初中语文八上专项测试卷五(现代文阅读)及答案
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2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列文学文化常识表述不正确的一项是()A. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年间的史事B. 鲁迅原名周树人文学家、思想家、革命家代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文诗集《朝花夕拾》等C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府民歌与南方的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”D. 《卖油翁》选自《归田录》作者欧阳修字永叔号醉翁晚年号六一居士北宋政治家、文学家唐宋八大家之一【答案】B【解析】B项《朝花夕拾》是散文集2.下列说法正确的一项是()A. 这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物(这个句子没有语病)B. “我们跳绳”“改革开放”“放松下来”(这三个短语类型分别是主谓短语、并列短语、动宾短语)C. “对于广大的关东原野我心里怀着挚痛的热爱”(画线的词语分别是介词、助词、名词、代词、形容词)D. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部国别体通史记载了从战国到五代共1362年的史事【答案】C【解析】A项语序不当应改为“这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物”B项“放松下来”是动补短语D项“国别体通史”说法错误应该是“编年体通史”故选C3.请选出下列说法中有误的一项()A. 韩愈是古文运动的倡导者也是“唐宋八大家”之一他提出的“文从字顺”这一写作理论对后人很有指导意义B. 古文中有很多代称如平民可用“布衣”“骚人”代指儿童可用“黄发”“提携”代指战争可用“干戈”“烽火”代指C. 消息是迅速、简要地报道新近发生事件的一种新闻体裁《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》都是消息D. 我国作家曹文轩曾获“国际安徒生奖” 安徒生是丹麦作家他的代表作有童话《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》等【答案】B【解析】略4.下列说法正确的一项是()A. 鲁迅先生是我国现代著名的文学家著作等身《社戏》就选自他的小说集《彷徨》B. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成不少诗句运用了比兴的手法“东山的糜子西山的谷”此句主要运用了比C. 《桃花源记》是东晋著名诗人陶渊明的文章人们常用“世外桃源”这一成语指理想中的美好世界D. “这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物”此句语序合理不需要修改【答案】C【解析】A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》不是《彷徨》B.有误“东山的糜子西山的谷”是作为起兴用的和下句“肩膀上的红旗和手中的书”在一起构成比兴D.有误正确语序为这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物故选C.5.下列语法分析\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是()A. “白杨树实在是不平凡的我赞美白杨树!”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词B. “艰苦奋斗”是中华民族的传统美德是中国共产党人的传家宝”这句话中划横线的四个短语都是偏正短语C. “我们学习党史不仅要感悟思想伟力更要担当起历史赋予的责任”这是一个选择复句D. “吴孟超以高超的医术、高尚的医德书写了济世苍生的传奇”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”【答案】C【解析】C项“不仅……更………”引领的是递进复句故选C.二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)6.(1)蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人 ________ (《诗经·蒹葭》)6.(2)__________ 两鬓苍苍十指黑(白居易《卖炭翁》)6.(3)李白在《行路难》中体现了他积极进取的精神抒发远大志向的诗句是6.(4)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是6.(5)阅读语段按要求完成下面题目①野草属于乡间大地②在城市里被水泥从林挤得难有栖身之地的野草即便得到了点滴瘠薄的土地也生长得_ _甲___(虚与委蛇萎靡不振)茎叶上积满了灰尘一副____乙____(失魂落魄惊心动魄)的样子③而那些生长在乡间大地上的野草则qiè意地在风中低语在雨中吟唱④这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿乡间才是野草快乐的家园(1)给下列加点字注音根据拼音写汉字①\underset\cdot栖()身②qiè()意(2)第②句中有错别字的一个词语是“_______________” 这个词语的正确写法是“_______________”(3)语段中甲、乙两处横线上应选择的恰当的词语是()A.虚与委蛇失魂落魄 B.萎靡不振失魂落魄C.虚与委蛇惊心动魄 D.萎靡不振惊心动魄(4)“瘠薄”中“薄”的意思是()A.轻薄少 B.不厚道不庄重C.(土地)不肥沃 D.(味道)不浓淡(5)把语段中画横线的句子改为反问句(不改变原意)【答案】在水一方【解析】(1)蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方【答案】(2)满面尘灰烟火色【解析】(2)满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【答案】(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海【答案】(4)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【解析】(4)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【答案】(5)-(1)①qī, ②惬, (2)从林, 丛林, (3)B, (4)C, (5)乡间不才是野草快乐的家园吗?【解析】略三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)解释下列画线的词①相与步于中庭()②虽兵阵相接()7.(2)文中画线处断句正确的一项是()7.(3)用现代汉语翻译下列句子①庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也②由是如挂钩之鱼忽得解脱7.(4)【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作虽然时间不同地点不同但所展露的胸怀却有共同之处请写出来【答案】(1)①共同一起, ②即使【解析】(1)①句意一起在庭院中散步相与共同一起②句意即使马上就要上阵杀敌虽即使【答案】A【解析】(2)“进则死敌”的句意是前进杀敌也是死“退则死法”的句意是逃跑受到军法处置也是死二者句式一致是并列关系且句意完整中间应该断开排除B、C两项“当恁么时也不妨熟歇”句意是那么在这个时候也就不妨好好休息句意完整中间不应断开排除D项故选A【答案】(3)①月色洒满庭院如同积水一般澄澈透明水中水草交错纵横大概是竹子、柏树的影子②于是(我)如同上钩的鱼儿忽然得到解脱【解析】(3)①空明形容水的澄澈盖大概是②由是于是因此由于这【答案】(4)乐观旷达(或“豁达”“洒脱”等)随缘自适(或“随遇而安”“善于自我排遣”等)【解析】(4)【甲】文通过对澄澈透明的美妙的月色进行生动形象的描绘透露出作者在贬谪中虽感慨身微却又随缘自适自我排遣的心境表达了作者旷达乐观的胸怀【乙】文从“意谓是如何得到”悟出世间“有甚么歇不得处”的道理透露出即时放下、随遇而安、“当恁么时也不妨熟歇”的旷达态度两篇文章均表达了苏轼在被贬时仍能保持乐观、豁达的心态以及善于自我排遣、随遇而安的情怀四、古诗词鉴赏(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)下列对这首诗的理解和分析不恰当的一项是()8.(2)尾联中诗人是如何表达乡愁的?请简要分析A. 诗歌开头从神话传说落笔增添了黄鹤楼的神秘色彩丰富了诗歌的内容B. 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远C. 颈联描写登楼所见之景天地之间阳光朗照远远望去连天的衰草凄清荒芜D. 全诗视野开阔写景自然抒情真挚为咏黄鹤楼诗作之绝唱历来为人传诵【答案】C【解析】(1)C项“连天的衰草凄清荒芜”理解错误“萋萋”是草本茂盛的样子应该理解为鹦鹉洲上芳草长势茂盛【答案】(2)尾联借景抒情以夕阳西下江面烟波浩渺之景寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情【解析】(2)尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融由景生情融情于景烘托诗人的归思抒发了诗人漂泊异乡的伤感和思乡之情天色渐晚眺望远方故乡在哪儿呢?烟波中涌动着不尽的离愁弥漫在长江之上的浩浩烟波正是诗人无边乡愁的形象化表达诗人自问自答以“愁”字收篇准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情言有尽而意无穷9.(1)请你发挥想象用生动的语言描述“大漠孤烟直长河落日圆”所展现的画面9.