活动的通知，结合幼儿园的实际情况，中心幼儿园积极开展“敬老月"主题教育活动，我们通过请“爷爷奶奶同活动"、“民间艺术老人进课堂"、“我为奶奶唱支歌(跳个舞)”等互动活动，让全体师生体会老人的社会价值，产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫，教育幼儿懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。

一、开展亲老敬老宣传教育，努力营造浓厚的亲老敬老氛围幼儿园领导高度重视，研究制定了切实可行的[敬老月"，成立了以校长为组长，园长为副组长，结合幼儿园实际情况，各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开，以多种形式向老人祝贺节日，努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。