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下中国象棋基础知识教案中国象棋基础知识教案一、引言中国象棋是一种策略性棋类游戏，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
它不仅能够培养人的思维能力和决策能力，还能提高逻辑思维和专注力。
为了帮助初学者快速入门，本教案将介绍中国象棋的基础知识。
二、棋盘和棋子中国象棋的棋盘为一个8×9的方格矩形，每个方格称为一个“着点”。
双方玩家分别使用红方和黑方的16个棋子，包括帅（将）、士、象、车、马、炮和兵（卒）。
三、棋子的移动规则1. 帅（将）：帅可以在九宫格内任意移动一步，不得离开九宫。
2. 士：士可以在九宫格内对角线移动一步，不得离开九宫。
3. 象：象可以沿着九宫格内的斜线移动两步，不得越过界限。
4. 车：车可以在横、竖方向上直线移动任意步数，可以穿越其他棋子。
5. 马：马可以沿着九宫格内的日字移动，即先横移一格再竖移两格，或先竖移一格再横移两格，可以越过其他棋子。
6. 炮：炮可以沿着横、竖方向上直线移动任意步数，但移动过程必须隔着一个棋子，且吃子时需跨过一个棋子。
7. 兵（卒）：兵可以在己方界内向前一步，过河后可以左右移动一步，不能后退。
四、胜负条件中国象棋的胜负条件是以将军和困毙为主要判定依据：1. 将军：当一方玩家使对方的帅无路可走时，即将对方的帅无法避免被吃掉，称为将军。
2. 困毙：当一方玩家使对方的帅无路可走且无法躲避被吃掉，即对方无法走出将军，称为困毙。
五、基本战术1. 进攻：通过合理的移动，使自己的棋子逼近对方帅，对对方形成威胁。
2. 防守：注意保护自己的帅，预防对方的进攻。
3. 谋杀：运用特殊的走法，将对方的将军给困住，迫使对方的将军陷入困毙的境地。
六、练习题为了帮助学习者巩固所学的基础知识，以下是几个练习题：1. 如何让对方帅陷入将军的状态？2. 如何用车炮合击将对方帅困毙？3. 如何运用马的特殊走法进行有效进攻？4. 如何保护自己的帅不被对方攻击？七、总结通过本教案的学习，你已经了解中国象棋的基础知识，包括棋盘和棋子、棋子的移动规则、胜负条件和基本战术等内容。
如何在电脑上使用中国象棋楚汉棋缘
楚汉棋缘是一款电脑软件，可以人机对战，也可以网络对垒，还可以观看电脑演示;下面是有在电脑上使用中国象棋楚汉棋缘步骤图解，欢迎参阅。
在电脑上使用中国象棋楚汉棋缘步骤图解：
因为这是一款比较早期的中国象棋的软件，很多人在Windows XP 操作系统中玩得很欢，操作系统升级之后，就有不兼容的问题了，其实，只要使用兼容模式安装，在高版本的操作系统中运行就没有问题了。
(具体设置步骤可以参考相应的经验文章)↙
在玩游戏之前，可以先设置一下自己喜欢的模式，工具栏→设置→设置。
1中国象棋基本杀法——八角马1中国象棋基本杀法——卧槽马1中国象棋基本杀法——挂角马
打开设置对话框→基本设置：
走棋可以有声音提示(默认)，入不喜欢可以去除选中。
后台思考，主要是对垒的难易程度。
还可以将棋盘设置成最大(默认是中)等设置。
然后点击工具栏上的游戏菜单→新游戏→设置一下→确定。
这里可以设置人机对战，还有不同的级别设置。
也可以设置网络对战，擂主、攻擂、旁观者。
设置成网络对战之后，可能会引起系统中防火墙的警示，允许运行该程序即可。
如果设置好级别之后，可以点选直接开战即可。
如果下到一半，或者已经全胜，还可以保留棋局，以便之后继续开战，或者欣赏已战胜电脑的战绩。
这里还可以摆局，然后右键点击任意格子的交叉点→选择摆放的棋子。
最有意思的是，这里还可以演示棋局，看电脑如何对垒的，这对初学者尤为适合。
如果安装出错，可以使用绿色版：。
电脑怎么玩天天象棋_安装教程
天天象棋界面明了简洁，没有过多累赘功能，深受象棋爱好者的欢迎，那么问题来了，在电脑上要怎么安装，怎么玩天天象棋呢?今天小编就为你带来电脑安装天天象棋教程，一起来看看吧。
电脑安装天天象棋教程
首先百度“天天象棋”，出现很多的下载链接，选择下载电脑版的安装文件。
双击运行安装文件，选择安装路径，注意下方有很多的关联软件，若不需要则取消勾选，然后点安装。