(2)下列对本诗的理解和分析错误的一项是()【答案】(1)广阔无垠的大漠上烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄黄河如带一轮落日孤悬于地平线之上显得又大又圆【解析】(1)解答此题要理解诗句的大意“大漠孤烟直长河落日圆”的意思是“浩瀚沙漠中孤烟直上黄河边上落日浑圆” 诗句中描绘了边塞独有的美丽其中的意象有“漠”“烟”“河”“落日” 景物的特点有“大”“孤”“长”“直”“圆”等抓住景物的特点然后发挥合理的想象用自己的语言描绘画面即可【答案】D【解析】(2)D项候骑骑马的侦察兵“萧关逢候骑都护在燕然”是说诗人到了萧关遇见了候骑却没有遇到都护原来都护正在前线作战写出了战事之紧表达了对将官的赞美也流露出一种孤寂之感五、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.(1)文章围绕“月饼”主要写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括10.(2)请赏析第⑤段中画线的句子我迫不及待地打开箱子诱人的月饼还躺在那儿并深情地望着我10.(3)文中刻画了一位怎样的母亲?请结合相关内容概括10.(4)一块让作者思念至深的香甜月饼一个让朱自清泪流数次的肥胖背影都让我们感受到父母深深的关爱请比较本文作者和《背影》中的朱自清在文中所表达的情感的异同【答案】(1)①吃月饼②偷月饼③思念月饼【解析】(1)解答此题要在整体感知文本内容的基础上找出事件用简洁的语句概括即可文章以“月饼”为线索可分为三个部分第一部分(①~④)写“我”独爱李白的望月诗“我”离家在外总是思念亲人思念儿时的“我”在中秋节吃月饼的情景第二部分(⑤~⑥)具体回忆三十五年前“我”偷吃月饼的事第三部分(⑦~⑧)写“我”从月饼中品出了母爱每到中秋“我”就会想起家乡的月饼想起母亲据此可概括为吃月饼偷月饼思念月饼三件事【答案】(2)示例这个句子运用了拟人的修辞手法用“躺”“望”写出了“我”看见月饼还在的欣喜之情和“我”极想偷吃月饼的心理【解析】(2)解答此题找准赏析的角度是关键从表达技巧来看句子运用了拟人的修辞手法将月饼拟人化表现出“我”的欣喜之情以及月饼对“我”的吸引力之大从而有了“我”偷吃月饼的情节【答案】(3)文中通过母亲分月饼给孩子不责怪“我”偷吃月饼捡月饼屑子说自己不爱吃沙甜月饼等情节刻画了一位关爱孩子、有教育智慧、无私、宽容的母亲【解析】(3)解答此题关键是了解文章内容找出描写人物的语句与相关事件然后结合具体内容分析从文中母亲给“我们”兄弟俩分月饼可以看出她是一个关爱孩子并且很公正的母亲母亲发现“我”偷吃了月饼但没有责怪“我” 表现了她的宽容再从母亲说自己不爱吃月饼却用手去捡月饼屑子可以看出她是一个无私的母亲将最好的东西都给予孩子【答案】(4)相同点两文作者都抒发了对父母的思念、牵挂和感激之情不同点《背影》一文中作者还抒发了对父亲的愧疚之情【解析】(4)解答此题要根据两篇文章的内容分析从内容上看二者有相同之处都表现孩子对父母的深情但二者又有所不同本文着力表现对母亲的感激与思念但《背影》在思念父亲的同时还表达出对父亲的愧疚之情11.(1)请简要概述本文的论述思路11.(2)作者为什么说“工科人才的培养切不可少了人文教育这一环”?文中举钱三强的例子有何作用?11.(3)作者认为成为一流的大国工匠需要具备哪些条件?【答案】(1)首先列出培养大国工匠过程中出现的“两难”现象分析根源揭示人文教育的本质其次指出大国工匠培养需要人文教育的解决办法最后得出结论培养大国工匠需要加强人文教育【解析】(1)要仔细阅读文本把段落划分层次并概括层意然后用“首先……然后……接着……最后……”将各层层意连起来即可第①②段首先列出培养大国工匠过程中出现的“两难”现象分析根源揭示人文教育的本质第③④⑤段指出大国工匠培养需要人文教育的解决办法第⑥段得出结论培养大国工匠需要加强人文教育【答案】(2)原因人文教育以塑造完美健全的人格为出发点涵育的是人对价值道德的终极关怀对做事的完美追求是心灵的沉潜宁静作用更好地论证人文教育对人的发展的重要作用【解析】(2)第一问解答此题的关键是在理解文章内容的基础上抓住关键语句来分析阅读第③段得出答案为人文教育以塑造完美健全的人格为出发点涵育的是人对价值道德的终极关怀对做事的完美追求是心灵的沉潜宁静第二问阅读第④段内容可知列举钱三强的例子是为了更好地论证人文教育对人的发展的重要作用【答案】(3)培养工匠精神需要①培养专注技艺、追求卓越之心②把科技创造同人类重大问题紧密联系具备关切环境、关怀生命的责任心③在工程技术中融入思考和生命力【解析】(3)解答时必须通读全文整体感知文本厘清论证思路把握文章观点在此基础上按照题目要求细读相关语段抓住各段的中心句、过渡句筛选出关键信息稍加整合即可根据第③~⑤段可以得出答案六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是()②分)A. 全书共12篇主要内容包括关于红军长征的介绍对中国共产党和红军主要领导人的采访中国共产党的抗日政策红军的军事策略作者的整个采访经历和感受等B. 作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况C. 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退称赞长征是一部英雄史诗D. 作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的【答案】B【解析】略。
部编版八年级上册语文期末复习:现代文阅读专项练习题精选汇编第1节记叙文专项一课堂练习父亲的背影章中林①和父亲不相见已是一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。
七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晣可辨,上面只裏着一张皮。
他扶着方向盘,弯着腰,看上去就像一张犁辕。
这还是我那伟岸高大的父亲吗?③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。
我空闲时,喜欢到他那里玩耍。
那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。
这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。
④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。
因为那时生活拮据,父亲应该和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。
这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。
整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了不会对他跷起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。
⑥回到家,我感冒了。
身体软软的,提不起精神。
看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。
父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。
这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。
望着他步履蹒珊的样子,我的眼泪流了出来。
身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。
他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。
望着树顶的苦柚,他准备爬上树去摘。
专项突破试卷(现代文阅读)一、课内阅读(一)①我就往仙台的医学专门学校去。
从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。
不知怎地,我到现在还记得这名目。
其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。
仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。
②大概是物以希为贵罢。
北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名日“龙舌兰”。
我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。
我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。
在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。
饭食也不坏。
但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。
我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。
于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
③从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。
解剖学是两个教授分任的。
最初是骨学。
其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:④“我就是叫作藤野严九郎的……”⑤…………⑥“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。
现在总算放心了,没有这回事。
”⑦但他也偶有使我很为难的时候。
他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。
究竟是怎么一回事呢?”1.作者为什么只记得“日暮里”和“水户”?这反映了作者怎样的思想感情?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.作者把日本职员的“操心”说成“好意难却”,联系下文看有什么作用?_______________________________________________________________________________ 3.“大概是物以希为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.⑥⑦两自然段表现出藤野先生怎样的精神品质?_______________________________________________________________________________ 5.从③至⑦自然段看,文章在写人上有什么特点?_______________________________________________________________________________(二)我说道:“爸爸,你走吧。
