指数函数导学案.pdf
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任务一: 阅读课本111页—113页的内容,回答下列问题探究指数函数的定义问题1: 阅读课本,第111页至112页,分析A 、B 两地景区游客人次y 与年份x 的变化规律。
A 地景区的游客人次近似______,______(填“年增长量”或“年增长率”)是一个常数;B 地景区的游客人次是非线性增长,________ (填“年增长量”或“年增长率”)越来越大,但其__________(填“年增长量”或“年增长率”)都约0.11,是一个常数。
问题2:阅读课本,第111页至112页,分析A 、B 两地景区游客人次y 与年份x 的对应关系。
A 地景区的游客人次年增长量相等,故游客人次自2001年后增加量记为y ,则y 与年份x 的对应关系可表示为_________________________,是一个 函数。
B 地景区的游客人次年增长率相等,故游客人次为2001年的倍数记为y ,则y 与年份x 的对应关系可表示为__________________________,是一个函数,其中指数x 是自变量。
问题3:阅读课本,第113页,可知,生物体内碳14含量y 与死亡年数x 的对应关系可表示为__________________________,是一个函数,其中 (填“指数”、“底数”或“幂”)x 是自变量。
如用字母a 代替函数 1.11(0)x y x =≥中的常数1.11与函数y =[(12)15730]x (0x ≥)中的常数(12)15730,以上两个函数的解析式都可以表示为 的形式,其中 (填“指数”、“底数”或“幂”)x 是自变量,底数a 是一个大于0且不等于1的常量。
知识一.指数函数的定义一般地,函数 叫做指数函数,其中 是自变量,定义域是 。
思考:1.指数函数的结构特征:(1)解析式中x a 的系数为 ;(2)底数 a 是,满足 ; (3)自变量 x 是 且 x. 2.为什么指数函数y =a x 的底数规定大于0,且不等于1?提示:(1)如果a <0,如y =(-4)x ,当x =14,12时,函数无意义. (2)如果a =0,y =0x ,当x >0时,,0x =0;当x ≤0时,0x 无意义.(3)如果a =1,y =1x =1,是一个常函数,没有研究的必要.为了避免上述各种情况,所以规定a >0,且a ≠1.任务二:用所学知识解决问题题型一:指数函数的概念例1.下列函数中,哪些是指数函数?(1)y =10x ; (2) y =2x +1 (3)y =-4x ; (4)y =x α(α是常数).(5)y =x 3 (6)y =3·2x (7)y =3-x (8) y =x x (x >0) 练习1.若函数x a y )12(-=是指数函数,则a 的取值范围为______.2.若函数f(x)=(a 2-3a +3)a x 是指数函数,求a 的值。
4.2.1 指数函数的概念导学案【学习目标】1.了解指数函数的概念.2.会画出指数函数图象(重点).3.会应用指数函数的性质求复合函数的定义域、值域(重点、难点).【自主学习】一.指数函数的定义一般地,函数 (a >0,且a ≠1)叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R .【答案】y =a x二.指数函数的图象和性质指数函数y =a x(a >0,且a ≠1)的图象和性质如下表:a >1 0<a <1图象定义域 R 值域(0,+∞)性质过定点过定点 ,即x =0时,y =1函数值的变化 当x >0时, ;当x <0时, 当x >0时, ;当x <0时, 单调性在R 上是在R 上是【答案】【当堂达标基础练】1. 下列图象中,有可能表示指数函数的是( ) 【答案】C【解析】由指数函数的增长速度及定义,可知C 正确. 2.已知函数1()12xf x =+,则对任意实数x ,有( ) A .()()0f x f x B .()()0f x f x --= C .()()1f x f x -+= D .1()()3f x f x --=【答案】C3.函数2(2)x y a a =-是指数函数,则( ) A .1a =或3a = B .1a = C .3a = D .0a >且1a ≠【答案】C【分析】由指数函数的定义可得2(2)1a -=,同时0a >,且1a ≠,从而可求出a 的值 【详解】由指数函数定义知2(2)1a -=,同时0a >,且1a ≠,所以解得3a =. 故选:C4.若()233xy a a a =-+是指数函数,则有( )A .1a =或2B .1a =C .2a =D .0a >且1a ≠【答案】C【分析】根据指数函数的概念,由所给解析式,可直接求解.