首次安装需要下载安装一个东东助手引擎。
默认就好。
引擎安装完成后，自动启动到如下界面，这里我们双击“天天象棋”，启动游戏。
会打开如下图的类似于手机界面的长方形界面，有许多的游戏，那么我们的目标是象棋，就点击象棋，进行下载。
下载完成后，打开即可，选择不同的游戏类别，欢乐起来吧。
如何在电脑上添加国际象棋
国际象棋,又称欧洲象棋或西洋棋,是一种二人对弈的战略棋盘游戏，如何在电脑上玩呢?下面是有电脑上添加国际象棋图解，欢迎参阅。
电脑上添加国际象棋步骤图解：
先在搜索框中输入关键词：国际象棋。
看起来，系统未自带，只能从应用商店下载。
或者点击任务栏上的应用商店→搜索添加。
输入关键词：国际象棋→在弹出来的界面中点击免费下载(不知道是不是需要有偿使用?)
确实需要Microsoft账户才能下载。
那就使用一下Microsoft账户吧!如果嫌太麻烦，可以不输入密码→下一步。
请稍后，微软官网验证……
正在运行……。
原来上面下载的是国际象棋游戏(全英文的游戏)，需要下载安装的是国际象棋对战才对，重新下载安装。
移除广告条还要钱哦!
这才是国际象棋游戏。
象棋教学教案免费标题：象棋教学教案免费教学目标：1. 了解象棋的基本规则和棋盘布局。
2. 学会象棋中各个棋子的移动方式和特殊规则。
3. 培养学生的逻辑思维能力、决策能力和策略意识。
4. 提高学生的专注力和集中注意力的能力。
教学准备：1. 象棋棋盘和棋子。
2. PPT或教学板书。
3. 教学录像或在线教学资源（可选）。
教学过程：导入（5分钟）：1. 介绍象棋的起源和历史背景，引发学生的兴趣。
2. 展示象棋棋盘和棋子，向学生解释每个棋子的名称和外观。
讲解基本规则和棋盘布局（10分钟）：1. 使用PPT或教学板书，讲解象棋的基本规则，包括棋盘布局和棋子的摆放方式。
2. 强调象棋棋盘的行和列，以及红黑双方的区域划分。
讲解棋子移动方式（15分钟）：1. 逐个讲解每个棋子的移动方式和特殊规则，包括将、帅、车、马、炮、兵等。
2. 结合实际棋盘演示每个棋子的移动方式，引导学生模仿操作。
练习棋子移动（15分钟）：1. 分组进行练习，让学生在棋盘上模拟移动各个棋子，加深对棋子移动方式的理解。
2. 引导学生进行简单的对弈练习，巩固所学的棋子移动方式。
策略讲解和实战（20分钟）：1. 讲解象棋的基本策略，例如控制中心、发展棋子、保护棋子等。
2. 引导学生进行实战对弈，让他们应用所学的策略进行棋局分析和决策。
总结和反思（5分钟）：1. 对学生进行总结，强调象棋教学的重点和要点。
2. 鼓励学生提出问题和意见，进行教学反思。
拓展活动（可选）：1. 邀请象棋专家进行示范讲解和对弈，激发学生的学习兴趣。
2. 组织象棋比赛或棋类俱乐部，提供更多的实战机会和交流平台。
教学评估：1. 观察学生在练习和对弈过程中的表现，评估他们对棋子移动方式和基本策略的掌握程度。
2. 针对学生的表现，给予及时的反馈和指导。
注意事项：1. 在教学过程中，注重学生的参与和互动，鼓励他们提问和分享观点。
2. 确保教学内容和进度与学生的年龄和学习能力相适应。
3. 鼓励学生进行自主学习和练习，提供相关的在线资源供学生进一步学习。
电脑下象棋是如何编程的象棋程序是让人跟电脑下棋的，下面店铺给你介绍电脑下象棋是如何编程的，欢迎阅读。
电脑下象棋是如何编程的棋类游戏一般都能建立起数学模型，电脑做的只是判断这一步棋的下一步的每种可能走法，以及每种走法的下一步……以此类推，也就是说电脑能判断下一步怎么走，才能对自己在下下一步以致以后的多少步内都对自己有利。
随着电脑预测的步数的增加，计算量成指数级增加，计算时间也会更长，这样，除了棋类程序的算法因素以外，考验的就是计算机的CPU计算速度了~所以要在电脑的“预测能力”和等待时间之间取一个折中的步数，比如20步。
1997年IBM的“深蓝”战败世界棋王卡西帕罗夫，就是因为他的计算机的计算能力是当时世界顶尖的。