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列词语中字形都正确的一项是()A. 春寒料峭直截了当淋漓尽致不记其数B. 好高骛远殚精竭虑络绎不绝阴谋诡计C. 梦寐以求刚愎自用按步就班摩肩接踵D. 逆来顺受脍灸人口无精打彩细致入微【答案】B【解析】本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力 A不记其数一不计其数;C按步就班一按部就班;D脍灸人口一脍炙人口无精打彩一无精打采故答案为: B2.依次填入下面一段文字横线处的句子运用\underset\cdot最\underset\cdot恰\underset\cdot当的一组是()中国是诗的国度《诗经》是中国诗歌的滥觞中国诗歌随时代而演变绵延不绝、生生不息 ________ ________ ________ ________①它培养了我们彬彬有礼的待人风格、悲天悯人的民族情感、坚韧不拔的民族性格②首要原因就是它深刻反映了当时的社会生活风貌体现了时代精神③中国的优秀诗歌为什么能够脍炙人口、源远流长④出现了楚辞、唐诗、宋词、元曲等一座座高峰A. ①③④②B. ④①③②C. ②④①③D. ③①④②【答案】B【解析】④句中的“楚辞、唐诗、宋词、元曲“紧承前文“绵延不绝、生生不息” 应为首句①句中的“它”照应了前文“中国诗歌” 点明了中国诗歌的重要意义应为次句③句提出问题应为第三句②是对③句提出问题的解释应为末句故排序为④①③②故选B.3.下列说法有误的一项是()A. 《最苦与最乐》作者梁启超字卓如号任公其著作大多收在《饮冰室合集》中它的体裁是议论文B. 贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法表达了人们面对挫折和磨难只要不屈不挠定能创造出美好的未来的深刻感悟C. 普希金俄国诗人代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大D. 杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山他的诗沉郁顿挫忧国忧民他被后人称作“诗仙”【答案】D【解析】D项“诗仙”是李白4.下列句子中没有错别字的一项是()A. 宏敞踏青严谨一应具全B. 纵横岔道拓展无遐一顾C. 汴粱香烛田畴摩肩接踵D. 覆灭卒年严谨疏林薄雾【答案】D【解析】5.选词填空参照上下文的连贯填入下面横线上的词语最恰当的一项是()为了达到这个目的他们讲究亭台轩榭的______ 讲究假山池沼的_______ 讲究花草树木的_______ 讲究近景远景的______ ( 叶圣陶·《苏州园林》)A. 布局配合映衬层次C. 映衬配合层次布局B. 配合映衬布局层次D. 层次布局配合映衬【答案】A【解析】配组题中同义词辨析应从具体的语言环境中从对象、范围、色彩等方面加以比较辨别二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)6.下面是某同学制作的读书卡片请你帮忙完成相关任务【答案】谭波儿, 车迟国斗法, B【解析】三、默写题(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)此夜曲中闻折柳 _______________ (李白《春夜洛城闻笛》)7.(2)_______________ 明月来相照(王维《竹里馆》)7.(3)士别三日 _______________ (《孙权劝学》)7.(4)岑参《逢人京使》一诗中写诗人由于行色匆匆只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句诗是 _______________ _______________7.(5)《陋室铭》中与“时人莫小池中水浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_______________ _______________【答案】(1)何人不起故园情【解析】(1)注意“故”的正确书写【答案】(2)深林人不知【解析】(2)注意“深”的正确书写【答案】(3)即更刮目相待【解析】(3)注意“刮”的正确书写【答案】(4)马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安【解析】(4)根据“写诗人由于行色匆匆只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句诗”可推知答案注意“逢”“凭”的正确书写【答案】(5)水不在深, 有龙则灵【解析】(5)根据“‘时人莫小池中水浅处无妨有卧龙’意思相近的句子”可推知答案注意“灵”的正确书写四、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.选择出下列说法有误的一项()A. 说明文是以说明为主要表达方式的文章但为了准确形象地说明事物特征说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式C. 《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的如对假山和池沼的介绍对园林角落的介绍等说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征的B. 《苏州园林》的作者叶圣陶原名绍钧字圣陶江苏苏州人作家、教育家、编辑家D. 《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情【答案】C【解析】《苏州园林》一文是从整体到局部来介绍苏州园林的,故选C五、名著阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)请选出下面关于名著表述有误的两项()9.(2)说说文段中祥子说“侦探逮住了我可又可又没逮住我!”这句话指的是原著中的哪个情节?这使得祥子买车梦想第二次破灭另外两次失车的原因分别是什么?“说话呀!楞着算得了事吗?到底是怎回事?”“你走吧!”祥子好容易找到了一句话“走吧!”“你看家?”高妈的气消了点“见了先生你就说侦探逮住了我可又可又没逮住我!”“这像什么话呀?”高妈气得几乎要笑A. 祥子人生的最大愿望就是买车往远处想就是开车厂娶个清白的好姑娘过上好日子这个愿望并不高可是处在那样黑暗的社会中希望也成了奢望B. 《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节造成祥子悲剧命运的主要原因是旧社会劳动者自私冷酷、爱财如命的个人主义C. 凡尔纳的小说的动人之处在于构思巧妙情节惊险还在于科学与幻想的巧妙结合D. 尼德·兰是一个勇敢执着的捕鲸手在教授及康塞尔沉海时他勇敢营救他也曾协助船长制服鲨鱼因为渴望回到陆地自由行走所以他总是计划逃跑后来在他的协助下阿龙纳斯教授和康塞尔平安地回到了陆地E. 勇敢的尼摩船长为了解救遇险的采珠人和章鱼进行了一场殊死搏斗告别时还送了一袋珍珠给采珠人【答案】B, E【解析】(1)B项“主要原因是旧社会劳动者自私冷酷、爱财如命的个人主义”有误主要原因是社会黑暗E项“和章鱼进行了一场殊死搏斗”有误应是与鲨鱼搏斗【答案】(2)情节孙侦探敲诈了祥子的全部积蓄原因第一次祥子用自己的人力车拉客在途中被兵抓走丢失了车子第三次卖车安葬虎妞【解析】(2)结合原著内容可知祥子最大的愿望就是买一辆属于自己的车“侦探逮住了我可又可又没逮住我”这句话指的是祥子买车的钱被孙侦探骗走的情节这也导致了祥子的梦想第二次破灭第一次失去车是因为祥子拉客的时候连车带人被乱兵抓去当壮丁第三次则是因为妻子虎妞难产而死祥子为了安葬虎妞而卖掉了车10.名著导读《昆虫记》又称《昆虫物语》或《昆虫学札记》被誉为“________” 作者是法国的________【答案】昆虫的史诗, 法布尔【解析】要求学生识记《昆虫记》的相关文学常识《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作共十卷被誉为“昆虫的史诗” 该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作记录了昆虫真实的生活表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体用人性去看待昆虫字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
八年级语文上册期末复习专题现代文阅读类试卷(含答案解析)八年级语文上册期末复习专题现代文阅读类试卷一、阅读下面文章,完成文后各题。
厄尔尼诺的前兆①2001年入冬后,由于北半球“经向"环流发展,偏北气流加强,使我国12月份的气温明显偏低。
今年1月份,大气环流发生了明显转折,影响我国的冷空气活动路径偏北偏东,而南方暖空气随之加强,使我国很多地方暖气融融。
②大气环流之所以发生阶段性调整.乃至出现异常,是与天体活动、火山、地震、大陆积雪触化、海洋温度升高、二氧化碳增多等诸多因素有关,而厄尔尼诺则为其中的一个因素。
③厄尔尼诺是指处于赤道区域的太平洋中、东部海水异常变暖的现象。
正常情况下,位于南美厄瓜多尔、秘鲁以西的太平洋东部的海水温度比位于印尼附近的太平洋西部要高8-9℃。
但在特定条件下,如赤道附近由东向西吹的信风减弱,甚至出现西风,则太平洋西部的暖海水将被吹向东岸,使厄瓜多尔、秘鲁附近的海水持续上升一段时间,这就叫厄尔尼诺.由于海温变化对大气温度影响甚大,如100米厚的海水升温0.1℃所释放的热量足以使其上空5000米厚的大气升温6℃,所以厄尔尼诺所引起的气象异常可波及全球。
④从去年秋冬开始,西太平洋赤道附近的西风渐渐加强,而东太平洋的东风不断减弱,使中、东太平洋赤道附近海面50米以内的水温上升。
至今年1月中旬,厄瓜多尔以西部分海面的温度已出现正距平(比多年均略高)。
国际上一般将赤道太平洋中、东部大面积海温比同期平均高出0.5℃,且持续6个月以上,才称为一次厄尔尼诺。
但目前已出现厄尔尼诺的某些前兆。
⑤据美国国家海洋和大气管理局设置在环太平洋沿岸的监测器近日显示,今年1月份这一海城的海水出现了反常升温,说明这一地区海城上空的气流出现了异常变化.而这种变化也是造成厄尔尼诺现象的原因。
⑥厄尔尼诺现象的发生通常是2至7月,每次强度和时间都不同,有时不会带来严重的后果,但有时则会造成巨大的自然灾害。
资料记载,发生厄尔尼诺的当年容易干旱,而次年则有洪涝,我国历史上著名的1954、1969、1998年等大涝年,都是厄尔尼诺发生后的次年。
鲁教版五四制初中语文八年级上册现代文阅读专题训练(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读拓展阅读莫言在诺贝尔颁奖典礼上的演讲尊敬的瑞典学院各位院士,女士们、先生们:①通过电视或者网络,我想在座的各位,对遥远的高密东北乡,已经有了或多或少的了解。