【详解】因为()233xy a a a =-+是指数函数,所以233101a aa a ⎧-+=⎪>⎨⎪≠⎩,解得2a =.故选:C .5.已知函数1(),02()0xx f x x ⎧≤⎪=⎨⎪>⎩,则[(4)]f f =________.故答案为:46.若函数()132xf x a a ⎛⎫=- ⎪⎝⎭(0a >,且1a ≠)是指数函数,则=a ________.一、选择题1.若函数y =(a 2-4a +4)a x是指数函数,则a 的值是( ) A .4 B .1或3 C .3 D .1[答案C【解析】由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a ≠1,a 2-4a +4=1,解得a =3,故选C.2.函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x(x ≥8)的值域是( ) A .RB.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,1256C.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,1256 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫1256,+∞【答案】B【解析】因为y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x在[8,+∞)上单调递减,所以0<⎝ ⎛⎭⎪⎫12x≤⎝ ⎛⎭⎪⎫128=1256.3.函数y =2x-1的定义域是( ) A .(-∞,0) B .(-∞,0] C .[0,+∞) D .(0,+∞)【答案】C【解析】由2x-1≥0得2x≥1,即x ≥0,∴函数的定义域为[0,+∞),选C. 4.当a >0,且a ≠1时,函数f (x )=a x +1-1的图象一定过点( )A .(0,1)B .(0,-1)C .(-1,0)D .(1,0)【答案】C 【解析】∵f (-1)=a-1+1-1=a 0-1=0,∴函数必过点(-1,0).5.函数f (x )=a x与g (x )=-x +a 的图象大致是( )A B C D【答案】A【解析】当a >1时,函数f (x )=a x单调递增,当x =0时,g (0)=a >1,此时两函数的图象大致为选项A.二、填空题6.函数f (x )=3x -1的定义域为________. 【答案】[1,+∞)【解析】由x -1≥0得x ≥1,所以函数f (x )=3x -1的定义域为[1,+∞).7.已知函数f (x )=a x+b (a >0,且a ≠1)经过点(-1,5),(0,4),则f (-2)的值为________. 【答案】7【解析】由已知得⎩⎪⎨⎪⎧a -1+b =5,a 0+b =4,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =12,b =3,所以f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x +3,所以f (-2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12-2+3=4+3=7.8.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x,x <0,-2-x,x >0,则函数f (x )的值域是________.【答案】(-1,0)∪(0,1)【解析】由x <0,得0<2x<1;由x >0, ∴-x <0,0<2-x<1, ∴-1<-2-x<0.∴函数f (x )的值域为(-1,0)∪(0,1).] 三、解答题 9.已知函数f (x )=a x -1(x ≥0)的图象经过点⎝ ⎛⎭⎪⎫2,12,其中a >0且a ≠1.(1)求a 的值;(2)求函数y =f (x )(x ≥0)的值域.[解] (1)因为函数图象经过点⎝ ⎛⎭⎪⎫2,12, 所以a2-1=12,则a =12.(2)由(1)知函数为f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1(x ≥0),由x ≥0,得x -1≥-1.于是0<⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1≤⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1=2, 所以函数的值域为(0,2].10.已知f (x )=9x-2×3x+4,x ∈[-1,2]. (1)设t =3x,x ∈[-1,2],求t 的最大值与最小值; (2)求f (x )的最大值与最小值.