《中国的河流》第二课时

第三节中国的河流第二课时一、学习目标：1、知道黄河流经的省份，主要支流概况，上中下游分界。

水能方面巨大的作用，了解其开发的情况。

2、黄河下游地上河的成原因和治理开发黄河所取得的成就。

二、重点、难点重点：黄河概况，黄河地上河的治理难点：黄河下游地上河的成原因和治理开发三、学习过程：（一）自主学习：1、黄河发源地，流经个省，注入海。

黄河的支流主要有。

2、具有“塞上江南”美称的是。

3、黄河上中游的分界是，中下游的分界是。

4、黄河下游河床逐渐抬高，成为“”。

5、黄河在流经河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是。

6.黄河各河段主要特点？上游：流经我国地势第级阶梯分界地带，_资源丰富。

中游：流经 _高原，水土流失严重。

下游：形成“地上河”。

7.治理黄河的关键在于做好中游_高原地区的 _保持工作。

8、黄河干流的主要水电站由上游到下游有。

（二）合作交流：黄河形成地上河的原因，和解决的措施？（二）点击中考：探究：黄土高原水土流失严重的原因。

（在下列空白出填写其原因）干燥的黄土（四）课堂小结:（五）达标检测：一、选择题：1.(2009.徐州)读“图3”，分析下列省级行政区中，容易发生黄河凌汛的一组是( ) A．宁夏回族自治区、山东省B．山东省、河北省C．青海省、陕西省D．陕西省、山西省2.造成下图所出现的现象的主要原因是( )A、黄河下游流经华北平原B、黄河上游流经青藏高原C、黄河中游流经黄土高原D、黄河上游、下游河段有凌汛现象3．(2009.淄博)有关黄河的说法正确的是( )A．因上游荒漠化严重，使黄河成为世界上含沙量最大的河流B．水土流失最严重的河段发生在下游的“地上河”C．由于黄河水的灌溉作用，使宁夏平原成为我国的“塞上江南”D．从流量上看是我国的第二大河4、下列水电站或水利枢纽位于黄河干流的是（）A 飞来峡水电站B 三门峡水电站C 三峡水利枢纽D 丹江口水电站5、(2009.烟台)在区域经济发展中，不同区域的河流所起的作用不同。

课题第二章第三节《中国的河流》第二课时课型新授授课人学习目标1、了解长江水系概况，知道长江是我国第一长河，世界第三长河；2、学会分析并掌握长江各段的水文特征；3、了解长江开发利用的现状及潜力；治理保护的首要任务。

学习重点1、长江各段的水文特征；2、长江的开发利用及治理保护。

学习难点1、河流特征与地形、气候、植被关系的分析；2、读懂长江干流剖面图，并结合所学地理知识能分析各河段水文特点；学习过程预习导航课前复习：我国主要的外流河，内流河。

我国外流河的水文特征。

导入语:“你从雪山走来，春潮是你的风采，你想东海奔去，惊涛是你的气概…”同学们知道是描述哪条河流吗?对，是长江那么今天我们就学习我国最长的河流。

1、长江发源于山的主峰的河。

干经、、、、、、、、、、等11个省，最终注入海，全长千米，是我国第长河，世界第长河。

3、自省以下始称为长江。

4、长江上、中、下游的分界线分别是，。

5、湖北至湖南的河段有“九曲回肠”之称。

7、长江三峡指，，。

8、长江上已建成的大型水利枢纽工程和2008年完工的水利枢纽工程。

9、长江自古以来就有“”的美誉。

因为长江干、支流通航里程已达千米，货运量占全国内河货运量的 %。

10、长江之最：①长江最长的支流。

②长江流域内面积最大的湖泊是。

③长江上最大的内河港口是。

④长江是我国年径流量最大的河流，年径流量占全国总量的1／3，⑤长江是我国流域面积最大的河流，流域面积达180余万平方千米。

合作探究展示交流【学习任务一】：长江的概况1、通过读2-32《长江水系》图向大家介绍长江的发源地、长度、流经地形区、流经省市以及注入的海洋。

①、长江发源于山的主峰峰的河。

干流流经、、、、、、、、、、等11个省，最终注入海，全长千米，是我国第长河，世界第长河。

②长江的主要支流：、、、、、、。

两大湖泊，③、长江流经的地形区、、、。

④、长江上、中、下游的分界线分别是，。

⑤长江上的四大城市：重庆，武汉，南京，上海【学习任务二】：长江上游水文特点1、通过读2-37《长江干流纵剖面图》，并联系上游河段的地形和气候总结出上游河段的水文特点。

第三节中国的河流（第2课时）1、能够列举出我国主要内流河和湖泊，并从地图中指出。

2、能够说出内流河的水文特征。

1、主要内流河和湖泊的水文特征。

2、内流河的水文特征。

内流河的水文特征。

景观图片课时安排：一课时教学过程〔复习提问〕（1）外流河、内流河的含义是什么？（2）外流河的共同特征是什么？长江和黄河的水文特征有什么不同？〔复习提问〕上节课我们学习了外流河的水文特征，内流河又有什么样的水文特征呢？这节课我们先来学习内流河的水文特征。

〔板书〕三、内流河的水文特征1、我国内流河水文的共同特征及成因出示中国水系图。

〔启发提问〕我国的内流河主要分布在哪些地区？那里的自然条件如何？〔教师总结〕我国的内流河主要分布在西北内陆地区。

那里降水稀少，气候干燥，沙漠广布，有大面积的无流区。

〔转折过渡〕设问：内流河水主要来自哪里呢？下面我们看一段录像，大家注意以下几个问题：（1）内流河的水主要来源？（2）内流河的水量变化有什么规律？主要影响因素是什么？内流河水主要来自高山积雪融水和山地降水。

