畜禽解剖生理第6章呼吸系统

10兽医《畜禽解剖生理》测试题（第6章）姓名＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空：每空1.5分，共60分。

1、肺是呼吸的核心器官，是发生＿＿＿＿＿＿＿＿的场所。

2、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿在辅助器官协助下共同实现呼吸的生理功能。

3、鼻腔内表面衬有皮肤和黏膜，分为＿＿＿＿区、＿＿＿＿区和＿＿＿＿区。

4、牛鼻孔与上唇之间形成＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、喉由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿构成。

6、家畜的鼻窦主要是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。

7、气管位于＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿腹侧。

8、兽医临床常常将＿＿＿＿＿＿＿＿作为心脏听诊部位，动物体表肺听诊区约为＿＿＿＿＿＿＿＿稍下方内侧。

9、气管在心基上分出三支支气管，为＿＿＿支气管和＿＿＿、＿＿＿支气管。

10、肺实质包括肺内各级支气管和＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

11、＿＿＿＿＿＿＿是肺通气发生的原动力。

12、马的呼吸频率为＿＿＿＿＿＿次/min。

13、呼吸全过程有四个连续环节，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个环节合称外呼吸，＿＿＿＿＿又称内呼吸，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿统称气体交换。

14、家畜吸气时，肺能随胸腔一同扩张的根本原因在于＿＿＿＿＿＿＿＿。

15、家畜的呼吸式有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿三种，健康家畜的呼吸常表现为＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、家畜每分钟的呼吸次数称＿＿＿＿＿＿＿。

17、家畜的呼吸音包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿三种。

18、气体交换发生在肺和全身组织，交换的动力是＿＿＿＿＿＿＿，交换的先决条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、名词解释：每题5分，共40分1、呼吸：2、肺：3、肺的通气部：4、肺的呼吸部：5、胸腔：6、胸膜腔：7、呼吸运动：8、胸内负压：五、简答题：共45分1、简述牛、羊、猪的呼吸频率？（3分）2、简述鼻窦的作用？（4分）3、简述呼吸系统的组成？（6分）4、简述喉软骨的构成？（4分）5、简述牛、羊、猪的分叶？（7分）6、简述胸内负压的意义？（7分）7、简述氧的运输路径？（8分）8、简述二氧化碳的运输路径？（11分）。

第六章呼吸系统《呼吸系统的构成》教课设计设计一、教材及教课内容剖析1.使用教材：高等教育第一版社的中等职业教育国家规划教材《畜禽解剖生理》（第三版）（主编：王会香孟婷）2.教课内容：第一节呼吸系统的构成3.教材办理：本节内容是这章知识的入门，为了使同学们可以更好的理解和掌握后边的知识，我会在本节内容中联合动物的挂图、标本以及安排同学们实习来掌握呼吸的观点和呼吸系统的构成，为同学们学习第二节呼吸生理打下坚固的基础。

使教课内容更简单理解、更有吸引力、更有实效。

二、教课对象剖析：教课对象为一年级中职学生，学生文化基础错落不齐，自控能力、着手能力比较单薄, 不喜爱传统的学习方法，比较简单接受轻松快乐的学习方式。

三、教课课时： 1 课时四、教课目的1.认知目标：掌握呼吸的观点，呼吸系统的构成以及各器官的结构。

2.能力目标：提升同学们剖析问题、解决问题及着手的能力。

3.感情目标：培育同学们的团结协作意识。

五、教课要点、难点1.要点：○1呼吸的观点○2呼吸系统的构成2.难点：○1肺的分叶和肺的结构六、教课方法、教具的准备1.教课方法：解说法、议论法2.教具准备：多媒体课件、动物呼吸系统的标本及挂图七、教课过程阶段教课内容教师活动学生活动导1. 复习旧课：消化系统的构成、各消化管的消化教师发问学生疏组特色、物理性消化、化学性消化、生物性消化的特色。

议论2.同学们好，今日在我们学习新的内容以前，老师要提两个问题，第一个问题：我们每一个人不停地从外界吸入 02，从体内又不停呼出 CO2，这类机体与外界进行气体互换的过程叫什么？第二个问题：哪些器官属于呼吸器官？入本次课的学习要介绍的是呼吸的观点，呼吸的呼吸系统的构成，呼吸道结构，喉软骨的构成，肺的分叶和结构。

一、呼吸的观点教师评论小组议论新牲畜在生命活动中，一定不停从外界吸入氧气，后回答从体内呼出二氧化碳，这类机体与外界进行气体互换课的过程叫呼吸。

呈（每个组现记星二、呼吸系统的构成（一）鼻腔鼻腔被鼻中隔分为左右两半，前面有鼻孔和鼻翼，后方有鼻后孔。