[解] (1)设t =3x ,∵x ∈[-1,2],函数t =3x在[-1,2]上是增函数,故有13≤t ≤9,故t 的最大值为9,t 的最小值为13.(2)由f (x )=9x -2×3x +4=t 2-2t +4=(t -1)2+3,可得此二次函数的对称轴为t =1,且13≤t ≤9,故当t =1时,函数f (x )有最小值为3,当t =9时,函数f (x )有最大值为67.【当堂达标素养练】1.函数y =a-|x |(0<a <1)的图象是( )A B C D【答案】A【解析】y =a -|x |=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a |x |,易知函数为偶函数,∵0<a <1,∴1a>1,故当x >0时,函数为增函数,当x <0时,函数为减函数,当x =0时,函数有最小值,最小值为1,且指数函数为凹函数,故选A.2.若a >1,-1<b <0,则函数y =a x+b 的图象一定在( ) A .第一、二、三象限 B .第一、三、四象限 C .第二、三、四象限 D .第一、二、四象限【答案】A【解析】∵a >1,且-1<b <0,故其图象如图所示.3.已知函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x在[-2,-1]上的最小值是m ,最大值是n ,则m +n 的值为________. 【答案】12【解析】∵y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 在R 上为减函数,∴m =⎝ ⎛⎭⎪⎫13-1=3,n =⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2=9,故m +n =12. 4.函数f (x )=3x3x +1的值域是________.【答案】(0,1)【解析】函数y =f (x )=3x3x +1,即有3x =-y y -1,由于3x>0,则-y y -1>0,解得0<y <1,值域为(0,1).5.已知函数f (x )=a x+b (a >0,a ≠1).(1)若f (x )的图象如图①所示,求a ,b 的取值范围;(2)若f (x )的图象如图②所示,|f (x )|=m 有且仅有一个实数解,求出m 的范围. [解] (1)由f (x )为减函数可知a 的取值范围为(0,1), 又f (0)=1+b <0,所以b 的取值范围为(-∞,-1). (2)由图②可知,y =|f (x )|的图象如图所示.由图象可知使|f (x )|=m 有且仅有一解的m 值为m =0或m ≥3.6.设函数()3x f x =,且(2)18f a +=,函数()34()ax x g x x R =-∈. (1)求()g x 的解析式;(2)若方程()g x -b=0在 [-2,2]上有两个不同的解,求实数b 的取值范围. 【答案】(1)()24x x g x =-,(2)31,164b ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭【详解】试题分析:(1);本题求函数解析式只需利用指数的运算性质求出a 的值即可, (2)对于同时含有2,x x a a 的表达式,通常可以令进行换元,但换元的过程中一定要注意新元的取值范围,换元后转化为我们熟悉的一元二次的关系,从而解决问题.试题解析:解:(1)∵()3x f x =,且(2)18f a += ∴⇒∵∴(2)法一:方程为 令,则144t ≤≤ 且方程为在有两个不同的解.设2211()24y t t t =-=--+ ,y b = 两函数图象在1,44⎡⎤⎢⎥⎣⎦内有两个交点由图知31,164b ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭时,方程有两不同解.法二: 方程为 ,令,则144t ≤≤ ∴方程在1,44⎡⎤⎢⎥⎣⎦ 上有两个不同的解.设21(),,44f t t t b t ⎡⎤=-+-∈⎢⎥⎣⎦解得31,164b ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭考点:求函数的解析式,求参数的取值范围【方法点睛】求函数解析式的主要方法有待定系数法,换元法及赋值消元法等;已知函数的类型(如一次函数,二次函数,指数函数等),就可用待定系数法;已知复合函数的解析式,可用换元法,此时要注意自变量的取值范围;求分段函数的解析式时,一定要明确自变量的所属范围,以便于选择与之对应的对应关系,避免出错.。