中国象棋源代码-C语言小程序*--------------------che;#include"dos.h";#include"stdio.h&qu;/*----------------------;#defineRED7;#defineBLACK14;#definetrue1;#definefalse0;#def ineSELECT0;#defineMOVE*--------------------chess.c----------------------*/#include "dos.h"#include "stdio.h"/*----------------------------------------------------*/#define RED 7#define BLACK 14#define true 1#define false 0#define SELECT 0#define MOVE 1#define RED_UP 0x1100#define RED_DOWN 0x1f00#define RED_LEFT 0x1e00#define RED_RIGHT 0x2000#define RED_DO 0x3900#define RED_UNDO 0x1000#define BLACK_UP 0x4800#define BLACK_DOWN 0x5000#define BLACK_LEFT 0x4b00#define BLACK_RIGHT 0x4d00#define BLACK_DO 0x1c00#define BLACK_UNDO 0x2b00#define ESCAPE 0x0100#define RED_JU 1#define RED_MA 2#define RED_XIANG 3#define RED_SHI 4#define RED_JIANG 5#define RED_PAO6#define RED_BIN 7#define BLACK_JU 8#define BLACK_MA 9#define BLACK_XIANG 10#define BLACK_SHI 11#define BLACK_JIANG 12#define BLACK_PAO 13#define BLACK_BIN 14/*----------------------------------------------------*/int firsttime=1;int savemode;char page_new=0,page_old=0;int finish=false,turn=BLACK,winner=0;int key;int redstate=SELECT,blackstate=SELECT;int board[10][9];/*----------------------------------------------------*/char*chessfile[15]={"","bmp\\rju.wfb", "bmp\\rma.wfb", "bmp\\rxiang.wfb","bmp\\rshi.wfb","bmp\\rjiang.wfb","bmp\\rp ao.wfb","bmp\\rbin.wfb","bmp\\bju.wfb", "bmp\\bma.wfb", "bmp\\bxiang.wfb","bmp\\bshi.wfb","bmp\\bjiang.wfb","bmp\\ bpao.wfb","bmp\\bbin.wfb"};char*boardfile[10][9]={{"bmp\\11.wfb","bmp\\1t.wfb","bmp\\1t.wfb" ,"bmp\\14.wfb","bmp\\15.wfb","bmp\\16.wfb","bmp\\1t.wfb","b mp\\1t.wfb","bmp\\19.wfb"},{"bmp\\21.wfb","bmp\\2c.wfb","bm p\\2c.wfb","bmp\\24.wfb","bmp\\25.wfb","bmp\\26.wfb","bmp\ \2c.wfb","bmp\\2c.wfb","bmp\\29.wfb"},{"bmp\\21.wfb","bmp\\ 3a.wfb","bmp\\3t.wfb","bmp\\34.wfb","bmp\\3t.wfb","bmp\\36. wfb","bmp\\3t.wfb","bmp\\3a.wfb","bmp\\29.wfb"},{"bmp\\41.w