你们也许看到了我的九十岁的老父亲,看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子。
但有一个我此刻最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。
我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。
②我获得诺贝尔文学奖后,引发了一些争议。
起初,我还以为大家争议的对象是我,渐渐的,我感到这个被争议的对象,是一个与我毫不相关的人。
我如同一个看戏人,看着众人的表演。
我看到那个得奖人身上落满了花朵,也被掷上了石块、泼上了污水。
我生怕他被打垮,但他微笑着从花朵和石块中钻出来,擦干净身上的脏水,坦然地站在一边,对着众人说:对一个作家来说,最好的说话方式是写作。
我该说的话都写进了我的作品里。
用嘴说出的话随风而散,用笔写出的话永不磨灭。
我希望你们能耐心地读一下我的书,当然,我没有资格强迫你们读我的书。
③即便你们读了我的书,我也不期望你们能改变对我的看法,世界上还没有一个作家,能让所有的读者都喜欢他。
在当今这样的时代里,更是如此。
④尽管我什么都不想说,但在今天这样的场合,我必须说话,那我就简单地再说几句。
⑤我是一个讲故事的人,我还是要给你们讲故事。
上世纪六十年代,我上小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一个苦难展览,我们在老师的引领下放声大哭。
为了能让老师看到我的表现,我舍不得擦去脸上的泪水。
我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。
我还看到在一片真哭假哭的同学之间,有一位同学,脸上没有一滴泪,嘴巴里没有一点声音,也没有用手掩面。
他睁着大眼看着我们,眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。
语文八年级上学期第五章名著阅读《昆虫记》专项训练一、选择题1.下列有关《昆虫记》的表述,不正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用了三十年时间完成的十卷本科普巨著。
B.在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
C.法国作家罗曼·罗兰称法布尔是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
D.法布尔称赞蜘蛛的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
2.下列有关《昆虫记》的表述,错误的一项是()A.《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
B.法布尔的《昆虫记》曾获得诺贝尔奖。
C.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
D.从生到死,萤火虫都是发着亮光的,甚至连它的卵也是发光的,但雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响。
3.下列选项中有关《昆虫记》的描述,错误的一项是()A.“这个大科学家像哲学家一般地想,像美术家一般地看,文学家一般地感受和抒写”罗思丹这句话中的“大科学家”指的是法布尔。
B.《昆虫记》之所以引人入胜,首先是因为法布尔独特的研究方法,其次则源于他高超的写作技巧。
C.科普作品的写作目的是普及科学知识,增进大众对科学的了解。
D.《昆虫记》被毒蝎子咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
4.下列关于法布尔《昆虫记》的说法,不正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔花了三十年时间创作的长篇生物学著作,共十卷。
B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉悦的精神盛宴。
C.作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的,可见作者勇于实践和探究,具有严谨的治学态度。
D.《昆虫记》语言庄重质朴,常常以拟人的手法表现昆虫世界,法布尔也因此被称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
八上第五单元测试一、积累与运用第五单元学习以说明事物为主的说明文。
《中国石拱桥》《苏州园林》《人民英雄永垂不朽》和《梦回繁华》都是典型的事物说明文。
《蝉》则是介绍事物与chǎn述事理交错,以介绍事物为主。
《中国石拱桥》的作者茅以昇向读者介绍有关中国石拱桥的知识,抓特点,举例证,A要言不烦,文中还解释了我国古代石拱桥取得辉huáng成就的原因。
《苏州园林》抓住苏州园林的艺术特点——具有图画美,条分缕析地做了全面深刻的介绍,课文就像一把钥匙,打开苏州园林之美的奥秘之门,文中无论是说明道理还是描摹景致,都给读者以深刻具体的印象。
《人民英雄永垂不朽》采用“瞻仰记”的形式,全面、准确而B井然有序地说明人民英雄纪念碑“巍峨、雄伟、庄严”的特点,主题突出。
《蝉》是法布尔从科学研究的角度,对蝉的习性所做的一系列C无微不至的观察和实验的记录。
文章的字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
《梦回繁华》介绍《清明上河图》这一画作,《清明上河图》是一fú内容丰富、内hán深远、技艺高超的画作,作者其从社会背景、画作者其人,到画作的内容、艺术特点,D娓娓道来,引人入胜。
1.给文段中加点字注音,根据拼音写出正确的汉字。
2.文段中划线成语使用不正确的一项是()3.下列各项说法正确的一项是()A.“中国石拱桥”“苏州园林”“人民英雄永垂不朽”“梦回繁华”四个短语结构不同。
B. “《蝉》是法布尔从科学研究的角度,对蝉的习性所做的一系列C无微不至的观察和实验的记录。
”这一句的主干是“法布尔做观察和实验”。
C.《中国石拱桥》让我们知道了我国的石拱桥为什么能够取得光辉的成就的原因?本句是疑问语气,所以句子最后应用问号。
D.《苏州园林》这篇课文就像一把钥匙,打开苏州园林之美的奥秘之门。
本句运用打比方的方法,准确说明了课文对于了解苏州园林之美的作用。
4.下列关于课文内容及文学常识的解说,正确的一项是()A.说明文的语言风格也以以生动活泼见长。
人教版八年级语文上册第五单元阅读理解题(附答案)一、基础知识(共20分)1. 下列文学常识搭配有误的一项是( ) (3分)A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)2. 成语积累。
(4分)马在生活中起着巨大的作用,所以它备受青睐。
唐代文学家韩愈在《马说》中就借千里马来比喻人才。
请写出四条带有马字的成语。
3. 仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
(4分)例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的飘香四野。
4. 名句积累。
(4分)春天是最惹人情思的季节,古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇,请写出两组咏春的名句。
5. 一个故事说黄鲁直、苏东坡、秦少游、佛印四人游寺,只见寺壁上题有杜甫“林花著雨胭脂□”的诗句,诗句末字已剥落,四才子忙着动脑动手添字补诗,苏添“润”字,黄补“老”字,秦说“嫩”字,佛言“落”字,争执不下,最后找来《杜工部集》一查,原来是个“湿”字,请你谈谈“湿”字妙在何处?(5分)二、阅读理解(共40分)(一) (14分)落花枝头初到江南,就碰上了梅雨季节。
一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。
天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。
院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨。
朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵。
宛如一阕厚重、平和的弦乐声中跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气。
咦,已是春花红褪的初夏,什么花开得这般热烈?循着被雨水润白的碎石小路走去,我猛地记起了杨万里的初夏即事诗;“却是石榴知立夏,年年此日一花开。
”近前一看,果然是石榴花。
这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧,枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。
初中语文八年级上册期末考试现代文阅读理解精选(一)你的指尖是我一生的温暖韩逸萌①儿时的记忆里,奶奶的手有一种神奇的魔力。
②想起奶奶的手,恍惚中就觉得香气四溢。
在那个物质不甚充裕的年代,在那个并不富足的家庭里,我(奶奶的孙女)的童年却充满着香甜酥脆的回忆。
③暮春时节的榆钱,奶奶煮在粥里。
我的碗里便漂了一片片的小荷叶,我像捉小鱼一样吞下,奶奶说,吃了榆钱,一生富足。
初夏的傍晚,浓郁的槐花香笼着整个小院,我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子,看她洗净采下的槐花,撒上盐和面粉,上锅蒸熟,晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。
锅里还煮着绿豆稀饭,煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花,令我小小的心里久久着迷。
那时的夏天竟可以如此清香和清凉。
④冬天是我最爱的。
奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口,漏洞的地方用白菜叶盖住,不到饭点,烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。
滚烫的地瓜我拿不住,奶奶一边叫我小馋猫,一边帮我剥皮。
“奶奶的手怎么不怕烫?”我奇怪。
奶奶笑着说:“奶奶的皮厚啊!”那香喷喷的味道,时时想起,时时垂涎不已。
⑤奶奶的手如此灵巧呵!童年时,我是小伙伴里的孩子王,得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。