【必修1】第三章 指数函数和对数函数第三节 指数函数(2)学时:1学时 【学习引导】 一、自主学习1. 阅读课本7376P P -.2. 回答问题(1)课本内容分成几个层次?每个层次的中心内容是什么? (2)层次间的联系是什么?(3)指数函数的图像有什么特征?从图像观察它有哪些性质? 3. 76P 练习 4. 小结. 二、方法指导1. 阅读本节内容时,同学应采用类比讨论函数性质的一般思路,由具体的指数函数性质推广到一般的指数函数,观察图像,数形结合的理解指数函数的性质.2. 阅读本节内容时,同学们应注意分析指数函数的图像随着底数的变化而变化的规律. 【思考引导】 一、提问题1.指数函数具有哪些性质?2. 函数2x y =与1()2x y =的图像有什么关系?2.对比1,22xx y y ⎛⎫== ⎪⎝⎭图像,得出xy a =(0a >且1a ≠)的性质,讨论底数a 对函数图像的影响.3.对比2,3xxy y ==,11,23x xy y ==这四个函数图像,讨论指数函数当底数变化时,图像的变化规律. 二、变题目1. 下列函数表达式中,满足1(1)()2f x f x +=的是 ( ) A.1()(1)2f x x =+ B.1()4f x x =+ C.()2x f x = D.()2xf x -=2. 函数()2()1xf x a =-在R 上是减函数,则a 的取值范围是 ( ) A .1>a B .2<a C.a < D.1a <<3. 函数121xy =-的值域是 ( ) A .(),1-∞ B .()(),00,-∞⋃+∞ C .()1,-+∞ D .()(,1)0,-∞-⋃+∞ 4. 已知函数()2xf x =,则(1)f x -的图像大致为 ( )A B CD5. 利用指数函数性质,比较下列各题中两个数的大小.(1)0.80.75,5; (2) 134411(),()33--; (3)540.8,0.8; (4)4.15.11.2)31(,3,3-.6.已知2134a a >,则a 的取值范围是____________【总结引导】 1. 完成下列图表于1时,图像下降,底数越小,图像向下越靠近与x 轴.简称,0x >时,底大图像高. 【拓展引导】一、课外作业:77P 习题3-3 A 组 4,7 B 组 1,3,5 二、课外思考: 1. 函数11+=-x a y )10(≠>a a 且的图像必经过定点____________. 2. 使不等式33912<-x 成立的x 的集合是___________________.3. 已知c bx x x f +-=2)(,对任意的实数x 均有)1()1(x f x f +=-, 且3)0(=f ,试比较)2(bf 和)2(cf 的大小.撰稿:熊秋艳 审稿:宋庆参考答案【思考引导】 二、变题目1.D 2.D 3.D 4.C 5. (1)0.80.755> (2) 134411()()33--<(3)540.80.8< (4) 1.51.42.113()33-<< 6. (0,1) 【拓展引导】 1.(1,2) 2. 78x x ⎧⎫<⎨⎬⎩⎭3. 解:(1)(1)f x f x -=+, ()f x ∴的对称轴是1,22bx b ==∴= (0)3f =, 3c ∴=. 2322228,b c ====4,[]()48(4)(8)f x f f <在区间,单调递增,则即)2(b f <)2(cf。
2.2.2指数函数(1)【自学目标】1. 掌握指数函数的概念、图象和性质;2. 能借助于计算机画指数函数的图象;3. 能由指数函数图象归纳出指数函数的性质。
【知识描述】1.指数函数的定义。
【预习自测】例1.下列函数中是指数函数的是 。
⑴2x y =; ⑵x 3y =;⑶x 4y -=; ⑷x )4(y -=; ⑸x x y =; ⑹x e y =; ⑺1x 3y -=; ⑻x )1a 2(y -=(21a >,1a ≠)例2.已知指数函数)x (f y =的图象经过点(1,π),求下列各个函数值:⑴)0(f ; ⑵)1(f ; ⑶)(f π。
例3.比较大小:⑴5.27.1和37.1; ⑵1.08.0-与2.025.1; ⑶3.07.1与1.39.0。
例4.作出下列函数的图象,并说明它们之间的关系:⑴x 3y =; ⑵1x 3y -=; ⑶1x 3y +=。
【课堂练习】1.在下列六个函数中: ①x a y 2=;②2+=x a y ;③3+=x a y ;④x a y =;⑤x a y )(-=;⑥x ay )1(=。
若0a >,且1a ≠,则其中是指数函数的有( )A .0个B .1个C .2个D .3个 2.函数323+=-x y 恒过定点 。
3.函数x ay )1(=和)1,0(≠>=a a a y x 的图象关于 对称。
4.已知函数x a y =(0a >,1a ≠)在[0,1]上的最大和最小值之和是3,求实数a 的值。
5.设4323)5.0(2--≤x x ,求x 的取值范围。