fb","bmp\\4t.wfb","bmp\\4a.wfb","bmp\\4t.wfb","bmp\\4a.wfb", "bmp\\4t.wfb","bmp\\4a.wfb","bmp\\4t.wfb","bmp\\49.wfb"},{"b mp\\51.wfb","bmp\\52.wfb","bmp\\5t.wfb","bmp\\54.wfb","bm p\\5t.wfb","bmp\\56.wfb","bmp\\5t.wfb","bmp\\58.wfb","bmp\\ 59.wfb"},{"bmp\\61.wfb","bmp\\62.wfb","bmp\\6t.wfb","bmp\\6 4.wfb","bmp\\6t.wfb","bmp\\66.wfb","bmp\\6t.wfb","bmp\\68.w fb","bmp\\69.wfb"},{"bmp\\71.wfb","bmp\\7t.wfb","bmp\\7a.wf b","bmp\\7t.wfb","bmp\\7a.wfb","bmp\\7t.wfb","bmp\\7a.wfb"," bmp\\7t.wfb","bmp\\79.wfb"},{"bmp\\81.wfb","bmp\\8a.wfb","b mp\\8t.wfb","bmp\\84.wfb","bmp\\85.wfb","bmp\\86.wfb","bmp\\8t.wfb","bmp\\8a.wfb","bmp\\89.wfb"},{"bmp\\91.wfb","bmp \\9t.wfb","bmp\\9t.wfb","bmp\\9t.wfb","bmp\\95.wfb","bmp\\9t .wfb","bmp\\9t.wfb","bmp\\9t.wfb","bmp\\99.wfb"},{"bmp\\101. wfb","bmp\\102.wfb","bmp\\102.wfb","bmp\\104.wfb","bmp\\1 05.wfb","bmp\\106.wfb","bmp\\108.wfb","bmp\\108.wfb","bmp \\109.wfb"}};charcursor[14][14]={0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,1,1,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,1,1,1 ,0,255,255,255,255,255,255,255,0,0,1,1,1,1,0,255,255,255,255,255 ,255,0,0,1,1,1,1,1,0,255,255,255,255,255,255,0,0,1,1,1,1,1,0,255,25 5,255,255,255,255,255,0,0,1,1,1,1,0,255,255,255,255,255,255,255, 255,0,0,1,1,1,0,255,255,255,255,255,255,255,255,255,0,0,1,1,0,25 5,255,0,255,255,255,255,255,255,255,0,0,1,0,255,0,1,1,0,255,255, 255,255,255,255,255,0,0,0,1,1,1,1,0,255,255,255,255,255,0,1,0,1,1, 1,1,1,1,0,255,255,255,0,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,0,255,0,1,1,1,1,1,1,1,1,1, 1,1,1,0,1,1,1,1};struct pos{int x;int y;}position[10][9],redcurpos,redtemppos,redoldpos,blackcurpos, blacktemppos,blackoldpos; /*----------------------------------------------------*/selectpage(register char page) /*换页函数*/{union