我没有布娃娃,但我有奶奶缝的布老虎,张着大口,额头上用黑毛线绣着“王”字,那是我最喜欢的玩偶,高兴时才给别的小朋友抱一下。
⑥包装箱上的封条,奶奶一根根洗净攒着,攒得够多了,在一个木头盒上缠缠绕绕,一横一竖,不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。
奶奶编的篮子小巧精致,除了自家用,还送给邻里乡亲,整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。
人人见了都夸奶奶编得好,有人让奶奶再编了就拿去卖。
奶奶笑笑,再编好了仍旧是送人。
⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。
亲戚里谁家生了孩子,奶奶总要做一双虎头鞋送去。
鞋底是奶奶亲手纳的布底,小孩子穿着轻巧又舒服。
奶奶做的虎头鞋针脚细密,“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,个个都精致。
八上语文课外现代文阅读专项训练9篇(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、说明文训练3篇:(一)阅读下面说明文《超级计算机能做什么》,完成1—4题。
①新一期全球超级计算机500强榜单上,中国“天河二号”超级计算机以每秒31.86千万亿次的浮点运算速度,连续第六次称雄。
排名第二的美国“泰坦”超级计算机,浮点运算速度只有“天河二号”的一半多一点。
在这份榜单中,我国国内超级计算领军企业中科曙光还以59台的成绩超过IBM的超级计算机数量,系统份额位居第三,实现了中国企业在世界超级计算领域的历史性突破。
②和我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”相比,“天河二号”又实现了飞跃。
一方面,“天河二号”采用“新型异构多态体系结构”不仅大幅度提高了系统的运算速度,还将其应用从科学计算拓展至大数据处理等多个领域。
另一方面,“天河二号”采用的高速互联系统,性能是当前国际商用系统的两倍;飞腾1500CPU构建出高安全性、高吞吐效率的服务阵列,高密度、高精度组装结构使其占地面积与“天河一号”相当,性能却提升了11.6倍。
③“天河二号”运算速度到底有多快?据介绍,2014年夺冠时,其运算1小时,相当于13亿人同时用计算器算1000年。
④借助“天河二号”的计算神功,我国制造C919大型客机时开展了高精度外流场气动计算;中科院上海药物研究所开展了75万个小分子化合物的结合亲和力评估,完成了对600多种药物的体内外活性测试评价;“天河二号”适配了广州市电子政务数据管理系统和云盘存储系统等,为智慧城市建设搭建了高效、可靠的承载平台……⑤据悉,“天河二号”将逐步在材料科学、大气科学、地球物理、宇宙学、经济学,以及大型基因组组装、基因测序等一系列事关国计民生的大领域、大工程中大显身手。
此外,国家超级计算广州中心还积极推动“天河二号”的国际交流与合作,利用“天河二号”为国外研究机构提供高性能计算服务。
部编版八年级语文上册第五单元测试试卷及答案一.积累与运用(共25分)1 阅读下面语段,完成小题.(7分) 故宫是什么?我想说,它是一座凝聚了中华文明之美的城池.千千万万的劳动者成就了它的美.它不是帝王的私产,而是 了整个中华民族的文明成果.世界遗产委员会对故宫的评价是:紫禁城是五个多世纪以来中国的最高权力中心,它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9 000多个房间的 建筑群,成为明清时期中国文明无价的历史见证.它的美,来自时间的yùn育,来自万物的和谐,来自我们文明中真善美的赐予.每当有恶与丑的力量试图挟持这座城,这座城中都会自生出一种力量与之 . 在这样的博yì中,这座城不但没有被摧毁,反而变得愈发硬朗和健康.站在现代的立场上,我们可以对王朝政治意义上的故宫进行pēng击,而对故宫的文化价值,我们不能不顶礼膜拜.紫禁城表面上是一座城,背后是一整套的价值观,几乎包含了我们文明正面价值的所有内涵.是中国人价值观的伟大,成就了这座城的伟大.(1)根据拼音,写出相应的汉字.(3分)yùn育( ) 博yì( ) pēng击( )(2)依次填入上文横线处的词语,恰当的一项是(2分)( )A.体现 巨大 抵抗B.体现 庞大 抗衡C.再现 庞大 抵抗D.再现 巨大 抗衡(3)下列对语段中画线句的解说,不正确的一项是(2分)( )A."故宫是什么?"这个句子是疑问的语气.B."千千万万的劳动者成就了它的美"一句的主干是"劳动者成就".C."这座城不但没有被摧毁,反而变得愈发硬朗和健康."这是一个递进复句.D.第三个画波浪线的句子是个病句,应该修改为"紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心".2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(3分) ( )A.打造"森林城市",既要因地制宜,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念.B.文化节目《典籍里的中国》讲得惟妙惟肖,让人领略了中华五千年的沧桑变化.C.青蛙的眼睛跟人的眼睛不一样,它的眼睛只对活动的物体有反应,对静止的物体无动于衷.D. 北京冬奥会宣传海报《热情连接世界》将中国结与奥运五环相结合,设计别具匠心.3. 综合性学习.(8分) 为了加强同学们对"双减"政策的理解,扎实推进"双减"工作,八(1)班拟于2022年3月30日15:00在教室开展"双减"主题班会活动.请你根据要求完成下列任务.(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语.(2分)(2)在"减负增效"讨论中,朵朵认为"减负"就是让学生少上课,多些可自由支配的时间;而轩轩却认为"业精于勤荒于嬉".你同意谁的观点?请说明理由.(3分)(3)班委决定邀请学校党支部李书记担任本次活动的政策解读嘉宾,如果你是八(1)班的班长张明,请提前两天给李书记写一封邀请函.(3分)4. 阅读下面的名著选段,回答问题.(7分) 萤火虫开始进攻前的准备了,只见它稍稍探察了一下全身都藏在壳里,只有外套膜的软肉露出一点儿的捕猎对象,认为可以开始工作了.这时萤火虫打开它的工具,这工具很简单,但细小得肉眼看不见,要借助放大镜才能看得出来.这是两片变成钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发.从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽.这便是它的工具了.萤火虫用它这个奇特的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬.用一个"扭"字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分.萤火虫不慌不忙,有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何.扭的次数不多,至多扭六次蜗牛就无法动弹,没有知觉了.萤火虫的方法是这么迅速奏效,几乎可以说是闪电般,毫无疑问,它利用带槽的弯钩已经把毒液传到蜗牛身上了.这么一来,蜗牛昏昏入睡,纹丝不动,而萤火虫便可以安安静静地美餐一顿了.(选自法布尔《昆虫记》,有删改)(1)请用平实的语言简要说明萤火虫捕食蜗牛的过程.(2分)(2)罗斯丹评价法布尔时说,这个大科学家像文学家一般感受而且抒写.请结合以上语段说说你对这一评价的理解.(2分)(3)班级开展《昆虫记》的读书交流活动,班长准备邀请李老师给大家开设《法布尔与<昆虫记>》的讲座,但活动安排有些变化.请你根据情境补全下面的对话.(3分)班长:小文,明天请你帮我去找一下李老师.我原来邀请李老师后天下午两点来报告厅给大家做讲座,但现在时间改到后天下午四点了,地点也改到会议室了,麻烦你问问李老师时间上行不行.(第二天,小文见到李老师.)小文:二.现代文阅读(共25分)(一) 阅读下面的文字,回答问题.(14分)抽丝剥茧 一窥古老文明顾万发①在中华民族历史上,丝绸不只在人的衣着中担当重要角色,在礼仪.信仰.科技以及早期中西文化交流中,也都发挥了极其独特的重要作用.2004年,我国启动中华文明探源工程,学术成果迭出,一层层揭开了古老中华文明的面纱.②丝绸在中国的出现是一个逐步的过程.依据考古发现,距今8 500年左右的河南贾湖遗址已发现丝蛋白;距今7 000至6 000年左右的河姆渡文化.双墩文化和半坡文化已发现蚕的图像或蚕蛹雕刻;距今5 300年左右,北到渤海.南到长江的广阔区域内,有关蚕文化的考古发现已非常丰富,如红山文化牛河梁遗址的玉蚕.仰韶文化淅川下王岗遗址的蚕蛹等.郑州在这一时期多个遗址发现的丝绸和家蚕蚕雕最为令人瞩目.③至今,郑州已在双槐树.青台.汪沟.楚湾四处遗址都发现了仰韶文化中晚期丝绸,多数保留有清晰的经纬结构,这是目前全国发现丝绸实物中时代最早的,也是最为集中的.尤为重要的是,科技考古专家发现,这些丝绸在制作过程中已使用了原始脱胶技法,有的已运用绞经结构,这种丝织物即是罗.青台遗址发现的罗还染了色,被称为绛色罗,这是世界上目前发现的最早的彩色丝织品.④双槐树遗址还发现了一枚牙雕蚕.相对于以往发现的蚕蛹.蚕画而言,这枚牙雕蚕更为重要,原因在于,其造型较为写实,头昂尾翘,正是吐丝或者即将吐丝状态的蚕.人们从实物即可看出其是一只家蚕的造型,继而从蚕造型及丝绸等的考古发现,即可判断出在仰韶文化这一阶段,野蚕已经驯化,家蚕已出现,时人特别重视蚕吐丝,养蚕缫丝已成时代新业.⑤《史记·五帝本纪》记载黄帝时代"淳化鸟兽虫蛾",说的便是远古时期的驯化之事.其实,考古学和人类学等研究表明,何止鸟兽虫蛾,各种农作物甚至人本身都是一个逐步社会驯化的过程.某种意义上,人类的历史即是一部驯化史.野蚕到家蚕,似乎只是人们驯化多种动植物中的一种而已,但这对于特别重视农桑文化的中华文明而言,无疑是一个非常重大的历史事件.因为从此中华文明农桑并重和"礼乎玉帛"的重要特征清晰地出现了,并且从此这一特征深刻地影响了中华民族的整体底色,同时也成为中华文明在世界古老文明中独树一帜的重要代表.⑥郑洛地带或曰河洛地域,是中原的核心区域,在古代被视为"天地之中".约5 300年前,在这里出现了中国最早的城市群,出现了中国最早的瓮城,出现了中国最早的宫殿建筑,出现了"北斗九星—极星"崇拜等精神信仰和宇宙观.一系列考古学.人类学和天文学等学科的研究表明,以双槐树遗址为中心的郑洛地区仰韶文化中晚期遗存,是当时灿烂的中华文化星河中耀眼的一颗.这一亮丽的文明图景,被著名考古学家李伯谦先生描述为"河洛古国".