【归纳反思】1.要根据指数函数的图象特征来熟记和研究指数函数的性质,并根据需要,对底数a 分两种情况加以讨论,体会其中的数形结合和分类讨论思想;2.注意图象的的平移变换的方法和规律,并能正确地运用这一方法和规律解有关函数图象的问题,加深对指数函数的图象和性质的认识和理解。
【巩固提高】1.若集合}R x ,2y |y {A x ∈==,}R x ,x y |y {B 2∈==,则 ( ) A .A B B .B A ⊆ C .B A D .B A = 2.已知1b ,1a 0-<<<,则函数b a y x +=的图象不经过( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限3.图中曲线4321,,,C C C C 分别是指数函数x x x x d y c y b y a y ====,,,的图象,则d c b a ,,,与1的大小关系是( ) A .d c b a <<<<1 B .c d b a <<<<1 C .d c a b <<<<1 D .c d a b <<<<14.已知0a >,且1a ≠,1a a 3a M ++=,1a a 2a N ++=,则( )A .N M >B .N M =C .N M <D .M 、N 大小关系不确定 5.函数xy -=)41(的值域是 ;6.若指数函数x a y )1(2-=在R 上是减函数,则a 的取值范围是 。
优质资料---欢迎下载指数函数及其性质(导学案)一、学习目标1. 了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实生活及其他学科的联系2. 理解指数函数的概念和意义3. 能画出具体指数函数的图象,掌握指数函数的性质(重点单调性)教学重点:指数函数的概念的产生过程教学难点:用数形结合的方法,从具体到一般地探索概括指数函数性质过程与方法:理解指数函数,能利用指数函数图像和性质比较两个值的大小,利用指数函数的图象,清晰地分析题目,培养数型结合与分类讨论的数学思想.情感态度与价值观:在解决简单实际问题的过程中,体会指数函数是一类重要的函数模型二、教学过程:(一)引入1、单位长为1的木棍,每次截取一半,截取x次后,得到的木棍长度y与次数x之间的函数关系是。
2、某种细胞分裂时,第一次由1个分裂成2个,第2次由2个分裂成4个,第3次由4个分裂成8个,······如此下去,如果第x次分裂得到y个细胞,那么细胞个数y与分裂次数x的函数关系是。
思考:上面两个函数关系式有什么共同特征?(二)指数函数的定义:一般地,函数叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(说明:a是底数,自变量x在幂指数的位置且是单个x)探究1:为什么要规定a>0,且a≠1呢?①若a<0,②若a=0③若a=1为了避免上述各种情况,所以规定a>0且a≠1在规定以后,对于任何x∈R,xa都有意义,且x a>0. 因此指数函数的定义域是R,值域是(0,+∞).探究2:函数x a y ⋅=2,1+=x a y ,1+=x a y 是指数函数吗? (1)指数函数的解析式y=x a 中,x a 的系数是 (2)自变量x 必须在(三)尝试练习(你一定能完成好!) 1.判断下列函数哪些是指数函数xx xxx x x x x y y a a a y x y y y y y x y y 224)10(2)9();121()12()8(;)7(;4)6(;)5(;)4()4(;4)3(;)2(;4)1(2ππ==≠>-====-=-===且2.若函数2(33)xy a a a =-+是指数函数,求a 的值例题示范:已知指数函数()x f x a =(a>0且1a ≠)的图象经过点(3,π)求(0)f ,(1)f ,(3)f -的值(四)指数函数x y a =(a>0且1a ≠)的图象和性质1. 用列表法在坐标系中分别作出函数y=x2,y=x⎪⎭⎫ ⎝⎛21的图象.y= x2 y=x⎪⎭⎫ ⎝⎛212、指数函数x y a=(a>0且1a ≠)的图象和性质:1a >01a <<图 象定义域值域定点 单调性函数值的范围3、达标练习:指数函数单调性应用(相信你有能力完成好!)当x >0时, y当x <0时, y当x >0时, y当x <0时, y1.(P 56例7)比较下列各题中的个值的大小(1)1.72.5 与1.73 (2)0.10.8-与0.20.8-(3)1.70.3 与0.93.1 43)5.0(2)4(-与的取值范围求已知x a a a x x ),1(.275>>+-的取值范围求且:已知变式x a a a a x x),10(175≠>>+-的取值范围为常数,求其中已知变式x a a a a a x x 7252)2()2(.2+-++>++思考题:讨论函数的单调性xx y 22)31(-=(六)总结:(自我总结,你一定会有很大的提高)本节课收获了哪些?(七)作业:P59习题2.1 A组第5、7、8题课后记:。