REGS r;r.x.ax=0x4f05;r.x.bx=0;r.x.dx=page; /*选择页面*/int86(0x10,&r,&r);}unsigned char set_SVGA_mode(int vmode) /*设置SVGA屏幕模式*/{union REGS r;r.x.ax=0x4f02;r.x.bx=vmode;int86(0x10,&r,&r);return(r.h.ah);}un signed int get_SVGA_mode() /*获取当前SVGA屏幕模式*/{union REGSr;r.x.ax=0x4f03;int86(0x10,&r,&r);return(r.x.bx);}drawbmp(int start_x,int start_y,char filename[]){char buffer[640];int i,j,k,n,r,g,b,width,length;long position;FILE *fp;if((fp=fopen(filename,"rb"))==NULL){printf("Error! Can't openfile!");getch();return;}fseek(fp,28,SEEK_SET);fread(&i,2,1,fp);if(i!=8)/*检查是否为256色位图*/{puts("Error!Can't find bitmap!");fclose(fp);getch();exit(0);}fseek(fp,18,SEEK_SET);fread(& width,4,1,fp);fread(&length,4,1,fp);if(firsttime){fseek(fp,54,SEEK_S ET);for(i=0;i<256;i++) /*按照该图片的DAC色表设置色彩寄存器*/{b=fgetc(fp);g=fgetc(fp);r=fgetc(fp); /*获取R、G、B分量*/outportb(0x3c8,i);outportb(0x3c9,r>>2); /*右移是要转化为VGA 的6位寄存器形式*/ outportb(0x3c9,g>>2);outportb(0x3c9,b>>2);fgetc(fp);}}elsefsee k(fp,300,SEEK_SET);k=(width%4)?(4-width%4):0; /*宽度修正值*/for(j=length-1+start_x;j>=start_x;j--){fread(buffer,width,1,fp);for(i=start_y,n=0;i。
怎么上网下中国象棋象棋是中国一种流传十分广泛的游戏。
下面店铺给你介绍怎么上网下中国象棋，欢迎阅读。
怎么上网下中国象棋首先输入关键词：联众。
然后进入联众的官方网站下载客户端软件(进入网站后就在上端有“下载”二字点击就可以看到下载页面)下载完成后安装在自己的电脑上。
点击桌面上联众的图标后注册一个用户名，密码自己设定。
就这样就可以在网上下棋了，当然进入联众后还要安装中国象棋的启动程序，很简单双击中国象棋的图标就行了。
另外QQ象棋最简单，申请一个QQ号然后点击QQ软件下方有颜色的企鹅图标就可以进去了。
中国象棋联网平台有哪些目前很多平台都有人用软件下棋，关键是调整自己的心态。
边锋、联众、奕天、中游、QQ都是不错的平台，看你如何看待棋软的问题了。
可以加一些群，和群友交流;抑或下铁马或者铁兵局。
联网中国象棋下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握, 调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。
本苹果版本为用户联网对战版,玩家可以在线博弈,不提供U币功能和会员购买功能。
如何下载中国象棋如果在线玩游戏的话，象腾讯游戏呀，联众游戏，中国游戏在线等这些都不错。
如果你要想找高手玩在线象棋游戏，建议你去弈天棋缘网站。
那里高手比较多，当然用软件下的也多。
另外你可以找一些象棋群加入，多跟高手交流，对你的棋艺会有帮助的。