⑦专注于丝绸之路考古研究的林梅村先生讲,最能说明中华文明对旧大陆其他古文明产生过巨大影响的,即是中国的丝绸发明及其在古典世界的传播.显然,"河洛古国"的家蚕驯化和丝绸发明,无疑是这一历史链条上的一个重要里程碑.(选自《人民日报》2021年11月3日)5. 下列表述不符合文意的一项是(3分)( )A.选文主要从丝绸在礼仪.信仰.科技以及早期中西文化交流中发挥了极其独特的重要作用等几个方面加以说明.B.在仰韶文化阶段,时人特别重视蚕吐丝,养蚕缫丝已成时代新业.C.野蚕到家蚕的驯化过程对于特别重视农桑文化的中华文明而言,是一个相当重大的历史事件.D.距今5 300年左右,郑洛地带出现了中国最早的宫殿建筑.6. 请概括第③段中的考古发现.(3分)7. 第②段主要采用了哪种说明方法?请说说其作用.(4分)8. 第⑦段画线句中的"最"字能删去吗?为什么?(4分)(二)阅读下面的材料,回答问题.(11分)【材料一】2022年冬奥会标志性场馆——国家速滑馆,外形上由22条晶莹美丽的"丝带"状曲面玻璃幕墙环绕,因此又被称为"冰丝带".与雄浑的钢结构"鸟巢".灵动的膜结构"水立方"相得益彰,共同组成北京这座世界首个"双奥之城"的标志性建筑群. 其主场馆建筑面积约8万平方米,高度33米,能容纳约12 000名观众.外立面由3 360块曲面玻璃单元拼装而成,每一块玻璃都有不同的弯曲弧度,幕墙外有22条高低盘旋.环绕飘舞的"冰丝带".国家速滑馆采用了全冰面设计,冰面面积约1.2万平方米,是目前亚洲最大的冰面.同时国家速滑馆还是全球首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰的冬奥速度滑冰场馆,也是目前中国最大的二氧化碳跨临界直冷制冰系统.北京冬奥会和冬残奥会上,飘逸的"冰丝带"让世界惊叹.【材料二】位于北京2022年冬奥会张家口赛区古杨树场馆群的国家跳台滑雪中心,被形象地称为"雪如意".整个工程位于山谷之间,无须对山体进行太多的切削,保留了自然地形地貌,但缺少岩体支撑,这就意味着不能采用传统堆土的方法,这给施工带来很大困难.为支撑起建筑整体结构,国家跳台滑雪中心使用了133根桩.87根柱子支撑起混凝土滑道,成为全球首个采用全钢筋混凝土框架结构的滑雪中心.国家跳台滑雪中心由顶部出发区.中部滑道区.底部看台区三部分组成,共占地约62公顷.顶部出发区的"大圆环"是它最明显的标志.技术团队应用大悬挑钢结构安装及卸载技术,攻克了顶峰直径约80米,在狭小山谷作业的难关,将其成功地安装在海拔1 700多米的山顶上.总高约15米的"大圆环",外侧采用墨绿色玻璃及铝板幕墙装饰,与山谷融为一体,远远看去像一朵美丽的祥云.中部滑道区共设计两条赛道,分别是落差136.2米的大跳台赛道和落差114.7米的标准跳台赛道.技术团队为了使助滑道冰面与着陆坡表面达到厘米级精度,且助滑道冰面温度误差小于0.5℃,研发出助滑道冰面准分布式智能监测系统和铺面平整性智能检测车,填补了国际空白.同时赛道依山形而设,部分以支桥的方式架设,使用可再生材料并保护赛道周边的自然环境,保证了原地表径流路线与生态廊道不被阻断.位于山下的看台区是另一大亮点,其面积相当于一个标准足球场,分为南北两部分:南侧看台设观众席.媒体记者席.评论员席,看台下为技术楼.北侧看台设观众席. "如意"是中国传统的吉祥之物,外形和灵芝相似,一般由玉或黄金材料制成,象征着顺心如意."雪如意"顶部与地面落差达160多米.由两根巨大支柱支撑的"顶峰俱乐部"如同"柄首",顺势而下的S形赛道则仿佛是"柄身",最终与位于底部结束区和观众区的"柄尾"相连接,外观结构与中国传统吉祥物"如意"的S形曲线完美融合,因此,国家跳台滑雪中心被形象地称为"雪如意"."雪如意"的"柄首"是拥有可容纳500人的多功能报告厅的顶峰俱乐部,它为观众提供了前所未有的观赛视角."雪如意"的"柄身"是赛道,将168米长的大跳台赛道架在空中.从侧面看去,宛如一座身形柔美的"高架桥",恰到好处地展露优美的S形曲线.赛时,运动员从赛道上疾驰而下,并在"雪如意"底部足球场内的结束区完成动作.结束区与观众区共同构成"雪如意"的"柄尾".充满中国元素.辨识度极高的"雪如意",也无疑成为北京冬奥会的标志性场馆之一.9. 下列与原文内容不符的一项是(3分)( )A.从材料一可以看出,"冰丝带"是全球首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰的冬奥速度滑冰场馆,也是目前世界最大的二氧化碳跨临界直冷制冰系统.B.从材料一可以看出,"冰丝带"是颜值与智慧并存的场馆,与"鸟巢""水立方"组成北京这座首个"双奥之城"的标志性建筑群.C.材料二中的"雪如意",取自中国传统的吉祥之物"如意",有顺心如意的美好寓意.D.两则材料中,场馆命名都充分体现了中国元素,彰显了中国特色奥运的理念.10. 结合下面句子中加点的词语,体会说明文的语言特点.(5分) 总高约15米的"大圆环",外侧采用墨绿色玻璃及铝板幕墙装饰,与山谷融为一体,远远看去像一朵美丽的祥云.11. 阅读下面的【链接材料】,结合材料二前两段,说说"雪如意"是如何体现"天人合一"的理念的.(3分)【链接材料】苏州园林的亭台轩榭.假山池沼.花草树木.近景远景的布局灵动写意,曲径通幽,方寸之间都有讲究.讲究尊重自然,寻求人与自然和谐共处之道,以达到虽由人作,但宛如天开的境界.三.作文 (50分)12. 阅读下面的材料,按要求作文.(50分) 每个城市都有属于自己的特色,都有代表自己文化的名片,无论是你的故乡,还是你现在生活的城市,甚至是你旅游过的地方. 请以" 的名片"为题(横线处填入城市的名称),书写你对某一城市的认识和感悟.要求:(1)请将作文题目补充完整.(2) 600~800字.(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名.参考答案1.(1)孕 弈 抨(2)B 体现:某种性质或现象在某一事物上具体表现出来.再现:(过去的事情)再次出现.根据语境可知,故宫具体表现了整个中华民族的文明成果,因此选"体现".巨大:(规模.数量等)很大.庞大:(形体.组织或数量等)很大(多含过大或大而无当的意思).根据语境可知,这里应填表示"组成"之意的"庞大".抵抗:用力量制止对方的进攻.抗衡:对抗,不相上下.根据语境可知,这里用"抗衡".故选B.(3)B "千千万万的劳动者成就了它的美"一句的主干是"劳动者成就美".2.B A项,因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法.使用正确.B项,惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真.此处用错语境.C项,无动于衷:指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心.使用正确.D项,别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学.艺术方面创造性的构思).使用正确.3.【答案示例】 (1)示例1:落实"双减"政策要求,促进学生健康发展.示例2:"双减"政策落地,教育回归本真.示例3:坚决落实"双减"政策,有效减轻学业负担.(2分,任选其一即可,其他合理亦可)(2)示例1:我同意朵朵的观点.学生课业负担沉重,学习压力大,对于身体还没有发育成熟的青春期的学生来说,应该要有充足的睡眠时间,长好身体,防止用眼过度,摆脱题海战术.所以应该给学生更多可自由支配的时间进行体育锻炼.示例2:我同意轩轩的观点.青少年正处于学知识.长本领的阶段,要充分利用时间学习,为以后打下坚实的基础.且"业精于勤荒于嬉"强调学习要勤奋,没有说不能适当减负放松,两者并无本质上的冲突,只要能处理好学习和玩耍的时间,就能既业精于勤,又能减负.(3分,必须说明理由,言之有理即可)(3) (3分)邀请函尊敬的李书记:我班定于2022年3月30日15:00 在教室开展"双减"主题班会活动,诚邀您担任本次活动的政策解读嘉宾.届时敬请光临!八(1)班班长张明2022年3月 28 日4.【答案示例】 (1)当蜗牛露出软肉时,萤火虫开始用它钩状的颚反复敲打蜗牛的外膜,并多次扭动,利用带槽的弯钩把毒液传到蜗牛的身上,让它昏迷,然后开始享受美食.(2分)(2)《昆虫记》不仅是科学著作,也是文学巨著.如选段中写萤火虫捕食蜗牛"就好像和蜗牛逗着玩""萤火虫不慌不忙,有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何",这些将昆虫人格化的写法,把紧张的捕食过程写得活泼有趣,读起来兴味盎然,读者在阅读中既了解了昆虫习性,又感受到文学的美感.(2分)(3)李老师,您好!我们原定于明天下午两点钟请您到学校报告厅给我们开设讲座,非常抱歉,要改到明天下午四点钟,地点在会议室,不知道您时间上是否方便?(3分)【解题思路】 (1)作答本题时,把一些形象地描写萤火虫捕食蜗牛过程的句子用具体客观的语言加以概括即可.(2)作答此题,要能结合具体内容分析《昆虫记》这一科学巨著体现出的文学性.可结合选段中描写比较生动的句子,如"就好像和蜗牛逗着玩""不慌不忙,有条不紊地扭着"等进行具体分析.(3)要有称谓和问候语,向李老师说明讲座的时间.地点的改变情况并表达歉意.5.A A项表述有误.纵观全文,本文主要探源我国的丝绸文明.6.【答案示例】 仰韶文化中晚期丝绸,多数保留有清晰的经纬结构;有些丝绸在制作过程中已使用了原始脱胶技法;青台遗址发现的罗还染了色.(每点1分)【解题思路】 本题考查筛选并整合文中信息.题干明确了答题区域为第③段,概括内容为"考古发现".本段共有三句话,每句话对应一个考古发现,据此概括即可.7.【答案示例】 举例子,列举了考古发现的多处丝绸遗址,真实有力地说明了丝绸在我国的出现是一个逐步的过程.(4分)【解题思路】 本题考查分析说明方法及其作用.题干表明要分析的段落区域为第②段,"主要""哪种"表明要重点分析一种说明方法.根据第②段"依据考古发现""距今……""如"可判断运用了举例子的说明方法.运用举例子的说明方法能够使说明更加具体而有说服力.然后结合段首中心句"丝绸在中国的出现是一个逐步的过程"拟写答案即可.8.【答案示例】 不能删去."最"字表示程度限制,准确地说明了"中国的丝绸发明及其在古典世界的传播"的影响力之大,体现了说明文语言的准确性和科学性.删去后意思发生变化.(4分)【解题思路】 本题考查分析说明文语言的特点.首先应点出"最"字的限制作用,然后结合语句内容分析其作用,最后交代体现了说明文语言准确的特点.9.A A项,"也是目前世界最大的……制冰系统"表述错误,应是"也是目前中国最大的……制冰系统".10.【答案示例】 "约"表示估计.推测,说明"大圆环"的高度在15米左右, 不是精确高度,体现了说明文语言的准确性."像一朵美丽的祥云"运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了"雪如意"顶部出发区的造型美观,体现了说明文语言的生动性.