4.2.1指数函数的概念[知识目标]1.通过实际问题了解指数函数的实际背景:2.理解指数函数的概念和意义。
[核心素养]1.数学抽象:指数函数的概念:2.逻辑推理:用待定系数法求函数解析式及解析值:3.数学运算:利用指数函数的概念求参数:4.数学建模:通过由抽象到具体,由具体到一般的思想总结指数函数概念.[重点难点]重点:理解指数函数的概念和意义:难点:理解指数函数的概念.[学习过程]一、预习导入引例,当生物死亡后,机体内原有的碳14含量每年会按照确定的比率p衰减(称为衰减率),大约经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为半衰期.按照上述变化规律,生物体内碳14含量y与死亡年数x之间有怎样的关系?分析:如果把刚死亡的生物体内碳14含量看成1个单位,那么死亡1年后,生物体内碳14含量为________死亡2年后,生物体内碳14含量为死亡3年后,生物体内碳14含量为死亡x年后,生物体内碳14含量y=由于碳14半衰期是5730年,所以当x=5730时,y=12该表达式即为,解得p=生物体内碳14含量y与死亡年数x之间的关系式比如:生物死亡10000年后,它体内碳14含量y= ≈0.3如果用字母a代替上述两式中的底数,那么就可以表示为:f(x)=a x1.指数函数的定义一般地,函数叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域为R.2. 指数函数解析式的3个特征(1)底数a为大于0且不等于1的常数.(2)自变量x的位置在指数上,且x的系数是1.(3)a x的系数是1.3.指数函数和幂函数的区别:[自主探究]题型一 判断一个函数是否为指数函数例1判断下列函数是否为指数函数(1)y=2x+2 (2)y=(-2)x (3)y=-2x (4)y=πx例2 函数y= (a-2)a x 是指数函数,则( )A.a=1或a=3B.a=1C.a=3D.a>0且a ≠1跟踪训练一1.判断下列函数是否为指数函数(1)y=x 2 (2)y=4x2 (3)y=x x (4)y=(a-1)x (a>1,且a ≠2)2.已知函数f(x)=(a 2+a-5)a x 是指数函数.则a=题型二 指数函数的概念例1(1)已指数函数f(x) =a x (a>6且a ≠1)的图象过点(3,π),求f(0),f(1), f(-3)的值.(2)已知函数 y=(a 2-3a+3)a x 是指数函数,求a 的值.跟踪训练二1.已知指数函图像经过点P(-1,3),则f(3)=2.已知函数f(x)=(a 2-2a+2)(a+1)x 为指数函数,则a=3.已知函数f(x)=a x +b (a>0,且a ≠1),其图象像经过点(-1,5),(0,4),则f(-2)的值为[当堂检测]1.下列函数中,指数函数的个数为( )(1)y=(12)x−1 (2)y=a x (a>0,且a ≠1) (3)y=1x (4) y=(12)2x−1 A.0个B.1个C.3个D.4个2.已知函数f(x)是指数函数,且f(-32)=√525,则f(x)=3.若函数 y=(a ²-4a+4)a x 是指数函数,则a 的值是( )A.4B.1或3C.3D.14.若点(a ,27)在函数y=(√3)x 的图象上,则√a 的值为( )A.√6B.1C.2√2D.05.若指数函数f(x)=a x 的图象经过点(32,8)则底数a 的值是( ) A.2 B.4 C.12 D.146.函数f(x)=3√x−1的定义域为7.在某个时期,某湖泊中的蓝藻每天以6.25%的增长率呈指数增长,那么经过10天,该湖泊的蓝藻会变为原来的多少倍?(参考数据:1.062510=1.834)8.某城市房价(均价)经过6年时间从1200元/m 2增加到了4 800元/m 2,则这6年间平均每年的增长率是9.函数f(x)=(a 2-2a+1)(a+1)x 为指数函数,则a=10.据报道,某湖的水量在最近50年内减少了10%,如果按此规律,设2019年的湖水量为m,写出从2019年起经过x 年后湖水量y 与x 之间的函数解析式11.下列各函数中,定义域为R 的函数是( )A.y=x 3B.y=5x+1C.y=51x 2+1 D.y=51x12.己知指数函数f(x)的图象过点(12,√22)则f(x)= ,[f(2)]2的值为13.已知f(x)=2x +2-x ,若f(a)=4,则f(2a) =14.按复利计算利率的储蓄,存入银行2万元,如果年息3%,本利和为人民币( )A.2(1+0.3)5万元B.2(1+0. 3)5万元C.2(1+0.3)4万元D.2(1+0.03)4万元。