内流河水量年变化大，水位高差悬殊。

夏季气温高，冰雪融水量多，山地降水也多，河流水量较为丰富；夏季过后，气温降低，冰雪融水量减少，山地减少减少，河流的水量也逐渐减少；冬季气温低于零度，无冰雪融水，河水甚至断流。

因此，大部分内流河是季节性河流。

在地图上，季节性河流用虚线表示。

出示中国水系图，让学生找出两条季节性河流。

〔教师总结〕塔里木河、弱水以及孔雀河、和田河的某些河段都是季节性河流，其中塔里木河是我国最大的内流河。

〔板书〕2、我国最大的内流河――塔里木河出示塔里木河景观图、中国地形图。

〔启发提问〕（1）塔里木河所在的地形区是什么盆地？（2）塔里木河水主要来自哪里？〔教师总结〕塔里木河位于我国最大的盆地――塔里木盆地，它由三条支流汇集而成，全长2179千米，河水主要来自天山、昆仑山等高山的冰雪融水。

出示内流河、外流河示意图。

〔启发提问〕到此为止，我们学习了外流河、内流河的水文特征，二者有什么区别呢？出示表5：内流河、外流河比较表。

第二章第三节中国的河流第二课时黄河教案【教学目标】1.记住黄河的源流概况和自然特征2.黄河各段的水文特征，理解黄河“地上河”的成因3.理解黄河治理与开发【教学过程】[新课引入]黄河组图——壶口瀑布、滚滚黄河水、黄河源头、黄土高原[提问]你能根据画面来判断这是哪条河流吗？[复习提问]提到黄河同学们并不陌生，请你说一说你所了解的黄河。

[导入新课]看来，同学们对黄河确实知道的不少。

那么，黄河到底为中华民族立过哪些功，又带来了哪些灾难？我们该怎样开发治理黄河呢？这节课我们就来学习黄河[板书]滔滔黄河一、源流概况[过渡]要了解黄河，必须先了解黄河概况，首先我们来看看黄河的形状。

[学生活动]照课本画出黄河干流图。

并归纳黄河形状为“几”字型。

[提问]我国唐代诗人李白曾写道：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”黄河水真的是从天上来的吗？这里的“天上”指的是哪里？“海”又指的是哪个海呢？[提问]黄河自源头到人海口全长5500千米，仅次于长江，居全国第二位。

能说黄河是我国第二大河吗？为什么？不能。

河流大小按流量划分。

黄河虽然长度第二，但流量还不到我国南方地区的一条大河珠江的1／7。

因此，不能说黄河是第二大河，而只能说是第二长河。

[提问]黄河自西向东共流经了我国哪些省区呢？（演示课件或出示黄河水系图，让学生抢答省名或简称，课件显示或在图中明确省、区名称。

）读图找出黄河上、中、下游的分界点河口，旧孟津，并标注在黄河干流图上，强调其位置特征。

主要支流汾河、渭河，强调其流经省。

[承转]黄河像一条巨龙，蜿蜒在华夏大地上。

它为中华文明的发展做出了巨大贡献。

具体讲都有哪些贡献呢？（此处可由学生在黄河供献的角度充分回答）[板书]二、“母亲河”的功与过[教师小结]中华文明的发祥地塑造平原，富蕴水能，提供水源。

[录像]黄河冲积的平原、蕴藏的水能、著名的水电站和具有灌溉之利的“塞上江南”。

黄河是塑造华北平原的主力，并在干旱的宁夏，内蒙古的高原地区塑造了具有“塞上江南”之称的宁夏平原、河套平原。

《中国的河流》（第2课时）滚滚长江教学目标：1．指图说明长江的基本概况。

2．解释长江“水能宝库”、“黄金水道”的原因。

3．从自然和社会两个方面分析长江洪水灾害的成因。

重点、难点1、长江概况2、长江洪水多发的原因和治理措施教学过程:一、导入新课播放视频《中国的长江》今天，我们先来领略一下中华第一条大河“长江”的风采。

二、新课教学（一）地理概况1．引导学生阅读地图《中国地形的分布图》《中国陆上主要山脉的分布图》《中国的省级行政区域图》《长江流域水系图》，仔细观察，教师提问：（1）长江发源于我国什么地形区，什么山脉的什么雪山？（2）它的源头叫什么？（3）长江曲折东流注入什么海洋？（4）其干流形如哪两个英文字母的组合？学生讨论后，老师明确：（1）长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰西南侧。

（2）长江的正源叫沱沱河。

（3）长江曲折东流注入太平洋边缘海东海。

（4）其干流形如英文字母“V + W”。

2．长江干流自西向东依次流经我国哪些省级行政区？并说出它们的简称。

青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪共11个省区。

3．长江自西向东依次流经我国哪些地形区？三峡位于哪两个省级行政区交界处？它自西向东由哪些峡谷组成？青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、巫山和长江中下游平原。

三峡位于渝鄂交界处。

它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。

4．在《长江流域水系图》上，找出长江的主要支流有哪些？并判断：划分长江上、中、下游三大河段的宜昌、湖口各在哪个省？（宜昌在湖北、湖口在江西）（二）水能宝库过渡：长江不仅是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，世界著名的大河之一，而且还是一个“水能宝库”。

1．设疑导读（1）哪些数据或事实可以说明长江是一个“水能宝库”呢？长江水能资源蕴藏量占全国的1/3，其中可开发利用的水能资源约占全国的一半。

因而长江堪称我国的“水能宝库”。

（2）长江巨大的水能资源分布在它的哪两个具体河段呢？这两个具体河段都位于长江的上、中、下游哪一河段中呢？长江巨大的水能资源分布在它的源头至宜宾段和四川盆地以东的三峡段。