(5分)【解题思路】 本题考查说明文语言特点.说明文的语言特点多表现为准确性和生动性."约"体现的是说明文语言的准确性,"像一朵美丽的祥云"体现的是说明文语言的生动性.11.【答案示例】 ①整个工程位于山谷之间,无须对山体进行太多的切削,保留了自然地形地貌.②其外侧采用墨绿色玻璃及铝板幕墙装饰,与山谷融为一体.③赛道依山形而设,部分以支桥的方式架设,使用可再生材料并保护赛道周边的自然环境,保证了原地表径流路线与生态廊道不被阻断.(每点1分)【解题思路】 本题考查信息的筛选和整合.由【链接材料】可知,可从"雪如意"建筑注意保持自然原貌方面提取信息.由材料二第1段"整个工程位于山谷之间,无须对山体进行太多的切削,保留了自然地形地貌"可得出第一个要点;由材料二第2段"外侧采用墨绿色玻璃及铝板幕墙装饰,与山谷融为一体"可得出第二个要点;由材料二第2段"同时赛道依山形而设,部分以支桥的方式架设,使用可再生材料并保护赛道周边的自然环境,保证了原地表径流路线与生态廊道不被阻断"可得出第三个要点.12.【佳作展台】上海的名片 虽说"上有天堂,下有苏杭",但我觉得最美的还数上海.到上海旅游,必定先去上海的第一张名片——外滩.步入外滩,首先映入眼帘的是人.朝前看,是人;朝后看,是人;朝左.朝右看,还是人.爸爸把我抱起来,哇!人竟然有那么多,正是欲穷千里目,更上一层"人"啊!黑压压的人流,犹如滔滔江水,汹涌起伏.男的,女的,老的,少的,各种服饰,各样肤色,让我目不暇接.我忽然看到,一排排高大威猛的武警叔叔正在"保家卫国".我不禁被他们的精神震撼了,连国庆节假日都不休息,真是敬业奉献的模范啊!看来,上海外滩的人潮,真是一道别样的风景线.外滩前面就是上海的第二张名片蜿蜒的黄浦江.黄浦江上一艘艘船正从我眼前开过,,有小的,有的人多,有的人少……看清楚了这艘,又错过了那艘,看见了这艘,另一艘又开过来了,令人眼花缭乱.忽然,眼前开过一艘站满游客的轮船,船上的游客们向我们招招手,我们也向他们挥挥手,就像见到了十分要好的老朋友似的.再放眼望去,外滩的对面,上海第三张名片——东方明珠塔呈现在眼前.东方明珠塔是上海的标志性建筑.它的外形奇特,底部是一个圆球,圆球上矗立着一根柱子,柱子上再叠一个圆球,再往上的柱子越来越细,最顶端就像一根针似的.可惜我们没有时间登上去,不然可以一睹全上海的风采.最后是上海的第四张名片——城隍庙.这里有许多诱人的美食,比如烤肉串.烤螃蟹.上海老酸奶……我最喜欢的要数生煎包.蟹粉灌汤包了,轻轻咬一口,香味久久萦绕.上海,是中国的大都市,这里景美食美人更美.每年吸引了成千上万的国内外游客,他们在此留下了美好的回忆.。
部编版语文8年级上册第5单元·一、选择题(共21分)1.(本题3分)下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.石拱(gǒng)匀称(chèn)合拢(lǒng)B.推崇(cóng)暴涨(zhǎng)混凝土(hǔn)C.侵略(luè)石砌(qì)记载(zǎi)D.桥墩(dūn)河堤(dī)饮涧(jiān)2.(本题3分)下列没有错别字的一项是()A.雄姿序幕长红卧波B.倾听古朴卢沟晓月C.弧形钢筋连拱石桥D.横跨残殒就地取材3.(本题3分)阅读语段,对三个问题作答正确的一项是()“七月时节,当我们这里的昆虫为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,它则依然很舒服,不觉得痛苦,用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸前——刺穿饮之不竭的圆桶……四年黑暗中的苦工,一月日光中的享乐……”文中的“它”是指_______(昆虫名),本文出自_____(人名)的《昆虫记》,该书透过昆虫世界折射出_______。
A.蜣螂法布尔自然之光B.蝉劳伦兹社会人生C.蝉法布尔社会人生D.蜣螂劳伦兹自然之光4.(本题3分)下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界,优美的景色真是巧妙绝伦。
B.林老师交代我们不得交头接耳,一定要独立完成这项作业,随后他就出去了。
C.来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。
D.长城是世界建筑史上独一无二的奇迹,是中国人民智慧和血汗的结晶。
5.(本题3分)下面对名著《红星照耀中国》《昆虫记》的表述不正确的一项是()A.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺1936年6月冒着生命危险,深入中共红色根据地,进行了细致的采访和观察,后据此经历写成的一部纪实性作品。
B.《红星照耀中国》之所以取此书名,是因为作者在书中预言:“中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀中国的西北,而且必将照耀全中国。
2023-2024学年八年级上册名著阅读测试卷【昆虫记】姓名:___________班级:___________考号:___________;三、现代文阅读④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。
不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。
⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。
“碰!”枪放出去,声如霹雷。
⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。
它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。
第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改13.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。
14.第⑦至⑩自然段,写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?15.“垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同?16.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?参考答案:1.B2.B3.A4.C5.D6.法法布尔蝉螳螂切叶蜂7.法国法布尔独特的研究方法高超的写作技巧“昆虫的史诗”8.小甲虫小麻雀9. C D A B10.④①③②11.螳螂身材和它这对武器之间的差异较大,真让人难以相信,它是一种温存与残忍并存的小动物。
12.通过运用比喻的修辞,生动、细致地描绘螳螂的外部形态和生物习性,特点准确、鲜明、形象。
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)1.下列句子中有错别字的一项是()A. 所以它工作好几个星期,甚至几个月,做成一圈涂漫得很坚固的墙壁,以求适于上下爬行。
B. 每年蝉的初次出现是在夏至。
在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔,孔口于地面相平。
C. 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
D. 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
【答案】A【解析】A项,“涂漫”应写作“涂墁”。
2.下列句子中没有错别字且画线字注音无误的一项是()A. 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排涯(qún yǐ pái yá)。
B. 河水萦带(yǐng dài),群山纠纷。
C. 浩浩乎!平沙无垠,敻(xuàn)不见人。
D. 他正向古代典籍钻探,有如向地壳(dì qiào)寻求宝藏。
【答案】D【解析】A项,“群蚁排涯”应写作“群蚁排衙”。
B项,“萦带”应读作“yíng dài”。
C项,“敻不见人”的“敻”应读作“xiòng”。
故选D。
3.下列文学常识的表述,正确的一项是()A. 《社戏》中鲁迅通过回忆自己小时候的亲身经历,表达了对童年美好生活的留恋之情。
B. 《回延安》一文中,作者回忆了延安的战斗生活,赞美了延安的巨变,展望了延安的未来,抒发了对延安母亲的眷恋之情。
C. 《桃花源记》的作者是唐代著名诗人陶渊明,名潜,字元亮,他是著名的山水田园诗人。
代表作品有《归园田居》《归去来兮辞》等,本文出自《陶渊明集》。
D. 《安塞腰鼓》主要使用了对比、排比、反复的修辞手法,歌颂了生命中奔腾的力量,表达了要冲破束缚、阻碍的强烈愿望。
2023年人教版初中八年级语文上册专项梳理09 现代文阅读一、阅读《首届诺贝尔奖颁发》,完成完成1—4题。
路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
根据诺贝尔的遗嘱:“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。
”1901年的诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。
诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。
授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日,在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得了巨额收入。
1896年诺贝尔辞世时,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。
他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。
诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。
诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
1.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容?有什么作用?2.第二自然段写了什么内容?有什么作用?3.第三自然段,作者交代了什么内容?有什么作用?4.本文结尾部分是补叙,这样写法有什么好处?二、阅读下面的材料,完成5—9题。