如果你想下载中国象棋软件用来拆棋和平时单机对弈用，你可以在网上搜索棋天大圣，奇兵，象棋旋风等象棋软件，这些软件的水平可达到强市级水平，如你的电脑配置够高，又能买正版软件，象棋软件水平可以达到强大师甚至是特级大师水平。
相信我的回答对你会有所帮助。
象棋怎么玩具体教案教案标题：象棋怎么玩具体教案教学目标：1. 学生能够了解象棋的基本规则和棋子的走法。
2. 学生能够运用象棋的基本策略进行对局。
3. 学生能够通过象棋游戏培养思维能力、判断能力和决策能力。
教学准备：1. 象棋棋盘和棋子。
2. PPT或白板、黑板和粉笔。
3. 学生练习册或工作纸。
教学步骤：引入：1. 向学生介绍象棋的起源和历史背景，激发学生对象棋的兴趣。
2. 展示象棋棋盘和棋子，解释每个棋子的名称和形状。
讲解规则：1. 使用PPT或黑板，向学生详细讲解象棋的基本规则，包括棋盘的布局和棋子的走法。
2. 通过示范和解说，向学生展示每个棋子的移动方式和特殊规则（如吃子、将军等）。
练习走法：1. 将学生分成小组，每组两人进行练习走法。
2. 每组一副象棋棋盘，学生轮流执黑或白棋，按照规则进行对局。
3. 老师巡视指导，纠正学生操作中的错误。
讲解基本策略：1. 向学生讲解象棋的基本策略，包括控制中心、保护棋子、攻击对方等。
2. 使用实例和案例分析，帮助学生理解和运用基本策略。
实战对局：1. 将学生分成小组，每组两人进行实战对局。
2. 学生可以根据自己的理解和策略进行对局，老师可以提供一些指导和建议。
3. 对局结束后，学生可以互相交流对局中的经验和教训。
总结：1. 向学生总结本节课学到的内容，强调象棋对思维能力的培养和思考方式的重要性。
2. 鼓励学生继续练习和探索象棋，提高自己的棋艺水平。
拓展活动：1. 鼓励学生参加象棋俱乐部或社团，与其他象棋爱好者交流学习。
2. 提供一些象棋练习册或网站推荐，供学生继续深入学习和练习。
评估方式：1. 观察学生在练习走法和对局中的表现，给予口头评价和指导。
2. 可以设计一些象棋小测验或练习题，检查学生对规则和策略的理解。
教学延伸：1. 对于高年级学生或对象棋有一定基础的学生，可以引导他们学习更高级的象棋策略和技巧。
2. 可以组织象棋比赛或锦标赛，激发学生的竞争意识和兴趣。
《用word制作中国象棋》教学设计【设计思想】本节课的教学设计思路是：通过观察发现学生课余时间很热衷于下象棋，结合word所学内容，想到用word 来制作中国象棋。
第一阶段，先实行实物展示：棋盘和棋子。
让学生观察讨论，在讨论中发现制作棋盘、棋子的要素。
第二阶段，动手试一试，让学生按照所找出的绘制棋盘、棋子的要素实行制作。
让学生在实践中体会制作象棋的方法。
第三阶段，教师引导学生发现制作过程中一些细节问题。
第四阶段，通过优秀作品展示与交流，激发学生的学习热情。
本节课的设计，教师扮演指导者的角色，教师通过问题和任务引导学生，学生通过试探、讨论和自主学习等活动，理解制作中国象棋的要素，通过实践，学会制作棋盘和棋子，在制作过程中探究表格绘制、自选图形设置及审美水平培养。
【对象分析】学生有较熟练的计算机操作水平，他们对小组活动的形式比较熟悉，也能积极的参与其中，有集体荣誉感，表现力强，也很乐于表现自己，学生很适合小组活动的形式。
在学习的过程中，学生的依赖性强，遇到问题时通常会急于向老师问询答案，思考问题分析问题的水平较弱。
在解决问题方面，学生遇到同类问题的时候，知识迁移的水平较弱。
针对上面的问题，教师引导学生展开小组自主探究活动，让学生在实践中分析问题解决问题，养成良好的学习习惯，学会反思总结，这些都是迫切需要的。
在知识准备方面，学生经过前面课程的学习，掌握了word的基本操作技能：表格制作、艺术字、文本框的制作、图形和自选图形插入。
但对于大多数学生来说，还没有真正地把学科知识和所掌握的基本技能应用到实际问题中，教师在教学过程中要注意引导学生去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。
【教材分析】本节课是人教版《文字处理基础及应用》的第二册第十二节综合应用《电子报纸的制作》之后，老师结合学生的爱好，设计的一个综合应用课题。
在本节课以前，掌握了文字处理软件的一些基本技巧，包括文本框、艺术字、自选图形、表格制作等知识技能。