(甲)藤野先生(节选)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。
到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
专题测试卷五现代文阅读(记叙文)时间:40分钟满分:50分一、阅读下文,回答问题。
(16分)感念老师阎连科有一天,一只不知从何而来的小鸟落在我书房外的窗台上。
我正在写作,没有注意它的存在,于是它就渴求地望着我,几声啁啾,待我抬起头来,它却抖抖羽毛,转身飞走。
一切都如一次神谕的暗示,都如羊皮书上留下的一行不可解读的文字。
几天之后,一场雨后,当阳光透窗而入时,我看见书房外的窗台裂缝里,横卧着一根羽毛,从羽毛的下面,小心翼翼地长出了一棵嫩黄幼小的苗芽。
我把这棵苗芽移栽到了楼下的草地上。
后来,它竟长成了一棵小树。
我读小学五年级的时候,遇到了一个老师。
他瘦小、干净,讲着略带方言的普通话,无论是板书,还是毛笔字,再或钢笔字,都有魏体的风骨,是那种魏、柳相糅的风派。
他不光字好,课也讲得甚好。
那时,在我的感觉中,他的学问不仅在学校,而且在镇上,乃至在全县都是最好的。
每年过年的时候,村里许多体面的人家都要请他书写对联。
年前的几日几夜,他写对联能写得手腕酸痛。
那段时间,他为写对联熬至三更五更,甚或通宵,并不是件稀少的鲜事,和农人在麦季里连夜在场上打麦一样。
从小学升至初中,他还是我的语文老师。
课本上有篇文章,题目好像是《列宁祭》,作者千真万确是斯大林。
那是斯大林写给列宁的一篇祭文,很长,三大段,数千字,是我那时学过的课文中最长的文章。
老师用三个课时讲完课文以后,让我们模仿课文写篇作文,我便种瓜得瓜地写了篇作文,很长,三大段,数千字,是我那时写过的最长的作文。
过完周末,新一节的语文课上,老师把批改后的作文分发下来,我的作文后面有这样一行醒目的红笔批语:“你的思路开了,但长并不等于是好文章。
”然而,在不久之后的一次学校组织的全校优秀作文展示中,文好、字好的,都被语文老师推荐上去,挂在校园的墙壁上展出,就像旗帜在旗杆上招展飘扬一样——这其中有我那篇写得很长的作文。
后来,我的作文写得都很长,因为我“开了思路”。
现在,我在努力把文章写短,因为我终于明白,“长并不等于是好文章”。
前段时间,我回家乡电视台做有关我的人生与写作的电视节目,主持人突然播放片花,片花中有三个人在讲我的过去。
讲我过去的学习、读书和劳作。
他们分别是我的母亲、战友和老师。
当我看见这位三十年前教过我四年语文的张梦庚老师出现在电视屏幕上时,猛然间,眼泪夺眶而出。
他已经老了,七十多岁,但依然瘦削、干净,讲着略带方言的普通话。
而我,讲着略带普通话的方言。
而我,业已人至中年。
从家乡做完节目回到北京,天气酷热,但我楼下的那片草地还依然旺茂。
草地中的那棵小榆树,又长高了许多,在风中摇来摆去,正有几只小鸟在栖枝而歌。
(选自《土黄与草青:阎连科亲情散文》)1.作者在文章开头和结尾都写到“小树”,有什么特别用意?(3分)2.选文第四段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(3分)3.“他已经老了,七十多岁,但依然瘦削、干净,讲着略带方言的普通话。
”这句话和文中哪句话相照应?“而我,讲着略带普通话的方言”又有什么深刻含义?(4分)4.在老师看来,“长并不等于是好文章”,但是为什么“我那篇写得很长的作文”却被语文老师推荐上去,挂在校园的墙壁上展出?(3分)5.文中画线句子表达了作者什么样的思想感情?(3分)二、阅读下文,完成题目。
(19分)`想念父亲的温抚于慈江都说慈母严父,我们家的情形正好倒了过来。
小的时候因为淘气,没少挨母亲的笤帚疙瘩,但记忆里就只挨过父亲一脚而已。
就是那一脚,也是父亲气急所为,事后他明显很后悔。
当邻居大婶儿夸张地埋怨说“你把孩子踢坏了”时,父亲几大步跨到我跟前儿,查验我的腰,按着某处问我疼不疼。
他一脸的焦急和满眼的疼爱让我回味了很久,也得意了很久。
父亲的补偿是,默默地替我洗了一件衬衣。
我们小的时候,父亲因为工作忙,很少搭理我们。
但家里的人都心知肚明,在他四个儿子里,他最喜欢行二的我。
这倒不是因为我最乖巧,而是我属于开蒙晚、打小儿特别懵懂的人,这种懵懂让我母亲着实发了好一阵子的愁,以至于家里偶尔打打牙祭、炖只鸡,她往往都要悄悄地叫我到灶台前,把一个小碗儿塞给我,嘱我别言声。
碗里是鸡心、鸡肝和鸡胗,这倒不是她把我当成了心肝儿宝贝,而是迷信吃什么补什么——我的懵懂或木讷没让她觉得内慧,反而当成了缺心眼儿。
父亲的温和与厚道不仅仅只体现在对待孩子的宽仁上,更体现在对待他自己的老伴、我的母亲的容让上。
我的母亲最早是银行职员,后来又一直当中小学老师,是那种律己律人都到了苛刻程度的人。
偏生又生得很美(经常会被路人当成某个电影明星),自然不可能没有脾气。
要不是父亲大肚能容,两个人不可能那么顺风顺水、一路温馨地一直走下来。
父母感情一向是不错的,我们从小没有活在父母可怕的争吵之中,没有为家庭的摇摇欲坠与分崩离析而担惊过、受怕过。
及至老头儿老太太退休以后,忽然发觉彼此之间似乎很陌生,很不适应,又正是我的父亲每每在关键之处隐忍不言,包容了我母亲的失落与唠叨,不仅维系了两个人的情感之舟,更让我见识了一个男人的韧性、慈蔼、可亲度和慷慨厚道。
父亲固然是温和与厚道的,但不意味着完全没有脾气、没有傲骨。
他不会虚与委蛇,不会曲学阿世,不会算计别人,反而每每会拍案而起,便注定了无法在仕途上走运。
但也许正应了那句“塞翁失马,焉知非福”的说法,父亲仕途上的不如意反倒成全了他——他成了一个真正意义上的大玩儿家或大顽主。
这正是一个多才多艺的性情中人的必然归宿。
工作之余,他能自己织网捕鱼,能自己做木匠活儿——前两年,我特意从六盘水,把他老人家几十年前亲手做的一把木椅子携回北京,留作永远纪念。
晚年时,父亲病都那么重了,还偷偷地给自己泡药酒喝——医嘱是不能喝酒的。
他一生玩儿得其实很痛快。
烟和酒都是抽和喝到身体不允许,身体感觉到不舒服的时候才停。
否则,以他身子骨之强健,怎么也能活到90岁。
今年是猴年,是第一个没有父亲他老人家的年。
我知道,全家人都不适应,虽然谁都刻意不去说。
他老人家不在了,年味儿都没有了。
我实在不知道,得多少年我才能习惯没有他老人家的日子。
(选自《光明日报》2016年4月8日)6.有人认为第三段过多地叙写妈妈,削弱了父亲的表现。
你怎么看?请简述理由。
(4分)7.下面的语句运用了什么描写方法?请联系上下文加以赏析。
(3分)父亲几大步跨到我跟前儿,查验我的腰,按着某处问我疼不疼。
8.说说你对第四段中画线语句的理解。
(4分)9.简要分析“父亲”的形象。
(4分)10.文章结尾流露出作者怎样的思想感情?(4分)三、阅读下文,回答问题。
(15分)给自己蝶变的机会叶倾城蝶变,往往要以时间作为交换。
很多年前我便认识她,那时我初出茅庐,刚开始有大学生慕名而来,其中就有她。
第一次看见她,我吃了一惊,想来想去,最客观的评价还是一个字——丑。
农家女,矮个子,扁平脸,塌鼻梁,皮肤黄黄的,最触目惊心的是一口烂牙,一说话就像是在龇牙咧嘴。
她眼神诚恳,我却有点儿不知所措:我能给她什么样的建议?这听起来是一个输在起跑线上的人生:出身寒微,挣扎出鸡窝却离枝头远得很。
专科毕业的她,将来能做什么呢?尤其是,爱与喜欢,往往都要以相貌打底,她有再多优点,也会被她土气甚至难看的面容全盘挡住。
女孩子到底是干得好还是要嫁得好?仿佛,她两者都不可能。
后来我们没再见过面,只断断续续地联系着:她专升本了;又过两年,她留校当辅导员了;我去大学做讲座,她事后才知道消息,说她正在那所大学读研,可惜没来参加……不久前,我意外地在一次活动中遇见她——是她热情地喊我名字,我没认出她来。
当她报出名字时,我再次吓了一跳,判若两人都不能形容她。
娇小的个子,身材保持得很好,一件小黑裙穿得玲珑有致,八厘米高跟鞋进退自如。
发型精致,妆容得体,细看,五官仍平凡,肤质仍泛黄——但这有什么关系,白璧亦有微瑕。
她活泼了很多,常常大说大笑,但牙齿顺眼了,她笑着说:“前几年戴了牙箍。
”细问她的近况:原来她已经博士毕业,目前在大学教专业课。
婚姻方面有些蹉跎,过了三十五岁才嫁给大她一岁的同校老师,去年生了儿子。
我问得直接,她答得落落大方。
谈起孩子,她诙谐地说:“我教育孩子的原则就是:人丑就要多读书。
”仰头哈哈一笑,全不带一点阴霾。
曾经的她,能如此坦然地说起自己的外貌吗?我想不起来了。
别撇嘴,你可能认为这不过是一个励志故事,可我看到的不是故事,而是一个人靠努力改变的命运。
她曾经一无所有,无背景、无学历、无颜值,只有一颗向上的心和一双不曾停下的脚。
她选择了最笨拙却最有效的道路:学习。
如今的她,变美了。
大学校园让她提升了气质,她自己的苦读也让她“肚里有货”。
生活安定了,她有余情来经营自己的容颜,同时也增添了自信和从容的气度。
当你还年轻,什么都没有,一切都居于劣势时,你该怎么做?可以赶紧为自己找个男人——不管好坏,从此有人接盘了;你也可以偏执地想让自己变美,不惜“刀光剑影”;你也可以,像我说到的她一样,暂缓恋爱与美容,全身心投入到学业或工作上,让自己有所成就,身心安泰之后,再从长计议。
常听年轻女孩子说:读书没有用,这是一个看脸的社会。
提升了自己又怎么样?还不是一样要被男人挑来选去?皮肤差了,年纪大了,还有什么优势?也许她们是对的,但我认识的一个男人是这样说的:只有年轻男孩子才不管不顾,只挑漂亮小姑娘呢;男人到了三十上下,都很现实,都愿意找家境好、工作好、能力强的——如果长得漂亮,就更好了。
除非天生丽质,生来就要成为艺术品。
否则这世上大部分事物或人,其实都以实用为主——美貌,只是锦上添花。
而你,得先成为锦。
(选自《幸福》,有改动)11.请结合全文,分析下面句子中加点词语的含义。
(3分)蝶变..,往往要以时间作为交换。
12.下面的句子运用了什么描写方法?在文中有什么作用?(3分)农家女,矮个子,扁平脸,塌鼻梁,皮肤黄黄的,最触目惊心的是一口烂牙,一说话就像是在龇牙咧嘴。
13.从全文看,这篇文章运用了什么写作手法?有什么表达效果?(3分)14.文中的“她”为什么会有这么大的变化?请用原文中的话回答。
(3分)15.你觉得文中的“她”是一个怎样的人?(3分)参考答案专题测试卷五现代文阅读(记叙文)1.作者以树自喻,借助榆树的成长,比喻自己在老师春风细雨般的教育下,一步步走上文学道路,成长为一棵大树、一个人才的过程,抒发了对老师的感恩之情。
2.村里的体面人家过年时都请张老师写对联。
一方面从侧面印证了上一段中所叙述的张老师的字写得好,另一方面也表现了村里人对张老师的敬重。
3.与第三段中的“他瘦小、干净,讲着略带方言的普通话”相照应。
“而我,讲着略带普通话的方言”表现出张老师对“我”的影响之大,从侧面体现了“我”对张老师的感激之情。
4.这是张老师对“我”的鼓励,表明张老师善于教育和引导学生,是一位非常关心学生的好老师。
5.作者在电视屏幕上看到老师时情不自禁地落泪,表达了他对老师的怀念与感激之情。